人教版四年级语文下册五单元试卷(带答案)

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人教版(语文)四年级下册《第五单元》试卷及答案详解

部编版四年级下册《第五单元》单元测试卷一、基础积累1．看拼音，写词语。

（1）这株zĭsè的牵牛花真好看，在花丛分外夺目。

（2）仿佛chànà间，山上的dùjuān花都开放了，芬芳浓郁的花朵聚集起来，是那么càn làn，那么美好。

（3）zhúsŭn吸收着春天的rŭzhī，从土里露出étóu来。

二、请选择最恰当的答案，把序号填写在后面的括号里。

2．下列词语的注音或字形有误的一项是（）A．扩．大（kuò）ㅤㅤ重荷．（hé）蜿蜒．．（wān yán）B．一簇．（cù）镶．边（xiāng）臀．部（tún）C．范围努力代替分辨双肩D．浙江气势挤压登陆源头3．下列加点字的意思选择不正确的一项是（）端：①端正；②（东西的）头；③方面，项目；④（事情的）开头；⑤原因，起因；⑥平举着拿。

A．这些石钟乳和石笋，形状变化多端．。

（③）B．真没想到，一段无法删除的痛苦记忆却成为她开始写童话的端．由。

（④）C．阿姨端．来水果，热情地招待我。

（⑥）D．刀子的尖端．不要对着别人。

（②）4．下列词语搭配全部正确的一项是（）A．冲破云霞跳出海面透过重围染成红色B．慢慢地上升渐渐地加强缓缓地奔腾高高地举起C．夺目的亮光伟大的奇观各色的映山红高高的石顶D．一块亮光一道红霞一片浅蓝十来进房子5．下列句子中加点的词语与其他三句意思不同的一项是（）A．山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神．．。

B．尽管天气寒冷，但工地上的工人们仍精神．．抖擞。

C．这孩子眼睛大大的，挺精神．．的。

D．自从开展学雷锋活动以来，同学们的精神．．面貌发生了很大变化。

6．下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A．这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮．．的了。

B．一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光．．，射得人眼睛发痛。

统编人教部编版小学语文四年级下册语文第五单元复习精选题(二)(含答案)

12020年统编版语文四年级下册第五单元复习精选题（二）一、选择题1．下列各组词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A．浙．江（zhé）范．围（fàn）陆．地（lù）石钟乳．（rǔ）B．重荷．（hé）蜿．蜒（wǎn）臀．部（tún）镶．金（xiāng）C．一簇．（cù）代替．（tì）漆．黑（qī）石笋．（sǔn）D．额角．（jiǎo）孔隙．（xī）窄．小（zǎi）灿．烂（càn）2．下列词组中没有错别字的一项是（）A．奇关不仅甚致重围B．光芒夺目重荷清静C．范围渐渐油烔清静D．仿佛拥济石璧仰卧3．对下列词语中加点字的解释有误的一项是（）A．颜色各异．（不相同的）B．变化多端．（项目，方面）C．伟大奇观．（看到的景象）D．盘．曲而上（像盘子那样的东西）4．对下面句子所用的修辞手法表述错误的一项是（）A．在那个地方出现了太阳的小半边脸。

（拟人）B．我好像看到了天边的灿烂的云霞。

（比喻）C．随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急。

（排比）D．这不是很伟大的奇观吗？（反问）5．下列句子中关联词语使用不正确的一项是（）A．有时天边如果有黑云，就云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。

B．这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。

C．虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园比得过这时天山的无边繁花呢？D．山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。

6．下列表述不正确的一项是（）A．《海上日出》的作者是巴金，本文是按照早晨太阳变化的顺序来写的。

B．《记金华的双龙洞》记叙了游览金华双龙洞的情景，表达了作者热爱祖国山河的思想感情。

C．《记金华的双龙洞》是按游览顺序记叙的。

先写沿途所见的美景，继而写外洞的洞口、内洞，再写孔隙最后写外洞。

D．《海上日出》的语言文字优美，描绘了晴朗的天气和有云的天气两种情况下的日出奇观。

部编人教版四年级下册语文全册试卷（最新修订统考卷）

部编⼈教版四年级下册语⽂全册试卷（最新修订统考卷）学校班级：___ _____ 姓名：_____________ 考号：__________________密封线内禁⽌答题⼈教版四年级下册语⽂第⼀单元测试卷（新审定教材）⼀、读拼⾳写词语。

