常见天气系统
常见的天气系统
07
副热带高压天气系 统
定区的高气压 系统
特点：具有高温、干燥、 下沉的气象特征，对天 气和气候有重要影响
形成条件
赤道暖流遇大陆
受副热带高气压 带控制
受地形影响
受海陆热力性质 差异影响
对天气的影响
气温升高：副热带高压控制下，气温通常会升高，可能导致高温天气。 湿度增加：副热带高压控制下，湿度通常会增加，可能导致闷热天气。 降水减少：副热带高压控制下，降水通常会减少，可能导致干旱天气。 风力减弱：副热带高压控制下，风力通常会减弱，可能导致静风天气。
形成条件
冷空气比暖空气移动速度快 冷空气比暖空气移动路径要低 冷锋是锋面系统的一种
对天气的影响
气温骤降：冷锋过境后，气温会明显下降，有时甚至会出现寒潮天气。
气压升高：冷锋过境时，气压会明显升高，这是由于冷空气比暖空气更加 密集所导致的。
风向变化：冷锋过境前，风向通常是由低气压一侧吹向高气压一侧，而冷 锋过境后，风向则会变为由高气压一侧吹向低气压一侧。
气温：暖锋过境 后气温升高，湿 度增大
气压：暖锋过境 后气压降低，天 气转晴
风向：暖锋过境 时风向由北向南 转变
04
气旋天气系统
定义与特点
定义：气旋是指大气 中空气向中心旋转流 动形成的涡旋，其中 心气压低于四周，常 伴有上升气流和降水
特点：气旋按大小 可分为热带气旋、 副热带气旋和温带 气旋；按强度可分 为台风、强热带风 暴、热带风暴和热 带低气压；按形成 地区可分为太平洋 气旋、印度洋气旋、 大西洋气旋和北冰 洋气旋
02 暖锋的特点：暖锋的锋面在上升过程中会形成连续的降水，
降水强度较小，一般以毛毛雨为主，是春季北方地区常见 的天气现象。此外，暖锋过境后，气温会升高，气压会降 低，风速会增大，天气会转晴。
常见的天气系统(常用)
影响
高原反气旋对天气系统有 重要影响，能够控制和影 响其他天气系统的移动和 强度。
04 其他天气系统
雷暴
总结词
雷暴是一种常见的天气现象，通常伴随着强烈的雷电和阵雨。
详细描述
雷暴通常发生在夏季或初秋季节，由积雨云产生，伴随着强烈的雷电和阵雨。雷 暴天气时，空气中的电荷积累，产生电场和磁场，引发雷电现象。阵雨则是因为 雷暴天气中，暖湿气流上升冷却凝结形成的水滴降落形成的。
施。
温带气旋
01
温带气旋是发生在中纬度地区的大型旋转的气旋性涡旋，也称为温带 低气压或锋面气旋。
02
它由低气压中心、冷心结构和周围的风暴组成，具有较大的风区和降 水区域。
03
温带气旋的生命周期包括形成、发展、成熟、锢囚和消亡五个阶段。
04
温带气旋对人类和自然环境造成的影响包括大风、暴雨、暴雪等，需 要采取相应的防范措施。
形成
温带反气旋的形成与冷空气南下 和地形等多种因素有关，通常在 冬季最为明显。
影响
温带反气旋对天气系统有重要影 响，能够控制和影响其他天气系 统的移动和强度。
高原反气旋
定义
高原反气旋是位于高原地 区的高压系统，其中心气 温较低，气流下沉，天气 晴朗。
形成
高原反气旋的形成与地形 等多种因素有关，通常在 夏季最为明显。
高压气旋
高压气旋是发生在高纬度地区的大型旋转的气旋性涡旋， 也称为高压系统或反气旋。
高压气旋的生命周期包括形成、发展、成熟和消亡四个 阶段。
它由高压中心、暖心结构和周围的风区组成，具有较小 的风区和降水区域。
高压气旋对人类和自然环境造成的影响较小，但有时会 引起干旱等气候现象。
03 反气旋系统
《常见的天气系统》教案
《常见的天气系统》教案通用一、教学内容本节课选自《气象学与天气学》教材第三章，详细内容涉及常见的天气系统，包括气旋、反气旋、锋面和高压脊等天气系统的形成、特征及其对天气的影响。
重点分析我国常见的几种天气系统，并通过实例讲解其作用过程。
二、教学目标1. 让学生掌握常见的天气系统的基本概念、形成过程和特征。
2. 培养学生分析天气图，判断天气系统种类及其对天气影响的能力。
3. 增强学生对气象现象的观察、思考和解决问题的能力。
三、教学难点与重点重点：气旋、反气旋、锋面和高压脊等天气系统的特征及其对天气的影响。
难点：天气系统的形成过程及其在天气图上的判断。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体教学设备、气象图表、天气图、黑板、粉笔。
2. 学具：笔记本、笔、计算器（可选）。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组常见的天气现象图片，引导学生思考这些天气现象背后的原因。
