2018年江岸区 小学毕业考试数学学科命题双向细目表
试卷命题双向细目表
本试卷分选择题和非选择题两部分。
全卷共4页，选择题部分1至2页，非选择题部分3至4页，满分150分，考试时间是120分钟。
选择题部分（共40分） 注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色的字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。
2.每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
答在试题卷上无效。
参考公式：球的表面积公式 24S R π=棱柱的体积公式V Sh =球的体积公式 343V R π=()1213V h S S =其中S 表示棱柱的底面积，h 表示棱柱的高其中R 表示球的半径 棱台的体积公式棱锥的体积公式13V Sh=其中12,S S 分别表示棱台的上底、下底面积， 其中S 表示棱锥的底面积，h 表示棱锥的高h 表示棱台的高一、选择题：本大题共10小题，每小题4分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．(原创)已知集合22{|log (2)1}A x x =-<,1{|22}2x xB y y -==+-，则A B ⋂=（ ） A .(2,)+∞B .3[,)2+∞C .3[,2)2D.3]2 2．(原创)复数z 满足i i z 43)2(-=-⋅（其中i 为虚数单位），则复数=i z（ ） A.B .2C.D3．(原创)已知两个平面,αβ,l αβ⋂=,点A α∈,A l ∉，命题P ：AB l ⊥是命题Q :AB β⊥的（）A 、充分不必要条件B 、必要不充分条件C 、充要条件D 、既不充分也不必要条件4．(原创)设()cos f x x =,(ln 2)a f =,(ln )b f π=,1(ln )3b f =，则下列关系式正确的是（） A .a b c >> B.b c a >> C.a c b >> D.b a c >>5．(原创) 浙江新高考方案正式实施，一名同学要从物理、化学、生物、政治、地理、历史、技术七门功课中选取三门功课作为自己的选考科目，假设每门功课被选到的概率相等，则该同学选到物理、地理两门功课的概率为（ ）A .17 B.110 C.320 D.3106、(原创)已知不等式ln(1)1x ax b +-≤+对一切1x >-都成立，则ba 的最小值是（）A .1e -B .eC .1e -D .17.（根据20XX 年浙江省普通高等学校招生考试模拟卷（二）改编）点),(y x M 在不等式组⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧≥≥--≤-+,1,023,0103y y x y x 所确定的区域内（包括边界），已知点)1,3(A ，当OM OA z ⋅=取最大值时，223y x +的最大值和最小值之差为（ ）A ．52 B ．30 C ．83 D ．828．（改编）数列{}n a 满足143a =，211n n n a a a +=-+，则201721111a a a m +++=Λ的整数部分是（ ） A ．1 B ．2 C ．3D ．49．（根据湖北省荆门市高三元月调研卷第10题改编）设双曲线22221(00)x y a b a b -=>>，的右焦点为F ，过点,λμ作与x 轴垂直的直线l 交两渐近线于,A B 两点，且与双曲线在第一象限的交点为P ，设O 为坐标原点，若(,)OP OA OB R λμλμ=+∈u u u r u u r u u u r，316λμ⋅=，则双曲线的离心率为（）A ．233B ．355 C.322 D ．98 10．(原创)点M 是棱长为2的正方体1111ABCD A B C D -的棱切球上的一点，点N 是1ACB ∆的外接圆上的一点，则线段MN 的取值范围是（）A .]13,12[--B .]23,12[--C .]223223[--，D .[32,32]-+ 非选择题部分（共110分）填空题：(本大题共7小题，多空题每题6分，单空题每题4分，共36分).11、(原创)已知函数21,1()2(2),1x x f x f x x ⎧-≤⎪=⎨⎪->⎩，则((2))f f =________；()f x 的值域为________12.(原创)某几何体的三视图如图所示，则该几何体最长边长是________该几何体的体积是_________13.(原创)82)1)(21(x x x -+的展开式中2-x 项前系数为(用数字作答)，项的最大系数是14.(原创)在ABC ∆中，角AB C 、、的对边分别为,,a b c ,22c =,2216b a -=,则角C 的最大值为_____；三角形ABC ∆的面积最大值为________15．（根据浙江省瑞安中高三学期中考试第15题改编）设抛物线)0(22>=p px y 的焦点为F ,已知B A ,为抛物线上的两个动点，且满足ο60=∠AFB ,过弦AB 的中点M 作抛物线准线的垂线MN ,垂足为N ,则||||AB MN 的最大值为 ．16.(原创)已知实数,,,a b c d 满足条件1a b c d +++=，求2222832a b c d ++-的最小值是___________17.(原创)已知平面向量,,a b e r r r 满足||1,1,2,||2e a e b e a b =⋅=⋅=-=r r r r r r r ，则a b ⋅r r 的最小值是________三、解答题：本大题共5大题，共74分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
六年级数学命题双向细目表(a卷)
√
解方程
三
6
√