（6分）w ū y án l ǜ l ǐng m ì sh í t à b ù ti ān g āo d ì h òu （）（）（）（）（） q í hu àn h ēi y ǐng w ēi l ì h é xi é ch éng qi ān sh àng w àn （）（）（）（）（）⼆、⽤“√”画出正确的读⾳。

（6分）住宿．（s ù xi ǔ）篱．笆（l ǐ l í）锄．头（ch ú c ū）装饰．（sh ì s ì）睡眠．（ mi ǎn mi án ）和谐．（xi é xi ě）三、辨字组词。

（5分）率( ）风（）沟（）籍（）蝠（）摔（）凤（）构（）箱（）福（）四、把下⾯的词语补充完整，并按要求填空。

（8分）⾼楼（）（）车⽔马（）⼤（）⼩巷（）（）炊烟（）（）傍⽔（）⽝相闻天⾼（）（）霸⽓（）（）五、我会查字典。

（4分）李亮在课外阅读中遇到“稀疏”中的“疏”字不认识，应⽤（）查字法查字典，先查（）再查（）。

⽼师告诉他这个字念“sh ū ”，这样⼀来，可⽤（）查字法，先查（）再查（）。

字典⾥“疏”字的意思有：①去掉阻塞使通畅；②分散；③事物间距离⼤，空隙⼤，与“密”相对；④不亲密，关系远的应选第（）种。

“稀疏”这个词的意思是（）。

六、填写合适的关联词语。

（4分）1、（）没有船，我们（）要按规定时间过河。

2、（）今天下暴⾬，（）他不能来。

3、⼀个⼈（）要外表美，（）要⼼灵美。

部编版小学四年级语文下册第五单元测试题(含答案)共3套

部编版四年级语文下册第五单元测试卷（一）[时间:90分钟满分:100分]一、积累与运用。

（40分）1.看拼音，写词语。

（8分）c àn l àn f àn w éi n ǔ l ìd ài t ìzh è ji āēng lù2. 给多音字选择正确的读音，在下面画“√”。

（3分）（1）他哼起欢快的调(di ào ti áo )子，来调(di ào ti áo )节大家临进考场前的紧张气氛。

（2）我们转（zhu ǎn zhu àn ）移了游玩的地方，在一个草坪上观赏转（zhu ǎn zhu àn ）动的大风车。

3.写出同音字。

(4分)[lu ó] ( )列藤( ) ( )筐 [d ù] ( )鹃长( ) ( )河[yu án ]( )头 ( )形 ( )旦 [é] ( )头飞( ) 白( )4. 下列词语搭配有误的一组是（）。

(2分)A.雪水融化冲出重围撞破额角B.放射光芒冲破云霞颜色各异C.跳出海面加强范围擦伤鼻子D.雪峰高耸树丛葱郁变化多端5.按要求写词语。

(3分)（1）写出三个描写“山”的四字词语:（2）写出三个描写“水”的四字词语:（3）写出三个描写“看”的四字词语:6. 给下面加点字选择正确的解释，填序号。

(2分)异：①不同的。

②另外的，别的。

③特别的。

④奇怪。

（1）飞碟闪着奇异．的光芒飞上天空。

( ) （2）天上的云形态各异．，有的像一只温顺的绵羊，有的像一匹疾驰的骏马。

( )（3）天啊!他竟然做出这种事来,真是太让我惊异．了! ( ) （4）每到重阳佳节，身处异．乡的游子格外思念家人。

( )7. 关于巴金，下列说法不正确的是（）。

(2分)A.小明：巴金是四川成都人，原名李尧棠。

新课标人教版小学四年级语文下册一至五单元月考题(含完整参考答案),适合四月份阶段考查

小学四年级语文下册四月月考试卷考查内容：新课标人教版小学四年级语文下册第1页至第98页（一至五单元）一、看拼音，写词语。

wān yán pínɡzhànɡjīnɡzhàn lìwài qǐtú( )( )( )( )( )fǎn huíchénjìkǎixuán liúchànɡzhuózhuànɡ( )( )( )( )( )二、比一比，再组词。

