关于网络游戏对大学生的影响ppt课件
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主题班会 网络安全 课件 (13张PPT)
个人信息,千万别乱晒
■ 机票和火车票的条形码或者二维码含有乘客的个人信息,包括身份证号等,有被 人利用高科技窃取个人信息的可能
■ 含有私人信息的照片会透露你特定时间所处的特定位置,也会透露你的生活圈范 围。
■ 如果发布带有位置信息的图片,将会暴露真实的个人信息,使坏人的作案成功率 大幅上升。。
■ 常晒家人的照片,会让不法分子有机可乘。若不法分子搜集相关信息后并炮制谎 言,以此对老人实施诈骗,就可能成功取得老人的信任。
■。
抵御网络不良行为的方法
■ 陌生网不点 ■ 陌生人别信 ■ 花言巧语别听 ■ 便宜别占
献计献策
■ 不影响学习的情况下上网 ■ 上网时间控制在三十分钟左右 ■ 每次上网都要有明确的目的,不要漫无目的消磨时间 ■ 不要与陌生人聊天 ■ 不要把自己的个人信息透露给别人 ■ 不可沉迷于网络游戏
育网 班络 会安
全 主 题 教
现场采访
■ 你经常使用QQ或微信聊天吗? ■ 你上网玩游戏吗? ■ 你多久上一次网? ■ 上网做些什么?
唇枪舌战
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
■网络是天使?
■
网络是魔鬼?
网络的积极作用
■ 查阅资料,了解时事,增长知识,开阔眼界 ■ 休闲娱乐,放松心情,丰富业余生活 ■ 网上购物,求职,求诊等方便快捷 ■ 扩大交友范围,结交新朋友
网络的负面影响
■ 网络诈骗 ■ 网络谣传 ■ 色情传播 ■ 沉迷电子游戏 ■ 个人信息的泄露
网络游戏诈骗
■ 大学生孙某在网上看到出售游戏账号的广告,对账 号非常满意就根据广告上的QQ与对方取得联系。 对方给孙某提供了一个游戏账号和密码,并要求孙 某通过二维码付款。孙某扫码付款1500元后,迫不 及待地登录账号,却发现该账号被找回无法使用, 而当时卖号的人再也联系不上了。
新版网络游戏对我们地影响.ppt
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6
同学们知道吗?现在社会上有很 多青少年儿童沉迷于网络,每天 上网玩游戏仿佛都已成为他们的 家常便饭,有的家长也仿佛视而 不见,造成的就是自己的孩子走 向犯罪的道路,只要我们绿色上 网,就会避免这一切的发生!
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注意 哦
7
1、不要轻易把自己及家庭中的真实信息在网上告诉别人。 2、现在谁没几个网友,不过如果你要与尚未谋面的网友见面, 必须在父母的同意和护送下,或与自己的长辈结伴而行。
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4
网线白陵
南昌一高中生猝死网吧的事件在当地引起人们 对网络负面影响的思考。一些医务专家提醒,长期 沉迷网络游戏会使人产生精神依赖,可能导致植物 神经紊乱,甚至突发疾病。
第一个到达高中生余斌猝死现场的医生曾国强 说,他经常接治因上网过久引起不适的病人。余斌 猝死在网吧时,脸色发白,心跳、脉搏、瞳孔反射 等生命体征没有了,观察其症状属典型的过度紧张 兴奋引起突发心脑疾病死亡。
不知道大家对这种现象有什 么看法?
关于网络游戏,我们一定要 慎重。把它当作一种休闲娱 乐的小游戏,不要沉迷其中, 合理安排上网时间、明确自 己的上网目的,充分利用网 络资源,做一名合格的网民!
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9
总结
说了这么多,其实就靠大家的自觉,如 果我们缺少自觉性,一味沉迷网络,最后受 害的还是我们自己。
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2
卷首语………..…1 电子鸦片..…2 网线白陵..………3 上网问题………4
网线白陵……6 上网建议…………7 关于网络游戏……8 总结………………比做“电子鸦片”我
决得这很恰当。网络游戏,不仅严重影响了青少年的 学习和生活,而且还改变了部分人的行为和性格。许 多青少年对网络游戏上瘾,所以终日泡在网吧中,沉 迷于网络游戏,导致学业被荒废;有的虽然在上学,但 上课无精神,经常打瞌睡等。在我国,因为网络游戏 而引发的青少年杀人`抢劫的案件不在少数。我们说 青少年是祖国未来的建设者,祖国未来的主人。但现 在我们必须正视这个问题:网络游戏正严重毒害着青 少年的身心健康,毒害着祖国的未来!
