教师岗面试常见问题
考教师编面试题目(3篇)
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第1篇1. 请结合自身经历,谈谈您对教师职业的理解和认识。
2. 您认为作为一名教师,应该具备哪些素质和能力?3. 在教育教学过程中,如何处理好师生关系?4. 请谈谈您在教学过程中遇到困难时,是如何克服的?5. 如何根据学生的个体差异,实施差异化教学?6. 在课堂教学中,如何培养学生的创新精神和实践能力?7. 请结合实际案例,谈谈如何发挥教师的引导作用,激发学生的学习兴趣。
8. 在教育教学过程中,如何处理好课堂教学与课外活动的关系?9. 如何在教学中融入德育教育,培养学生的道德品质?10. 请谈谈您对教师职业道德的认识,以及如何在工作中践行?11. 在班级管理中,如何发挥班委的作用,提高班级凝聚力?12. 请结合实际案例,谈谈如何处理学生之间的矛盾和冲突。
13. 如何在教学中关注学生的心理健康,预防和解决学生心理问题?14. 请谈谈您对教师继续教育的看法,以及如何提升自己的教育教学水平?15. 在教育教学过程中,如何运用现代教育技术手段,提高教学质量?16. 请谈谈您对学校、家庭、社会三结合教育模式的看法,以及如何实施?17. 在教育教学过程中,如何培养学生的团队协作精神?18. 请谈谈您对教师角色转变的认识,以及如何在工作中实现这一转变?19. 在教育教学过程中,如何培养学生的自主学习能力?20. 请谈谈您对教师职业发展规划的看法,以及如何实现自己的职业目标?二、面试题目解析1. 这道题目考察考生对教师职业的理解和认识。
考生可以从个人经历、社会需求、教育发展趋势等方面进行阐述。
2. 这道题目考察考生对教师素质和能力的认识。
考生可以从思想品德、专业知识、教育教学能力、班级管理能力等方面进行回答。
3. 这道题目考察考生对师生关系的处理能力。
考生可以从尊重学生、关爱学生、信任学生、引导学生等方面进行回答。
4. 这道题目考察考生在遇到困难时的应对能力。
考生可以从分析问题、寻求帮助、调整心态、总结经验等方面进行回答。
面试老师问题及答案3篇
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面试老师问题及答案3j1、请你谈谈你的特长?【答案】:所谓特长一般指的是我有的而别人没有的优点,或者是大家都有的但是我比别人强的优点。
我这个人呢特长谈不上,但还是有一些优点。
这些优点可能与自己的成长环境有关。
在我受教育的阶段,我父母从来没有关心过我的学习和成绩,父母常说:“我们生在农村,书读不好还有田可耕。
”这种环境培养了我独立自主的品格。
另外,自上高中以来,发现自己与城里的孩子相比,知识面、兴趣爱好等方而差距巨大,为此曾经一度煎熬着自己的心灵。
这样的新路历程锻造了我抗挫折的能力。
具有抗挫折的能力,是十分重要的。
总之,具有独立自主的品格和抗挫折能力,是我的最大优点,也是我的立生之本。
2、假如这次面试没有录用你,你会怎么做?【答案】:(1)尽管结构化面试是当前考试中最为可靠的评价方式,但要说它能完全而且正确无误地衡量一个人的能力水平,这也未必。
因此有人说,而试五份考实力,五份靠运气。
为此,我决不能气馁,继续奋斗才是我常态的生活;(2)既然考官认为我这次表现不佳,那就说明我这次表现确有值得反思的地方。
为此,离开这个考场,我首要的梳理自己思绪,找到问题的原因所在,在哪里摔倒就要在哪里爬起,只有这样,每一次失败都将成为坚实的成长。
3、你怎么理解为人师表?坚持高尚情操,严于律己,以身作则;衣着得体,言语规范,举止文明;关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长;作风正派,廉洁奉公;自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
4、俗语说:家有半口粮不当孩子王,你为什么选择教师职业?【答案】:我认为教师这个职业是高尚而神圣的,这么说一点也不夸张。
洛克曾经说过:“人类之所以千差万别,全在于教育之故。
”在先天条件无法改变的情况下,我认为教育是促进人全面发展的一种很好的途径,甚至可以说是唯一的途径。
教书育人这个重任就落在教师身上。
能够教育所有热爱、渴望学习的孩子们,为教育事业贡献我的一份力量。
同时,我认为教师这个行业也是比较辛苦的。
教师资格证面试常见问题与答案
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教师资格证面试常见问题与答案一、个人介绍类问题:1. 请简单介绍一下您自己。
回答:我是一位教育学专业的本科毕业生,具备丰富的教学实践经验。
我对教育事业充满热爱,乐于与学生们互动,匡助他们成长。
我具备良好的沟通能力和团队合作精神,能够与同事们密切合作,共同完成教育教学任务。
2. 为什么选择从事教师这个职业?回答:我选择从事教师这个职业是因为我对教育事业充满热爱。
我相信教育是改变社会的重要途径,而教师是推动教育进步的关键人物。
我希翼通过自己的努力和智慧,能够为学生们提供优质的教育资源,匡助他们成长,为社会培养出更多实用的人材。
二、教育理念类问题:1. 您的教育理念是什么?回答:我的教育理念是以学生为中心,注重培养学生的综合素质和创新能力。
我认为每一个学生都是独特的个体,应该根据他们的兴趣、特长和能力进行个性化教学。
我注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力,通过激发他们的求知欲望和创造力,匡助他们全面发展。
2. 您如何评价一位优秀的教师?回答:我认为一位优秀的教师应该具备以下几个方面的特点:首先,他们应该具备丰富的教学知识和教育理论知识,能够灵便运用各种教学方法和手段,使学生能够更好地理解和掌握知识。
其次,他们应该具备良好的沟通能力和人际交往能力,能够与学生和家长建立良好的关系,促进教育教学的顺利进行。
最后,他们应该具备敬业精神和责任心,对学生负责,积极参预学校的教育改革和教研活动。
三、教育实践类问题:1. 您在教学中遇到过哪些难点,您是如何解决的?回答:在教学中,我遇到过学生学习兴趣不高、学习能力差异大等难点。
为了解决这些问题,我采取了多种教学方法和手段。
对于学习兴趣不高的学生,我会通过设计趣味性的教学活动和案例分析等方式,激发他们的学习兴趣。
对于学习能力差异大的学生,我会采用分层教学的方式,根据他们的实际情况,进行个性化辅导和指导,匡助他们更好地掌握知识。