解方程形如ax＋bx=才、ax÷b=c的方程
√
√
填空Байду номын сангаас
四1
2
√
用含有字母的式子表示数量关系
√
√
四2
2
√
正方体底面积、体积
√
√
四3
3
√
√
长方体的认识、体积
√
√
√
√
四4
3
√
分数乘除法
√
√
四5
3
√
常用的体积、容积单位
√
√
四6
3
√
分数数量关系
√
√
四7
5
√
√
比和分数、用分数表示可能性大小
√
√
四8
√
√
解决问题
七1
5
√
用分数乘法和乘加乘减解决的稍复杂的实际问题
√
√
七2
5
√
用分数乘法和乘加乘减解决的稍复杂的实际问题
√
√
七3
5
√
列方程解稍复杂的分数实际问题
√
√
七4
5
√
长方体侧面展开图、底面积、容积
√
√
七5
5
√
解决问题策略
√
√
合计
100
11
41
13
5
8
15
0
0
0
7
16
18
36
29
9
53
38
3
√
比和百分率
√
√
四9
六年级比例双向细目表
年级: 六年级 科目：数学
题 型 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 分值 3 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
命题人：郭国艳
识记 理解 掌握 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 运用 √ 试题来 源 自编 改编 改编 自编 改编 改编 改编 自编 自编 自编 自编 自编 自编 自编 自编 改编 自编 改编 自编 改编 改编 改编 改编 改编
比和分数、除法的关心、关系
填空
减法的关系及比的用
判断
比的基本性质 比例的基本性质 反比例意义 比例与方程的区别 正比例意义 比例的基本性质 图形的放大与缩小
比例的意义或基本性质
选择
正、反比例的意义 正、反比例的意义 正、反比例的意义
选择 6 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ① ② ① ② 1 2 3 4 5 2 2 2 2 2 2 2 3 3 4 4 5 5 5 6 5 100 比例尺的意义 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 自编 改编 改编 改编 改编 自编 自编 自编 自编 自编 自编 改编 改编 改编 改编 自编 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
时间：2017年4月 20 日
易 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 难易程度 中 √ 难 易 难易程度分值 中 难
考查知识点 比例的基本性质 解比例 反比例的意义 圆的面积及化简比 比例的意义或性质 反比例的意义 比例的基本性质 正比例意义 比例尺的应用 图形的放大与缩小 用比例解决问题
2018中考数学试题双向细目表
选择题
3
8
易
一元二次方程判别式
√
选择题
3
5
易
方程应用题
√
填空题
3
25（1）
中
解由两个一元一次不等式组成的不等式组及解集的表示方法
√
解答题
7
25（2）
易
数与代数
函数
与一元二次函数相关的实际问题
√
解答题
6
23（2）
中
二次函数及表达式，二次函数的图象及性质的综合运用
√
解答题
13
26
难
反比例函数与面积
√
填空题
√
选择题
3
6
易
旋转
利用旋转解决角度
√
填空题
3
5
易
轴对称
利用轴对称
√
选择题
3
2
易
图形的变换平移与旋转
填空题
3
17
易
统计与概率
统计
分析数据、方差
√
解答题
3
22
易
条形统计图、扇形统计图综合应用
√
选择题
8
7
易
概率
求概率问题
√
选择题
3
8
易
填空题
3
15
易
本试卷满分为120分，易：中：难=6:3:1 难度系数0.6
考察
水平
内容
了解
理解
掌握
题型
分值
题号
难度
数
与代数
有理数
有理数的绝对值
√
选择题
3
1
易
代数式
数学五(下)命题双向细目表
1
√
）
√
选择题
图形与几何
长方体的体积计算
1
]
√
√
数学广角
找次品
1
^
√
√
数与代数
分数的意义
【
1
√
√
图形与几何
、
容积单位
1
√
√
—
数与代数
3的倍数的特征
1
√
√
}
计算题
数与代数
同分母、异分母分数加减法
8
√
√
[
数与代数
解方程
9
√
√
￥
数与代数
加减法运算定律的运用
12
√
？
√
操作题
数与代数
分数、小数的意义
假分数
2
√
—
√
数与代数
公倍数和公因数
2
|
√
√
数与代数
分数的意义
2
%
√
√
数与代数
2、3、5的倍数
【
1
√
√
图形与几何
》
长方体的表面积和体积
1
√
√
$
数学广角
找次品
1
√
√
：
判断题
数与代数
分数的意义
1
√
√
|
图形与几何
正方体的表面积数基本性质的运用
1
√
、
√
图形与几何
长方体的特征
1
√
—
√
数与代数
小学数学五年级（下）册期末命题双向细目表
题型
知识领域
数学命题双向细目表(空表)
检测知识要点
识记
理解
简单
应用
综合
应用
分笔算
列式计算
用数对表示位置
填空题
1
1
2
分数、小数、百分数的互化
1
1
2
圆周长和面积的计算
1
1
2
比、分数、除法的基本性质
2
2
2
选择题
操作题
解决问题
合计分数
预计难度系数
注：题型分类供参考
学生考试（考查）成绩分析表
班级人数
参加考试
画成绩分析曲线图时如画成绩分析曲线图时如画成绩分析曲线图时如707070分797979栏人数为栏人数为栏人数为151515人则在人则在人则在707070分808080分中点分中点分中点757575分与人数分与人数分与人数151515的交接处画一小黑圆点然后将的交接处画一小黑圆点然后将的交接处画一小黑圆点然后将55个分数段的个分数段的个分数段的55个点用直线连个点用直线连个点用直线连接起来