网络游戏危害PPT课件
对青少年心理和行为的影响
焦虑和抑郁
过度沉迷于网络游戏,与 现实生活脱节,可能导致 青少年出现焦虑和抑郁等 心理问题。
暴力和攻击行为
一些暴力或攻击性的游戏 内容可能引发青少年的模 仿行为,对他们的行为产 生负面影响。
社交障碍
过度沉迷于网络游戏可能 导致青少年缺乏现实生活 中的社交互动,影响他们 的社交能力。
视力下降
长时间盯着电脑屏幕玩游 戏可能导致视力下降。
对心理和精神的危害
焦虑和抑郁
过度玩游戏可能导致情绪波动,引发焦虑和抑郁 等心理问题。
人际关系问题
沉迷于网络游戏可能导致社交障碍,影响人际关 系。
自尊心受损
过度玩游戏可能导致自我评价降低,影响自尊心。
对学习和工作的危害
1 2
学习成绩下降
沉迷于网络游戏可能导致学习时间减少,影响学 习成绩。
对青少年学习和成长的影响
学习成绩下降
长时间玩游戏会分散青少年的学 习精力,导致学习成绩下降。
逃课和辍学
过度沉迷于网络游戏可能导致青 少年逃课、辍学,影响他们的教 育发展。
价值观扭曲
一些网络游戏中的不良信息和价 值观可能对青少年的价值观产生 负面影响,如过度追求虚拟财富 和等级等。
04 如何预防和解决网络游戏 成瘾问题
观。
政府监管
政府应加强对网络游戏 的监管力度,制定相关 法律法规,规范行业发
展。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
建立有效的心理干预机制
心理咨询与辅导
01
针对网络游戏成瘾的青少年,提供专业的心理咨询和辅导服务,
帮助他们认识问题并找到解决办法。
家庭治疗
02
主题班会网络游戏利与弊ppt
家长和学校对青少年的引导和教育
提高青少年的鉴别能力
引导青少年正确看待网络游戏,不沉迷其中,提高鉴别 能力和自我保护意识
加强家庭教育
家长应当关注孩子的成长,正确引导孩子接触网络游戏 ,避免不良游戏的影响
学校教育跟进
学校应当开展相关的教育活动,让学生了解网络游戏的 危害,正确使用网络资源
建立健康的游戏娱乐文化
寻找替代品
找到其他有益于身心健康的活动, 例如运动、阅读、音乐等,以替代 沉迷于游戏。
05
网络游戏管理的建议
完善游戏内容审核和管理机制
严格把控游戏内容
游戏内容应遵循社会道德规范,不含有暴力、色情等不良元素
建立审核标准
建立科学、合理的游戏审核标准,对游戏内容进行全面评估
加强游戏运营监管
对游戏运营过程进行监督,确保游戏的正常运营和内容的合法 性
社交需求
一些青少年可能因为社交需求而选择玩游戏,例如与朋友一起玩游戏、加入游戏公会等, 以满足自己的社交需求。
网络游戏成瘾的危害
01
影响学业
沉迷于网络游戏往往会导致青少年荒废学业,影响他们的学习成绩和
未来的发展。
02
健康问题
长时间玩游戏可能会导致青少年出现身体上的健康问题,例如视力下
降、颈椎疼痛等。
2023
主题班会网络游戏利与弊 ppt
目录
• 引言 • 网络游戏的优点 • 网络游戏的弊端 • 网络游戏对青少年的影响 • 网络游戏管理的建议 • 总结
01
引言
主题班会的目的
探讨网络游戏对青 少年的影响
提高学生们的网络 素养
分析网络游戏的利 弊
网络游戏的概念和背景
网络游戏的定义
青少年网络成瘾及其危害——PPT课件
第9页/共18页
网络成瘾的危害
二、就家庭而言 经济方面 很多青少年花费了大量金钱在网络上,甚至不 惜拿学费、生活费去上网,这对于家庭而言不仅是经济 上的损失,而且意味着教育投资的失败。很多家长对于 孩子上大学寄予了很高的期望。一旦知晓实情,对于原 有的家庭良好关系就会是巨大的挑战。 家庭和睦 家中有上网成瘾的孩子通常是不会安宁的甚 至会发生血案。
第6页/共18页
个体因素 一、心理因素 青少年心智还不成熟,对新鲜事物没有抵抗,抵御 网络诱惑的能力不强;尤其那些贪玩、有自卑心理的孩子。 二、分辨信息 青少年在网络嘈杂的世界里无法辨别信息好坏,容易 掉入黄色、暴力等不良信息。
第7页/共18页
网络成瘾的危害
一、就个体而言 身体发展方面。网络成瘾者由于长期在网吧通宵达旦,忽视良好的睡 眠,顾不上吃饭,几个星期下来会出现容颜憔悴、情绪低落、思维迟 钝、腰酸背痛、头昏眼花、视力下降、免疫功能降低等现象。这也是 网络成瘾者普遍出现的症状,更严重的甚至会产生幻觉、猝死等。 学业方面。网络成瘾者,由于花费了大量时间和精力在网络上,对学 习的兴趣减少甚至消失,成绩急剧下降,出现厌学、逃学的现象,导 致学业荒废,因而被留级或退学。2007年,中科院心理研究所在全国 13所高校的调查显示,中断学业的大学生中有80%都是因为网络成瘾, 2004-2007年,由网络成瘾造成的留级、休学、退学的人数每年都有 一百多人左右。
第17页/共18页
感谢您的观看!