2. 您在教学中的一次成功经历是什么?回答:在教学中,我曾经遇到一个学生学习成绩向来不理想,对数学科目特殊没有兴趣。
教师面试常见问题及回答技巧
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教师面试常见问题及回答技巧在教师面试中,有一些常见的问题需要被回答。
准备一些有力的问题并理解如何回答这些问题可帮助应聘者在面试中脱颖而出。
以下是一些常见的问题及其回答技巧:1. 请简要介绍一下自己这是一个开放式的问题,让面试官彻底了解你自己。
应该简介你的背景、经验和任何与这份工作相关的培训。
2. 为什么你想成为一名教师这是一个重要的问题,也是面试官想要了解的。
您可以通过分享自己的经验,或对教育事业的热情来回答这个问题。
同时,您可以提及您生命中的哪些人对您的影响,帮助您选择这个职业。
3. 更喜欢小学还是中学您可能会被要求具体指出更喜欢小学还是中学。
您可以给出您的个人理由,例如您更适合和小孩打交道,或者中学的学生更能理解您传授的知识。
4. 如何教授一个难懂的概念您可能会被问到如何解释一个复杂的概念。
在回答时,您应该尽可能地简洁明了。
应该确保清楚地指出任何关键字,并创造可视化的研究方式。
如果有可能,可以通过实际案例解释。
5. 如何管理教室成为一名教师不止是教学,还需要管理和控制教室。
您应该强调想像学生可能会在课堂上如何表现,并提出任何可能出现的问题的解决方案。
例如,您可以讲授你期望学生表现的规则或标准,并表达出您定期给学生提供反馈的方法。
6. 如何评价学生这个问题通常会在任何一份教师岗位的面试过程中提到。
您应该强调您对评估学生的策略,并且确保您明确了每个学生的优势和需要改进的事项的方案。
此外,您还应该强调您如何根据学生的不同水平和能力来设定不同难度的作业来维持班级素质。
以上是面试过程中一些常见问题以及回答技巧。
希望对大家能有所帮助。
教师面试常见问题及回答技巧
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教师面试常见问题及回答技巧教师面试常见问题及回答技巧引言:教师面试是每位教育工作者必经的一关,也是教师职业发展的重要环节。
在面试中,教师们面对各种问题和挑战,需要准备充分并展示自己的教育理念、教学能力和职业素养。
本文将介绍教师面试中常见的问题,并提供一些回答技巧,帮助教师们在面试中脱颖而出。
1. “请简单介绍一下自己。
”这是教师面试中最常见的问题之一。
在回答这个问题时,可以重点强调自己的教育背景、教学经验和教育理念。
同时,提及一些与所申请学校或职位相关的特长或自己在教育方面的成就,能够给面试官留下深刻的印象。
2. “你认为一个好的教师应具备哪些特质?”面试官通过这个问题来了解教师的职业观念和专业素养。
回答时可以提到对学生的关爱和尊重、良好的课堂管理能力、善于激发学生学习兴趣、持续的自我学习和专业发展等特质。
同时,应强调自己的热爱教育事业,愿意为学生的成长和发展付出努力。
3. “你如何评价自己的教学能力?”这是教师面试中一个很关键的问题。
在回答时,可以结合自己的教育背景和经验,提及自己的教学成果和影响。
同时,还可以陈述自己的教学方法和教学理念,以及如何根据学生的特点进行个性化教学等。
4. “你在教学中遇到的最大挑战是什么?你是如何处理的?”面试官通过这个问题来考察教师的解决问题的能力和经验。
在回答时,可以先描述具体的挑战,然后阐述自己的解决方案和效果。
重要的是要体现自己的灵活性、沟通能力和解决问题的坚持性,以及对师生关系的关注和理解。
5. “请描述一个你在个人成长中遇到的困难以及如何克服它。
”这个问题用来考察教师的逆境应对能力和自我成长意识。
回答时可以选择一个具体的困难,并强调自己通过沟通、学习或反思等方式积极解决问题。
重要的是要展示教师的坚韧和积极进取的精神,以及对家庭教育的重视和理解。
6. “你对学校的教育理念有什么了解?你如何与学校的教育理念相符合?”这个问题是为了评估教师与学校的匹配度。
在回答时,可以先通过调研或了解学校情况,介绍学校的教育理念和特色,然后给出自己对该理念的认同,并且表达自己愿意与学校一起努力实现这一理念的决心。
2023年教师面试常见问题及回答技巧
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2023年老师面试常见问题及答复技巧2023年老师面试常见问题及答复技巧【最全】【篇一】〔一〕教学1、新课程标准的价值取向是什么?2、你最尊敬的教育家是谁,为什么?3、你最赞赏的教学方法是什么?4、为什么学生会偏科?5、做好一个老师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么?6、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么?7、学生记忆有什么特点,学科教学如何进步学生的识记才能8、你认为一种科学的备课方法是什么?平时你是怎样备课的?9、你同意“没有不合格的学生,只有不合格的老师”这句话吗?10、你这样认识集体备课制,它有优势吗?11、教学是一门技术还是一门艺术,你倾向那一种看法,假设两者都不同意,请谈谈你的看法?12、一堂好课的标准是什么?13、如今常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”,你怎样理解?14、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些〔二〕班主任1、如何组织与培养班集体2、鼓励与批评都是一种教育手段,你倾向用那一种3、主题班会有那些类型,你怎样组织班会4、请你描绘青春期男女学生的心理特点5、如何与不同类型的家长沟通,怎样一种家校合作方式比较好6、请讲述一件最能让你感动的师生情景7、如何发现“差生”身上的闪光点8、学生心目中的好班主任形象有那些9、何谓“班级文化”,怎样营造?10、班主任有多种类型:警察式、妈妈式、民主式,你认为那一种类型老师更有利于学生教育11、“在集体中进展教育”是谁的教育思想,怎样贯彻12、“学生自己管理自己”的观点你赞同吗?13、什么是“班级文化”,你是班主任的话,你怎样进展班级文化建立14、许多学校为什么强调学生穿校服,除了整齐外,还有别的意义吗15、你最欣赏的班主任是那一种类型(三)自我介绍1、介绍你自己的教育背景;2、介绍你自己的家庭环境背景;3、议论自己对老师职业的看法;4、谈谈自己作为老师对教学策略的运用;5、议论自己对老师与学生之间的沟通技巧;6、议论自己在教学环节当中有什么优势和优势;7、议论你应聘本校的动机和理想;8、谈谈你对教育你自己专业与从事教学学科的联络;9、谈谈你自己的个性特征,是否外向,内向,是否有幽默感?10、谈谈你自己的情绪特征,是否精力充分,有朝气,可以吸引学生?11、谈谈你的人生观;12、谈谈你对人际关系的处理与看法。