忆( ) 瑕( ) 稍( ) 拨( ) 僵( ) 亿( ) 暇( ) 梢( ) 拔( ) 疆( )幼( ) 荧( ) 翼( ) 驻( ) 绊( ) 幻( ) 萤( ) 冀( ) 住( ) 拌( )三、按要求写词语1、把下列词语补充完整。

连( )不断走街串( )( )不可及随心所( ) 永( )人间( )然一阵不( )之客不( )思索( )想天开( )见天日2、在括号里填上搭配合适的词语。

( )的大海( )的贡献( )的评价( )的鲜花( )的眼睛( )的夜空( )的摇篮( )的叫声( )的成功( )的生命( )的生活( )的经历3、描写战略战术的成语。

4、形容优美风景的词语。

5、含有“笑”的成语。

6、写出下列词语的近义词。

依据（）教诲（）情愿（）骄傲（）7、写出下列词语的反义词。

遗憾（）善良（）诚实（）守信（）8、选词填空。

居然果然（1）天气预报真准，今天（）下起了雨。

（2）令人难以相信的是，他们之中有的（）能够朝夕与共，和睦相处。

维护保护（3）新买的汽车要定期到维修站去（）。

（4）每一个人都应该（）比自己更弱小的人。

不但……还……不管……总是……只要……就……不是……而是……（5）（）我一到家，小花猫（）会跟过来。

（6）爷爷（）认识许多花，（）会养花。

（7）（）天气多么寒冷，邮递员（）按时送信件和报刊。

【新】人教版部编版小学4四年级语文下册全套测评试卷（附答案）

四年级语文（下）（部编版）姓名：第一单元测试卷时间：60分钟)得分：【新教材】(满分：100分一、给加点字选择正确的读音，画“——”。

(3分)茅檐(yán yàng)应和(héhè)徐公店(xúqú)．．．芍药(sáo sháo)和谐(xíxié)鸡冠花(guān guàn)．．．二、看拼音，写词语。

(10分)三、把下列词语补充完整，再选择合适的填到句子中。

(11分)()()地阔)()闪闪(()()()(依()()林立)傍()车(鸡犬()马()())大街()袅袅1．节日里，县城的大路上2．夜空的繁星3．这个小村庄四、选择题。

(填序号)(10分)1．下列字形全都正确的一项是(A.蛱蝶C．璀璨剥连蓬相媚好)。

，一片繁忙的景象！的，似乎在眨眼睛，非常美丽。

，环境优美，如世外桃源一般。

B．倚丽D．谈心纺织娘小洒窝2．下列加点词的解释不正确的一项是()。

A．篱落疏疏(稀疏)B．耸着尾巴(耸动，惊动)．．．C．扎到水下(钻)．3．“入句中横线上的关联词，最恰当的一项是(A.如果……就……4．下列句子中，不是比喻句的一项是(A.那歌声真好听，赛过催眠曲。

B．木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞里似的。

C．是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？5．下列说法中，不正确的一项是()。

A.《清平乐·村居》中“清平乐”是题目，“村居”是词牌名。

D．攀上棚架(抓住别的东西往上爬)．从不吃惊。

”填C．即使……也……)。

)。

附近的石头上有妇女在捣衣，它们B.因为……所以……B．《天窗》一文表达了孩子们对大自然奥秘的好奇与向往，表现了他们丰富的想象力和创造力。

C．《三月桃花水》表达了作者对桃花水的喜爱与赞美之情。

五、按要求完成句子练习。

(13分)1．乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

部编版四年级语文下册试卷第五单元测试卷(含答案)

第五单元检测卷一、下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．荷．花（hé）负荷．（hè）石钟乳．（rǔ）B．镶．边（xiāng）一刹．那（shà）时而窄．（zhǎi）C．蜿蜒．（yán）漆．黑（xī）系．着绳子（jì）D．石笋．（sǔn）一簇．（cù）走了一转．（zhuǎn）二、读拼音，写字词。