2．本表由任课教师填写，一式二份（一份交教务科存档，一份与试卷答题纸合订）。
3.“考试结果分析”栏不够，可另附页。
随州职业技术学院教务处制
人数
最高分
平均分
最低分
及格率
考试（查）成绩
人 数
百分比％
优 秀（90～100分）
良 好（80～89分）
中 等（70～79分）
及 格（60～69分）
不及格（0～59分）
试题分析（命题标准）
学生答题分析（学习质量、存在问题、改进措施）
注：1.画“成绩分析曲线图”时，如“70分—79分”栏人数为15人，则在“70分—80分”中点（75分）与人数15的交接处画一小黑圆点，然后将5个分数段的5个点用直线连接起来。
2018年湖北省武汉市江岸区小升初数学双基试卷
2018年湖北省武汉市江岸区小升初数学双基试卷一、解答题1．（10分）直接写出得数：46+52 8=2﹣1.83=1.25×8=10.2÷3=0.22=﹣0.8=×=14÷=1﹣1÷13=×÷=2．（18分）脱式计算．能简便的别忘了简算哟！642+240÷16450÷20+1.9×433.5×[（4.8﹣0.3）×4]﹣（+）×+÷7110÷[28×（﹣）]3．（6分）解方程：8x﹣16=241﹣0.5x=28：=14：x．二、相信你拥有丰富的知识，全部填正确.（本题包括12小题，共18分）4．一个数由9个亿、5个百万、4个十万、8个千组成，这个数写作，省略“亿”后面的尾数（保留整数）约是亿．5．某种面粉袋上标有“250kg±50g”的标记，那么这种面粉一袋最重是kg．6．0.3公顷=平方米2.09升=升毫升．7．%==：28=25÷=（填小数）．8．一个两位小数，四舍五入保留一位小数的近似值是2.8．这个两位小数最大是．9．一根3米长的绳子，每米剪成一段，一共可以剪成段，每段长度占绳子全长的．10．两人同读一本书，第一天小午读了全书的，小楚还剩下85%没读，这一天读得多．11．一个圆锥的底面半径是2厘米，高是6厘米，它的体积是．12．箱子里装有黄、白两种（仅颜色不同）球各5个，至少摸出个球，可以保证摸到2个颜色不同的球．三、用你的火眼金睛把正确的打“√”，错误的打“×”.（本题包括5小题，每题1分，共5分）13．（1分）4100÷800=5…1．（判断对错）14．（1分）5千克盐溶解在100千克的水中，这种盐水的含盐率为5%．．（判断对错）15．（1分）一个长方体的高发生变化，则它的上下两个面大小不变，前后左右四个面会变大或变小．（判断对错）16．（1分）圆的面积和半径成正比例．．（判断对错）17．（1分）扔出一张扑克牌，正面朝上和正面朝下的可能性相等．（判断对错）四、胸有成竹，一选就对，把正确答案的序号填在括号里.18．（1分）如图竖式中箭头所指部分表示48个（）A．1 B．0.1 C．0.01 D．1019．（1分）打印机每台647元，扫描仪每台335元．购买前，王叔叔要估计一下自己至少要带多少钱，下面的估算方法你认为第（）种最合适．A．647≈600，335≈300，估计要900元B．647≈1000，335≈500，估计要1500元C．647≈650，335≈300，估计要950元D．647≈650，335≈340，估计要1000元20．（1分）下列图表示的关系中，第（）种是不正确的．A．B．C．D．21．（1分）正方形的边长与圆的直径相等，（）A．正方形的面积大 B．圆的面积大C．正方形和圆的面积同样大D．不能判断22．（1分）把一个长方体的底面画在比例尺为1：2000的平面图上，量得长3.6厘米，宽1.5厘米．这个水池的实际占地面积是（）平方米．A．2160 B．108 C．216 D．1080五、根据下图回答问题：23．（4分）如图画出长方体的一组长、宽、高，分别是18cm、10cm、6cm，发挥你的想象，回答下面问题：（1）想象长方体的上面，它的长是厘米，宽是厘米；（2）长方体左面的面积是平方厘米；（3）面积为108平方厘米的面有面和面；（4）这个长方体的棱长总和是厘米．六、（34分）24．2018年4月10日早上7：30，首届武汉马拉松鸣枪起跑，来自世界各地的2万名选手同场竞技．最终，肯尼亚选手Maiyo以2小时11分17秒夺得男子冠军，埃塞俄比亚的Regass 以2小时26分10秒夺得女子冠军．请你计算出跑完全程Maiyo比Regass快多少时间？25．妈妈逛商场看到一种T恤衫（如图，标有“30%off”）．已知这种T恤衫的原价是120元，请你帮妈妈计算出它的现价是多少元．26．阅读数学故事并回答问题：相传古时候有位老人在临终前立下遗嘱：三个儿子合分家中17匹马，小儿子得，二儿子得，大儿子得，每人只能分得活马而不许杀马．老人逝世后，兄弟三人为分马犯难了，因为17不是2、3、9的倍数啊!兄弟三人去找邻居一位智者．智者听完，哈哈大笑说：“这好办，我这里有一匹马，借给你们．走，牵上我这匹马，咱们分马去！”于是，分马的结果皆大欢喜，大家也为智者这种“借一还一”的妙招拍手叫绝．同学们，你们能算出最后三个儿子每人各分了几匹马吗？27．如图所示，半圆中有一个直角三角形，其中直角边AB=6厘米，AC=8厘米，斜边BC=10厘米．请你求出涂色部分的面积．28．一个圆柱体粮囤，从里面量最高是5米，底面半径是高的．如果每立方米稻谷重500千克，那么这个粮囤能装稻谷多少千克？合多少吨？29．有一个两位数，若将它减去5，则所得结果是4的倍数；若将它减去6，则所得结果是5的倍数．则这个两位数最小是多少？2018年湖北省武汉市江岸区小升初数学双基试卷参考答案与试题解析一、解答题1．