教师面试10个最常见问题
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教师面试10个最常见问题以下是10个常见的问题及其参考答案:1. 请介绍一下你自己。
这是一个开放性问题,你可以从个人背景、教育经历、教学经验和专业技能等方面进行介绍。
2. 你认为什么是成功的教学方法?你可以提到个人观点,并结合你的教学经验,强调互动式教学、学生参与、启发式学习、多媒体教学等现代教学方法的重要性。
3. 你如何处理学生的行为问题?强调建立积极的班级管理和纪律,倡导正面激励和奖惩制度,并提到与学生家长的沟通和合作的重要性。
4. 如何评价一个学生的学习成果?强调多元评估方法,包括课堂表现、作业、考试和项目作品等方面的综合评价,并强调个性化教育的重要性。
5. 你认为如何与学生家长进行有效的沟通?提到与家长保持良好的沟通渠道,定期开展家长会议和进修课程,以及使用各种沟通工具,如邮件、电话和在线平台。
6. 如何应对学生的多样性和特殊需求?强调包容教育的理念,提到个性化教学方法和适应性教学资源的重要性,并举例说明你曾经处理过的特殊需求学生的案例。
7. 你如何持续专业发展?提到参加专业培训和研讨会、阅读教育相关的书籍和期刊、参与教育研究项目等方式,并强调持续学习的重要性。
8. 你在教学中遇到的最大挑战是什么?你是如何解决的?提到个人经历中的一个具体挑战,然后描述你的解决方案,并强调你的积极态度和问题解决能力。
9. 你对学校的教育理念和价值观有何了解?在回答这个问题时,事先了解学校的教育理念和价值观,并以此为基础,表达你对学校的认同和愿景。
10. 你有什么问题想要问我们?准备一些针对学校或教育行业的相关问题,以显示你对学校和职位的兴趣和热情。
例如,你可以问关于学校的教育项目、教师发展计划或学校文化等问题。
这些问题只是作为参考,具体要现场随机应变。
教师面试常见问题及答案总结
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教师面试常见问题及答案总结教师面试常见问题及答案1. 为什么要选择教师这个行业?【参考答案】:我读的是师范类的专业,当一名优秀的老师是我最大的愿望。
现在公司之类的工作不够稳定,教师稳定性比较高,尤其是好的学校很重视对教师的培养,所以未来会有很大的发展空间。
2.你最尊敬的教育家是谁,为什么?【参考答案】:我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的张道真。
我之所以崇拜他,原因有三。
第一高尚的人格魅力。
76岁高龄的张道真教授,在国内外英语教育界享有盛誉。
他把毕生的经历都献身于教育并研究教育,正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐!第二科学、实用的英语教学方法。
他提出了一系列的方法来改变这种状态。
而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。
第三严谨治学的思想前瞻性。
张教授提倡考试要改革,听说与读写,二者并举, 甚至听说占有更重要的地位。
思想深邃的张道真教授,以其独特的人格魅力,科学的工作态度,严谨的治学思想,征服了我,我要秉承他老人家的思想和态度,在未来的英语教学之路上,默默奋斗,勇敢向前,创造英语教学的辉煌,是我学习的榜样!3.你最赞赏的教学方法是什么?【参考答案】:以学生为主体,激发学生学习兴趣,使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。
教学过程中,用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释,容易吸引学生的注意力,提高学生的学习兴趣。
我想每一种教学方法都有它的独特之处,如果用得好了,用得恰当可以使课堂变得丰富多彩!4.为什么学生会偏科?【参考答案】:学生偏科有很多因素,我着重从以下三点来分析,第一兴趣,第二环境,第三老师。
如果具体分析,第一兴趣,学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象;第二是环境,低年级容易受周围环境的影响,周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。
第三老师,部分学生因为某科老师而出现偏科现象。
当然也会有其他因素。
回答完毕。
5.做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么?【参考答案】:做一名好老师除了敬业、爱生、专业知识扎实之外,老师拥有开朗的个性,良好的品德,比较 - 1 -渊博的知识更为重要。
教师面试常见问题及回答优秀8篇
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教师面试常见问题及回答优秀8篇教师面试问题篇一1、当学生厌学时应该怎么办?【参考解答】(1)教师要和学生谈心,建立学生心理档案,详细了解分析引发厌学的原因,采用耐心的引导法,因势利导、循循善诱,少贬多褒,动之以情、晓之以理、戒骄戒躁。
(2)与家长取得联系,了解家庭的多方面背景,和家长共同探讨制定措施,创设引导学生学习的良好家庭氛围。
(3)与任课老师进行沟通,减轻课业负担,根据具体情况,采取积极补救措施,利用学科的特点,施以积极的心理影响,消除学生的厌学情绪和行为。
(4)通过学校和班级活动、举办心理讲座等,消除学生厌学情绪和行为,建立他们的自信心,培养他们树立远大理想,树立正确的人生观、价值观和社会责任感,帮助他们了解社会对人才的需求标准,帮助他们明确学习目的,转变学习态度,使他们在内心深处形成动力,发自肺腑地产生对学习的需要,真正做到标本兼治,才能取得较好的效果。
2、当学生经常迟到、无故旷课、逃学时应该怎么办?【参考解答】(1)要做好学生的思想教育工作,了解情况,如果学生确实有实际困难而迟到时,要及时和家长取得联系,帮助解决。