第18页/共18页
学校信息技术教育薄弱,使学生对网络只 知道其娱乐功能,不知学习功能。
第5页/共18页
社会因素 一、监督管理
对社会上存在的网吧监督管理不善,有不合格网吧放任青少年肆意 上网。 二、信息嘈杂
对网络中存在的不法信息,例如黄色、暴力等信息泛滥。 三、法律法规滞后 我国现行有关网吧、网络传播的政策法规较少,相关政策法规严重滞后于 网络的发展。
网络成瘾的危害
二、就家庭而言 经济方面 很多青少年花费了大量金钱在网络上,甚至不 惜拿学费、生活费去上网,这对于家庭而言不仅是经济 上的损失,而且意味着教育投资的失败。很多家长对于 孩子上大学寄予了很高的期望。一旦知晓实情,对于原 有的家庭良好关系就会是巨大的挑战。 家庭和睦 家中有上网成瘾的孩子通常是不会安宁的甚 至会发生血案。
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个体因素 一、心理因素 青少年心智还不成熟,对新鲜事物没有抵抗,抵御 网络诱惑的能力不强;尤其那些贪玩、有自卑心理的孩子。 二、分辨信息 青少年在网络嘈杂的世界里无法辨别信息好坏,容易 掉入黄色、暴力等不良信息。
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网络成瘾的危害
一、就个体而言 身体发展方面。网络成瘾者由于长期在网吧通宵达旦,忽视良好的睡 眠,顾不上吃饭,几个星期下来会出现容颜憔悴、情绪低落、思维迟 钝、腰酸背痛、头昏眼花、视力下降、免疫功能降低等现象。这也是 网络成瘾者普遍出现的症状,更严重的甚至会产生幻觉、猝死等。 学业方面。网络成瘾者,由于花费了大量时间和精力在网络上,对学 习的兴趣减少甚至消失,成绩急剧下降,出现厌学、逃学的现象,导 致学业荒废,因而被留级或退学。2007年,中科院心理研究所在全国 13所高校的调查显示,中断学业的大学生中有80%都是因为网络成瘾, 2004-2007年,由网络成瘾造成的留级、休学、退学的人数每年都有 一百多人左右。
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感谢您的观看!
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学校信息技术教育薄弱,使学生对网络只 知道其娱乐功能,不知学习功能。
第5页/共18页
社会因素 一、监督管理
对社会上存在的网吧监督管理不善,有不合格网吧放任青少年肆意 上网。 二、信息嘈杂
对网络中存在的不法信息,例如黄色、暴力等信息泛滥。 三、法律法规滞后 我国现行有关网吧、网络传播的政策法规较少,相关政策法规严重滞后于 网络的发展。
《网络游戏利与弊》课件
利:提高反应能力
网络游戏要求玩家在虚拟环境中迅速做出决策,从而提高他们的反应能力和手眼协调。
1 快速决策
在网络游戏中,玩家需要在短时间内做出决策,使他们的大脑更灵活。
2 手眼协调
玩家必须通过键盘、鼠标或控制器与游戏互动,提高他们的手眼协调能力。
3 反应速度
与其他玩家竞争时,玩家必须迅速做出反应,以获得优势和取得胜利。
2 选择适度
选择适合年龄和兴趣的游 戏,避免接触不适宜和暴 力的游戏内容。
3 健康平衡
保持良好的生活习惯,包 括适度运动、充足睡眠和 合理饮食。
暴力冲突
2
玩家,需要家长的引导和监督。
一些游戏中包含暴力冲突和战斗场面,
可能影响玩家的价值观和行为习惯。
3
不良行为
一些网络游戏中存在不当和不文明的语 言和行为,可能影响社交行为和道德观 念。
如何合理游戏,避免弊端
玩家可以采取一些措施,确保合理游戏并避免网络游戏的负面影响。
1 时间管理
设定游戏时间限制,确保 有足够的时间用于学习、 工作和其他活动。
1 时间消耗
沉迷于网络游戏可能导致人们忽视家庭、学业和个人责任。
2 社交隔离
长时间玩游戏可能导致玩家与现实世界断开联系,影响社交交往。
3 健康问题
长时间坐在电脑前可能导致缺乏运动、视力问题和其他身体健康问题。
弊:影响正常生活
过度游戏可能对玩家的正常生活产生负面影响,包括学业、工作和人际关系。
学业压力
沉迷于网络游戏可能导致学生忽视功课,影响他们的学习表现。
工作表现
长时间玩游戏可能导致工作效率降低,影响工作成就和职业发展。