（10分）直接写出得数：46+52 8=2﹣1.83=1.25×8=10.2÷3=0.22=﹣0.8=×=14÷=1﹣1÷13=×÷=【分析】根据整数、小数和分数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意×÷变形为÷×计算．【解答】解：46+528=5 742﹣1.83=0.171.25×8=1010.2÷3=3.40.22=0.04﹣0.8=0×=14÷=161﹣1÷13=×÷=2．（18分）脱式计算．能简便的别忘了简算哟！642+240÷16450÷20+1.9×433.5×[（4.8﹣0.3）×4]﹣（+）×+÷7110÷[28×（﹣）]【分析】（1）先算除法，后算加法；（2）先算第二级运算，再算第一级运算；（3）先算小括号内的减法，再算中括号内的乘法，最后算中括号外的乘法；（4）先算小括号内的加法，再算括号外的减法；（5）利用乘法分配律计算；（6）先算小括号内的减法，再算中括号内的乘法，最后算中括号外的除法．【解答】解：（1）642+240÷16=642+15=657（2）450÷20+1.9×43=22.5+81.7=104.2（3）3.5×[（4.8﹣0.3）×4]=3.5×[4.5×4]=3.5×18=63（4）﹣（+）=﹣（+）=﹣=（5）×+÷7=×+×=×（+）=×1=（6）110÷[28×（﹣）]=110÷[28×]=110÷=8.83．（6分）解方程：8x﹣16=241﹣0.5x=28：=14：x．【分析】①依据等式的性质，方程两边同时加16，再同时除以8求解；②依据等式的性质，方程两边同时加0.5x，同时减去0.5，再同时除以0.5求解；③解比例，根据比例的性质先把比例式转化成两外项积等于两内项积的形式，就是已学过的简易方程，依据等式的性质，方程两边同时除以28求解．【解答】解：①8x﹣16=248x﹣16+16=24+168x=408x÷8=40÷8x=5②1﹣0.5x=1﹣0.5x+0.5x=0.5+0.5x0.5+0.5x﹣0.5=1﹣0.50.5x=0.50.5x÷0.5=0.5÷0.5x=1③28：=14：x28x=828x÷28=8÷28x=二、相信你拥有丰富的知识，全部填正确.（本题包括12小题，共18分）4．一个数由9个亿、5个百万、4个十万、8个千组成，这个数写作9 0540 8000，省略“亿”后面的尾数（保留整数）约是9亿．【分析】9个亿是9 0000 0000，5个百万是500 0000，4个十万是40 0000，8个千是8000，由9个亿、5个百万、4个十万、8个千组成的数是9 0000 0000+500 0000+40 0000+800=9 0540 8000；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字．【解答】解：这个数写作：9 0540 8000；9 0540 8000≈9亿．故答案为：9 0540 8000，9．5．某种面粉袋上标有“250kg±50g”的标记，那么这种面粉一袋最重是250.05kg．【分析】求最重多少千克，把50克换算为千克，然后加上（减去）25千克即可．【解答】解：50g=0.05kg最重：250+0.05=250.05kg最轻：25﹣0.05=249.95kg答：这种面粉最重是250.05kg．故答案为：250.05．6．0.3公顷=3000平方米2.09升=2升90毫升．【分析】把0.3公顷换算为平方米，用0.3乘进率10000；把2.09升换算为复名数，整数部分是升数，用0.09乘进率1000是毫升数．【解答】解：0.3公顷=3000平方米2.09升=2升90毫升；故答案为：3000，2，90．7．25%==7：28=25÷100=0.25（填小数）．【分析】根据比与分数的关系=1：4，再根据比的基本性质比的前、后项都乘7就是7：28；根据分数与除法的关系=1÷4，再根据商不变的性质被除数、除数都乘25就是25÷100；1÷4=0.25；把0.25的小数点向右移动两位添上百分号就是25%．【解答】解：25%==7：28=25÷100=0.25．故答案为：25，7，100，0.25．8．一个两位小数，四舍五入保留一位小数的近似值是2.8．这个两位小数最大是 2.84．【分析】要考虑2.8是一个2位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的2.8最大是2.84；“五入”得到的2.8最小是2.75，由此解答问题即可．【解答】解：一个两位小数，四舍五入保留一位小数的近似值是2.8．这个两位小数最大是 2.84；故答案为：2.84．9．一根3米长的绳子，每米剪成一段，一共可以剪成9段，每段长度占绳子全长的．【分析】（1）求一共可以剪成几段用总长3米除以每段长度即可；（2）求每段长度占绳子全长的几分之几根据分数意义把全长看成单位“1”，用单位“1”除以总份数即可．【解答】解：（1）一共可以剪成：3=9（段）；（2）每段长度占绳子全长的：1．故答案为：9，．10．两人同读一本书，第一天小午读了全书的，小楚还剩下85%没读，这一天小午读得多．【分析】把这本书的总页数看作单位“1”，小楚还剩下85%没读，则读了1﹣85%=15%，再比较与15%的大小即可．【解答】解：1﹣85%=15%，=20%＞15%，所以小午读得多．故答案为：小午．11．一个圆锥的底面半径是2厘米，高是6厘米，它的体积是25.12立方厘米．【分析】圆锥的体积=πr2h，由此代入数据即可解答．【解答】解：×3.14×22×6=×3.14×4×6=25.12（立方厘米）答：它的体积是25.12立方厘米．故答案为：25.12立方厘米．12．箱子里装有黄、白两种（仅颜色不同）球各5个，至少摸出6个球，可以保证摸到2个颜色不同的球．【分析】考虑最坏情况：摸出5个球都是同一种颜色，再任意摸出1个球，即可保证有两个球颜色不同．【解答】解：5+1=6（个），答；至少摸出6个球，可以保证摸到2个颜色不同的球．故答案为：6．