(2)电话家访法教师。
应该马上与家长取得联系,如果学生逃学时,跟家长商量好,配合老师对学生进行教育。
(3)耐心引导法。
当你见到这个学生时,用一种关怀的语气询问其原因。
如果他说实话,应肯定他诚实的优点,并及时给他讲述,分析逃学、旷课的危害性,鼓励他改正错误;如果他说谎,不揭发他,反而关心他,比如他撒谎的理由是生病,可以给他买些药,嘘寒问暖,让他心里内疚教师。
(4)良知感召法。
把学生旷课时间记录下来,可以利用课余时间,如课间、中中午放学、自习课或周末给他补课,把时间找回来。
教师面试问题篇二1、你如何处理班上的问题学生?“问题学生”是指那些在学习、思想或行为方面存在偏差的学生。
他们往往被忽视、被冷落,殊不知,学生看起来最不值得爱的时候,恰恰是学生最需要爱的时候,班主任应当对他们给予更多的教育、引导和关爱。
(完整版)教师面试常问问题及答案
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教师面试常问问题及答案提问:1、新课改与新课程标准的价值取向是什么?回答:新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者,要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。
提问:2、为什么学生会偏科?回答:学生偏科有很多因素,专家认为兴趣、态度是最主要的.你有心去学一门功课,无论周围有什么影响你,你都可以坚持下去。
兴趣也是主要的,但只有你有这个心去学习,不管你是否喜欢这门功课,你都会变得比以前更加感兴趣.老师也只能叫你如何去学,即使他教得不好,但只有你有心,还是回学好的。
提问:3、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么?回答:首先、敬业、爱生、专业知识扎实,我认为一个好教师还要乐业,这一点也很重要。
其次,健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。
学生满意,喜欢听!专家个人认为师德、人品及个人的修养.良好的表达能力及为人处事能力;爱心与责任心。
提问:4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法"这种提法吗?为什么?回答:同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法,教学的方法有很多,但要因材施教。
专家很赞同,因为学生是人,作为个体,都有其特殊性.老师要想教好学生,一定要有扎实的基本功,同时也要注意方法,好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识,如孔子也提出了因材施教的主张。
提问:5、学生记忆有什么特点,学科教学如何提高学生的识记能力?回答:动机的诱发-—培养记忆能力的基础二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提三、方法的指导——提高记忆能力的关键。
提问:6、你认为一种科学的备课方法是什么?平时你是怎样备课的?回答:备课是教师的一项基本功.备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提,也能使教师教学更有底气,甚至变得胸有成竹。
同时,好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面,最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。
教师资格证面试常见问题及回答技巧十则
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教师资格证面试常见问题及回答技巧十则一、教师资格证面试常见问题1、选择教育专业是什么原因?答:我选择教育专业是因为我一直深信教育的重要性,相信只有培养和塑造优质人才可以带动我国未来的发展。
此外,我喜欢教书育人,期望通过自己的教学活动,为学生们提供良好的教育环境,给他们做一个有知识的伙伴和理想的榜样。
2、您觉得作为一名老师最重要的是什么?答:我认为作为一名老师最重要的是拥有正确的教育理念和教学方法,以及与学生恰当的交流技巧,理解学生的心理并建立良好的师生关系。
老师应该能够引导学生走向正确的道路,把知识及其他社会技能传授给学生,帮助他们做出正确的选择。
3、您觉得有什么样的特质你认为对于教师资格很重要?答:作为一名教师的资格,我认为有以下特质对我来说很重要:具备责任心和尊重学生的观念,拥有清晰的语言,较强的文学修养,扎实的学术知识,崇尚勤奋,乐于分享,具有较强的组织协调能力和激发学生学习的热情,有良好的人际交往技能。
4、您有什么样的教学经验?答:我历经过三年的教学实践,在此期间我曾在小学、初中和高中任教,讲授过政治、历史、地理、语文等课程,且受到学校和家长的认可。
我积极地参与校内外的教学活动,尝试多种多样的教学方法,创造性地运用教学技巧,让学习过程更具活力。
二、教师资格证面试回答技巧1、注重全面性:面对访谈者提出的问题,只要有跟教师资格有关的内容,就一定要好好回答,另外也可以根据自己的情况和学习经历把自己的优势和特色全面的介绍出来,以便让面试官对你有更全面的了解。
2、注重体现个性:教师资格证面试是对你教学能力和个性的考察,所以在答题时要有自己突出的个性最好是能够体现自己的理想,优势,以及你在教学中的特长等方面。
3、注重教育理念:教师资格证表明了你是一名合格的教师,考官会关心你的教育理念是怎样的,所以你的回答要尽量体现你的教育理念,突出你的担当,勇于创新。
4、准备充足:考官会针对你的教育背景,专业能力,教学经验,教育理念等方面提出问题,所以你应该做足功课,充分准备好自己符合教师资格证要求的背景,特别是要了解学校相关的政策。
教师面试的常见问题及回答
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教师面试的常见问题及回答教师面试的常见问题及回答当我们从学生的角色想要转变为教师,这个过程有多难?在面试的过程中,常见问题之所以在面试过程当中被反复的提及,主要是这样的问题能够反映求职者的一些状况,用来指导用人单位是否可以录用这样的求职者。
