高中语文 电子题库 第三单元第6课实战演练轻松闯关 鲁人版必修5
鲁人版必修5 第三单元 单元检测 Word版含解析.doc
鲁人版高中语文《必修5》第三单元达标测试满分：120分，时间：120分钟一、基础积累(每小题3分，共15分)1．下列词语中，各对加点字的读音都相同的一项是A．辐．射/果脯．谮．言/啧．啧称赞供．给/供．不应求B．玉璞．/匍．匐羁．绊/无稽．之谈蹒．跚/心宽体胖．C．臧．否/宝藏．襁．褓/牵强．附会甄．别/日臻．完善D．游弋．/后裔．佯．装/怏．怏不乐苑．囿/断瓦残垣．【解析】A、fú/fǔ，zèn/zé，gōng/ gōng； B、pú，jī，pán；C、zāng/zàng，qiǎng/qiǎng，zhēn/ zhēn；D、yì/yì，yáng/ yàng，yuàn/ yuán【答案】B2．下列各组词语中，没有错别字的一组是()A．累赘峥嵘草菅人命奏凯而归B．笨坯痊愈怙恶不俊万马齐喑C．振憾吝啬弄巧成拙莫名其妙D．涵养烦燥衣锦还乡江澄如练【解析】B项，俊——悛；C项，振憾——震撼；D项，燥——躁。
【答案】 A3．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是()A．现在我们单位职工上下班或步行，或骑车，为的是倡导绿色、低碳生活。
尤为可喜的是，始作俑者．．．．是我们新来的局长。
B．在上流社会里他是又穷又硬的平民，到了平民中间，他又是屈尊下顾．．．．的文化分子：这当然不是蝙蝠，这只是——人。
C．他是当今少数几位名声卓著的电视剧编剧之一，这不光是因为他善于编故事，更重要的原因是他写的剧本声情并茂．．．．，情节曲折。
D．旁边一位青年诚恳地说：“叔叔，这些都是名人的字画，您就买一幅吧，挂在客厅里不仅美观大气，还可附庸风雅．．．．。
”【解析】A项，始作俑者：比喻恶劣风气的创始者。
错在贬词褒用。
C项，声情并茂：(演唱、朗诵等)声音优美，感情丰富。
“剧本”只是文学作品，不可能有声音，因而错误。
D 项，附庸风雅：为了装点门面而结交名士，从事有关文化的活动。
高中语文鲁人版必修五文档：第3单元+6+唐诗三首+训练-落实提升+Word版含答案.doc
1．下列词语中对加点词的解释有误的一项是()A．开国何茫然．．(时间悠远)B．扪参．．历井．仰胁息(扪，触摸；参、井均为星宿名，相传为蜀、秦的分野) C．凋．朱颜(使……凋谢，这里指憔悴)D．以手抚膺．坐长叹(双腿)【解析】D项，膺：胸。
【答案】 D2．下列各句中加点的虚词用法不相同的一项是()A．其险也．若此其闻道也．亦先乎吾B．胡为乎．来哉浩浩乎．如冯虚御风C．黄鹤之．飞尚不得过欲勿予，即患秦兵之．来D．剑阁峥嵘而．崔嵬蟹六跪而．二螯【解析】A项，“也”均为语气助词，用于句中表舒缓语气。
B项，“乎”前一句是语气词，可译为“呢”，后一句是形容词词尾，译为“……样子”。
C 项，“之”均为结构助词，用于主谓之间，取消句子独立性。
D项，“而”均是连词，表并列。
【答案】 B3．下列各句中，加点词语的词义古今相同的一项是()A．地崩山摧壮士．．死B．望帝春心．．托杜鹃C．只是当时已惘然．．D．无边落木萧．萧．下【解析】A项，古义：年轻强壮的力士。
今义：豪壮而勇敢的人。
B项，古义：伤春之心。
今义：思慕异性的心情。
C项，古义：惆怅的样子。
今义：失意的样子。
【答案】 D4．下列各句中，加点词语的用法与其他三句不相同的一项是()A．朝．避猛虎B．庄生晓梦．迷蝴蝶C．问君西．游何时还D．上．有六龙回日之高标【解析】A、C、D三项，均为名词作状语；B项，名词作动词。
【答案】 B5．名句默写。
(1)李白在《蜀道难》中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是“_______________，____________”。
(2)李白在《蜀道难》一诗中，融夸张与神话为一体，描述上有高山接天，下有河川曲折，写出了蜀道艰险的名句是“____________，____________”。
(3)在《登高》中，杜甫看到峡江秋景，百感交集，以“____________，____________”两句抒发自己漂泊异乡、年老多病的无限感慨。
2023-2024学年高中语文鲁人版必修五第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年鲁人版高中语文单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计1小题，每题3分，共计3分）1.为了让某新生迅速找到正在会议室开会的班主任老师，有必要向他作点介绍，但介绍应尽可能简洁。
下列选项中包含的全都可以删去的一项是（）你的班主任①在会议室开会，那位②西装革履、③身高一米七五左右、④戴眼镜、⑤留络腮胡子的⑥男教师就是。
A. ①⑥B. ②③C. ③⑥D. ④⑤【答案】C【解析】据中国内地的习惯，开会应是坐着开会，所以③身高对识别人物没有意义；另外，“留络腮胡子”的肯定是男教师，但男教师不一定都有络腮胡子，⑤比⑥更具有区别意义。
故③⑥两处可以删去。
故选C。
二、文言文阅读（本大题共计1小题，每题15分，共计15分）2.（1）下列语句中，画线字的解释不正确的一项是（）2.（2）下列句子与“奚以知其然也？”句式相同的一项是（）2.（3）下列有关文意的理解不正确的一项是（）2.（4）把文中的语句翻译成现代汉语。
①天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？②我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？A. 抟扶摇而上者九万里抟：环旋着往上飞B. 《齐谐》者，志怪者也志：标记C. 抢榆枋而止抢：触、碰D. 适莽苍者适：往【答案】B【解析】（1）B项，句子译为：《齐谐》，是一部专门记载怪异事情的书。