三、用你的火眼金睛把正确的打“√”，错误的打“×”.（本题包括5小题，每题1分，共5分）13．（1分）4100÷800=5…1．×（判断对错）【分析】根据在有余数的除法里，“被除数和除数都缩小（或都扩大）相同的倍数（0除外），商不变，但余数也随着缩小（或扩大）相同的倍数”，据此解答即可．【解答】解：4100÷800=5…100，所以4100÷800≠5…1，原题说法错误；故答案为：×．14．（1分）5千克盐溶解在100千克的水中，这种盐水的含盐率为5%．×．（判断对错）【分析】根据“含盐率=盐的重量÷盐水的重量×100%”，盐的重量是5千克，盐水的重量是盐的重量加上水的重量，既（5+100）千克．据此解答判断即可．【解答】解：5÷（5+100）×100%=5÷105×100%≈4.76%答：含盐率约是4.76%．故答案为：×．15．（1分）一个长方体的高发生变化，则它的上下两个面大小不变，前后左右四个面会变大或变小．√（判断对错）【分析】因为一个长方体的高发生变化，而长和宽没有发生变化，所以它的上下两个面大小不变，但前后左右四个面会变大或变小，据此解答．【解答】解：因为一个长方体的高发生变化，长和宽没发生变化，则它的上下两个面大小不变，但当高变大时，前后左右四个面会变大，当高变小时，前后左右四个面会变小；所以原题的说法正确．故答案为：√．16．（1分）圆的面积和半径成正比例．错误．（判断对错）【分析】判断圆的面积和半径是否成正比例，就看这两种量是否是对应的比值一定，如果是比值一定，就成正比例，如果不是比值一定或比值不一定，就不成正比例．【解答】解：因为圆的面积S=πr2，所以S：r2=π（一定），即圆的面积与半径的平方的比值一定，但圆的面积与半径的比值不是一定的，不符合正比例的意义，所以圆的面积和半径不成正比例；故答案为：错误．17．（1分）扔出一张扑克牌，正面朝上和正面朝下的可能性相等．√（判断对错）【分析】扔出一张扑克牌，正面朝向只有两种情况，朝上和朝下，正面朝上和正面朝下的可能性都是，即可判断．【解答】解：扔出一张扑克牌，正面朝上和正面朝下的可能性都是，所以本题说法正确．故答案为：√．四、胸有成竹，一选就对，把正确答案的序号填在括号里.18．（1分）如图竖式中箭头所指部分表示48个（）A．1 B．0.1 C．0.01 D．10【分析】根据小数除法竖式计算的方法商十分位上的3表示3个十分之一，与3相乘所得的积是48个十分之一；所以48表示48个0.1．据此解答即可．【解答】解：根据小数除法的计算方法，商十分位上的3表示3个十分之一，与3相乘所得的积是48个十分之一；所以48表示48个0.1．故选：B．19．（1分）打印机每台647元，扫描仪每台335元．购买前，王叔叔要估计一下自己至少要带多少钱，下面的估算方法你认为第（）种最合适．A．647≈600，335≈300，估计要900元B．647≈1000，335≈500，估计要1500元C．647≈650，335≈300，估计要950元D．647≈650，335≈340，估计要1000元【分析】打印机每台647元，扫描仪每台335元，估计一下自己至少要带多少钱，就是两样的价格合起来大约是多少，因为买东西所以估算时的要把数估大，据此解答．【解答】解：A.647≈600，335≈300，估计要900元，把数估小了，带的钱数少了，不合适；B.647≈1000，335≈500，估计要1500元，把数估的太大了，带的钱数太多，不合适；C.647≈650，335≈300，估计要950元，把数估小了，带的钱数少了，不合适；D.647≈650，335≈340，估计要1000元，把数估的大了，带的钱数多一些，合适．故选：D．20．（1分）下列图表示的关系中，第（）种是不正确的．A．B．C．D．【分析】A，根据长方体、正方体的特征，正方体是长、宽、高都相等的特殊的长方体，也就是长方体包括正方体．B，根据小数的意义、循环小数的概念，循环小数是小数中的一部分，也就是小数包括循环小数．C，根据四边形、平行四边形的特征，由4条线段围成的封闭图形叫做四边形，平行四边形的对边平行且相等，所以四边形包括平行四边形．D，根据等式、方程的意义，表示相等关系的式子叫做等式，含有未知数的等式叫做方程，所以等式包括方程，因此，方程包括等式这种表示方法是错误的．据此解答．【解答】解：由分析得：A，长方体包括正方体．是正确的．B，小数包括循环小数．是正确的．C，四边形包括平行四边形．是正确的．D，因为等式包括方程，方程是特殊的等式，因此，方程包括等式这种表示方法是错误的．故选：D．21．（1分）正方形的边长与圆的直径相等，（）A．正方形的面积大 B．圆的面积大C．正方形和圆的面积同样大D．不能判断【分析】可以设这个圆的直径为4，然后分别计算圆的面积和正方形的面积后进行比较即可．【解答】解：如图：设圆直径为4，则正方形的边长也是4，圆的面积：3.14×（4÷2）2=12.56；正方形的面积：4×4=16；12.56＜16；所以，正方形的面积大．故选：A．22．（1分）把一个长方体的底面画在比例尺为1：2000的平面图上，量得长3.6厘米，宽1.5厘米．这个水池的实际占地面积是（）平方米．A．2160 B．108 C．216 D．1080【分析】图上距离和比例尺已知，依据“实际距离=图上距离÷比例尺”即可分别求出水池的长、宽的实际长度；利用长方形的面积公式，用水池的实际的长和宽的长度相乘，即可得解．【解答】解：3.6÷=7200（厘米）7200厘米=72米1.5÷=3000（厘米）3000厘米=30米72×30=2160（平方米）答：这个水池的实际占地面积是2160平方米．故选：A．五、根据下图回答问题：23．（4分）如图画出长方体的一组长、宽、高，分别是18cm、10cm、6cm，发挥你的想象，回答下面问题：（1）想象长方体的上面，它的长是18厘米，宽是10厘米；（2）长方体左面的面积是60平方厘米；（3）面积为108平方厘米的面有前面面和后面面；（4）这个长方体的棱长总和是136厘米．