人际关系
偏爱游戏可能导致玩家与现实世界中的家人和朋友疏远。
网络游戏利与弊PPT课件
1
网络游戏的定义
网络游戏种类
网络游戏排名
网络游戏引起的犯罪事件
网络游戏调查报告
关于网络游戏的利与弊
学生采访稿
网络游戏海报展示
网络游戏页面展示
总结与思考
2
网络游戏其实是一种电子游戏,它与人 们通常所玩的一般电子游戏所不同的是,它是人 们通过互联网而进行的一种对抗式的电子游戏。 在游戏中,你的对手不再是单一的由程序员编制 的电子动画,还可以是藏在电子动画后面的人即 所谓的玩家。网络游戏的乐趣是人与人之间的对 抗,而不仅是人与事先设置的各种程序的对抗, 所以网络游戏比普通的电子游戏更具有生命力, 更具有诱惑性。
9
调查报告指出:电子游戏可以训练人的手脑配合 能力,起到开发大脑、提升智力的作用;可以激 发钻研、创造的欲望和学习的兴趣。但是,未成 年人由于社会认知不足和自我防护意识缺乏,沉 湎于游戏会引发违法犯罪,带来游戏者生理、心 理等方面的伤害。同时,网络游戏是一种基于互 联网的具有文化内涵的计算机软件,内容情节和 背景信息必然反映制造国的道德观念和价值取向, 具有制造国的文化特征。未成年人在玩游戏的过 程中,必然在世界观、价值观和行为上受到影响。
16
的确,作为一种新生事物,网络存在着一些弊 端,但中学生处在学校的教育之下,学校要加 强对青少年的人生观、价值观教育,培养学生 对是非、美丑、善恶的判断能力,塑造学生良 好的道德和行为规范。在老师的正确引导和家 长的指点下,必能使我们以一个正确的心态来 应用网络这种工具。
10
一、网络成瘾带来心理和躯体疾病
报告指出,网络成瘾不仅影响人的心理,还影响 人的身体健康,尤其是引起植物神经紊乱,体内 激素水平失衡,使免疫功能降低,引发心血管疾 病,胃肠神经官能病,紧张性头疼,焦虑,忧郁 等,甚至可能导致死亡。同时,由于玩游戏时全 神贯注,身体始终处于一种姿态,眼睛长时间注 视显示屏,会导致视力下降,眼睛疼痛、怕光、 暗适应能力降低,脖子酸痛,头晕眼花等。本次 调查显示:玩电子游戏后感到眼睛痛的占36%; 脖子酸痛的占27%;头晕的占15%。同时,沉迷于 网络游戏,容易使未成年人减少人际间交流,产 生自闭倾向,甚至会患上"电脑自闭症
网络游戏的定义
网络游戏种类
网络游戏排名
网络游戏引起的犯罪事件
网络游戏调查报告
关于网络游戏的利与弊
学生采访稿
网络游戏海报展示
网络游戏页面展示
总结与思考
2
网络游戏其实是一种电子游戏,它与人 们通常所玩的一般电子游戏所不同的是,它是人 们通过互联网而进行的一种对抗式的电子游戏。 在游戏中,你的对手不再是单一的由程序员编制 的电子动画,还可以是藏在电子动画后面的人即 所谓的玩家。网络游戏的乐趣是人与人之间的对 抗,而不仅是人与事先设置的各种程序的对抗, 所以网络游戏比普通的电子游戏更具有生命力, 更具有诱惑性。
9
调查报告指出:电子游戏可以训练人的手脑配合 能力,起到开发大脑、提升智力的作用;可以激 发钻研、创造的欲望和学习的兴趣。但是,未成 年人由于社会认知不足和自我防护意识缺乏,沉 湎于游戏会引发违法犯罪,带来游戏者生理、心 理等方面的伤害。同时,网络游戏是一种基于互 联网的具有文化内涵的计算机软件,内容情节和 背景信息必然反映制造国的道德观念和价值取向, 具有制造国的文化特征。未成年人在玩游戏的过 程中,必然在世界观、价值观和行为上受到影响。
16
的确,作为一种新生事物,网络存在着一些弊 端,但中学生处在学校的教育之下,学校要加 强对青少年的人生观、价值观教育,培养学生 对是非、美丑、善恶的判断能力,塑造学生良 好的道德和行为规范。在老师的正确引导和家 长的指点下,必能使我们以一个正确的心态来 应用网络这种工具。
10
一、网络成瘾带来心理和躯体疾病
报告指出,网络成瘾不仅影响人的心理,还影响 人的身体健康,尤其是引起植物神经紊乱,体内 激素水平失衡,使免疫功能降低,引发心血管疾 病,胃肠神经官能病,紧张性头疼,焦虑,忧郁 等,甚至可能导致死亡。同时,由于玩游戏时全 神贯注,身体始终处于一种姿态,眼睛长时间注 视显示屏,会导致视力下降,眼睛疼痛、怕光、 暗适应能力降低,脖子酸痛,头晕眼花等。本次 调查显示:玩电子游戏后感到眼睛痛的占36%; 脖子酸痛的占27%;头晕的占15%。同时,沉迷于 网络游戏,容易使未成年人减少人际间交流,产 生自闭倾向,甚至会患上"电脑自闭症