志：记载。
【答案】B【解析】（2）例句为：宾语前置句。
A项，判断句。
B项，宾语前置句。
C项，状语后置句。
D项，判断句。
故选B。
【答案】C【解析】（3）C项，理解错误，文章虽然谈到了“小大之辩”，但舟与水的例子是用来说明事物都“有所待”的。
【答案】（4）①天色深蓝，是它的真正颜色呢？还是因为天高远而看不到尽头呢？②我一下子起飞，碰到树木就停下来，有时或者还飞不到树的高度，落到地上也就罢了，哪里用飞上几万里的高空再往南去呢？【解析】（4）①其：用在选择句中，表示选择，是……还是……。
2013优化方案鲁人版语文5电子题库：第三单元自读文本读《伊索寓言》实战演练轻松闯关含答案
一、语段阅读阅读下面的文字，完成1～4题.这几个例子可以证明《伊索寓言》是不宜做现代儿童读物的.卢梭在《爱弥儿》卷二里反对小孩子读寓言，认为有坏心术，举狐狸骗乌鸦嘴里的肉一则为例，说小孩子看了，不会对被骗的乌鸦同情，反会羡慕善骗的狐狸。
要是真这样，不就证明小孩子的居心本来欠好吗?小孩子该不该读寓言，全看我们成年人在造成什么一个世界、什么一个社会，给小孩子长大了来过活。
卢梭认为寓言会把淳朴的小孩子教得复杂了,失去了天真，所以要不得.我认为寓言要不得,因为它把淳朴的小孩子教得愈简单了，愈幼稚了，以为人事里是非的分别、善恶的果报，也像在禽兽中间一样的公平清楚，长大了就处处碰壁上当。
缘故是，卢梭是原始主义者，主张复古，而我呢，是相信进步的人-—虽然并不像寓言里所说的苍蝇，坐在车轮的轴心上，嗡嗡地叫道：“车子的前进，都是我的力量.”1．对“小孩子该不该读寓言,全看我们成年人在造成什么一个世界、什么一个社会，给小孩子长大了来过活”这句话理解正确的一项是( )A．小孩子读寓言需要一个好的环境,成年人只顾自己，使社会变得肮脏喧闹，孩子们就无法读书。
B．作者借题发挥，呼吁净化社会环境,成年人要为后代创造纯洁朴实的社会空间。
C．寓言故事都是成人编给儿童看的，小孩子该不该读寓言,就要看你编的寓言故事是不是有好的教育意义。
D．作者借题发挥，从读书转向环境保护，认为为孩子们创造一个洁净安定的环境，是成年人义不容辞的责任.解析:选B。
应把这个句子放到大的语言环境中去分析。
2．卢梭反对小孩子读寓言是因为__________________________________________________________ ______________作者认为寓言要不得是因为__________________________________________________________ ______________解析：此题考查筛选信息的能力，找文中原句即可。
2023-2024学年高中语文鲁人版必修五第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年鲁人版高中语文单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计1小题，每题3分，共计3分）1.下列对课文中相关文化常识的表述不正确的一项是（）A. 辞赋是一种形式比较自由灵活的古体韵文，篇幅长短不限，句子以五言七言为主，可以错落参差。
一般都比较讲究文采，内容既写景亦抒情。
《归去来兮辞》就是一篇辞赋。
B. 二十八星宿是中国古代天文学家为观测日、月、五星运行而划分的二十八个星区，用来说明日、月、五星运行所到的位置。
“星分翼轸”“龙光射牛斗之墟”中的“翼”“轸”“牛”“斗”都属于二十八星宿。
C. 古人纪年，主要有干支纪年和帝王纪年两种。
干支纪年就是用十天干和十二地支依次两两相配来纪年。
“乙已岁十一月”中的“乙已”采用的就是干支纪年法。
D. 御史：先秦时期，天子、诸侯、大夫、邑宰皆置”史，是负责记录的史官、秘书官。
自秦朝开始，御史专门作为监察性质的官职，负责监察百官。
【答案】A【解析】A项，“句子以五言七言为主”错误，辞赋的句子一般是四六言为主。
二、文言文阅读（本大题共计1小题，每题15分，共计15分）2.（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）2.（2）下列对文中画线词语相关内容的解说，不正确的一项是（）2.（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）2.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①以舅龙图学士郑向任，为分宁主薄，有狱久不决，敦顾至，一讯立辨。
②赵抃惑于谮口，临之甚威，敦颐处之超然。
A. 掾南安时/程珦通判军事/视其气貌非常/人与语/知其为学/知道因与为友/使二子颢/颐往受业焉B. 掾南安时/程珦通判军事/视其气貌非常人/与语/知其为学知道/因与为友/使二子颢/颐往受业焉C. 掾南安时/程珦通判军事/视其气貌非常/人与语知其为学知道/因与为友/使二子颢/颐往受业焉D. 掾南安时/程珦通判军事/视其气貌非常人/与语/知其为学/知道因与为友/使二子颢/颐往受业焉【答案】B【解析】（1）分析文章内容及画线句子，“非”应理解为不是，在此处与“常”组在一起意思不通，“常人”是指普通人，构成一个完整的词语，因此不能在“常”后断开，排除A、C两项；“为学知道”作“知”的宾语，且“知道”在此处与“为学”结构相同，意思是探求大道，此处句意完整，应在“知道”后断开，故排除D项。
高中语文鲁人版必修五试题：第三单元+6 唐诗三首+Word版含答案.doc
