11.杭州市专业技术人员考核表

2011年专业技术人员考核通知及考核表

2011年专业技术人员考核通知及考核表关于填写2011年度专业技术干部年度考核登记表的通知公司所属各项目、机关各部门:为加强专业技术人员的管理,也作为职称评审的依据，现将二O一一年度《专业技术干部年度考核登记表》下发给你们（见附件一），并按照填表说明（见附件二）组织项目、机关的在册所有人员及外聘所有人员填写考核登记表。

公司要求在册和外聘所有人员都得填写，如果有的人员请假或者放假在家也得通知到本人，如果有的人员不填，请让他写上原因并以书面形式签字后交该项目，由项目整理完后交人力资源科公司如果发现项目交考核表的人员不全（以工资关系所在项目为准），公司将追究相关负责人责任，因为这将牵涉到个人职称评审问题，请各项目严格按照公司的要求去做，并于2011年12月25日前务必交到公司人力资源科。

考核人员的标准：请各项目在考核人员时要标准统一，如：技术员不要按工程师的标准去衡量。

联系人：张奇联系电话：60509604-256中交一公局第三工程有限公司人力资源科2011年11月20日专业技术干部年度考核登记表二O一一年度单位：中交一公局第三工程有限公司大同市南内环御东规二路项目部姓名：关小明专业技术职务资格：聘任专业技术职务：填表时间：2011 年12 月20 日基本情况本年度工作表现附件二：部分填表说明单位：例如：中交一公局第三工程有限公司XXX项目部姓名：XXX专业技术职务资格：例如：技术员/助理工程师/工程师等，没有写无。

聘任专业技术职务：例如：技术员/助理工程师/工程师等，没有写无。

填写时间：例如：2009年12月2日何时获何专业技术职务任职资格（职务）：例：2006-10-23/工程师，没有写无。

何时聘任何专业技术职务及聘期例：2006-10-23/工程师，没有写无。

所在基层部门考核：填写时请注意不要只写考核为优秀或其它几个字，请填写该员工一年来大体情况然后再写考核为优秀还是其它称职、基本称职或不称职。

专业技术人员年度考核表[1]