网络游戏对大学生生活方式的影响
案例2
罗章(化名)是一名初中三年级的学生, 父母常年在外地做生意,家里只有祖父母 照顾他和妹妹的生活。刚上初中的时,罗 章的学习在班级中还处于中等偏上,可自 从他迷上网络以后,他就常常放学后直奔 网吧。由于没有父母的管束,他的行为越 来越肆无忌惮,最后常常夜宿网吧。沉溺 于网络的同时,他的学习成绩也一落千里, 而且于周围同学的交流也越来越少,对班 主任和任课老师则是避而远之。罗章的父 母非常焦虑。
• 固执使用网络而不顾其明显的危害性后果, 即使知道网络使用的危害仍难以停止;
• 因使用网络而减少或放弃了其他的兴趣、 娱乐或社交活动;
• 将使用网络作为一种逃避问题或缓解不良 情绪的途径。
案例1
今年初一的李伟(化名)在考上重点初中 后,获得了父母的奖励——一台电脑。然 而,李伟对电脑的喜爱引起了父母的不安。 父母由于常常看到他上网,害怕儿子会染 上“网络成瘾”,父亲只要一看到孩子坐 在电脑前就开始紧张不已,想方设法阻止 他“玩电脑”。由于父子意见不合,多次 发生冲突。后来,父亲干脆干脆在电脑上 设置了密码,甚至拔掉了网线。李伟非常 气愤,于是省下零用钱,偷偷到外面的网 吧去上网。
案例3:网络成瘾跳楼
怎么办???
1、和孩子平等对话 ; 2、培养孩子爱好,转移兴趣点 ; 3、鼓励孩子与同龄人交流 ; 4、心理咨询专家建议 。
学习天天向上 游戏玩的乐趣 身体一切健康
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大学生心理健康讲座—漫谈网游ppt
网络作为新兴的信息传递工具, 以其快速、广泛的内容、开放 的环境等功能而受到大众的喜 爱。网络游戏是一种新兴的无 烟绿色朝阳产业,其虚拟的环 境带来全新的娱乐方式,通过 游戏中的角色扮演,人们可以 从中体验到别样人生。
据中国互联网络信息中心(CNNIC)的 调查,截至2008年12月31日,中国 网民规模已经达到2.98亿人,普及 率达到22.6%。其中,网络游戏是 网民使用网络的一个重要方面,其 用户规模连年持续增长。2007年游 戏用户为1亿2500万人,使用比例占 总数的59.3%,2008年游戏用户为l 亿8700万人,使用比例占总数的 62.8%,年增长率为49.6%。
随着网络逐渐走进大学校园, 大学生的生活方式也随之有了 较大的变化。当前网络游戏正 在不断升级并已成为部分大学 生生活的在最重要组成部分, 在某种程度上改变了当代大学 生的学习、生活方式,影响着 大学生的世界观、人生观和价 值观。
网游有哪些益处?
适度网游:
可以开发智力,提高人手和大脑的协调性, 提高反应能力 ,可以发泄生活或者工作中的压 力使人心情放松 。 如:一些具有一定历史背景的游戏,可使游 戏者对这段历史产生兴趣,从而去详细了解 ; 角色扮演类游戏 可以使人在虚拟社会中寻求 一个真实的自我 ;玩经营类游戏,可以提高 自己的经营能力 ;养成类游戏,能使人寻求 到一种精神寄托,学会照顾他人,关心他人 等。
大学生要具备自我调控和自我管理 的能力。大学生要学会有效分配时 间,以劳逸结合为准则,能够主动 控制参与网络游戏时间。端正心态, 积极面对。每个人都不可能一直出 类拔萃,也不可能事事顺利;在面 对挫折和失败时,保持良好的心态 至关重要。
大学生应正确利用网络资源,形成以 学习为主、娱乐为辅的上网习惯,避 免游戏成瘾症发生。
据中国互联网络信息中心(CNNIC)的 调查,截至2008年12月31日,中国 网民规模已经达到2.98亿人,普及 率达到22.6%。其中,网络游戏是 网民使用网络的一个重要方面,其 用户规模连年持续增长。2007年游 戏用户为1亿2500万人,使用比例占 总数的59.3%,2008年游戏用户为l 亿8700万人,使用比例占总数的 62.8%,年增长率为49.6%。
随着网络逐渐走进大学校园, 大学生的生活方式也随之有了 较大的变化。当前网络游戏正 在不断升级并已成为部分大学 生生活的在最重要组成部分, 在某种程度上改变了当代大学 生的学习、生活方式,影响着 大学生的世界观、人生观和价 值观。
网游有哪些益处?