我们沿着时而宽时而zhǎi的溪流往山上走，到了半山腰就是dù juān谷。

这里花儿竞相开放，有白的，红的，zǐ的，还有白中xiāng粉边的，一朵比一朵开得càn làn。

三、下列词语搭配不正确的一项是（）A．扩大范围一片亮光B．夺目的亮光一道红霞C．放射光芒一块地方D．伟大的奇观一把金边四、对下面句子所用的修辞手法表述错误的一项是（）A．在那个地方出现了太阳的小半边脸。

（拟人）B．我好像看到了天边的灿烂的云霞。

（比喻）C．随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急。

（排比）D．这不是很伟大的奇观吗？（反问）五、按要求写句子。

1．随着山势，溪流时而宽．．．，时而急．．．溪声也时时变换调子。

（用加点词仿写．．．，时而缓．．．，时而窄句子）_____________________________________________________________________2．内洞一团漆黑，难道能看见什么吗？（改为陈述句）_____________________________________________________________________3．这时候要分辨．．出哪里是水哪里是天，倒也不容易。

（用加点词造句）_____________________________________________________________________4.怎样小的小船？两个人并排仰卧，刚合适，没法再容第三个人，是这样小的小船。

人教版四年级下册语文第五单元成果展示(含答案)

人教版四年级下册语文第五单元成果展示（含答案）一、单选题1．下面词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A．扩．大(kuò) 一簇．(chù) B．刹．那(shà) 宽窄．(zhǎi)C．浙．江(zhè) 漆．黑(qī) D．森郁．(yù) 蜿．蜒(wǎn)2．对下面句子所用的修辞手法表述错误的一项是（）A．在那个地方出现了太阳的小半边脸。

（拟人）B．我好像看到了天边的灿烂的云霞。

（比喻）C．随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急。

（排比）D．这不是很伟大的奇观吗？（反问）3．“这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。

”下列关于作者觉得自己也是光亮的原因的分析，错误的一项是（）A．因为太阳光照在“我”的身上，所以自己也变得明亮了。

B．这句话表达了“我”内心的无限喜悦，以及对光明的向往。

C．“我”的周围有无数灯光，所以照亮了“我”。

D．“我”陶醉于日出的奇景之中，感觉那阳光不仅照亮了“我”的身体，而且照亮了“我”的内心。

二、给加点字选择正确的读音。

（1）游击队荷．（hé hè）枪实弹，埋伏在荷．（hé hè）花丛中。

（2）内洞一团漆．（xī qī）黑，什么都看不见。

（3）太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶．（xāng xiāng）了一道发光的金边。

（4）4月14日，我在浙．（zhè zhé）江金华，游北山的双龙洞。

三、看拼音写词语。

（1）红叶的种类多种多样，我们可以通过形状将它们fēn biàn 出来。

（2）càn làn 的阳光照射着无边的大地，也照射着美丽的桃花。

（3）清晨，森林里有两只dù juān 鸟在啼叫。

（4）经历这次jié nàn 后，一度辉煌无比的他竟然一时走投无路。

四、辨字组词。

人教版语文四年级下册第5单元试题

人教版语文四下第五单元试题基础部分（30%）一、看拼音写词语，写句子。

（8%）liúlián qiǎo rán shùn jiān gài niàn fēi xiáng gǔdòngjiān yìngzhuózhuàng zhèn hàn zāo tàkēkēbànbàn狠（）弧（）拙（）撼（）蹋（）限（）孤（）茁（）憾（）踏（）三、根据意思，写出词语。

（5%）1、出乎意料地发生。

（）2、形容非常逼真，如同真的一样。

（）3、不用着想，形容说话做事迅速。

（）4、比喻脱离黑暗的处境又见到光明。

（）5、形容香气缭绕不绝。

（）四、给下列多音字选择正确的读音。

（4%）石缝（féng fèng）动弹（tán dàn）铺满（pūpù）蛋卷（juǎn juàn）缝补（féng fèng）子弹（tán dàn）床铺（pūpù）考卷（juǎn juàn）五、填上合适的词语。