6 唐诗三首一、语言文字运用1.(2018·山东实验中学高三上学期第二次诊断)下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )①岁月留给我们的总是推陈出新．．．．的昭示和启迪,再看《富春山居图》,除了画中令人沉醉的美景之外,还能体会到画外人的波折坎坷。
②行百里者半九十。
中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓．．．．就能实现的。
③全党同志一定要登高望远、居安思危．．．．,勇于变革,永不停滞,团结带领全国各族人民决胜全面建成小康社会,奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。
④山东省高院二审认定“辱母杀人案”于欢构成故意伤害罪,因其行为具有防卫性质,罪不容诛．．．．,将无期徒刑改为有期徒刑5年。
⑤天桥区的“老顽童”体操队员们虽然平均年龄65岁,在舞台上却能将“卧鱼”“蝎子倒立”等高难度动作挥洒自如,引得观众阵阵叫好。
⑥随着C罗渐老,现役队员乏善可陈．．．．,葡萄牙足球也是人才堪忧。
A.①④⑤B.①③⑥C.②③⑤D.②④⑥解析:A ①推陈出新:指对旧的文化进行批判地继承,剔除其糟粕,吸取其精华,创造出新的文化。
此处望文生义。
②敲锣打鼓:意为指欢庆祝贺;形容大造声势,大肆进行舆论宣扬。
符合语境。
③居安思危:意指处在安定的环境而想到可能会出现的危难。
指要提高警惕,防止祸患。
符合语境。
④罪不容诛:罪大恶极,处死都不能抵偿。
此处指“情有可原,不宜重罚”,不合语境。
⑤挥洒自如:形容画画、写字、作文,运笔能随心所欲。
此处不能用来形容动作潇洒自如。
⑥乏善可陈,没有什么优点可以提出来称道。
使用正确。
2.(2018·安徽皖南八校高三第二次月考)下列各句中,没有语病的一句是( )A.“复兴号”高速列车运行时速由300公里/小时提高到350公里/小时,提速却不提价,让先前担心票价会借机上涨的人放了心。
B.国庆黄金周期间,针对部分景区的乱收费乱涨价,物价管理部门不能只是走形式,而要依法处理,真正监管到位。
高中语文 电子题库 第三单元第6课实战演练轻松闯关 鲁人版必修5
【优化方案】2013高中语文电子题库第三单元第6课实战演练轻松闯关鲁人版必修5一、语段阅读(一)阅读《蜀道难》中的选段，完成1～2题。
上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀缘。
青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。
扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。
但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月，愁空山。
蜀道之难难于上青天，使人听此凋朱颜。
连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
其险也若此，嗟尔远道之人，胡为乎来哉？1．请结合节选诗句，分析诗人是怎样运用点面结合的写作方法的。
答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀缘”写的是面，即蜀道的整体形象；“青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。
扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”写的是点——青泥岭的情况，形象具体可感。
2．诗人给“畏途”营造了凄清、惊险的气氛，请对此作简单分析。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________答案：“但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月，愁空山”四句渲染了凄清气氛。
“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”四句渲染惊险气氛。
(二)阅读杜甫的《登高》，完成第3题。
登高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
2023-2024学年高中语文鲁人版必修五第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年鲁人版高中语文单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计1小题，每题3分，共计3分）1.下列对文化常识相关内容的解说，不正确的一项是（）A. 解褐，指脱去平民穿的粗布衣服，换上官员服饰，比喻入仕为官，又称“释褐”。
B. 明经，属于汉代察举制度科目之一，隋废九品中正制设进士、明经二科取士。
进士科重经术，明经科重文辞。
C. 杖杀，又称“杖毙”“棰杀”，是一种用杖击处死罪犯的行刑方式。
隋代把“笞、杖、徒、流、死”定为五刑。
D. 户部，古代官署六部之一，掌管土地、户口、赋税、财政等。
长官为户部尚书。
隋代定吏、民、礼、兵、刑、工六部，唐避太宗李世民讳，改民部为户部。
【答案】B【解析】B项，进士科重文辞，明经科重经术。
二、文言文阅读（本大题共计1小题，每题15分，共计15分）2.（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）2.（2）下列对文中画线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）2.（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）2.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。