【分析】根据长方体的特征：长方体的6个面都是长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形），相对面的面积相等，12条棱分为互相平行的3组，每组4条棱的长度相等；相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高，据此解答．【解答】解：已知相交于一个顶点的三条棱的长度分别是18厘米、10厘米、6厘米，（1）这个长方体的长是18厘米、宽是10厘米、高是6厘米．（2）10×6=60（平方厘米），答：左面的面积是60平方厘米．（3）18×6=108（平方厘米），答：面积为108平方厘米的有前面和后面．（4）（18+10+6）×4=34×4=136（厘米），答：这个长方体的棱长总和是136厘米．故答案为：18、10；60；前面、后面；136．六、（34分）24．2018年4月10日早上7：30，首届武汉马拉松鸣枪起跑，来自世界各地的2万名选手同场竞技．最终，肯尼亚选手Maiyo以2小时11分17秒夺得男子冠军，埃塞俄比亚的Regass 以2小时26分10秒夺得女子冠军．请你计算出跑完全程Maiyo比Regass快多少时间？【分析】肯尼亚选手Maiyo以2小时11分17秒夺得男子冠军，埃塞俄比亚的Regass以2小时26分10秒夺得女子冠军．要求跑完全程Maiyo比Regass快多少时间，用2小时26分10秒减去2小时11分17秒即可．【解答】解：2时26分10秒﹣2时11分17秒=14分53秒答：跑完全程Maiyo比Regass快14分钟53秒．25．妈妈逛商场看到一种T恤衫（如图，标有“30%off”）．已知这种T恤衫的原价是120元，请你帮妈妈计算出它的现价是多少元．【分析】标有“30%off”，即是降价30%，把T恤衫的原价看成单位“1”，现价是原价的（1﹣30%），用原价乘上这个百分数就是现价．【解答】解：120×（1﹣30%）=120×70%=84（元）答：它的现价是84元．26．阅读数学故事并回答问题：相传古时候有位老人在临终前立下遗嘱：三个儿子合分家中17匹马，小儿子得，二儿子得，大儿子得，每人只能分得活马而不许杀马．老人逝世后，兄弟三人为分马犯难了，因为17不是2、3、9的倍数啊!兄弟三人去找邻居一位智者．智者听完，哈哈大笑说：“这好办，我这里有一匹马，借给你们．走，牵上我这匹马，咱们分马去！”于是，分马的结果皆大欢喜，大家也为智者这种“借一还一”的妙招拍手叫绝．同学们，你们能算出最后三个儿子每人各分了几匹马吗？【分析】首先根据题意，用这位老人家中马的数量加上1，求出一共有18匹马；然后把18匹马看作单位“1”，分别用18乘三个儿子得到的占的分率，求出最后三个儿子每人各分了几匹马即可．【解答】解：（17+1）×=18×=9（匹）（17+1）×=18×=6（匹）（17+1）×=18×=2（匹）答：最后小儿子分得了9匹马，二儿子分得了6匹马，大儿子分得了2匹马．27．如图所示，半圆中有一个直角三角形，其中直角边AB=6厘米，AC=8厘米，斜边BC=10厘米．请你求出涂色部分的面积．【分析】由图可知，涂色部分的面积等于直径为10厘米的半圆的面积减去底和高分别为8厘米和6厘米的直角三角形的面积，利用圆的面积s=πr2，三角形的面积=底×高，代入数据列式计算即可．【解答】解：3.14×（10÷2）2÷2﹣8×6÷2=3.14×25÷2﹣48÷2=39.25﹣24=15.25（平方厘米）；答：涂色部分的面积是15.25平方厘米．28．一个圆柱体粮囤，从里面量最高是5米，底面半径是高的．如果每立方米稻谷重500千克，那么这个粮囤能装稻谷多少千克？合多少吨？【分析】首先根据分数乘法的意义，用这个圆柱体粮囤的高乘求出底面半径，再根据圆柱的体积计算公式“V=πr2h”求出这个圆柱体粮囤的容积是多少立方米，再用这个圆柱的容积乘500千克就是这个粮囤能装稻谷的千克数，然后再根据质量的单位换算化成吨．【解答】解：5×=3（米）3.14×32×5×500=3.14×9×5×500=28.26×5×500=141.3×500=70650（千克）70650千克=70.65吨答：这个粮囤能装稻谷70650千克，合70.65吨．29．有一个两位数，若将它减去5，则所得结果是4的倍数；若将它减去6，则所得结果是5的倍数．则这个两位数最小是多少？【分析】由题意得：这个数除以4余1，除以5余1，即将这个两位数减去1，则同时能被4、5整除，是4、5的公倍数，又因为是一个两位数，所以这个数减去1是4、5的最小公倍数20；可得：这个两位数是20+1=21．【解答】解：4、5的最小公倍数是：4×5=20，所以这个数是：20+1=21．答：这个两位数最小是21．。
小学四年级数学下册命题双向细目表
口
算
√
填 空 题 √ √ √ √ √
√ √ √
6 18 18 2 2 2 2
√ √ √ 判 断 题 √ √ √ √ √ 选 择 题 √ 操 作 题 √ √ √ √ √ 解决问题 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
2 2 1 2 1 1 1 1 1
四年级数学下册命题双向细目表
大河民族小学
水
邹 洪
目 标 层 题 平 型
2014年3月10日
检测知识要点
次
识记 理解
简单 综合 应用 应用
分 析
合计 分数
小数加减法 四则运算 乘除法的关系 小数加减法 四则运算 运算律 四则运算 乘除法的关系 用数对表示位置 小数的性质 小数的近似数 三角形的角与三角形的分类 小数加减法怎样对齐数位 整除 小数的大小与意义 三角形中角的关系 乘除法的关系 三角形拼平行四边形和梯形 小数点位置的移动 小数计数单位的改写 三角形三边关系 画三角形，平行四边形、梯形 三角形，平行四边形、梯形的底和高 合作问题 假设法解决问题 统计、平均数问题 相遇问题 提问并解决问题