（4%）（）的世界（）的灵性蜿蜒的（）（）的外壳（）地答应（）地挣扎（）地转变（）地做操六、给下列句子填上恰当的关联词（4%）1、父亲（）死去了，（）他那话语给我留下深刻的印象。

2、（）一切全由自己决定，（）我必须对自己负责。

3、（）它仅仅只活几天，它（）要不屈向上，茁壮成长。

4、飞机夜间能安全飞行，（）因为它认识路，（）因为它装有雷达。

阅读部分（40%）一、按课文内容填空。

（15%）1、人的生命是的，可是，为是无限的。

我要把，投入到。

2、我的一生始终保持着这样一个，生命的意义，，，。

3、对于我来说，生命的意义在于，，。

4、它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来，偏偏在冷风冷雨中？小小的花儿居然有如此的！我的心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的是什么，是——。

部编版语文四年级下册第五单元试卷(含答案)

部编版语文四年级下册第五单元试卷班级姓名成绩【基础与积累】一、读拼音写词语。

（8分）yí dònɡ fàn wéi dù juān dēnɡ lùzǐ sè càn làn zhú sǔn fēn biàn二、选择。

(3分)1.下列词语中，有错别字的一项是( )A.浅蓝努力分辫B.夺目镶嵌气势C.挤压登陆聚集D.昏暗杜鹃清静2.“山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。

”这句话中“精神”的意思是( )A.表现出来的活力。

B.活跃；有生气。

C.英俊；相貌、身材好。

D.指人的意识、思维活动和一般心理状态。

3.下列对课文内容的理解正确的一项是（）A.《海上日出》的作者巴金运用了比喻、拟人、设问等修辞手法，写出了海上日出的美丽景象。

B.《记金华的双龙洞》中，“我”是乘坐小船从外洞进入到内洞的。

C.《记金华的双龙洞》中，作者陶行知运用了排比、比喻、拟人等修辞手法描写了双龙洞的景色。

D.《海上日出》和《记金华的双龙洞》都是单纯写景的文章，文中没有写出作者的感想。

三、给下列加点字选择正确解释。

（填序号）（4分）端：①端正；②（东西的）头；③方面，项目；④（事情的）开头；⑤原因，起因；⑥平举着拿。

1.这些石钟乳和石笋，形状变化多端。

（）2.一段无法删除的痛苦记忆成了她开始写童话的端由。

（）3.阿姨端来水果，热情地招待我。

（）4.刀子的尖端不要对着别人。

（）四、填写同音字。

(3分)1.【dù】管理人员要( )绝( )船超载滥载的现象。

2.【yù】小鹿和金丝猴在一片葱( )的树林中相( )了。

3.【yuán】不知道什么( )故，科学家非要去寻找这条小溪的。

五、补充下面所学的四字词语，再选词填空（填序号）。

（11分）①（）壁断崖②盘（）而上③神清（）爽④五（）缤纷⑤变化多（）⑥金（）辉煌我们沿着山路（）。

部编版四年级下册语文第五单元测试卷及答案共2套

部编版四年级下册第五单元测评卷一、单项选择题(共2题,共12分)第 1 题（6分）：选择注音正确的一组。

（）A 扩大（kuò）刹那（shà）B 镶边（xiāng）浙江（zhè）C 宽窄（zhǎi）漆黑（xī）D 葱郁（yǜ）蜿蜒（yán）第 2 题（6分）：选择正确的读音。

（）池塘里的莲梗像负着什么重荷似的用力擎起朵朵荷花。

A héhèB hé héC hè hé二、填空题(共7题,共42分)第 3 题（6分）：读拼音，写字词。

（1）那些càn làn（）的云霞的fàn wéi（）越来越大。

（2）这块lù（）地的两duān（）开满了dù juān（）花。

（3）双龙洞里的石钟rǔ（）和石sǔn（）大都依据形状想象成神仙、动物等，名目有四十多。

（4）jiān（）部和tún（）部不舒服的人做这种运动最好了。

第 4 题（6分）：写出同音字。

【luó】（）列藤（）（）筐（）鼓【dù】（）鹃（）子长（）过（）【yuán】（）头（）形（）旦（）来【é】（）头飞（）白（）巍（）第 5 题（6分）：选词填空。