②定州军政坏弛，诸卫卒骄惰不教，军校蚕食其廪赐，前守不敢谁何。
2.（5）作者为什么说苏轼未能做宰相是他的幸运？A. 轼取贪污者配隶远恶/缮修营房/禁止饮博/军中衣食稍足/乃部勒战法/众皆畏伏B. 轼取贪污者配隶远恶/缮修营房/禁止饮博/军中衣食/稍足乃部勒战法/众皆畏伏C. 轼取贪污者配隶/远恶缮修/营房禁止饮博/军中衣食/稍足乃部勒战法/众皆畏伏D. 轼取贪污者配隶/远恶缮修/营房禁止饮博/军中衣食稍足/乃部勒战法/众皆畏伏【答案】A【解析】（1）“远恶”意思是“远恶之地”，作“配隶”的宾语，共同构成动宾结构，中间不可断开，排除C、D两项；“稍足”是“军中衣食”的谓语，共同构成主谓结构，中间不可断开，排除B项。
2023-2024学年高中语文鲁人版必修五第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年鲁人版高中语文单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计1小题，每题3分，共计3分）1.对下列各句中“之”字的用法和解释归类正确的一项是（）①其翼若垂天之云②水之积也不厚③鹏之背，不知其几千里也④汤之问棘也是已⑤鹏之徙于南冥也⑥楚之南有冥灵者⑦众人匹之⑧之二虫又何知⑨且举世誉之而不加劝⑩奚以之九万里而南为A. ①③⑥/②⑤/④⑦⑩/⑧⑨B. ①③⑥/②④⑤/⑦⑨/⑧/⑩C. ①②③/④⑥⑩/⑤⑦⑨/⑧D. ①③④/②⑤⑥/⑦⑧⑨⑩【答案】B【解析】①③⑥结构助词，的；②④⑤主谓间的助词，用来取消句子的独立性；⑦⑨人称代词，他；⑧指示代词，这；⑩动词，到；故选B。
二、文言文阅读（本大题共计1小题，每题15分，共计15分）2.（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）2.（2）下列对文中画线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）2.（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）2.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①国家三岁遣使者阅边，盛奖边臣功伐，蟒衣金币之赐，官秩之增，未尝或靳。
②故事，御史起官，必都察院咨取，于汴恶其人，久弗咨。
A. 三十八年典/外察明年典京察/屏汤宾尹刘国缙等/而以年例出王绍徽乔应甲于外/其党群起力攻/于汴持之/坚卒不能夺/B. 三十八年典/外察明年典京察/屏汤宾尹刘国缙等/而以年例出王绍徽乔应甲/于外其党群起力攻/于汴持之坚/卒不能夺/C. 三十八年典外察/明年典京察/屏汤宾尹刘国缙等/而以年例出王绍徽乔应甲于外/其党群起力攻/于汴持之坚/卒不能夺/D. 三十八年典外察/明年典京察/屏汤宾尹刘国缙等/而以年例出王绍徽乔应甲/于外其党群起力攻/于汴持之/坚卒不能夺/【答案】C【解析】（1）“典外察”意思是“主持考核外地官员”，不可将“典外察”断破，排除A、B 两项。
高中语文鲁人版必修五试题：第三单元 6 唐诗三首
6 唐诗三首一、语言文字运用1.(2018·山东实验中学高三上学期第二次诊断)下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )①岁月留给我们的总是推陈出新．．．．的昭示和启迪,再看《富春山居图》,除了画中令人沉醉的美景之外,还能体会到画外人的波折坎坷。
②行百里者半九十。
中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓．．．．就能实现的。
③全党同志一定要登高望远、居安思危．．．．,勇于变革,永不停滞,团结带领全国各族人民决胜全面建成小康社会,奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。
④山东省高院二审认定“辱母杀人案”于欢构成故意伤害罪,因其行为具有防卫性质,罪不容诛．．．．,将无期徒刑改为有期徒刑5年。
⑤天桥区的“老顽童”体操队员们虽然平均年龄65岁,在舞台上却能将“卧鱼”“蝎子倒立”等高难度动作挥洒自如,引得观众阵阵叫好。
⑥随着C罗渐老,现役队员乏善可陈．．．．,葡萄牙足球也是人才堪忧。
A.①④⑤B.①③⑥C.②③⑤D.②④⑥解析:A ①推陈出新:指对旧的文化进行批判地继承,剔除其糟粕,吸取其精华,创造出新的文化。
此处望文生义。
②敲锣打鼓:意为指欢庆祝贺;形容大造声势,大肆进行舆论宣扬。
符合语境。
③居安思危:意指处在安定的环境而想到可能会出现的危难。
指要提高警惕,防止祸患。
符合语境。
④罪不容诛:罪大恶极,处死都不能抵偿。
此处指“情有可原,不宜重罚”,不合语境。
⑤挥洒自如:形容画画、写字、作文,运笔能随心所欲。
此处不能用来形容动作潇洒自如。
⑥乏善可陈,没有什么优点可以提出来称道。
使用正确。
2.(2018·安徽皖南八校高三第二次月考)下列各句中,没有语病的一句是( )A.“复兴号”高速列车运行时速由300公里/小时提高到350公里/小时,提速却不提价,让先前担心票价会借机上涨的人放了心。
B.国庆黄金周期间,针对部分景区的乱收费乱涨价,物价管理部门不能只是走形式,而要依法处理,真正监管到位。