√
1 1 6 3 5 6 6 5 6
强烈推荐小学数学命题双向细目表(模板)
学校：
年级：
班级：
科类：
学科：
教师姓名：
试题 题号
考查内容
知识点
知识块
分值
题 主观
型 能力要求 客观 识记 理解 运用
试题难度 易中难
考查知识内容的目的性
小题均分得分
备注
1 分数乘法
第1章 2
√3
3
分数乘法的计算法 2则
第1章
2
√
3
3
概念理解能力 应用能力、运算能力
3 分数乘法的意义
第2章 3
√
3
3
√
的计
√
0.9
算
√
路程
六
1
解决问题 4
√
与速
√
0.9
√
度
六
2
解决问题 4 √
体积
能力、运算能力 观察能力、理解能力 观察能力、理解能力
、想象能力 观察能力、理解能力 、想象能力 概念理解、计算能力 直观观察能力、推理 能力、运算能力
附件 6
试题题号
小学六年级数学学科下册试卷命题双向细目表
试题难度
主要 考试要求 预估
试题来源
题型
分值 A易
B中
C难
检测 点
了解 理解 运用 难度 识记 分析 评价 系数
√
例
单位
三
6
选择
1
√
1的
√
0.9
√
应用
四
1
口算
6√
数的 运算
√ 0.9
√
四
2
简便计算 8
√
数的 运算
√
0.9
2018年最新湖北省武汉市江岸区小升初数学双基试卷
五、动手操作： 25． （6 分）请你以直线 AB 为对称轴，把这个对称图形画完整．假如每个小正方格的边长为 1cm， 算出这个对称图形的面积．
六、解决问题（36 分） 26．每 20 平方米的树林每年可以吸收空气中的有害气体 80 克．某城镇中心造了一条 3280 平方 米的林带，一年可以吸收有害气体多少克？ 27．某校 42 名学生参加武汉市第三届《走进数学王国》数学电视邀请赛，获一等奖的学生占 ， 获二等奖的学生占 ，其余的都获得三等奖，那么获三等奖的学生有多少人？ 28．出租车起步价 6 元（3km 以内） ，超过 3km 的路程按 1.2 元/km 付费，冬冬坐出租车从家里 到展览馆共付 20.4 元，冬冬家到展览馆大约有多少千米？ 29．有一次下大雨，杨老师将一个圆柱形的塑料桶放在室外．不一会儿，就装了 4 升水，桶中水 深 2dm，求桶的底面积有多大？ 30．甲、乙两人同时为上海世博会做一种纪念品，经过 2.5 小时，甲比乙多做了 30 个，已知乙 每小时做 80 个，甲每小时做多少个？ 31．计算直角梯形 ABCD 的面积．
17． （1 分）把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，形状变了，面积不变． 对错） 18． （1 分） × = （b、d 均不为 0） ． （判断对错）
19． （1 分）用 8 个 1 立方厘米的小方块拼成一个大正方体，如果拿去一块，它的表面积与原来 的表面积一样大． （判断对错）
四、胸有成竹，一选就对，把正确答案的序号填在括号里. 20． （1 分）下列图形中，对称轴条数最多的是（ ）
二、相信你拥有丰富的知识，全部填正确.（本题包括 8 小题，每题 3 分，共 18 分） 4．某市全面实施义务教育，出台“免交杂费，免交书费，困难学生补助”政策， 惠及学生 90805300 人，这个数读作 ，省略万后面的尾数约是 万人． ．
试卷命题双向细目表
试卷命题双向细目表知识内容选择题填空题解答题考 查 内 容总 分 值难度 系数题 次分 值 题 次 分 值 题 次 分 值 集合、简易逻辑简易逻辑 1，3 8 集合的运算集合的运算 充分必要条件充分必要条件8 0.9+0.7 不等式不等式 6 4 13 6 基本不等式基本不等式 线性规划线性规划10 0.7+0.6 函数与方程函数与方程 5 4 17 4 函数图像性质、函数图像性质、 零点、恒成立零点、恒成立8 0.75+0.6 导数及应用导数及应用 10 4 20 15 4导数及应用导数及应用 23 0.6+0.7 三角函数三角函数4 4 18 14 图像与性质图像与性质 解三角形解三角形18 0.6+0.7 平面向量平面向量 9 4 基向量思想基向量思想 向量几何意义向量几何意义4 0.5 数列数列 15 6 22 15 等比等差数列等比等差数列 数列求和数列求和21 0.7+0.6 立体几何立体几何 7 4 14 6 19 15 线面位置、三视图、线面角、面面角25 0.7+0.7 +0.6 解析几何解析几何 8 4 11 4 21 15 双曲线离心率双曲线离心率 直线与圆锥曲线直线与圆锥曲线23 0.6+ 0.6+0.6 计数原理与古典概率、二项式定理定理 12 16 10 概率，离散型随机变量及其分布列变量及其分布列10 0.8+0.6 复数复数 2 4 复数概念复数概念 4 0.95 小结小结 10题 40分 7题 36分 5题 74分高中数学高中数学150 0.65 2018年高考模拟卷数学卷考试时间120分钟 满分150分本试题卷分选择题和非选择题两部分。
全卷共4页，选择题部分1至3页，非选择题部分3至4页。
页。
考生注意：考生注意：1．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。
卷和答题纸规定的位置上。
2．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。
小学数学毕业考试命题设计双向细目表
6
5
4
12
10
9
34
100
注：⒈A：认识；B：理解；C：掌握；D：应用。
⒉题型、题数及考核内容可根据实际情况确定。
小学数学毕业考试命题设计（“双向细目表”）
题
型
学及
习题
学习水数
内容平
一
二
三
%
填空
20
选择
6
口
算
5
求代数式
1
递第式算4
解方程
3
文字题
2
应