清静清净（1）妈妈说寒假我出去游学，她总算可以耳根（）几天了。

（2）假期里，热闹的校园一下（）了许多。

第 6 题（6分）：在括号里填上恰当的关联词。

（1）（）云层多厚，太阳（）要冲出重围，出现在天空中。

（2）（）我们的工作取得了不错的成绩，（）没有值得骄傲的理由。

第 7 题（6分）：用四字词语概括下列句子描写的情景。

（1）粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。

（）（2）颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽。

（）第 8 题（6分）：按要求完成句子练习。

（1）太阳慢慢地上升。

（改为拟人句）_________________________________________________________________1/ 9（2）这是很伟大的奇观。

人教版四年级语文下册第五单元测试题

人教版四年级语文下册第五单元测试题人教版四年级语文下册第五单元测试题在日常学习和工作生活中，我们或多或少都会接触到试题，试题是考核某种技能水平的标准。

你知道什么样的试题才是好试题吗？以下是小编精心整理的人教版四年级语文下册第五单元测试题，希望对大家有所帮助。

一、根据课文内容填空。

1、春天来了，小区的绿地上( )。

桃花开了，月季花开了。

( )的花香吸引着安静。

2、“虽然生命短暂，但是，我们可以让有限的生命体现出无限的价值。

”从这句话中你体会到了什么?( )二、读下列词语，按要求填空。

灿烂退出缠绕暗淡垂头丧气纠缠排斥排挤闯进兴高采烈灰心丧气无精打采1、写出三组近义词。

( ) —— ( ) ( ) —— ( )( ) —— ( )2、写出三组反义词。

( ) —— ( ) ( ) —— ( )( ) —— ( )三、读一读，在不是同一类的词语写在括号里。

1、梨树桃树果树杏树 ( )2、小米面条包子饺子 ( )3、战士农民工人叔叔 ( )四、选词填空。

鼓舞鼓励鼓动1、你别( )人家去干坏事。

2、在老师的( )下，我终于跃过了横杆。

3、喜讯传来，给了全校师生极大的( )。

居然竟然4、安静( )拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹!5、小小的花儿( )有如此的气魄!五、照样子，写句子。

例：谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

谁都……谁都……六、修改病句。

1、为了革命，多少先烈自己宝贵的生命。

2、我们要不断地改进学习方法，增加学习效率。

3、妈妈今天买了水果、西瓜、桃子和糕点。

七、调整句子顺序，把序号填在括号内。

( ) 所以，诗人写道：“春色先以柳荫归”，“春风杨柳万千条。

”( ) 你看，在那冰雪初融的时候，不是暗暗泛青的芽，首先把春意带到人间吗?( ) 在北方广大的地区，感受春意最早的乔木是垂柳。

( ) 你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已经粒粒柳芽抽成万条柳丝。

( ) 它那轻盈婆娑的.树姿，那迎风摇摆的树枝，那青翠令人欲滴的细叶，不仅为桃杏增添了色彩，还给人们送来了春的气息。

(部编)人教版四年级下册语文配套练习册答案

（部编）人教版四年级下册语文配套练习册答案第一单元1古诗词三首1.篱落黄蝶蜻蜓屋檐耍赖2.（1）路途涂抹徐缓（2）流水梳头稀疏（3）忙碌绿色剥开3.（1）日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

（2）醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？快乐阅读1.D2.A3.赞美与向往儿童的喜爱开心表达示例：小儿子正横卧在溪头的草丛中，剥着刚摘下的莲蓬，非常活泼可爱。

2乡下人家1.构．成（gòu）倘．若（tǎng）朴．素（pǔ）附．近（fù）捣．衣（dǎo）鸡冠．花（guān）2.蹲凤率领觅食踏耸倘若3.（1）数量多生机勃勃（2）B1.秋2.游览我终于拜访了剑河的源头。