2023-2024学年高中语文鲁人版必修五第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年鲁人版高中语文单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计2小题，每题3分，共计6分）1.下列对相关内容的解说，不正确的一项是（）A. 六经，是《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》的合称。
“六艺经传皆通习之”中的“六艺”指的不是这“六经”，而是指六种技能。
B. 河东，古地区名。
指黄河流经山西、陕西两省，自北而南的一段之东部，即今之山西省。
C. 登第，即登科。
第，指科举考试录取列榜的甲乙等次。
隋唐时用于考中进士，明清殿试之一甲三名称赐进士及第。
D. 委质，古代卑幼见尊长，不行宾主接受之礼，把礼物放在地上，而后退出，称为“委质”。
也指向君主献礼，表示献身。
【答案】A【解析】A项，“六艺经传皆通习之”中的“六艺”指的是《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》这六种经书。
2.下列各项中不含通假字的一项是（）A. 长短相形，高下相盈B. 幼而不孙弟，长而无述焉C. 德合一君，而征一国者D. 抢榆枋而止【答案】D【解析】A项，“盈”通“呈”。
B项，“孙”通“逊”，“弟”通“悌”。
C项，“而”通“能”。
故选D。
二、文言文阅读（本大题共计1小题，每题15分，共计15分）3.（1）对下列句子中画线词的解释，不正确的一项是（）3.（2）下列各组句子中，画线词的意义和用法相同的一组是（）3.（3）下列对选文第一段文字有关内容的分析，不正确的一项是（）3.（4）请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
②而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！A. 朝菌不知晦朔朔：阴历每月的第一日B. 穷发之北，有冥海者发：毛，文中指草木C. 绝云气，负青天绝：阻挡D. 此亦飞之至也至：最高限度【答案】C【解析】（1）C项，该句意思是：超越云层，背负青天。
2023-2024学年高中语文鲁人版必修五第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年鲁人版高中语文单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、默写题（本大题共计4小题，每题15分，共计60分）1.（1）海内存知己，_______________。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）1.（2）安得广厦千万间，_______________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）1.（3）野马也，尘埃也，_______________。
（庄子《北冥有鱼》）1.（4）_______________，但余钟磬音。
（常建《题破山寺后禅院》）1.（5）爱情是诗歌恒久的话题，《关雎》中通过男子彻夜难眠表现他对美好女子的绵绵不断的思念的句子是：_______________，_______________。
【答案】（1）天涯若比邻【解析】（1）注意“涯”的正确书写。
【答案】（2）大庇天下寒士俱欢颜【解析】（2）注意“庇”的正确书写。
【答案】（3）生物之以息相吹也【解析】（3）注意“息”的正确书写。
【答案】（4）万籁此都寂【解析】（4）注意“籁”的正确书写。
【答案】（5）悠哉悠哉, 辗转反侧【解析】（5）根据“通过男子彻夜难眠表现他对美好女子的绵绵不断的思念的句子”可推知答案，注意“辗”的正确书写。
2.（1）《论语·为政》中“_______________，_______________”指出，成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。
2.（2）韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。
文末所说的“_______________”，点出李蟠的文章爱好，而“_______________”则说明了李蟠的儒学素养。
2.（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“_______________”一句，写的是周瑜的儒将装束，“_______________”一句则表明了周瑜的赫赫战功。
鲁人版-语文-高二鲁人版必修5练习第3单元第6课唐诗三首
第6课唐诗三首一、基础考查1.下列词语中，加点字的注音不．完全正确的一项是()A．抚膺．(yīnɡ)巉．岩(chán) 蜀．道(shǔ) 锦瑟．(sè) B．喧豗．(huī) 砯．崖(pīnɡ) 吮．吸(shǔn) 惘．然(wǎnɡ) C．沧．海(cānɡ) 潦．倒(liáo) 万壑．(hè) 霜鬓．(bìn) D．渚．清(zhǔ) 秦塞．(sè)咨嗟．(jiē) 琴弦．(xuán) 解析：选D。
“塞”读sài，“弦”读xián。
2.下列词语有错别字的一组是()A．地崩山摧天梯石栈扪参历井凋朱颜B．峥嵘崔嵬冲波逆折横绝峨眉猿啸哀C．飞湍瀑流猿猱攀援匪亲弗居萦岩峦D．磨牙吮血落木萧萧蚕丛鱼凫仰胁息解析：选C。
援—缘。
3.下列诗句中，加点词的解释有误的一项是()A．开国何茫然．．茫然：时间悠远B．扪．参历井仰胁息扪：触摸C．使人听此凋．朱颜凋：使……凋谢，这里指憔悴D．以手抚膺坐．长叹坐：坐在那里解析：选D。
坐：徒，空。
4.下列各组句子中，加点词语的意义与用法不．同的一项是( ) A.⎩⎪⎨⎪⎧①师道之．不传也久矣②鹏之．徙于南冥也 B.⎩⎪⎨⎪⎧①蜀道之难难于．上青天②冰，水为之，而寒于．水 C.⎩⎪⎨⎪⎧①剑阁峥嵘而．崔嵬②吾尝终日而．思矣 D.⎩⎪⎨⎪⎧①以．手抚膺坐长叹②愿以．十五城请易璧 解析：选C 。