2. 知识讲解：a. 气旋、反气旋的形成过程和特征b. 锋面的定义、形成和分类c. 高压脊和低压槽的概念及其对天气的影响3. 实践情景引入：分析我国某地区的天气图，识别天气系统种类及其对当地天气的影响。
4. 例题讲解：讲解一道关于天气系统识别和分析的例题，指导学生如何分析天气图。
5. 随堂练习：发放天气图，让学生独立分析并识别其中的天气系统。
六、板书设计1. 常见的天气系统分类2. 气旋、反气旋、锋面、高压脊和低压槽的特征3. 天气系统对天气的影响七、作业设计1. 作业题目：分析某地区近期的天气图，识别并分析其中的天气系统。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对天气系统的理解和分析能力的培养是否到位，对重难点的掌握程度。
2. 拓展延伸：鼓励学生关注气象预报，结合所学知识，分析天气变化，提高实践能力。
同时，可开展天气观测、气象小论文等活动，提高学生的气象素养。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的明确；2. 实践情景引入的选择和运用；3. 例题讲解的深度和广度；4. 随堂练习的设计与实施；5. 作业设计的针对性和实用性；6. 课后反思及拓展延伸的深度。
常见天气系统
课时作业
基础落实练
下表为“南京市2016年3月5日至11日天气信息统计表”。据此完成1～2题。
日期 最高气温(℃) 最低气温(℃) 白天天气 夜间天气 风向
风力
3月5日
21
11
阴
阴
西风 3～4级
3月6日
19
10
多云 多云 东北风 3～4级
3月7日
16
7
阴
小雨 东南风 3～4级
3月8日
8
1
中雨 小雨 东北风 5～6级
(1)指出控制图示区域的两个气压系统及位置关系。
答案 高压；低压；高压位于低压西北。 解析 根据等压线的数值可以直接判断出图中西北部有一高压系统，东南部有 一低压系统。
考 向 结合示意图考查锋面气旋的形成原理和天气
(2)T时刻该区域的锋面数量发生了变化。推测T时刻前该区域锋面的数量，并 分别说明锋面形成的原因。
常见天气系统
锋面与天气
锋及锋的分类
锋面
暖
冷 锋线
锋面向冷气团倾斜
冷锋 冷气团主动向暖气团方向移动的锋 暖锋 暖气团主动向冷气团方向移动的锋 准静止锋 冷暖气团势力相当、移动缓慢的锋
锋与天气
冷锋与天气
符号：
过境前： 气温高，气压低，天气晴朗
大风、阴天、雨雪、降温 过境时：
过境后：
气温降低，气压升高，天 气转晴
答案 3个。在低压(气旋)中，四周空气汇集，北上的暖空气与南下的冷空气 之间形成锋面，气旋逆时针旋转，形成冷锋和暖锋两个锋面。(冷)高压内的冷 空气东移南下，形成冷锋。
考 向 结合示意图考查锋面气旋的形成原理和天气
(3)预测P点将要发生的天气变化。
答案 暖锋过境，降水概率高，气温升高；暖空气控制，天气转好，气温较高； 冷锋过境，气温下降，可能有降水，风力加强；冷空气控制，晴朗，气温较低。
常见的天气系统(共8张PPT)
第5页，共8页。
冷锋
过境前
晴，气温高, 气压低
过境时
阴天下雨 刮风降温
暖锋
晴，气温低，
气压高
连续性降水
过境后
降温，升压，转晴 升温，降压，转晴
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(1) 冷锋 冷气团主动移向暖气团
1、锋面及锋面附近天气 冷锋暖面气 附团近的常交伴界有面云叫、锋雨面、大风等天气 锋冷面暖附 气近团常的伴交有界云面、叫雨锋、面大风等天气 天气变化 气冷温暖升 气高团、的气交压界降面低叫、锋晴面朗 天气温升气高、变气压化降低、晴朗 气温升高、气压降低、晴朗 天气温升气高、变气压化降低、晴朗 气1、温锋升面高及、锋气面压附降近低天、气晴朗 温天度、气湿度变等物化理性质分布比较均一的大范围空气 1锋、面锋附面近及常锋伴面有附云近、天雨气、大风等天气 温气度温、 降湿低度、等气物压理升性高质、分晴布朗比较均一的大范围空气 锋1、面锋附面近及常锋伴面有附云近、天雨气、大风等天气 锋面附近常伴有云、雨、大风等天气 气温降低、气压升高、晴朗
冷气团
雨区:锋后
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
暖气团
(2)暖锋
暖气团主动移向冷气团
暖气团
冷气团
雨区:锋前
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2.5常见的天气系统
第1页，共8页。
一 锋面系统
气团
温度、湿度等物理性质分布比较均一 的大范围空气
冷气团
分 类
暖气团