适度网游:
可以开发智力,提高人手和大脑的协调性, 提高反应能力 ,可以发泄生活或者工作中的压 力使人心情放松 。 如:一些具有一定历史背景的游戏,可使游 戏者对这段历史产生兴趣,从而去详细了解 ; 角色扮演类游戏 可以使人在虚拟社会中寻求 一个真实的自我 ;玩经营类游戏,可以提高 自己的经营能力 ;养成类游戏,能使人寻求 到一种精神寄托,学会照顾他人,关心他人 等。
大学生要具备自我调控和自我管理 的能力。大学生要学会有效分配时 间,以劳逸结合为准则,能够主动 控制参与网络游戏时间。端正心态, 积极面对。每个人都不可能一直出 类拔萃,也不可能事事顺利;在面 对挫折和失败时,保持良好的心态 至关重要。
大学生应正确利用网络资源,形成以 学习为主、娱乐为辅的上网习惯,避 免游戏成瘾症发生。
关于网络游戏对大学生的影响17页PPT
网络游戏对我们的影响,除了外在的,还有我们自身。
有人看得开,也有人不放弃,看得开的就把它当是大学生活的 课后休闲娱乐,玩玩而已,放松身心;看不开的就会在这虚幻的 世界里泥足深陷,而且是越陷越深直到无法自拔。 同学对网络游 戏的热衷完全是出于对现实生活的不满和对压力的逃避。有的同 学受文学作品、影视节目的影响,把大学生活想象的非常美好, 这就和大学的现实形成巨大的反差,造成失落感的增强。而且, 有的同学由于高考成绩的影响,没能进入自己所理想的专业,为 此也对现实非常的不满。还有的同学,家庭生活不美满、同舍友 关系紧张以及同自己女朋友(男朋友)感情出现危机都不同程度 地给他们带来了压力。当然,更重要的还是学习上的压力。强者 之间的竞争愈激烈,无形之中形成的压力愈大。由于不能正确地 处理好这些问题,令自己以积极的心态来面对现实和压力,出于 一种逃避的心理,他们就将时间和精力投注于网游之中。而绝大 多数同学则认为玩网络游戏可以给他们带来一种精神上的满足, 这种感受让他们沉迷于网络游戏,长期乐此不疲。
关于网络游戏对大学生 的影响
4 1 、 实 际 上 , 我 们 想 要 的 不 是 针 对 犯 罪 的 法 律 , 而 是 针 对 疯 狂 的 法 律 。 — — 马 克 ·吐 温 42、法律 的 力 量 应 当 跟 随 着 公 民 , 就 像 影 子 跟 随 着 身 体 一 样 。 — — 贝 卡 利 亚 43、法律 和 制 度 必 须 跟 上 人 类 思 想 进 步 。 — — 杰 弗 逊 4 4 、 人 类 受 制 于 法 律 , 法 律 受 制 于 情 理 。 — — 托 ·富 容易让青少年在游 戏中形成一个虚幻的不切实际的“理想我”,进而可能混淆游戏中的 “理想我”和现实生活中“现实我”之间的界限,导致对自我的迷失。
学生沉迷网络的危害课件
近视和散光
长时间的网络游戏容易导 致学生近视和散光,影响 视力健康。
眼疾风险增加
长时间的网络游戏还会增 加患眼疾的风险,如结膜 炎、角膜炎等。
身体健康问题
缺乏锻炼
学生沉迷网络游戏后,往往缺乏 锻炼,导致身体机能下降。
饮食不规律
长时间的网络游戏会影响学生的 饮食规律,导致营养不良或暴饮
暴食。
心理问题
青少年网络成瘾比例逐年上升
随着互联网的普及,越来越多的青少年沉迷于网络,导致学业受影响、身心健 康受损。
不同地区和学校成瘾比例存在差异
不同地区和学校的青少年网络成瘾比例存在差异,但整体呈上升趋势。
网络成瘾主要表现
长时间上网
沉迷于网络游戏、社交媒体等, 每天上网时间过长,甚至达到数
小时。
逃避现实
通过上网来逃避现实中的问题,不 愿意面对现实生活中的挑战和困难 。
辍学现象
长期沉迷网络可能导致学生辍学,放弃学业,追求虚拟世界的快 乐和满足感。
教育资源浪费
学生辍学导致教育资源浪费,无法为社会培养有用的人才。
06
预防和应对措施建议
加强家庭教育引导
家长应树立正确的教育观念,关 注孩子的全面发展,注重培养孩
子的自律和自我控制能力。
家长应加强对孩子使用网络的管 理,合理安排孩子使用网络的时 间和内容,避免孩子沉迷于网络
价值观扭曲
过度沉迷网络可能导致学生价值观扭曲,认为学习无用,追求短 暂的快乐和满足感。
逃避现实
网络成瘾使学生逃避现实中的困难和挑战,不愿意面对现实生活中 的问题。
自我否定
长期沉迷网络可能导致学生自我否定,认为自己无法取得好成绩或 实现自己的目标。
逃课、辍学现象增加
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问卷调查
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问卷调查
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15Biblioteka 1011网络游戏对我们的影响,除了外在的,还有我们自身。