下面是我整理收集的教师面试常见问题,欢迎阅读参考!常见问题及答案〔一〕一、问题:当在你上课时,一个学生在传纸条,你怎么办?1、用眼神示意他,引起他的留意,让他聚精会神的听课。
2、边讲课边走到他的课桌边,用手敲打他的书桌,提示他,让他聚精会神的听课。
3、课后把他叫到办公室,给他讲清楚,传纸条的危害,让他今后留意上课认真听讲。
其实这是一个开放性试题,答案不唯一,只要围绕这三个要点,说法正确就可以。
二、问题:学生早恋怎么办?你支持学生早恋吗?参考答案:“不支持,但也不生硬地反对。
先了解学生状况,分析早恋的缘由。
通过在班上开展商议,让学生明白青春的宝贵,爱情的神圣——很多人只是因为空虚,孤独,贪玩而随便、不负责任地把爱情当游戏……有必要的话,可以找学生单独谈话,动之以情,晓之以理。
”商议:我会和他/她商议如何对待这种“宠爱”,而不能叫爱情。
我比较宠爱私下沟通,上升到班级商议会不会让孩子难为情呢?这也是人生一道彩虹!三、问题:你对工资和福利有什么期望?回答:我对工资没有硬性要求。
我信任贵公司有一个薪酬标准,在处理我的问题上会友善合理。
我注重的是找对工作机会,所以只要条件公平,我则不会计较太多。
四、问题:“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”?回答:我读的就是师范类的专业,做教师符合自己的专业,而且如今公司之类的工作不够稳定,教师稳定性比较高,如今好的学校对教师的培育很好,也能为教师提供很大的进展空间等。
对孩子的爱心、耐烦和责任心,更多了一份成熟和自信。
教师这个职业是神圣而宏大的,他要求教师不仅要有丰富的学问,还要有高尚的情操。
因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面进展,广泛地培育自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。
教师招聘面试常见问题及参考答案
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教师招聘面试常见问题及参考答案教师招聘面试常见问题及参考答案「篇一」1. 你不喜欢什么样的学生?答:不喜欢不求上进和屡教不改的学生不怕学生调皮淘气,也不怕学生有个性,但如果不求上进,那么就不是好学生,所以一定要培养他们的进取心。
学生犯错不是坏事,但同一件事屡教不改,只能说他没有用心。
2. 教师这个职业有发展前途吗?答:有前途,也很有挑战。
有前途是因为现在社会对教育越来越重视,也越来越普及。
有挑战是因为在教授学生同时自己也能随时发现自己的不足,通过这样不断的学习来提高自己。
3. 如果学生当面指责你,你会如何处理?答:指责也是一种交流,我不会回避这种交流,它说明学生对我还是有期待。
如果学生指责的有道理,我会虚心接受的。
4. 你对学校有什么要求?答:学校是教师得以实现价值的平台,希望学校能关怀教师的生活5. 你觉得怎么样做才算是优秀的教师?答:一般来说,在一个岗位上是不是优秀,主要取决于你为这个岗位,这份工作,到底付出了多少心血。
因为教师是个特殊的行业,它面对的对象是学生,是有感情的人,所以,一个优秀的教师,就应该超出其他职业的要求。
在学业上,应该能够很好的培养学生的学习兴趣,提高他们的'学习能力,让他们能够善于自己发现问题,形成自己的见解并最终解决问题,而不仅仅局限于书本。
在生活上,要把学生看作自己的亲人,像对待自己的孩子那样关心他们的生活,了解他们的心情,让他们热爱自己的学校班级,而不是每天看到校门就厌烦。
在方法上,一个优秀教师应该具备高效率,得体的应对各种教学的能力。
学生将来的最终归属是社会,所以一个优秀教师还应该让学生更多地了解社会,使他们热爱生活,积极乐观的面对人生。
6. 什么情况你会辞职?答:目前还没有辞职的打算。
7. 你觉得老师的收入多少比较合适?答:说出一个普遍教师的收入水平,比如说月工资2500-35008. 你用什么办法让不喜欢你的学生变的喜欢你?答:人都是有感情的,只要你真心对你的学生,他们也都会感觉得到。
教师面试常见面试题及参考答案
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问题一: “请你自我介绍一下”思路: 1.这是面试的必考题目。
2.介绍内容要与个人简历相一致。
3.表述方式上尽量口语化。
4.要切中要害, 不谈无关、无用的内容。
5.条理要清晰, 层次要分明。
6.事先最好以文字的形式写好背熟。
问题二: “谈谈你的家庭情况”思路: 1. 况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用, 这是招聘单位问该问题的主要原因。
2. 简单地罗列家庭人口。
3.宜强调温馨和睦的家庭氛围。
4. 宜强调父母对自己教育的重视。
5. 宜强调各位家庭成员的良好状况。
6. 宜强调家庭成员对自己工作的支持。
7、宜强调自己对家庭的责任感。
问题三: “你有什么业余爱好?”思路: 1.业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态, 这是招聘单位问该问题的主要原因。
2. 最好不要说自己没有业余爱好。
3.不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。
4、最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网, 否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。
5、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。
问题四: “你最崇拜谁?”思路:1.最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态, 这是面试官问该问题的主要原因。
2. 不宜说自己谁都不崇拜。
3、不宜说崇拜自己。
4、不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。
5、不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。
6、所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。