用
6
（容量）
A
B
C
D
整数、自然数及十进制数
√
√
√
1
1
整数、小数的数位表
√
1
1
正数、负数及数轴
√
√Байду номын сангаас
2
1
3
小数及循环小数
√
分数与小数的关系
√
1
1
分数加减法
√
√
1
1
近似值及四舍五入法
√
√
1
1
四则运算意义和方法
√
3
3
估算及用计数器计算
√
√
1
1
四则运算顺序
√
√
8
8
运算定律和性质
√
4
4
行程、盈亏问题
√
2
5
7
和倍、差倍、和差问题
√
√
2
2
概率初步
√
√
1
1
字母表示数、式及求值
√
√
√
2
2018年高考模拟试卷数学卷命题双向细目表(2021年整理)
2018 年高考模拟试卷数学卷命题双向细目表(word 版可编辑修改)2018 年高考模拟试卷数学卷命题双向细目表(word 版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们： 这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对 文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018 年高考模拟试卷数学卷 命题双向细目表(word 版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希 望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以 下为 2018 年高考模拟试卷数学卷命题双向细目表(word 版可编辑修改)的全部内容。
2018 年高考模拟试卷数学卷命题双向细目表(word 版可编辑修改)2018 年高考模拟试卷数学卷命题双向细目表题序 考查内容分值 难易程度1集合运算4容易题2充分必要条件4容易题3函数的性质4容易题4平行垂直4容易题5函数导数的简单应用4容易题6函数，基本不等式4中档题7期望基本运算4 中等偏难题8解三角形4中档题9平面向量4中档题10 二面角线面角的定义4较难题11 数列的通项与求和6容易题12 三视图体积表面积6容易题13 线性规划6容易题14 二项式公式6中档题15 排列组合,概率4较难题16 抛物线问题4较难题17 双曲线离心率最值问题4较难题18 三角函数化简求值和性质14容易题19 空间中线线、线面垂直的判断及几何法求面面角 15容易题20 函数及导数的应用15中档题21 圆锥曲线的方程与函数的最值15较难题2018 年高考模拟试卷数学卷命题双向细目表(word 版可编辑修改)22 数列的通项及非特殊数列利用放缩法求和15较难题说明考试 设计本试卷设计是在认真研读《2018 年考试说明》的基础上精心编制而成,以下从三方面加以 说明。
人教版2018四年级数学下册期末检测试卷命题双向细目表
2017 ---2018四年级下学期
小学数学学科期末检测命题双向细目表
检测
知识要点
目标层次
分
值
题型
认识、
了解
难度系数：0.1
理解
难度系数：0.2
掌握（简单运用）
难度系数：
大于0.2
小于0.5
灵活运用、综合运用
难度系数：
0.5以上
合计
四则运算
口算
3
14
笔算
3
解决问题
4
4
观察物体
填空
4
4
运算定律
简算
12
3
15
小数的意义
和性质
填空
2
4
6
3
26
判断
1
2
选择
4
2
口算
2
三角形
填空
2
2
10
判断
2
选择
2
2
小数加法和减法
口算
3
13
笔算
4
2
解决问题
4
图形的运动
填空
3
7
操作题
2
2
平均数与
条形统计图
填空
1
7
操作题
2
4
数学广角Hale Waihona Puke 解决问题44
命题来源为：教材、网上查阅及相关教辅资料命题的改编.此表内容尽可能参照《教师教学用书》中的课时分布，将各单元内容折合成百分比后制定出具体分值，但上下略有浮动。
小学小学二年级的数学命题双向细目表.doc
题题项号一、口算直通车二1、用心思考，认真2 填空数学命题双向细目表题目命题者庄玉春试题小学数学二年级上册识理分运评考查意图说明来源（参小学二年级数学命题双向细目表记解析用价分题考、创√ √ √ √ √值型作）8 ×7 = 67 + 7 = 5 ×1 = 38–4–34 =20 计100 以内的加减法（二）考查学生对 100 以内加减法和表内乘法的63–40 = 1 ×1 = 9 ×6 = 5 ×7 + 6 = 创2 ×9 = 9 + 41= 7 ×4 = 4 ×5 + 5 =算表内乘法√计算能力和计算习惯8 + 48 = 4 ×6 = 52 –7 = 9 ×9–60 =作1、在（）里填上合适的单位。
√填长度单位参考查学生对长度单空位的理解3考床长 2（）树高 12（）铅笔长 13（）先把口诀补充完整，再写出两道乘法算式。
参三（）二十一五八（）6填表内乘法考查学生乘法表的√空考识记34 个5 相加的和是（），4 和 5 相加的和是（）， 34 和5 相乘的是（）。
44、（）里最大能填几？33×（）＜ 20 34＞ 5×（）（）＜ 8× 851左中有（）个角。
6用 1、0、7 三卡片能成（）个两位数，其 3中最大的是（），最小的是（）。
1）1有无数条称。
⋯⋯⋯⋯⋯（填创空作填参空考创填作空填参空考参判表内乘法√考学生乘法的理解表内乘法考学生会运用乘√法表解决算角的初步认识√考学生角的理解。
数学广角√考学生排列合的理解和运用。
观察物体√三、明辨21 是128 米。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯（小明的身高是）非3） 1所有的直角都一大。
⋯⋯⋯⋯⋯（考断参判考断判参断考长度单位角的初步认识考学生称的理解√考学生度位的理解与运用√考学生角的理解4×8 和 6× 4 用同一句口。