有人看得开,也有人不放弃,看得开的就把它当是大学生活的 课后休闲娱乐,玩玩而已,放松身心;看不开的就会在这虚幻的 世界里泥足深陷,而且是越陷越深直到无法自拔。 同学对网络游 戏的热衷完全是出于对现实生活的不满和对压力的逃避。有的同 学受文学作品、影视节目的影响,把大学生活想象的非常美好, 这就和大学的现实形成巨大的反差,造成失落感的增强。而且, 有的同学由于高考成绩的影响,没能进入自己所理想的专业,为 此也对现实非常的不满。还有的同学,家庭生活不美满、同舍友 关系紧张以及同自己女朋友(男朋友)感情出现危机都不同程度 地给他们带来了压力。当然,更重要的还是学习上的压力。强者 之间的竞争愈激烈,无形之中形成的压力愈大。由于不能正确地 处理好这些问题,令自己以积极的心态来面对现实和压力,出于 一种逃避的心理,他们就将时间和精力投注于网游之中。而绝大 多数同学则认为玩网络游戏可以给他们带来一种精神上的满足, 这种感受让他们沉迷于网络游戏,长期乐此不疲。
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网络游戏的定义
• 网络游戏:英文名称为Online Game,又称 “在线游戏”,简称“网游”。指以互联 网为传输媒介,以游戏运营商服务器和用 户计算机为处理终端,以游戏客户端软件 为信息交互窗口的旨在实现娱乐、休闲、 交流和取得虚拟成就的具有可持续性的个 体性多人在线游戏
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网络成瘾
• 长时间地和习惯性地沉浸在网络时空当中, 对互联网产生强烈的依赖,以至于达到了 痴迷的程度而难以自我解脱的行为状态和 心理状态。由于花费过多时间上网,以至 于损害了现实的人际关系和学业事业。而 网瘾中很大一部分是网络游戏上瘾
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大学生沉迷网络游戏原因
• 1.制作精良,画面优美。 • 2.道具众多、功能各异 。 • 3.不断的推陈出新。 • 4、重要的交流功能。
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消极影响
• 1. 网络游戏造成自我角色的混淆。网络的匿名性很容易让青少年在游 戏中形成一个虚幻的不切实际的“理想我”,进而可能混淆游戏中的 “理想我”和现实生活中“现实我”之间的界限,导致对自我的迷失。
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互联网——人类的
• 1互联网给人们带来了便利,创造了价值,提 高了效率,互联网渗入到人类生活的方方面面。 开启了一个崭新的时代,互联网时代。
• 2精美的画面、迥异的人格系统、、逼真精细 的画面音效及强烈的互动性、仿真性、参与性、 竞技性、易进入性吸引着越来越多的人的注意, 使得网络游戏越来越占据着大学生的空余时间, 影响着大学生的生活方式。
关于网络游戏对大学生的影响
THE PROFESSIONAL TEMPL ATE
1
互联网时代的到来
• 从农耕时代到工业时代到信息时代,技术 力量不断推动人类创造新的世界。互联网, 正以改变一切的力量,在全球范围掀起一 场影响人类所有层面的深刻变革,人类正 站在一个新的时代到来的前沿。
• 互联网技术在短短二十年的商业化浪潮中, 以前所未有的速度谱写着改变世界的产业 传奇和创业人生。
• 2. 网络游戏直接影响社交能力的发展。玩网络游戏毕竟是以键盘操作 为基础,是以个体的操作能力为主,长期沉溺游戏,其它能力诸如言 语能力、社交能力、自知能力等的发展会受到影响。长期沉溺在网络 游戏中,在与人面对面的交往方面,往往不能很好地理解别人的行为、 动机或情绪,不会恰当地调节和控制自己和他人的情绪,甚至对自己 的情绪不能进行正确地辨认、评价和表达,表现出社交智力发展受阻。
• 3. 网络游戏对学业的影响。青少年迷恋网络游戏不能自拔,整日沉湎 于网络中。上课精神恍惚、注意力不能集中,甚至不惜逃学、整日泡 网吧,荒废学业,辜负了家长对孩子们的期望。
• 4. 网络游戏直接影响着身体的发育。青少年处于生长发育阶段,游戏 屏幕声画并茂,鲜艳的色彩对眼睛的刺激容易患上色弱、怕光、近视 等眼疾;其机身携带的辐射容易造成大脑疲劳,还会影响睡眠、严重 地导致休克。另外长时间保持一种坐姿,容易造成脊椎骨损伤、压迫 内脏等一系列对孩子们健康成长百害无一利的不良影响
问卷调查
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问卷调查