7、最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。
问题五: “你的座右铭是什么?”思路: 1.座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态, 这是面试官问这个问题的主要原因。
2.不宜说那些医引起不好联想的座右铭。
3.不宜说那些太抽象的座右铭。
4.不宜说太长的座右铭。
5.座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。
6. 参考答案——“只为成功找方法, 不为失败找借口”问题六: “谈谈你的缺点”思路: 1.不宜说自己没缺点。
教师资格证结构化面试常见问题及参考答案
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教师资格证结构化面试常见问题及参考答案1、问题:你在上课的时候,突然手机铃声响起来了,是校领导打来一个紧急电话,这时你接还是不接?为什么?参考答案:我不会接。
首先,上课期间手机铃声响已经影响到了课堂,我会及时跟学生道歉并立即挂掉来电,然后将手机调为静音或关机。
我觉得,这种情况是可以避免的。
老师上课最好不带手机进入课室。
即使带了手机,也要事先调为静音或者关机状态。
这样就可以有效避免手机影响课堂的尴尬现象。
如果真有紧急情况,校领导一般会来到课室门前打断老师讲课。
这时,老师出去处理也就情有可原了。
2. 问题:子曰:“学而不已,阖棺乃止。
”谈谈你的看法。
参考答案:我赞同孔子的观点。
孔子这句话的意思是“学习是不能停止的,直到被盖上棺材的时候才能停止”。
这体现了终身学习的理念。
《中小学教师职业道德规范》也提到,教师要终身学习。
这是教师专业发展不竭的动力。
老师只有不断地学习,讲课的内容才能体现新颖的特点。
也只有不断地学习,才能取得教学上的突破。
反过来讲,一旦停止了学习,也就停止了进步。
这是堕落的表现。
3.问题:对于近年来的择校热现象,你怎么看?参考答案:择校热现象主要是由于教育资源不均衡引起的。
我认为应该从以下几个方面来解决:一是加大对教育的投入,改善学校的硬件设施和师资力量;二是推进教育公平,禁止择校现象的出现,让学生能够就近入学;三是提高教师素质,加强教师培训,提高教育教学质量。
4.问题:如果你的学生在课堂上玩手机,你会怎么做?参考答案:我会先用眼神或手势示意学生停止玩手机,提醒他注意听讲。
如果学生不听,我会走到他身边轻声提醒他,并询问他是否有什么不懂的地方。
如果学生多次违反纪律,我会在课后与他谈话,了解他玩手机的原因,并强调课堂纪律的重要性。
5.问题:你认为怎样才能上好一堂课?参考答案:上好一堂课需要以下几个方面:一是充分备课,了解学生的学习情况和教学内容;二是采用多种教学方法,激发学生的学习兴趣;三是与学生互动,关注学生的学习状态;四是及时反馈和评价,让学生了解自己的学习成果。
教师面试:十个常见问题及应对策略
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教师面试:十个常见问题及应对策略在教师职业道路中,面试是必不可少的一步。
通过面试,面试考官能够更深入地了解应聘者的个性和技能。
面试过程中常见的问题并不会太过出乎意料,应聘者能够事先想好合适的回答,能够给面试考官留下深刻的印象。
以下是十个常见的问题及应对策略:问题一:“请你自我介绍一下”自我介绍是每个面试中的必考题目。
应聘者应该注意让介绍内容与自己的个人简历相一致。
还要注意表述方式上尽量口语化,切中要害,不谈无关、无用的内容。
条理要清晰,层次要分明。
最好能够提前写好,并背熟。
问题二:“谈谈你的家庭情况”此问题主要是为了了解应聘者的性格、观念、心态。
应聘者要简单地罗列家庭人口,强调温馨和睦的家庭氛围,父母对自己教育的重视,各位家庭成员的良好状况,家庭成员对自己工作的支持,自己对家庭的责任感等。
问题三:“你有什么业余爱好?”此题目主要是为了了解应聘者的个性。
应聘者不应当说没有业余爱好,而且不应该说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好,例如打游戏、熬夜等。
最好能够有一些户外的业余爱好来“点缀”自己的形象,例如运动、旅行、摄影、音乐等。
问题四:“你的座右铭是什么?”座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态。
回答时,应聘者应注意不要说那些医引起不好联想的座右铭,不要说那些太抽象的座右铭,不宜说太长的座右铭。
座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。
问题五:“谈谈你的缺点?”回答此问,应聘者可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点,甚至是一些表面上看是缺点,从工作的角度看却是优点的缺点。
不宜说自己没有缺点,也不宜把那些明显的优点说成缺点。
不宜说出严重影响所应聘工作的缺点,例如大言不惭、不负责等。
问题六:“谈一谈你的一次失败经历”在谈经历时,应聘者应该提供失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力,说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。
同时,失败后自己很快振作起来,以更加饱满的热情面对以后的工作。
问题七:“对教师工作,你有哪些可预见的困难?”回答此问题时,应聘者不宜直接说出具体的困难,可以尝试迂回战术,说出你对困难所持有的态度,例如“工作中出现一些困难是正常的,也是难免的,但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备,任何困难都是可以克服的。
教师面试常见问题题目及解析
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教师面试常见问题题目及解析近年来,老师需求量大,流淌性大,老师到一所学校应聘大都会经受面试面谈环节,学校管理者会出怎样的问题,作为应聘者该如何作答。
下面我给大家带来2023老师面试常见问题题目及解析,期望能帮忙到大家!老师面试常见问题汇总一、老师要耐得住孤独、清贫,老师要守住这片净土,你为什么选取老师这个行业?回答参考:做一名光荣的人民老师一向以来是我的幻想,也是我最真实的抱负。