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冷、暖气团性质差异
气团 温度 湿度 密度
冷气团 低 小
大
暖气团 高 大
小
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常见天气系统 一、锋面系统
1、锋面及锋面附近天气
常见天气系统
常见天气系统本文将介绍一些常见的天气系统，包括热带气旋、温带气旋和反气旋。
通过对这些系统的了解，我们可以更好地预测天气变化，应对各种天气情况。
热带气旋是发生在热带或亚热带地区的一种天气系统，其特点是风力强、范围广、生命周期长。
这类系统通常在热带海洋上生成，然后在移动过程中逐渐加强，最终成为强热带气旋。
热带气旋会给沿海地区带来大风、暴雨、风暴潮等灾害，给当地居民的生产生活带来严重影响。
温带气旋是发生在中纬度地区的一种天气系统，其特点是范围较大，生命史较长。
这类系统通常在温带地区生成，然后在移动过程中不断发展壮大，最终可能形成强风暴。
温带气旋在形成过程中会带来阴雨天气，同时还会伴随着大风、冰雹等灾害。
反气旋是发生在中纬度地区的一种天气系统，其特点是气压高、风力小、范围广。
这类系统通常在温带地区生成，然后在移动过程中不断加强，最终可能形成高压系统。
反气旋的形成会带来晴好天气，但同时也可能导致干燥气候、寒潮等灾害。
天气系统的应用场景非常广泛，例如气象预报、环境监测、灾害应对等。
通过了解这些常见的天气系统，我们可以更好地预测天气变化，采取有效措施应对各种天气情况。
例如，在热带气旋来临时，当地政府需要提前发布预警信息，组织居民做好防台风准备；在温带气旋来临时，需要加强气象监测，及时发布预警信息，避免造成人员伤亡和财产损失；在反气旋来临时，需要加强气候预测，做好防寒保暖工作，同时加强防火措施。
总之，了解常见的天气系统对于我们应对各种天气情况具有重要意义。
通过加强对这些系统的研究，提高预测准确率，采取有效措施应对各种天气情况，可以减少灾害损失，保障人民生命财产安全。
常见天气系统教案常见天气系统教案一、教学目标1、知识与技能：学生能够掌握几种常见的天气系统，包括高压系统、低压系统、冷锋、暖锋和静止锋等，了解它们的基本特征和形成原理。
2、过程与方法：通过动态演示、案例分析和小组讨论等方法，学生能够提高观察、分析和解决问题的能力，加深对天气系统的理解。
高三复习常见的天气系统
2、在未来48小时内，该城市的天气将怎样变化？ 、在未来 小时内 该城市的天气将怎样变化？ 小时内，
过境前： 过境前：天气晴暖气压低 过境时：阴天、下雨、刮风、 过境时：阴天、下雨、刮风、降温 过境后：气温降低，气压升高，天气转晴 过境后：气温降低，气压升高，
请你预报：我国东部地区未来几天的天气状况怎样？ 请你预报：我国东部地区未来几天的天气状况怎样？
2．锋面气旋 锋面气旋(下图)指具有锋面结构的低压， 主要活动在中高纬度，多见于温带地区。
锋面气旋的天气变化明显，一般气旋是气流辐 合上升系统，在两个锋面附近气流上升更为强 烈，往往产生云、雨、雪，甚至雷雨、暴雨、 大风、降温等天气。
锋面过境时一定出现降水吗？ 锋面过境时一定出现降水吗？
图示A、 、 、 四地 四地， 正在降水？ 图示 、B、C、D四地，目前哪些区域可能正在降水？
B（冷锋锋后雨）、 （暖锋锋前雨）可能正在降水 （冷锋锋后雨）、C（暖锋锋前雨） ）、
图示A、 、 、 四地大致位于同一纬度 四地大致位于同一纬度， 图示 、B、C、D四地大致位于同一纬度，比较四地的 气温最大值和气压最大值。 气温最大值和气压最大值。
常见天气系统
4、影响我国的锋面系统
夏季：暴雨 北方 北方) 夏季：暴雨(北方 主要是冷锋 冬季： 冬季：寒潮 准静止锋：淮南准静止锋，“梅雨”天 气 云南昆明准静止锋
3、锋面对我国的影响
我国的降水和一些灾害性天气都与锋面 主要是冷锋）有联系。 （主要是冷锋）有联系。 冷锋在我国一年四季都有。 冷锋在我国一年四季都有。 北方夏季的暴雨，冬半年的寒潮、 如：北方夏季的暴雨，冬半年的寒潮、 春季沙尘暴等 暖锋在东北地区和长江中下游活动频繁。 暖锋在东北地区和长江中下游活动频繁。 长江中下游地区初夏的梅雨是由准静止 锋造成的。 锋造成的。
常见的天气系统
（2）我国干旱灾害严重的地区主要 ） 分布在气候比较湿润的季风区， 分布在气候比较湿润的季风区，其原 因是什么？（ ？（4分 因是什么？（ 分） （3）为减轻旱灾，应采取的措施有：（ 分） ）为减轻旱灾，应采取的措施有：（4分 ：（
1、答案：B 、答案： 2、答案：B 、答案： 3、答案：D 、答案：