专业技术人员年度考核表姓名：____________________部门：____________________职位：____________________一、个人基本信息1.1 姓名：____________________1.2 性别：____________________1.3 出生日期：____________________1.4 学历：____________________1.5 毕业院校：____________________1.6 专业：____________________1.7 职称：____________________1.8 入职时间：____________________1.9 联系方式：____________________二、工作职责与目标2.1 职责描述：____________________2.2 年度工作目标：____________________2.3 工作计划：____________________三、工作业绩3.1 项目完成情况：____________________3.2 工作成果：____________________3.3 工作效率：____________________3.4 工作质量：____________________四、个人能力与成长4.1 技能提升：____________________4.2 专业培训：____________________4.3 学习成果：____________________4.4 职业规划：____________________五、团队协作与沟通5.1 团队协作：____________________5.2 沟通能力：____________________5.3 问题解决：____________________5.4 团队建设：____________________六、自我评价与反思6.1 优点与长处：____________________ 6.2 缺点与不足：____________________ 6.3 改进措施：____________________6.4 未来展望：____________________七、上级评价与建议7.1 工作表现评价：____________________ 7.2 能力提升建议：____________________ 7.3 团队协作建议：____________________7.4 个人发展建议：____________________八、考核结果8.1 考核等级：____________________8.2 考核结果说明：____________________ 8.3 考核时间：____________________8.4 考核人：____________________专业技术人员年度考核表姓名：____________________部门：____________________职位：____________________一、个人基本信息1.1 姓名：____________________1.2 性别：____________________1.3 出生日期：____________________1.4 学历：____________________1.5 毕业院校：____________________1.6 专业：____________________1.7 职称：____________________1.8 入职时间：____________________1.9 联系方式：____________________二、工作职责与目标2.1 职责描述：____________________2.2 年度工作目标：____________________2.3 工作计划：____________________三、工作业绩3.1 项目完成情况：____________________ 3.2 工作成果：____________________3.3 工作效率：____________________3.4 工作质量：____________________四、个人能力与成长4.1 技能提升：____________________4.2 专业培训：____________________4.3 学习成果：____________________4.4 职业规划：____________________五、团队协作与沟通5.1 团队协作：____________________5.2 沟通能力：____________________5.3 问题解决：____________________5.4 团队建设：____________________六、自我评价与反思6.1 优点与长处：____________________ 6.2 缺点与不足：____________________ 6.3 改进措施：____________________6.4 未来展望：____________________七、上级评价与建议7.1 工作表现评价：____________________ 7.2 能力提升建议：____________________ 7.3 团队协作建议：____________________7.4 个人发展建议：____________________八、考核结果8.1 考核等级：____________________8.2 考核结果说明：____________________ 8.3 考核时间：____________________九、个人发展规划9.1 职业目标：____________________9.2 计划步骤：____________________9.3 预期成果：____________________十、个人培训需求10.1 培训需求：____________________10.2 培训期望：____________________10.3 培训计划：____________________十一、个人健康状况11.1 健康状况：____________________11.2 健康维护计划：____________________ 11.3 工作与生活平衡：____________________十二、个人满意度调查12.1 工作满意度：____________________ 12.2 团队满意度：____________________ 12.3 企业文化满意度：____________________ 12.4 建议与意见：____________________专业技术人员年度考核表姓名：____________________部门：____________________职位：____________________一、个人基本信息1.1 姓名：____________________1.3 出生日期：____________________1.4 学历：____________________1.5 毕业院校：____________________1.6 专业：____________________1.7 职称：____________________1.8 入职时间：____________________1.9 联系方式：____________________二、工作职责与目标2.1 职责描述：____________________2.2 年度工作目标：____________________2.3 工作计划：____________________三、工作业绩3.1 项目完成情况：____________________ 3.2 工作成果：____________________3.3 工作效率：____________________3.4 工作质量：____________________四、个人能力与成长4.1 技能提升：____________________4.2 专业培训：____________________4.3 学习成果：____________________4.4 职业规划：____________________五、团队协作与沟通5.1 团队协作：____________________5.3 问题解决：____________________5.4 团队建设：____________________六、自我评价与反思6.1 优点与长处：____________________ 6.2 缺点与不足：____________________ 6.3 改进措施：____________________6.4 未来展望：____________________七、上级评价与建议7.1 工作表现评价：____________________ 7.2 能力提升建议：____________________ 7.3 团队协作建议：____________________7.4 个人发展建议：____________________八、考核结果8.1 考核等级：____________________8.2 考核结果说明：____________________ 8.3 考核时间：____________________8.4 考核人：____________________九、个人发展规划9.1 职业目标：____________________9.2 计划步骤：____________________9.3 预期成果：____________________十、个人培训需求10.1 培训需求：____________________10.3 培训计划：____________________十一、个人健康状况11.1 健康状况：____________________11.2 健康维护计划：____________________ 11.3 工作与生活平衡：____________________十二、个人满意度调查12.1 工作满意度：____________________ 12.2 团队满意度：____________________ 12.3 企业文化满意度：____________________ 12.4 建议与意见：____________________十三、对企业的贡献与建议13.1 贡献概述：____________________13.2 改进建议：____________________13.3 创新与建议：____________________十四、企业对个人的支持与反馈14.1 支持措施：____________________14.2 反馈意见：____________________14.3 改进方向：____________________15.2 展望：____________________。