A 项，之：用在主谓间，取消句子独立性。
B 项，于：表比较，比。
C 项，而：①表并列；②表修饰。
D 项，以：介词，用。
二、阅读理解(一)阅读下面这首诗，完成5～6题。
古风(其三十九)李 白登高望四海，天地何漫漫。
霜被群物秋，风飘大荒寒。
荣华东流水，万事皆波澜。
白日掩徂晖①，浮云无定端。
梧桐巢燕雀，枳棘②栖鸳鸾③。
且复归去来，剑歌行路难。
【注】 ①徂晖：落日余晖。
②枳棘：枝小刺多的灌木。
③鸳鸾：传说中与凤凰同类，非梧桐不止，非练食不食，非醴泉不饮。
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一、语段阅读阅读下面的文字，完成1～4题。
她站了起来，忽然感到心里很满，风也柔和了许多。
她发现月亮是这样明净，群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯；那风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一树树金铃铛，她第一次听清它们在夜晚，在风的怂恿下“哗啷啷”地歌唱。
她不再害怕了，在枕木上跨着大步，一直朝前走去。
大山原来是这样的！月亮原来是这样的！核桃树原来是这样的！……今晚台儿沟发生了什么事？对了，火车拉走了香雪，为什么现在她像闹着玩儿似的去回忆呢？对了，四十个鸡蛋也没有了，娘会怎么说呢？爹不是盼望每天都有人家娶媳妇、聘闺女吗？那时他才有干不完的活儿，他才能光着红铜似的脊梁，不分昼夜地打出那些躺柜、碗橱、板箱，挣回香雪的学费。
想到这儿，香雪站住了，月光好像也黯淡下来，脚下的枕木变成一片模糊。
回去怎么说？她环视群山，群山沉默着；她又朝着近处的杨树林张望，杨树林窸窸窣窣地响着，并不真心告诉她应该怎么做。
是哪儿来的流水声？她寻找着，发现离铁轨几米远的地方，有一道浅浅的小溪。
……小溪的歌唱高昂起来了，它欢腾着向前奔跑，撞击着水中的石块，不时溅起一朵小小的浪花。
香雪也要赶路了，她捧起溪水洗了把脸，又用沾着水的手抿光被风吹乱的头发。
水很凉，但她觉得很精神。
她告别了小溪，又回到了长长的铁路上。
……香雪想快点跑过去，但腿为什么变得异常沉重？她站在枕木上，回头望着笔直的铁轨，铁轨在月亮的照耀下泛着清淡的光，它冷静地记载着香雪的路程。
她忽然觉得心头一紧，不知怎么的就哭了起来，那是欢乐的泪水，满足的泪水。
面对严峻而又温厚的大山，她心中升起一种从未有过的骄傲。
她用手背抹净眼泪，拿下插在辫子里的那根草棍儿，然后举起铅笔盒，迎着对面的人群跑去。
山谷里突然爆发了姑娘们欢乐的呐喊。
她们叫着香雪的名字，声音是那样奔放、热烈；她们笑着，笑得是那样不加掩饰、无所顾忌。
古老的群山终于被感动得战栗了，它发出宽亮低沉的回音，和她们共同欢呼着。
哦，香雪！香雪！1．结合语境，理解下列加点词语在文中的含意。
鲁人版-语文-高二-高中语文 第6课唐诗三首 同步练测 鲁人版必修5
6 唐诗三首一、基础训练1.下列词语中加点字的注音不全正确的一项是（）A.鱼凫．（ｆú）石栈．（ｚｈàｎ）渚．清（zhǔ）长吁．短叹（ｘū）B.猿猱．（ｎáｏ）扪参．（ｓｈēｎ）喧豗．（ｈｕī）嗟．来之食（ｊｉē）C.巉．岩（ｃｈáｎ）吮．吸（ｙǔｎ）砯．崖（ｐīｎɡ）峥．嵘岁月（ｚｈēｎɡ）D.惘．（wǎng）然湍．急（ｔｕāｎ）崔嵬．（ｗéｉ）多难．兴邦（ｎàｎ）2.下列语句中加点词解释不正确的一项是（）A.危．乎高哉危：高B.开国何茫然．．茫然：时间悠远C.可以横绝．．峨眉巅横绝：断绝D.渚清沙白鸟飞回．．飞回：盘旋而飞3.下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是（）A.使人听此凋．朱颜B.猿猱欲度愁．攀缘C.砯崖转．石万壑雷D.舞．幽壑之潜蛟4.与“嗟尔远道之人，胡为乎来哉”句式相同的一句是（）A.蜀道之难难于上青天B.奚以知其然也C.但见悲鸟号古木D.又闻子规啼夜月，愁空山5.对下列诗句的理解，不恰当的一项是（）A.“万里悲秋常作客”指作者长年远离故乡，漂流客游。
B.“又闻子规啼夜月”，暗含古代蜀王杜宇死后化为杜鹃（即子规）的典故。
C.“此情可待成追忆，只是当时已惘然”是说往日身历其境的时候已经是惘然了。
D.《蜀道难》的作者李白大肆渲染了旅愁及蜀道上空寂、苍凉的环境气氛，目的在于烘托入蜀友人的感受。
6.下列对《登高》一诗的评价，不恰当的一项是（）A．诗的前两联勾画出一幅秋肃天下的动人图景。
首联“猿啸哀”和“鸟飞回”，画面惨淡，气氛悲凉，以映照诗人内心的凄凉。
B．颔联“无边”“不尽”，使诗的境界显得广阔深远，气象万千。
可以看出诗人的心情激荡不已：韶光易逝，长年漂泊，人生无常。
C．颈联将前两联景物描写中所蕴含的感情明朗化。
其中“万里”与上联的“无边”对应，“百年”与“不尽”对应，从时、空两个方面把诗人的忧思表现得既深且广。
D．诗人由异乡漂泊写到多病残生，又从己志不得伸归结到时世艰难，抒发了自己长年漂泊、老病孤愁的复杂感情。
2023-2024学年高中语文鲁人版必修五第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年鲁人版高中语文单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计2小题，每题3分，共计6分）1.下列句子中的加点字（）古今异义现象的一句是（）A. 进兵北略地B. 明年复攻赵C. 弃甲曳兵而走D. 公车特征拜郎中【答案】A【解析】A．地：没有古今异义，意思是土地；B．明年：古义：第二年；今义：今年的下一年；C．走：古义，逃跑；今义，行走；D．特征：古义：特地征召；今义：为事物的特点，标志等。
