2014秋五年级语期中试卷文档

2014年秋季学期五年级期中
语文试卷
（时间：90分钟总分：100分）
第一部分基础积累与运用（50分）
一、看拼音，写词语。

（8分）
jù pà zhī chēng ē nuï yú lâ
（）（）（）（）
línɡ hún huá qiáo zào yīn ɡào jiâ
（）（）（）（）
二、我能用“√”画出带点字的正确读音。

（6分）
囫囵（hú wú）眷恋（juàn quàn）眼睑（liǎn jiǎn）
干涸（hã kã）玷污（diàn zhān）点缀（zhuì chuî）
三、将下面的词语补充完整。

(8分)
（）心沥血（）断丝连不言而（）安然无（）
（）然大物（）绎不绝流光溢（）坚持不（）
四、我会按要求完成下面各题。

（4分）
1.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。

（修改病句）
______________________________________________________________。

2.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。

（仿写个句子，用上列数字的说明方法。

）______________________________________________________________。

3. 21世纪图书馆的大门不会关闭。

（改为反问句）
______________________________________________________________。

4. 未来的社会不可能不是“多元”的社会。

（改为肯定句）
______________________________________________________________。

五、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。

（6分）
1、（1）空气中没有灰尘。

（2）大自然将多么单调。

2、（1）赵州桥雄伟坚固。

（2）赵州桥美观。

六、根据提示的内容填空。

（4分）
1.有些同学取得一点成绩就高兴的忘乎所以，我要送他的名言警句是：
______________________________________________________________。

2.我最喜欢的一句有关读书名言警句是：_________________________________________。

七、写出下列句子运用的修辞手法。

（8分）
1.小明家的房子小得只有书桌那么大。

（）
2.小草偷偷地从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的。

（）
3.难道不耕耘也会有收获？（）
4.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

（）
八、根据课文内容填空。

（6分）
1. “露从今夜白”的下句是（）
2.“春风又绿江南岸”中“绿”字的意思是（）
3.“梅花香自苦寒来”的上联是（）
4.一字两点十八，家家户户有它。

猜一字是（）
5.“读书破万卷”的下句是（）
6.古往今来，中国历史上具有“梅花魂”的人物如（）
第二部分：阅读积累与运用（20分）
九、（一）阅读课文，回答问题。

（10分）
那年，我刚满十一岁。

有一天，像往常一样，我跟着父亲去附近湖中的小岛上钓鱼。

那是鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。

我和父亲分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。

晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。

不一会儿，月亮升起来了，湖面变得银光闪闪。

过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。

我xiāo xīn yìyì（）地一收一放，熟练地操纵着。

也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地甩动着鱼尾并跳跃着，湖面上不时发出“啪啪”的声音，溅起不少水花。

我等那条鱼挣扎得jīng pí
lìjìn（）了，迅速把它拉上岸来。

啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。

我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。

父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上十点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。

父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。

”
“爸爸！为什么？”我急切地问道。

“你还会钓到别的鱼的。

”父亲（）说。

“可是不会钓到这么大的鱼了。

”我大声zhēng biàn（）着，哭出了声。

我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。

我再次把乞求的目光投向了父亲。

尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那（）中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。

我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，yī yībù shě（）地把它放回湖里。

大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。

转眼间三四十年过去了。

当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。

我再没有钓到过像三四十年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。

但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。

当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。

一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

三四十年前那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示。

1、根据拼音在文中的括号里填写词语。

（4分）
2、联系上下文解释下列词语。

（2分）
涟漪：___________________________翕动：___________________________
3、选择。

文中横线上应填的合适词语依次是_____：（1分）
A哄骗父亲那循循善诱父亲那的目光B鼓励父亲那严厉、冷峻的目光
C安慰父亲那不容置疑的坚定目光D教育父亲那指导员似的手势
4、父亲要“我”把大鲈鱼放回海里去，是因为_________________________________。

（1分）
5、用“----”画出文章的中心句。

（1分）
6、联系实际谈谈你读了这篇文章以后的启示。

（1分）
_____________________________________________________________________________。

7、给短文加上一个合适的题目：___________________________________________。

（1分）
九、（二）课外阅读（10分）
从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。

其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳。

（fēn dào yáng biāo 分路而行，各走各的路或各干各的事。

）
得到鱼的人原地就用干柴搭起了篝火煮起鱼来。

他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转眼间，连鱼带汤就被他吃了个精光。

不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。

另一个人则提着鱼竿，继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走。

可当他已经看到不远处那片蔚蓝的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。

又有两个饥饿的人，他们同样得到长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。

只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海。

他们每一次只煮一条鱼，经过摇远的跋涉，来到了海边。

从此，两人开始了捕鱼为生的日子。

几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。

1、第四自然段中有1个错别字，请改在下面_______（1分）。

2、在文中找出“各奔东西”的近义词。

__________________（1分）。

3、短文的题目叫“简单道理”，你认为这个道理是什么？________________________（2分）。

4、“他便饿死在空空的鱼篓旁。

”“他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手人间。

”都是写他们的“死”，后面为什么不写成“他便饿死在细细的鱼竿旁。

”（3分）
_____________________________________________________________________________。

5、假如你是第三批的“饥饿者”，也面临这样的事，你有更好地解决方法吗？（3分）。

_____________________________________________________________________________。

作文：一句读书名言给我的启示（30分）。