专业技术人员年度考核登记表精选全文完整版

三、专业知识方面：
本人主要从事政府投资及财政资金投资的基建项目的前期报建、项目建议书、项目可行性研究报告编制工作，帮助政府部门能够在项目前期对项目的整体概念性方案、投资作出决策性决定，更好的为项目后期工作服务。具体工作包含了，项目前期工作报建的筹办，项目建议书的编制，项目可行性研究报告的编制。通过对各个项目的接触积累了丰富的经验，在后续的工作中能够更多的提出有针对性的建议。
在参与项目全过程咨询前期工作，主要是分析探讨业主方的工程需求关系，能够更好的在后期反映到施工图上，管理推进总承包单位前期报建进度情况，方案设计情况，初步设计情况以及施工图设计情况。对设计单位所报的方案设计、初步设计、及施工图设计的内容进行审核，主要审核包含是否符合项目业主的需求，是否符合现行的法律法规，是否符合项目本身的功能定位要求，审核总承包单位总进度计划及各个分部工程进度计划，如现场实际进度已经偏离了总进度计划，需要采取过程纠偏措施，能够保证总进度计划如约完成。审核总承包单位的履约能力，制定相应的奖惩措施，能够保证总承包单位及其他参与单位保质保量按照合约完成。通过项目的参与让自己对项目前期的工作更加的了解，更加的具有了实际的操作性。
出勤情况
全勤
奖惩情况
无
意见及结论
所在部门考核
部门领导：（签章）单位（盖章）
年月日
及结论
单位考核意见
单位领导：（签章）单位（盖章）
年月日
被考核人意见
被考核人：（签章）年月日
可编辑修改精选全文完整版
专业技术人员年度考核登工作岗位
行政职务
已获专业技
术职务资格
聘任专业
技术职务
主要业绩（含政治表现、学识水平、业务能力、工作成就）
本年度，在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下，我严格要求自己，勤奋学习，积极进取，努力提高自己的理论和实践水平，顺利完成了各项工作任务，在思想觉悟方面也有了进一步的提高。现简要总结如下：

专业技术人员考核登记表4

专业技术人员考核登记表
（考核时段：2014年度）
单位浙江恒超工程管理有限公司
姓名林海圣
专业技术
资格助理工程师
现任专业
技术职务助理工程师
填表时间：2015年1月1日中华人民共和国人力资源和社会保障部制浙江省人力资源和社会保障厅翻印
填表说明
（一）本表供专业技术人员考核登记使用。

工作失误、考核测验和考核鉴定栏由人事（干部）部门填写，其它由被考核人填写。

填写内
容应是继上次考核以来的情况并经人事部门审核认可。

（二）一般用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚；
也可打印，但涉及签名、签意见和日期部分须用笔填写。

（三）“最高学历”的“毕（肆、结）业时间”，应将非选择项用笔划去。

（四）人个述职应主要概述履行岗位职责，完成工作任务的情况以及成绩、问题、建议、体会等。

（五）如需增加考核登记项目或填写内容较多，可另加附页。

（六）本表填写一式一份。

同本人业务考绩档案统一保管。

专业技术人员年度考核情况登记表

同时身为这个工程土建专业的监理负责，在地下室底板混凝土浇筑前，在项目总监指导下参与编制专项监理方案并对施工单位进行了交底。在地下室底板混凝土浇筑时，我和同事按照监理方案和施工方案进行全程旁站，督促施工单位做好浇筑顺序、浇筑厚度、浇筑时振捣、内外温差测量等工作，保证了底板混凝土浇筑质量。在支撑梁拆除过程中，为加快进度，施工单位擅自使用大型镐头机并直接停在楼板上拆除，而且对楼板未采取任何保护措施。我再三与施工单位管理人员沟通要求停止施工，再采取措施后才允许施工，但施工单位并未理睬。我及时报告总监，总监得知此事立即制止并发了监理通知书，但施工单位置若罔闻，而且也来做我们的工作，但未起到效果。在我们一而再再而三的制止下还是强行施工，总监就果断的下发了局部工程暂停令，在这样的情况下施工单位才无可奈何的改变施工措施。
行政职务
无
现专业技术职务
考核年度
2016
该年度完成的主要专业技术工作情况
今年杭州三立大厦改建工程项目也终于完成地下室结构施工，开始上部主体和核心筒的施工。
在这一年的工作中，服从领导安排，认真履行岗位职责。工作期间，从未放松加强理论和实践的研习，严格要求自己，认真为建设单位热情服务，遵照监理合同要求，严格按照监理规范及监理工作程序，履行监理个人职责。
签名：日期：2015年12月30日
单位考核意见
单位盖章：日期
在日常工作中，我们不单认真的履行自己的监理工作，而且也对施工单位提供了很多技术上的帮助。经过这一年的经历，我明白了解了很多：做监理还需打铁自身硬——要不断的充实自己；一个好的监理项目部对整个项目至关重要——可以为业主节省投资也为施工单位提供技术帮助；一个自身修养高，职业素质佳的监理员是能赢得尊重的。
身为这个工程的主要监理管理人员，不但需要监理好施工现场质量，也负责起现场的安全工作，对工程周边建筑物、地下管线、交通道路等日常巡视检查，汇总监测数据并编制监测汇报。在开挖第三层土方时，一侧位移接近报警值，我立即要求暂停现场土方开挖，并及时通知总监理工程师在第一时间召集建设单位、施工单位、监测单位举行会议商讨处理措施。在会议上项目总监提出一系列防护措施和后续施工要求，取得各单位共识。在后续基坑开挖中，严格遵循了总监提出的施工要求，落实了防护措施，使基坑开挖顺利完成。