2.下列关于文学名著内容及常识的表述不正确的一项是（）A. 《镜花缘》，是清代文人李汝珍所作的长篇小说。
该书前半部分描写了唐敖、多九公等人乘船在海外游历的故事，包括他们在女儿国、君子国、无肠国等国的经历史。
后半部写了武则天科举选才女，由百花仙子托生的唐小山及其他各花仙子托生的一百位才女考中，并在朝中有所作为的故事。
B. 《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集。
该作者爱憎分明，热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品德；无情地揭露和批判王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。
其中较为闻名的故事有：《皇帝的新装》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等。
C. 《阿长与＜山海经＞》中，被“我”称作“最为心爱的宝书”的《山海经》，是没有多少文化的阿长给“我”买的。
她管《山海经》叫“画儿书”。
D. 《蚊子和狮子》出自《伊索寓言》，这个故事适合用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人，骄兵必败！【答案】C【解析】二、填空题（本大题共计1小题，每题3分，共计3分）3.长风破浪会有时，_______________。
【答案】直挂云帆济沧海【解析】直挂云帆济沧海三、默写题（本大题共计5小题，每题15分，共计75分）4.（1）沧海月明珠有泪，_______________。
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【优化方案】2013高中语文电子题库第三单元第6课实战演练轻松闯关鲁人版必修5一、语段阅读(一)阅读《蜀道难》中的选段，完成1～2题。
上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀缘。
青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。
扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。
但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月，愁空山。
蜀道之难难于上青天，使人听此凋朱颜。
连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
其险也若此，嗟尔远道之人，胡为乎来哉？1．请结合节选诗句，分析诗人是怎样运用点面结合的写作方法的。
答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀缘”写的是面，即蜀道的整体形象；“青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。
扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”写的是点——青泥岭的情况，形象具体可感。
2．诗人给“畏途”营造了凄清、惊险的气氛，请对此作简单分析。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________答案：“但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月，愁空山”四句渲染了凄清气氛。
“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”四句渲染惊险气氛。
(二)阅读杜甫的《登高》，完成第3题。
登高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
3．本诗前两联写景，后两联抒情，简要分析这首诗情景交融的特点。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________答案：诗的前两联勾画出一幅秋色肃临天下的悲凉图景，映照出诗人心境的凄凉；后两联将以上两联景物描写中所蕴含的感情明朗化，抒发自己壮志难酬的苦痛。
(三)阅读李商隐的《锦瑟》，完成第4题。
[锦瑟李商隐锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
4．尾联抒发了作者怎样的思想感情？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：尾联明白地提出了“此情”二字，直接抒发了诗人的无限惆怅之情。
尾联收束全篇，明白提出“此情”二字，与开端的“华年”相呼应。
诗句是说：如此情怀，岂待今朝回忆始感无穷怅恨，即在当时早已是令人不胜怅惘了。
诗人用两句话表达出了几层曲折，而几层曲折又只是为了说明那种怅惘的苦痛心情。
二、语言运用5．按照画线句子，仿写三个句子，要求语意连贯，内容一致，句式基本相同。