读图完成： 1.有关①、②、③、④点气压的 有关① 有关 说法正确的是（ 说法正确的是（ ） A.ｐ①＞ｐ②＞ｐ③ ＞ｐ②＞ｐ③ B.ｐ②＝ｐ③＞ｐ① ＝ｐ③＞ｐ① C.ｐ④＞ｐ①＞ｐ② ＞ｐ①＞ｐ② D.ｐ②＞ｐ①=ｐ④ ＞ｐ① ｐ 2.四地中气温的比较正确的是（） 四地中气温的比较正确的是（） 四地中气温的比较正确的是 A.①＞④ B.②＞③ ① ② C.③＞② D.④=① ③ ④ ① 3.未来一段时间四地的天气变化是（） 未来一段时间四地的天气变化是（） 未来一段时间四地的天气变化是 A.①地气温上升，天气转晴 ①地气温上升， B.②地气压下降，天气转阴 ②地气压下降， C.③地气温下降，天气转晴 ③地气温下降， D.④地气温下降，天气转阴 ④地气象小组学 生探讨天气图中a→b 天气的空间变化。
1.在学生绘制的图中，接近a→b天气实际状况的是
1.在学生绘制的图中，接近a→b天 气实际状况的是 B
读世界某地域某日海平面等压线（单位：hPa）分布图 （虚线表示航海线），回答下列问题。
（2）此日，O和P两地风力大小不同，哪个地点风力大？其主要原因是什么？
常见的天气系统
一、常见的天气系统
1、锋面 、 我国北方夏季的暴雨、 我国北方夏季的暴雨、我国冬季的 冷锋 寒潮、冬春季节的沙尘暴等 寒潮、 暖锋 准静止锋 江淮准静止锋、昆明准静止锋、 江淮准静止锋、昆明准静止锋、 天山准静止锋
常见天气系统教案
常见天气系统教案一、教学目标：1. 让学生了解和掌握常见的天气系统及其特点。
2. 培养学生观察天气现象，分析天气变化的能力。
3. 提高学生对天气系统知识的兴趣和好奇心。
二、教学内容：1. 认识常见的天气系统：高压系统、低压系统、冷暖气团、锋面等。
2. 了解各种天气系统的基本特点和形成的原理。
3. 学习天气系统对天气的影响，如：高压系统带来的晴朗天气，低压系统带来的阴雨天气等。
三、教学重点与难点：1. 重点：掌握常见天气系统的基本特点及其对天气的影响。
2. 难点：理解天气系统的形成原理和天气变化的原因。
四、教学方法：1. 采用讲授法，讲解天气系统的基本概念、特点及形成原理。
2. 利用图片、图表等直观教具，帮助学生形象地理解天气系统。
3. 开展小组讨论，让学生分享自己对天气系统的认识和观察到的天气现象。
4. 进行户外观察实践活动，让学生亲身体验和了解天气系统的变化。
五、教学过程：1. 导入：以提问方式引导学生思考天气系统的概念及其重要性。
2. 讲解：讲解高压系统、低压系统、冷暖气团、锋面等常见天气系统的基本特点和形成原理。
4. 户外观察实践活动：安排学生进行户外观察，亲身感受天气系统带来的天气变化。
六、教学评价：1. 评价学生对常见天气系统的基本概念、特点和形成原理的掌握程度。
2. 评估学生观察天气现象、分析天气变化的能力。
3. 考查学生对天气系统知识的兴趣和好奇心。
七、教学拓展：1. 探讨天气系统与气候的关系，引导学生了解天气系统对气候形成的影响。
2. 介绍气象学在天气预报、气候研究等方面的应用，激发学生对气象学的兴趣。
3. 引导学生关注气象灾害预警，提高学生的气象灾害防范意识。
八、教学资源：1. 教案、PPT、图片、图表等教学资料。
2. 户外观察实践所需的仪器设备（如气温计、湿度计等）。
3. 互联网资源，如天气预报、气象科普网站等。
九、教学建议：1. 注重理论与实践相结合，让学生在实际观察中感受天气系统的变化。
第3节 常见的天气系统
准静止锋天气
4、中国典型的准静止锋天气：
②昆明静止锋：每年冬季左 较冷的大陆气团与来自西南 方向较温暖的海洋气团势力 相当在云贵高原相持对峙而 形成。云贵高原冬季“天无 三日晴的现象就是由该准静 止锋控制而导致（如图中C）
（二）天气系统——锋（练习册P48）
1、不同锋面天气的判断：
①看箭头：冷气团直线是冷锋，冷气团曲线 是暖锋。 ②看锋面坡度：坡度大是冷锋、坡度小是暖锋。
1．确定锋面位置 图239中的AB线和CD线是两个槽线，锋面多形成于低压槽 上，即图中的AB线附近和CD线附近。这是因为低压槽附近风向 产生切变，槽前和槽后的风向不同，气流性质也不同，槽前和 槽后的风在低压槽处相遇辐合上升，形成锋面。
图239
2．确定锋面附近的风向 根据北半球风向的画法，可以确定锋面附近的风向。如图 中，F、G处为偏北风，E、H处为偏南风。
6、冷锋的天气特征：
特征 顺序
气团情况
天气
气温 气压 现象举例
过境前 单一暖气团
晴朗
较高
过境时
冷气团使暖气 大风、暴雨、 团被迫抬升 沙尘暴、寒潮
降温
过境后 单一冷气团
转晴
降低
较低 变高 升高
北方夏季 的暴雨、 冬春季节 的沙尘暴 和寒潮， 一场秋雨