沿着河岸缓缓散步。

我站在河岸这头，河的对岸。

我沿着河岸继续往前走。

3.大白鹅田地草地树树林小松鼠鸽子表达了作者对田园美景的赞美之情。

3天窗1.慰藉河滩闪烁蝙蝠霸气2.（1）安慰抚慰（2）开开心心来来往往（3）大模大样大摇大摆3.（1）天窗（2）无—有虚—实示例：就凭这件事，远的不说，就照近的来说，你都不行。

远处，小鸟飞来飞去；近处，小鸡跑来跑去。

1.折芦叶船捉纺织娘2. ⑤⑥爱芦苇，爱故乡3. 示例：1. 我家后院的园子。

2. 学校的操场。

3. 荡秋千4. 放风筝5. 跳绳6. 捉迷藏开心表达一丝亮光外星人的飞碟影子那是一只受伤的小燕子，也许是飘过的云朵。

4三月桃花水1. 绮．丽（qǐ）谈．心（tán）应和．（hè）和．平（hé）2. （1）明洁（2）绮丽3. （1）B （2）A4. （1）B （2）A C快乐阅读1. 响声特别大。

2. （1）C （2）A （3）B3. B4. 雪水融化聚集在一起，流进大江变成激流。

开心表达那低垂的柳枝在水面划过的窸窣声，是在给柳树姑娘梳洗头发。

第一单元综合练习一、稀疏住宿绘画装饰照例高耸入眠蚊帐锐利老鹰二、1.特别 2.假使 3.真实 4.陶醉三、1.B2.示例：夕阳斜照太阳从天边渐渐坠下来，渲染了整个天空。

2024年人教版小学四年级语文(下册)期末试卷附答案

2024年人教版小学四年级语文(下册)期末试卷附答案一、选择题：5道（每题1分，共5分）1. 下列哪个字在“云”字中是“横”的结构？A. 一B. 亅C. 丨D. 丶2. 下列哪个词不是表示颜色的？A. 红色B. 蓝色C. 快乐D. 绿色3. 下列哪个词是表示动作的？A. 跑B. 快C. 高D. 远4. 下列哪个句子没有语病？A. 我和小明去公园玩。

B. 小明和我去公园玩。

C. 我和小明公园去玩。

D. 小明和我公园玩去。

5. 下列哪个词不是表示方向的？A. 上B. 下C. 左D. 高二、判断题5道（每题1分，共5分）1. “云”字是独体字。

（）2. “快乐”是一个形容词。

（）3. “跑”是一个名词。

（）4. “我”是一个代词。

（）5. “上”是一个量词。

（）三、填空题5道（每题1分，共5分）1. “云”字的结构是______。

2. “快乐”表示______。

3. “跑”表示______。

4. “我”表示______。

5. “上”表示______。

四、简答题5道（每题2分，共10分）1. 简述“云”字的结构特点。

2. 解释“快乐”这个词的含义。

3. 描述“跑”这个动作的特点。

4. 说明“我”这个代词的用法。

5. 列举几个表示方向的词。

五、应用题：5道（每题2分，共10分）1. 请用“云”字组一个词。

2. 请用“快乐”这个词造一个句子。

3. 请用“跑”这个词造一个句子。

4. 请用“我”这个代词造一个句子。

5. 请用“上”这个词造一个句子。

六、分析题：2道（每题5分，共10分）1. 分析“云”字在汉字中的地位和作用。

2. 分析“快乐”这个词在生活中的应用。

七、实践操作题：2道（每题5分，共10分）1. 请在田字格中书写“云”字。

2. 请在田字格中书写“快乐”这个词。

八、专业设计题：5道（每题2分，共10分）1. 设计一个关于“云”字的教学活动，包括教学目标、教学过程和教学评价。

2. 设计一个关于“快乐”这个词的课堂讨论，包括讨论主题、讨论步骤和讨论目标。

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人教版四年级语文下册五单元试卷（带答案）
、读拼首, 写词语。