我要报考老师这个岗位,并不是由于听了“老师是太阳底下最光辉的职业”这句话,而是由于我非常喜爱这个写满奉献、布满挑战的职业,由于在那里有着可爱的孩子,令人鄙视的同事们,他们都都会成为我人生路上不行磨灭的一笔。
老师虽然薪酬不是很高,甚至有人说老师是孤独的、清贫的,但是我认为老师在精神上是富有的,教书育人,成就桃李满天下的事业是其它行业所不能比拟的,这是一份宏大的事业,是令人尊敬的事业。
假如上天要我选取财宝的富有和灵魂的幸福,我想我会毫不迟疑地选取后者,这可能就是我选取老师这个职业的根本缘由吧,我情愿守住这片净土。
二、你认为,当好一个班主任需要具备哪些素养?回答参考:首先要把课教好。
做为一个班主任,只有先成为的老师,才能取得同学们的认可。
其次是擅长把握班级整体气氛。
班主任要留意观看班级整体的学习气氛、消遣气氛、活动气氛,要擅长把握与引导。
例如:我曾经的班主任看到同学们不喜爱做广播操,总是说他年轻时的故事,给大家树立榜样。
这事班主任不提倡,就没人管了,气氛不好,班级分散力就差。
次之是沟通力量。
这里主要说的是单独与同学的沟通力量。
由于每位同学的性格与基础不同,班主任要明白对不同同学应有不用的沟通方法。
如何精确的提出建议、中肯的批判,都是班主任需要把握的。
最终应当是观看力量。
班级里的许多问题都是班主任主动发觉的,很少有同学主动找老师帮忙。
这时,就需要班主任细心的留意每位同学的变化。
成果上,生活中,都需要留意。
假如同学在困难时,发觉班主任始终在关怀着自己,肯定会对其成长有很大的帮忙。
教师招聘面试常见问题与答案
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教师招聘面试常见问题与答案一、个人介绍类问题1. 请简单介绍一下你自己。
答:我是XX,毕业于XX大学,专业是XX。
我从大学开始就对教育工作充满热情,并在校期间积极参与各种教育实践活动。
我有XX年的教学经验,曾在XX学校担任过XX职位,具备丰富的教学经验和管理能力。
2. 你为什么选择从事教师这个职业?答:我选择从事教师这个职业是因为我热爱教育事业,我相信教育是改变世界的重要途径。
我希望能够为学生的成长和发展做出贡献,帮助他们成为有思想、有道德、有才能、有健康的人。
3. 你认为教师的核心素质是什么?答:我认为教师的核心素质包括:专业知识扎实、教学能力强、责任心强、善于沟通、具备良好的人际关系、富有创新精神、有爱心和耐心等。
二、教学理念类问题4. 请谈谈你的教学理念。
答:我的教学理念是以学生为中心,注重培养学生的创新能力和实践能力。
我鼓励学生积极参与课堂讨论和实践活动,注重培养学生的思维能力和解决问题的能力。
我也注重培养学生的道德品质和社会责任感,希望他们能够成为有担当的公民。
5. 你如何评价一堂成功的课程?答:一堂成功的课程应该是能够激发学生的兴趣,引导学生主动参与,培养学生的思维能力和解决问题的能力。
同时,课程内容要与学生的实际生活和社会需求相结合,注重培养学生的创新能力和实践能力。
最重要的是,学生在课堂上能够获得有效的学习成果,提高他们的学习能力和综合素质。
6. 你如何应对学生的多样化需求?答:我认为应对学生的多样化需求需要从多个方面着手。
首先,我会尊重每个学生的个性差异,注重培养学生的自主学习能力和创新能力。
其次,我会根据学生的不同学习能力和兴趣爱好,采用不同的教学方法和教材,满足他们的学习需求。
同时,我也会积极与学生家长沟通,了解学生的家庭背景和特殊需求,做好个别化辅导和关怀工作。
三、教学方法类问题7. 你常用的教学方法有哪些?为什么选择这些方法?答:我常用的教学方法包括讲授法、讨论法、实践法和案例分析法等。
教师面试常见问题解答
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教师面试常见问题解答教师面试是每位教育工作者在职业发展中非常重要的一环。
通过面试,学校能够更好地了解应聘者的教育理念、专业背景和教学能力。
在面对教师面试时,准备充分并且能够恰当地回答一些常见问题将会大大增加成功的机会。
以下是一些教师面试中常见问题及其解答,希望可以帮助应聘者顺利通过教师面试。
1. 请介绍一下自己。
这是面试常见问题中最常见的一个。
在回答这个问题时,应聘者可以从个人经历、教育背景、专业技能和教学理念等方面入手,简明扼要地介绍自己。
注意要突出与教师职业相关的信息,展示自己的教学激情和教育使命感。
2. 您为什么选择成为一名教师?这个问题考察应聘者对教师职业的热爱和理解。
应聘者可以回答自己对教育事业的热情和责任感,以及对学生成长和发展的渴望。
可以结合自身的成长经历或者受教育经历等展开回答。
3. 您认为一个好教师应该具备哪些品质?这个问题可以从多个角度回答,如专业素养、教学技能、人际沟通等。
应聘者可以谈论自己的教学理念、教育方法以及对学生的期望。
同时也可以通过具体事例展示自己已具备的教师品质。
4. 您如何处理学生之间的矛盾和冲突?教师在日常教学中难免会遇到学生之间的矛盾和冲突。
在回答这个问题时,应聘者可以强调倾听、沟通和引导学生解决问题的能力。
可以结合自己的实际经验或者教育理念来回答这个问题。
5. 您对多元文化教育的看法是什么?多元文化教育是当今教育领域的一个重要议题。
应聘者可以从尊重、包容、平等等方面阐述对多元文化教育的看法。
可以谈论在多元文化教育中应该如何促进学生的交流与融合。
6. 您在教学中采用的教学方法是什么?教学方法是教师工作中非常重要的一环。
应聘者可以介绍自己在教学中常用的教学方法,如启发式教学、实践教学等。
可以结合自己的教学实践经验具体阐述采用这些教学方法的好处。
通过对这些常见问题的准备和回答,应聘者可以更好地展示自己的教育理念、专业背景和教学能力。
同时也可以展示自己对教育事业的热爱和责任感,从而增加通过教师面试的机会。
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教师岗面试常见问题
教师面试跟其他的面试一样,都是要问一些常见的问题,下面给大家整理了教师岗面试常见问题,一起来看看吧!
1、新课改与新课程标准的价值取向是什么?
新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者,要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动
并表达自己的教育理念等等。
2、为什么学生会偏科?