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15Biblioteka 1011网络游戏对我们的影响,除了外在的,还有我们自身。
有人看得开,也有人不放弃,看得开的就把它当是大学生活的 课后休闲娱乐,玩玩而已,放松身心;看不开的就会在这虚幻的 世界里泥足深陷,而且是越陷越深直到无法自拔。 同学对网络游 戏的热衷完全是出于对现实生活的不满和对压力的逃避。有的同 学受文学作品、影视节目的影响,把大学生活想象的非常美好, 这就和大学的现实形成巨大的反差,造成失落感的增强。而且, 有的同学由于高考成绩的影响,没能进入自己所理想的专业,为 此也对现实非常的不满。还有的同学,家庭生活不美满、同舍友 关系紧张以及同自己女朋友(男朋友)感情出现危机都不同程度 地给他们带来了压力。当然,更重要的还是学习上的压力。强者 之间的竞争愈激烈,无形之中形成的压力愈大。由于不能正确地 处理好这些问题,令自己以积极的心态来面对现实和压力,出于 一种逃避的心理,他们就将时间和精力投注于网游之中。而绝大 多数同学则认为玩网络游戏可以给他们带来一种精神上的满足, 这种感受让他们沉迷于网络游戏,长期乐此不疲。
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网络游戏的定义
• 网络游戏:英文名称为Online Game,又称 “在线游戏”,简称“网游”。指以互联 网为传输媒介,以游戏运营商服务器和用 户计算机为处理终端,以游戏客户端软件 为信息交互窗口的旨在实现娱乐、休闲、 交流和取得虚拟成就的具有可持续性的个 体性多人在线游戏
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网络成瘾
• 长时间地和习惯性地沉浸在网络时空当中, 对互联网产生强烈的依赖,以至于达到了 痴迷的程度而难以自我解脱的行为状态和 心理状态。由于花费过多时间上网,以至 于损害了现实的人际关系和学业事业。而 网瘾中很大一部分是网络游戏上瘾
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大学生沉迷网络游戏原因
• 1.制作精良,画面优美。 • 2.道具众多、功能各异 。 • 3.不断的推陈出新。 • 4、重要的交流功能。
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消极影响
• 1. 网络游戏造成自我角色的混淆。网络的匿名性很容易让青少年在游 戏中形成一个虚幻的不切实际的“理想我”,进而可能混淆游戏中的 “理想我”和现实生活中“现实我”之间的界限,导致对自我的迷失。
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互联网——人类的
• 1互联网给人们带来了便利,创造了价值,提 高了效率,互联网渗入到人类生活的方方面面。 开启了一个崭新的时代,互联网时代。
• 2精美的画面、迥异的人格系统、、逼真精细 的画面音效及强烈的互动性、仿真性、参与性、 竞技性、易进入性吸引着越来越多的人的注意, 使得网络游戏越来越占据着大学生的空余时间, 影响着大学生的生活方式。
关于网络游戏对大学生的影响
THE PROFESSIONAL TEMPL ATE
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互联网时代的到来
• 从农耕时代到工业时代到信息时代,技术 力量不断推动人类创造新的世界。互联网, 正以改变一切的力量,在全球范围掀起一 场影响人类所有层面的深刻变革,人类正 站在一个新的时代到来的前沿。
• 互联网技术在短短二十年的商业化浪潮中, 以前所未有的速度谱写着改变世界的产业 传奇和创业人生。
• 2. 网络游戏直接影响社交能力的发展。玩网络游戏毕竟是以键盘操作 为基础,是以个体的操作能力为主,长期沉溺游戏,其它能力诸如言 语能力、社交能力、自知能力等的发展会受到影响。长期沉溺在网络 游戏中,在与人面对面的交往方面,往往不能很好地理解别人的行为、 动机或情绪,不会恰当地调节和控制自己和他人的情绪,甚至对自己 的情绪不能进行正确地辨认、评价和表达,表现出社交智力发展受阻。
• 3. 网络游戏对学业的影响。青少年迷恋网络游戏不能自拔,整日沉湎 于网络中。上课精神恍惚、注意力不能集中,甚至不惜逃学、整日泡 网吧,荒废学业,辜负了家长对孩子们的期望。
• 4. 网络游戏直接影响着身体的发育。青少年处于生长发育阶段,游戏 屏幕声画并茂,鲜艳的色彩对眼睛的刺激容易患上色弱、怕光、近视 等眼疾;其机身携带的辐射容易造成大脑疲劳,还会影响睡眠、严重 地导致休克。另外长时间保持一种坐姿,容易造成脊椎骨损伤、压迫 内脏等一系列对孩子们健康成长百害无一利的不良影响