（15 分）
xi h g m u h ezu i q n gu o y d n s u
( _____ )()()( ____ )
xi e g hu ia y du xi oa z a t a x u ch i
( _____ )()()( ____ )
二、比一比，再组词。

（10 分）
滥超彻模
褴起沏漠
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
大（）失（）（）呼（）唤( )( __）飞舞
半（）半（）（）头（）气( )( __）奈何
（1）词语“_:'是指不得已，没有办法。

请你用这个词语写一句话： ___________ < ⑵形容人物神态的词语有________ 、_______ 0
四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
因为……所以……不但……而且……
虽然……但是……只有……才……
（1）叔叔（）会玩电脑，（）会修电脑。

（2）（）下一番苦功，（）能取得优异的成绩。

（3）今天早晨（）下着大雨，（）我们班同学没有一个迟到的
（4）（）小林关心集体，（）老师表扬了他。

五、照样子，按要求写句子。

（15 分）
（1）他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。

（缩句）
（2）声音弥漫树林。

（扩句）
（3）很多小朋友在河里钻上钻下。

（改为比喻句）
（4）孩子们生活在恐惧之中，这难道不是战争的罪恶吗？（改为陈述句）
六、阅读短文，回答问题。

（15 分）
特殊的墙
暑假里有一天，我做完作业，无意间打开电视机。

这时，电视里正在播抗洪抢险的紧张场面。

只见滔滔的洪水奔腾而下，抢险大军背着一包又一包沙袋，快速冲上堤坝。

谁知水流湍急，沙袋刚扔下去，就被洪水冲走了，把一辆卡车推下去堵决口，谁知又被洪水冲走了。

怎么办？怎么办？在这紧急关．头．．．，只见抗洪战士手挽着手，纵身跳入洪流中，用血肉之躯筑起了一道人墙。

墙——不是该用砖和水泥砌成的建筑吗？
面对这堵“墙”，我愕然了。

这是一堵不平凡的“墙”，它是由堂堂七尺男儿之躯，是一颗颗燃烧着的爱国有民的赤诚的心垒成的。

它完全可以与我国的世界之最的万里长城一样震惊中外，甚至比万里长城更伟大。

今天的社会上，不是还有一些人也在筑“墙”吗？他们是贪国家之财，用来堆砌个人的安乐窝。

这种人，也许能在这堵“墙”里取得暂时的欢乐，但这堵“墙”迟早是要倒塌的。

面对此情此景，我再也坐不住了。

我拿起自己心爱的储钱罐，跑出家
1．用课文中加点的词语造句。

（他在紧急关头总是沉着机敏。

）2．短文讲的三种“墙”，分别指的是什么？
3．为什么其中的两种墙要加上双引号？
4．你认为作者跑出家门干什么去了？
七、习作。

（20 分）
动物是我们的朋友，它们有的外形奇特，有的性格可爱，还有的和我们发生过有趣的故事。

请选一种动物，把它写下来，写的时候可以学习课文中的一些方法，把笔下的动物写得鲜活些。

参考答案：
项目喝醉秦国严肃胸怀有效赞叹训斥
泛
滥；超过；彻底；模样；褴褛；起来；沏底；
冷漠
惊色千万翩翩沉浮垂丧无可
无可奈何弟弟很淘气，妈妈拿他真是无可奈何。

大惊失色垂头丧气
四
(1)不但而且 (2)只有才 (3)虽然但是
(4)因为……所以……
五
(1) 他的脸上闪出光(2) 清晨，百鸟啼鸣，悦耳的声音弥漫在整个树林。

(3) 很多小朋友像鱼一样在河里钻上钻下。

(4) 孩子们生活在恐惧之中，这是战争的罪恶。

六
1 ．在这紧急关头，董存瑞冲到碉堡下面，然后把炸药包用身体压住拉响。

2．血肉之躯的人墙；爱国有民的赤诚的心垒成的；用来堆砌个人的安乐窝3．表示特殊的含义——可以与我国的世界之最的万里长城一样震惊中外，甚至比万里长城更伟大。

4．将自己的心爱的储钱罐的钱捐给需要帮助的人。

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