翻开那透着书香的文典，语文引领我________________________；看到杜甫“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心”的忧国心情和孤独忧郁之感；感怀毛泽东的“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”的雄壮伟大；________________________；________________________；……在语文这块宝地里，尽情挖掘祖国的名山大川，徜徉在风景如画的小桥流水旁，放眼展望纷繁的人生，继续关注多彩的人生，在这个文学的花篮里寻觅芬芳！答案：感受李商隐的“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”中对意中人的思念之情慨叹岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切”的无奈欣赏周敦颐的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁6．下面两个表格是CCTV“东方时空”栏目关于人们使用手机短信情况调查的截取部分，请你分别用一句话来概括出两个表格中的数据反映出的调查结论。
(不超过30个字)表1如果一周内不使用短信会表现出的感觉不太适应，心里会不舒服无所谓，不影响生活很不适应，无法忍受被调查人的选择所占百分比56% 24% 20%表2国家日本中国韩国德国英国美国平均每人每天的短信量4.5条 2.5条 2.43条0.54条0.23条0.14条(1)________________________________________________________________________ 解析：要把两个表格所反映的情况都概括进最后的调查结论中。
答案：(1)多数人喜欢发手机短信(2)对于发短信，亚洲人比欧美人兴趣更浓。
一、基础考查1．对下列诗句中加点字的注音不．完全正确的一项是( )A．抚膺．(yīnɡ)巉．岩(chán)蜀．道(shǔ) 锦瑟．(sè)B．喧豗．(huī) 砯．崖(pīnɡ)吮．吸(shǔn) 惘．然(wǎnɡ)C．沧．海(cānɡ) 潦．倒(liáo)万壑．(hè) 霜鬓．(bìn)D．渚．清(zhǔ) 秦塞．(sè)咨嗟．(jiē) 琴弦．(xuán)解析：选D。
塞应读sài，弦应读xián。
2．下列词语有错别字的一组是( )A ．地崩山摧 天梯石栈 扪参历井 凋朱颜B ．峥嵘崔嵬 冲波逆折 横绝峨眉 猿啸哀C ．飞湍瀑流 猿猱攀援 匪亲弗居 萦岩峦D ．磨牙吮血 落木萧萧 蚕丛鱼凫 仰胁息解析：选C 。
援—缘。
3．下列诗句中加点词的解释有误的一项是( )A ．开国何茫然．．茫然：时间悠远 B ．扪．参历井仰胁息 扪：触摸 C ．凋．朱颜 凋：使……凋谢，这里指憔悴 D ．以手抚膺坐．长叹 坐：坐在那里 解析：选D 。
坐：徒，空。
4．下列各组句子中，加点词语的意义与用法不同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧①师道之．不传也久矣②鹏之．徙于南冥也 B.⎩⎪⎨⎪⎧①蜀道之难难于．上青天②冰，水为之，而寒于．水 C.⎩⎪⎨⎪⎧ ①剑阁峥嵘而．崔嵬②吾尝终日而．思矣 D.⎩⎪⎨⎪⎧①以．手抚膺坐长叹②以．故法为其国与此同 解析：选C 。
C 项，表并列；表修饰。
A 项，用在主谓间，取消句子独立性；B 项，表比较，比；D 项，介词，用。
二、阅读理解(一)阅读下面这首诗，完成5～6题。
古风(其三十九)李 白登高望四海，天地何漫漫。
霜被群物秋，风飘大荒寒。
荣华东流水，万事皆波澜。
白日掩徂晖①，浮云无定端。
梧桐巢燕雀，枳棘②栖鹓鸾③。
且复归去来，剑歌行路难。
【注】 ①徂晖：落日余晖。
②枳棘：枝小刺多的灌木。
③鹓鸾：传说中与凤凰同类，非梧桐不止，非练食不食，非醴泉不饮。
5. 下列对本诗的理解，不．正确的一项是( ) A ．前四句，写诗人登高望远，看到天高地阔、霜染万物的清秋景象，奠定了全诗昂扬奋发的基调。
B ．诗中“荣华东流水”与李白《梦游天姥吟留别》中的“古来万事东流水”表达的意思有相似性。
C ．七、八句借助于描写白日将尽、浮云变幻的景象，形象而含蓄地表达了诗人对世事人生的感受。
D ．九、十句的意思是本应栖息于梧桐的鹓鸾竟巢于恶树之中，而燕雀却得以安然地宿在梧桐之上。
解析：选A 。
前四句的清秋景象是苍凉萧索的，而且是社会冰冷的写照。
“奋扬奋发”是错误的。
6．结合全诗，简述结尾句“剑歌行路难”所表达的思想感情。
答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：对荣华易逝、世事多舛的人生境遇的感慨；对黑白颠倒、小人得志的社会现实的不满；对怀才不遇、壮志难酬的自身际遇的激愤；对权贵当道、才能之士被压抑的混乱现象的揭露。
(二)(2010·高考安徽卷)阅读下面这首诗，完成7～8题。
岁暮①[唐]杜甫岁暮远为客，边隅还用兵。
烟尘犯雪岭②，鼓角动江城。
天地日流血，朝廷谁请缨？济时敢爱死？寂寞壮心惊！)。
②雪岭：又名雪山，在成都(今四川成都)西。
雪岭临近松州、维州、保州(均在今四川成都西北)，杜甫作本诗时，三州已被吐蕃攻占。
7．诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨？请结合全诗作简要分析。
答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：边境发生战争，时局艰难，朝中无人为国分忧；岁末暮年，漂泊异乡，政治上被冷落，孤独寂寞；诗人崇高的责任感、强烈的爱国感情与其艰难的处境和报国愿望难以实现形成巨大反差。
8．这首诗使用了多种表达技巧，请举出两种并赏析。
答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：①借代，如“烟尘”代边境战争，与后文“鼓角”相应，从视觉和听觉两方面突出了战争的紧张，渲染了时局的艰危。
②用典，如“请缨”，典出《汉书·终军传》，在诗句中暗示朝中无人为国分忧，借以表达诗人对国事的深深忧虑。
三、语言表达9．(原创)用一句话概括下面新闻的主要内容。