一场凉
我国冷锋天气实例
我国北方：
冬季爆发的寒潮 春季的沙尘天气 夏季的暴雨
转的规律，汕头此时吹偏北风(东北风)。
3．读图2317，图中 阴影对应的季节，控制武汉 的天气系统主要是图2318 中的( )
A
B
C
D 图2318
图2317
第三节 第2课时 │ 课堂随练
[答案] B [解析] 图中阴影区蒸发量大于降水量，说明降水稀少，天气干燥，应 该是受反气旋影响形成的。B、D属反气旋，其中B为北半球反气旋，D为南 半球反气旋。
高二地理知识点总结：常见的天气系统
【导语】天⽓系统通常指引起天⽓变化和分布的⾼压、低压和⾼压脊、低压槽等具有典型特征的⼤⽓运动系统。
⽓象卫星观测资料表明，⼤⼤⼩⼩的天⽓系统是相互交织、相互作⽤着、在⼤⽓运动过程中演变着。
1常见的天⽓系统：锋⾯系统（冷锋、暖锋）、⽓旋和反⽓旋、锋⾯⽓旋。
2锋⾯系统：（冷、暖⽓团是指的相对温度） 冷锋和暖锋共同点：冷⽓团在锋⾯下⽅，暖⽓团在锋⾯上⽅ 下⾬的都在冷⽓团⼀侧（冷锋叫锋后，暖锋叫锋前） （1）冷锋与天⽓：冷⽓团主动移向暖⽓团的锋⾯（特殊的叫寒潮） 天⽓变化：过境时常出现阴天、刮风、下⾬、降温等（出现较⼤的风，带来⾬、雪天⽓等）；过境后，⽓压升⾼，⽓温和湿度骤降，天⽓转睛。
（2）暖锋与天⽓：暖⽓团主动移向冷⽓团的锋⾯ 天⽓变化：过境时，多产⽣连续性的降⽔；过境后，⽓温上升，⽓压下降，天⽓转晴 3影响我国天⽓的主要是冷锋。
夏季的暴⾬，冬季的寒潮都是冷锋天⽓ 4低压(也叫⽓旋)和⾼压（也叫反⽓旋） （1）⽓旋：中⼼⽓流上升，易形成阴⾬天⽓ ⽔平⽓流在北半球逆时针辐合（右⼿四指紧握表⽰⽔平⽓流辐合，⼤姆指向上表⽰垂直⽓流上升），⽔平⽓流在南半球顺时针（左⼿） （2）反⽓旋：中⼼⽓流下沉，天⽓晴朗。
（如长江流域的伏旱天⽓、秋⾼⽓爽的天⽓） ⽔平⽓流在北半球顺时针辐散（右⼿四指微握张开表⽰⽔平⽓流辐散，⼤姆指向下表⽰中⼼⽓流下沉）⽔平⽓流在南半球逆时针辐散（左⼿） 5锋⾯⽓旋：⽓旋是低压，低压系统在实际⼤⽓中常会出现沿中⼼向⼀定⽅向延伸出的低压槽（就象我们⽤的塑料圆脸盆现被挤扁了），在低压槽上形成了锋⾯系统。
锋⾯与⽓旋是⼀个整体（⾼压系统是没有的） 注意：在南北半球的低压系统中，学会根据⽓旋中空⽓辐合运动的⽅向，判断相对来说冷⽓团主动的是冷锋，暖⽓团主动的是暖锋。
《常见天气系统》说课稿7篇
《常见天气系统》说课稿7篇《常见天气系统》说课稿1一、说教材说教材的地位和作用本单元教材紧紧围绕大气环境与人类生存和发展关系这一主线，其中前四课主要介绍大气的组成、垂直分布、运动等方面的基础知识和基本理论。
本课是在前四课的基础上，从生活实际需要出发，论述影响我国天气变化的几种常见的天气系统。
通过本课的学习，使学生学会识读电视天气预报节目中常出现的简易天气图，听懂播放的天气形势预报。
本课的学习还为后面第四单元气象灾害台风、寒潮等的学习提供理论基础。
说教学目标的确定根据教学大纲的要求和学生已有的知识和认知能力，确定以下教学目标：1、知识目标：记住影响我国天气的主要天气系统：锋面系统，低压系统，高压系统。
理解锋面系统的分类，掌握它们对天气的影响。
理解低压系统和高压系统的区别，记住它们对天气的影响。
2、能力目标：通过阅读冷锋、暖锋、低压、高压等各类图，提高学生阅读识图能力。
通过阅读天气形势图，使学生学会综合分析问题的能力。
3、德育目标：通过阅读各类图形，培养学生理论联系实际的能力。
说教材重、难点的确定1、教学重点：对我国天气有重要影响的锋面天气。
高压系统、低压系统的天气特征。
2、教学难点：冷锋、暖锋与天气的关系。
南北半球气旋与反气旋的气流状况与差异。
3、教学重、难点确定的依据：确定锋面天气为本课重点之一是因为锋面系统是影响我国的主要天气系统。
我国的降水和一些灾害性天气大都与锋面有联系。
例如，我国北方夏季的暴雨，我国冬季爆发的寒潮以及北方冬、春季节的沙尘暴天气都是冷锋造成的天气现象。
另外，掌握了冷、暖锋的形成以及与天气的关系可以“学以致用”，解释发生在我们日常生活中一些常见的天气现象。
例如“一场春雨一场暖”，“一场秋雨一场寒”。
高压、低压系统的天气特征也是本课的重点。
因为夏秋季节，我国东南沿海常出现的台风天气就是热带气旋强烈发展的表现，我国长江流域的伏旱天气以及北方秋季“秋高气爽”的好天气都是在高压系统的控制下形成的。
常见天气系统
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飓风的命名和监测由世界气象组织负责，当飓风靠近陆地时，政府会发布预警和疏散指示。