学生偏科有很多因素,其中兴趣、态度是最主要的。
你有心去学一门功课,无论周围有什么影响你,你都可以坚持下去。
兴趣也是
主要的,但只有你有这个心去学习,不管你是否喜欢这门功课,你
都会变得比以前更加感兴趣。
老师也只能叫你如何去学,即使他教
得不好,但只有你有心,还是回学好的。
3、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了
这些,你认为教学的最重要特质是什么?
首先、敬业、爱生、专业知识扎实,我认为一个好教师还要乐业,这一点也很重要。
其次,健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。
学生满意,喜欢听!
个人认为师德、人品及个人的修养。
良好的表达能力及为人处事能力;爱心与责任心。
4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为
什么?
同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法,教学的方法有很多,但要因材施教。
因为学生是人,作为个体,都有其特殊性。
老师要想教好学生,一定要有扎实的基本功,同时也要注意方法,
好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识,如
孔子也提出了因材施教的主张。
5、学生记忆有什么特点,学科教学如何提高学生的识记能力?
一、动机的诱发——培养记忆能力的基础
二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提
三、方法的指导——提高记忆能力的关键。
6、你认为一种科学的备课方法是什么?平时你是怎样备课的?
备课是教师的一项基本功。
备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提,也能使教师教学更有底气,甚至变得胸有成竹。
同时,好
的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面,
最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。
无论是哪门学科,教师真正要备好一堂课,就必须脚踏实地,并结合自身和学生的实际,进行创造性地研究和设计。
1、“研读”是备课的必要前提;
2、“博学”是备课的重要基础;
3、“细致”是备课的基本要求、
4、“创新”是备课的成功亮点
7、你同意“没有不合格的学生,只有不合格的教师”这句话吗?
本句话源于教育家陈鹤琴老先生的名言“没有教不好的学生,只有不会教的老师”,没有不合格的学生,只有不合格的教师是其衍生
出的众多“伟辞”中最为著名的一句。
陈老先生的一句勉励之语(可能勉励后人,也或是勉励老先生自己),陈老先生当初写这句话时,断然不会想到在多年以后的今天
会引出如此多的讨论吧!
8、你怎样认识集体备课制,它有优势吗?
优点:防止老师偷懒,提高教师教学主动性。
减少教师个人的一些违规举动。
提高资源配置效率,亲密老师之间的同事关系,有利
于互相提高水平。
9、教学是一门技术还是一门艺术,你倾向那一种看法,若两者都不同意,请谈谈你的看法?
艺术,任何一门事物都是艺术艺术来原于生活,更重要的是一种责任。
10、一堂好课的标准是什么?
从发展性教育的角度出发,好的课堂教学的基本特征就包括以下几个方面:
1、教学目标:以促进学生的发展为根本宗旨
⑴基础目标指国家颁布的课程标准中所确定的学生必须掌握的学科基础知识、基本技能及基本学习能力和相应的思想品德。
⑵提高目标主要表现为学生的主体发展。
主体性发展目标主要包括自主性、主动性和创造性三个方面。
主体性强的学生不仅表现出强烈的创新意识,而且具有创新思维能力和动手实践能力。
⑶体验目标好的课堂教学注重通过教师与学生间的情感交流形成民主和谐课堂教学心理气氛,让各个层次的学生都能获得创造或成功的心理体验,感受生活的乐趣和愉悦。
2、教学内容:科学合理
教学内容是课堂教学质量的根本保证,好的课堂教学的教学内容具有如下特征:
⑴教师正确理解并根据学生的实际发展水平和特点创造性地使用教材,合理确定重点和难点,精选具有基础性、范例性和综合性的学科知识。
⑵内容具有挑战性,能激发学生的学习兴趣和求知欲望。
⑶重视教学内容的文化内涵,体现科学性、人文性和社会性的融合。
⑷关注教学内容的实践性,密切联系社会实际和学生生活实际。
3、教学策略与方法:学生主动地学习
现代课堂教学以学生为主体,强调通过学生的主动学习,促进学生的主体性发展。
4、教学能力:良好的教学基本功
教师较强的教学能力也是好的课堂教学的重要特征。
教师的教学能力表现在:
⑴课堂驾驭能力
⑵实践操作能力
⑶语言表达能力
11、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”,你怎样理解?
学生是一个民族传承的希望,是一个国家继续生存、发展的灵魂所在。
很简单地打个比方,如果一颗正在茁壮成长的大树,突然之间,中间断了一节,您说会怎么样?以学生为本,其实说的就是传承,接力棒需要有人接的,如果只有第一个,而没有第二个,那会是怎
么样?
12、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些?
(主观见解)
13、你最尊敬的教育家是谁,为什么?
(主观见解)
14、你最赞赏的教学方法是什么?
做一个老师所要拥有的基本素质,温家宝总理给我们做了最为完美的解答:
一要充满爱心,忠诚事业。
当一名教师,首先要是一个充满爱心的人,把追求理想、塑造心灵、传承知识当成人生的最大追求。
要
关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。
二要努力钻研、学为人师。
要想给学生一杯水,自己必须先有一桶水。
教师只有学而不厌,才能做到诲人不倦。
广大教师要崇尚科学精神,严谨笃学,做热爱学习、善于学习和重视学习的楷模。
要如饥似渴地学习新知识、新科学、新技能,不断提高教学质量和教书育人的本领。
要积极投身教学改革,把最先进的方法、最现代的理念、最宝贵的知识传授给学生。
三要以身作则,行为世范。
教育是心灵与心灵的沟通,灵魂与灵魂的交融,人格与人格的对话。
惟有教师人格的高尚,才可能有学生心灵的纯洁。
教书者必先强己,育人者必先律己。
我们不仅要注重教书,更要注重育人;不仅要注重言传,更要注重身教。
广大教师要自觉加强师德修养,坚持以德立身、自尊自律,以自己高尚的情操和良好的思想道德风范教育和感染学生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得社会的尊重。
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