飓风带来的狂风暴雨和潮汐涨潮是造成其破坏的主要原因，对沿海城市和岛屿国家威胁较大。
预防飓风的措施包括建立防风林带、加固建筑物、制定应急计划等，减轻其带来的灾害损失。
01
02
03
04
飓风Leabharlann 热带气旋与温带气旋热带气旋和温带气旋是两种不同类型的天气系统，它们在形成、路径、强度等方面存在显著差异。
详细描述
冷锋
总结词
暖锋是指暖空气向冷空气方向移动的锋面，通常带来较为温和的天气变化。
详细描述
暖锋通常出现在中低纬度地区，是由较弱的暖空气向较强的冷空气上方移动形成的。在暖锋过境时，常常伴随有降水、升温、湿度增加等天气现象，但相对来说天气变化比较温和，不会出现剧烈的天气变化。
暖锋
准静止锋是指锋面在某一地区长时间停留不动，导致天气持续多日阴雨或雾霾。
总结词
准静止锋通常出现在中纬度地区，是由冷、暖空气相遇形成的。由于准静止锋停留时间较长，常常导致连续多日的阴雨或雾霾天气，影响交通和人们的生活。在长江中下游地区，冬春季节常常会出现准静止锋，导致“梅雨”季节的出现。
详细描述
准静止锋
02
高压与低压系统
高压系统是气象学中常见的天气系统之一，通常出现在大气中层和高层。
飑线是由多个雷暴单体组成的线性天气系统，通常伴随着强风和阵雨。
飑线的特点
飑线通常出现在春季或夏季，其移动速度较快，可以引发强风、冰雹和雷电等极端天气现象。
飑线的危害
飑线可以造成严重的灾害，如房屋倒塌、树木折断和交通中断等。在某些地区，飑线也被视为一种神秘的天气现象。
专题15 天气系统的动态分析(解析版)
专题15 天气系统的动态分析天气系统的考查难度大，焦点主要集中在天气系统的动态分析上，因此，大家对这部分内容学习需要再深入，并从考查的角度解读新情境、探索新问题、感悟新高考、培养新能力。
一、天气系统的静态特征常见的天气系统有：高（低）压中心、低压槽（高压脊）、冷（暖）气团、气旋（反气旋）、锋面气旋等。
要想对天气系统进行动态分析，必须清楚天气系统的静态特征。
静态特征是指某一时刻、某一区域（固定时空）的气象要素（温、压、湿、风）状况。
（一）锋锋的考察很少是在剖面图中，而是在气压分布图中判读，因此重点要理解锋的成因，锋控制下的天气变化。
【冷锋和暖锋控制下的天气】（二）气旋和反气旋（三）气压场的天气判读1.气压场的基本形式2.锋面气旋的判读该天气系统多见于温带地区，是造成温带地区天气变化的重要天气系统。
近地面的气旋往往与锋面联系在一起，故也称锋面气旋。
锋面存在于低压槽上（在高压脊不能形成）。
解读上述锋面气旋结构图，应主要抓住以下几点：（1）锋面的位置锋面总是出现在低压槽中，锋线往往与低压槽线重合，如图中的M、N线。
将冷暖锋连接将系统分为两部分，低纬度部分受暖气团控制，高纬度部分受冷气团控制。
（2）锋面的类型与移动①锋面类型：在锋面气旋中，位置偏左的一定是冷锋（如图中的M锋），位置偏右的一定是暖锋（如图中的N锋）。
①锋面移动：锋面气旋中，锋面移动方向与气旋的旋转方向一致。
（3）锋面附近的风向根据北半球风向的画法，可确定锋面附近的风向，如图中①处为偏北风，①处为偏南风，①处为偏南风。
（4）锋面气旋的天气特点冷锋降水在锋后；暖锋降水在锋前。
冷气团一侧降水，暖气团一侧晴朗。
3.锋面反气旋生成和活动于中高纬、温带地区的高气压系统。
在合适的大气环流引导下，向南或东南移动（图示为：强高压南下前缘有一条冷锋作为引导）。
影响中、低纬地区，成为一次冷空气活动。
有时可达到寒潮强度。
所以，也称冷性反气旋。
1．（2019·浙江·统考高考真题）读图，完成下列问题。
2.3 常见的天气系统-气压与天气
低压槽 A
冷锋
低EΒιβλιοθήκη BD C暖锋
暖
三、锋面气旋 南半球 暖
具有锋面结构的低压
B、C阴雨，AD晴朗
冷锋
A B
低
D C
暖锋
冷
心空气下沉，天气晴朗，如长江流
域的伏旱天气；我国北方“秋高气
爽”的天气。
南半球
同是气旋或反气旋，南北半球旋转 方向和风向相反，其它特点相同。
低
1006 1008 1010
高
1010 1008 1006
气旋 —顺时针
反气旋 —逆时针
三、锋面气旋 北半球 冷
具有锋面结构的低压 A、D阴雨，B、C晴朗
上升，常出现阴雨天气，如我国东南
沿海夏秋季节的台风。
二、气压系统 反气旋（高压）
西部吹 偏南风
1004.0 1002.0
北半球－－顺时针向外 旋转辐散
高
东部吹 偏北风
1000.0
气 流 状 况
水平气压梯度力
反气旋控制的地方 天气晴朗
高
(二) 高气压 (反气旋) 反气旋即高压，北半球气流呈 顺时针方向由中心向四周流动，中
2.3 常见的天气系统 气压系统
一、气压系统 气旋（低压）
西部吹 偏北风
1000.0 1002.0 1004.0
北半球－－逆时针向内旋转辐合
低
东部吹 偏南风
A
气
流
状
况
水平气压梯度力
气旋过境时， 云量会增多， 常常出现阴雨天气
低
(一) 低气压 (气旋) 气旋即低压，北半球气流呈逆时 针方向由四周向中心流动，中心空气
常见的天气系统--低压(气旋)、高压(反气旋)与天气
常识：热带气旋强度等级和分类
中心附近 最大风力
名称
6～7级 热带低压
8～9级 热带风暴
10～11级 ≥12级
台风（强 强热带风暴 台风、超
强台风）
不同的国家对热带气旋有不同的称谓。中国 和东亚地区称为台风，在印度洋和大西洋称为飓 风。
等__压__线__密__集__，__水_ 平气压。梯度力大
（3） 当甲气压最强盛时，浙江省吹 西北 风，其灾害性
天气可能有 寒潮
。
（4）此时，郑州与西安相比，气温 高 气压 低 ，其原
因是 受锋前暖气团控制 。
谢谢！
欢迎提出宝贵意见！ຫໍສະໝຸດ 北半球低压(气旋)低压
在低空，气流从四面八 方流入气旋的中心，以补充 中心上升的空气，使气旋中 心的空气被迫上升，水汽冷 却易凝结，所以气旋控制区 多阴雨天气。
受热
空间示意图
北半球高压(反气旋)
高压
反气旋的气流向外流出 后，高层的空气就自上而下 补充，形成下沉气流。空气 在下沉过程中，温度升高， 水汽不易凝结，反气旋控制 的天气以晴朗为主。
990 1000 1010
高
1010 1000 9低90
气压单位： （百帕）
【探究一】气旋与反气旋
读教材图2.22“气旋与天气(北半球)”和图2.23“反气旋 与天气(北半球)”，完成下列问题。 (1)两图近地面气压有何差异？ (2)观看动画，两图近地面气流运行方向是怎样的？ (3)气旋和反气旋中气流在垂直方向的运动方向是怎样的? 分别形成怎样的天气?为什么？
1.此时我国（ D）
A.各地均受强大高压脊控制 B.北方普遍降温降雪 C.三亚风力大于昆明 D.北京、上海风向基本相同
常见的天气系统有哪些
常见的天气系统有哪些?
常见的天气系统有以下几种：
1.高压系统：高压系统是指大气中比周围地区气压更高的区
域。
高压系统通常伴随着晴朗、干燥和稳定的天气，其内部空气下沉，形成压制型天气现象。
2.低压系统：低压系统是指大气中比周围地区气压更低的区
域。
低压系统会引起气流的汇聚和上升，形成云雨等天气现象，通常伴随着阴雨、多云和风的增强。
3.高空急流（Jet Stream）：高空急流是指位于中纬度大气中
的一种高速气流带，沿着大气边界分界线上的脊线形成。
高空急流对天气系统有重要影响，影响着气团的移动和热平衡。
4.暖锋和冷锋：锋面是指两股不同气温的气团相互接触和交
汇的区域。
暖锋是暖气团相对冷气团的前缘，冷锋则是冷气团相对暖气团的前缘。
锋面会引起降水和天气的变化。
5.大气锋面：大气锋面是指不同气团之间明显的交界线，通
常伴随着强降水、雷暴和风速增大等剧烈天气现象。
常见的大气锋面包括冷锋、暖锋、湿锋等。
6.阵风线：阵风线是指强风区域，通常伴随着明显的风速增
大和变化。
阵风线可能出现在锋面、气旋或雷暴等天气系统附近，造成短时间强风。
这些天气系统之间的相互作用和移动，对天气的产生、变化和
演进起着重要的影响。
地球上的气象现象常常以这些系统为基础，形成不同的天气类型。
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问题 展示
1 G2
2 G5
3 G8
4 G11
展示要求：
1、书面展示的要求：条理清晰、语言 简练、书写迅速、板书工整 ；口头展示 声音洪亮。 2、其他同学继续讨论，做好评价准备。
问题 展示 评价
1 G2 G3
2 G5 G6
3 G8 G9
4 G11 G7
评价要求：（满分为10分） 1.先打分数，再述原因。 2.点评同学用彩色粉笔标出关键，给予补充。 3.其他同学如果能在点评后，进行有价值的补 充，将会加倍给分。
过境时：暖气团被冷气团抬升，阴雨、大风、降温 过境后：冷气团控制， 气压升高，气温降低，天气转晴
透过诗歌识天气
白雪歌送武判官归京
（唐）岑参
北风卷地百草折，
胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。
生活中的地理
暴风雪中人“推”车
两种景观是受哪种天 气系统影响而形成？
沙尘暴“来势汹汹”
暖锋
江淮准静止锋.swf
昆明准静止锋.swf
准静止锋
黄梅时节家家雨， 青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半， 闲敲棋子落灯花。
连续性阴雨天气
----宋 赵师秀《约客》
冷锋
示意图 冷气团主动向 暖气团方向移动 单一暖气团控制，温 暖晴朗 常有阴天、下雨、刮 风、降温等天气现象 气温和湿度骤降，天 气转晴
C.我国冬季暴发的寒潮是冷锋南下形成的；
D.锋面两侧温度、湿度、气压、风等都有明显的 差别。
2015-7-1
在人生的道路，锋面
移动很慢或长时
间在一地徘徊，
这种锋面称准静
止锋。在它的控
制下，常造成该
地长时间的阴雨 天气。
1、每年6月中旬至7月上旬，南 方暖湿气流与北方冷空气在江 淮地区对峙，这就是江淮准静 止锋。在它的影响下，造成江 淮地区长达20日的梅雨天气。 （黄梅时节家家雨）请看动画 2、冬季，吹到云贵高原的东 北季风受到该地西高东低的地 形阻挡，与西南暖流相遇于东 经104度左右地区。形成昆明 准静止锋，受它影响，贵州高 原冬雨连绵。（天无三日晴） 请看动画
冷 气 团
暖气团
A
B
C
问题 展示 评价
1 G2 G3
2 G5 G6
3 G8 G9
4 G11 G7
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3、暖锋与天气
过境前：单一冷气团控制，气温低，气压高，天气晴朗 过境时：暖气团沿锋面徐徐爬升，冷却凝结连续性云雨
问题 展示 评价
1 G2 G3
2 G5 G6
3 G8 G9
4 G11 G7
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冷锋
冷气团
C
B
A
2、冷锋与天气
过境前：单一暖气团控制，气温高，气压低，天气晴朗
过境后：暖气团控制 ，气温升高，气压降低，天气转 晴
春夜喜雨
好雨知时节，当春乃发生 随风潜入夜，润物细无声 野径云惧黑，江船火独明 晓看红湿处，花重锦官城
问题 展示 评价
1 G2 G3
2 G5 G6
3 G8 G9
4 G11 G7
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1、气团及其分类
锋面 锋线
冷气团
暖气团
气团和锋面.swf
气团是指水平方向上温度、 在锋面移动过程中，根据 暖气团：其温度比经过地气温高，从低纬度 海洋气团：产生于海洋上空，湿度较大，温 地区向较高纬度移动的气团常常是暖气团。 度冬夏差异较小； 湿度等物理性质分布比较 冷暖气团所占的主次地位 均一的大范围空气 ,依据性 的不同，可将锋分为冷锋、 大陆气团：产生于内陆环境，空气干燥，温 冷气团：其温度比经过地气温低，从高纬度 度冬夏差异很大； 地区向较低纬度移动的气团常常是冷气团。 质和源地可做相应的分类： 暖锋、准静止锋等类型
暖锋
暖气团主动向 冷气团方向移动 单一冷气团控制， 低温晴朗 连续性降水 （锋前降水） 气温上升，气压下 降，天气转晴 长江中下游地区的 春雨
概念
天 气 特 征 过境前 过境时 过境后
符号
我国天气实例 北方夏暴雨；冬春的 大风、沙尘暴、寒潮
试作西峡未来48小时天气预报
（锋面移动速度为每小时30千米）
冷
西峡
0
720
1440
对这节课的内容 大家还有什么疑 惑吗？？？
答疑
？
1、下 列谚语、诗句反映了哪些锋面系统的 天气特征？ 1）一场秋雨一场寒
2）八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅； 3）贵阳“天无三日晴” 4）一场春雨一场暖
2.下列有关锋面的说法错误的是(
)
A.影响我国天气的锋面主要是暖锋； B.我国北方夏季的暴雨多是由冷锋形成的；
2015-7-1
整理形成的提纲
1. 2. 3. 4. 气团的定义及其分类 冷锋的形成及其对天气的影响 暖锋的形成及其对天气的影响 准静止锋的形成及其对天气的影响
2015-7-1
自探要求：
1.请大家阅读课本，独立解决上述问题 。 2.重点知识和不能解决的问题在课本上 标出。
2015-7-1
1.根据自探情况，个人没有解决 的问题请在小组内互讲互学。 2.组长认真负责，确保人人参与， 达成共识。 3.讨论中需简要整理答案，并做 好展示准备
大气环境
常见的天气系统
——锋面系统
集大众之精华
1、什么是气团？（4、6、12) 2、冷暖锋过境过程中对天气有何影响?(2、3） 3、冷暖锋的示意图(2、8) 4、什么是冷锋和暖锋？（5、12） 5、气团的分类（1、6） 6、暖锋和冷锋如何形成？（9、10） 7、什么是准静止锋以及对天气的影响，我国有几种? （12） 8、冷锋和暖锋的降水范围在分布上有什么不同（11）