专业技术人员履职考核表

专业技术人员履职考核表
姓名
性兼任岗位
个人总结
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
起止
时间
项目、课题、成果、教学等专业技术工作名称
工作内容，本人起何作用（主持、参与、独立）
完成情况（获何奖励、效益或专利）
备注
著作、论文及重要技术报告登记
日期
名称及内容提要
出版、登载、获奖或在学术会议上交流情况
合（独）
著（译著）
备注
考核结果
主管领导评语和考核等次建议
签名或盖章：年月日
单位确定考核等次意见
签章: 年月日
本人意见
签名：年月日
未确定等次或不参加考核情况说明
盖章或签名: 年月日
主管部门
意见
签章: 年月日
县以上考核主
管部门意见
签章: 年月日
备注：此表未经县以上考核主管部门审核盖章无效。必须用A3纸双面印制。

专业技术人员考核登记表及样表

专业技术人员考核登记表单位
姓名
专业技术
资格
现任专业
技术职务
填表时间：年月日
中华人民共和国人事部制
浙江省人事厅翻印
填表说明
（一）本表供专业技术人员考核登记使用。

工作失误、考核测验和考核鉴定栏由人事（干部）部门填写，其它由被考核人填写。

填写内
容应是继上次考核以来的情况并经人事部门审核认可。

（二）一般用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚；
也可打印，但涉及签名、签意见和日期部分须用笔填写。

（三）“最高学历”的“毕（肆、结）业时间”，应将非选择项用笔划去。

（四）人个述职应主要概述履行岗位职责，完成工作任务的情况以及成绩、问题、建议、体会等。

（五）如需增加考核登记项目或填写内容较多，可另加附页。

（六）本表填写一式一份。

同本人业务考绩档案统一保管。

专业技术人员考核登记表（样表）单位宁波市星宇有限公司
姓名扬帆
专业技术
资格助理会计师
现任专业
技术职务助理会计师
填表时间：2007年 12月31日中华人民共和国人事部制浙江省人事厅翻印。

专业技术人员履职考核表

专业技术人员履职考核表考核目的专业技术人员是企业的重要骨干，为了促进他们的个人成长和企业的稳定发展，需要对他们进行定期的履职考核。

该考核旨在评估专业技术人员在工作过程中的表现和能力，发现问题和潜在风险，并为他们提供进一步的培训和支持。

考核内容考核内容涵盖以下几个方面：1. 工作业绩工作业绩是专业技术人员最基本的表现指标之一。

考核时应评估他们的工作成果、质量和效率，是否能够满足所在部门和企业的要求。

具体评估指标包括：•完成工作任务的及时性和准确性•工作成果的质量和水平•解决工作中遇到的问题和难点的能力•有效利用工作时间和资源的能力2. 专业技能专业技能是专业技术人员的一项重要素质。

考核时应评估他们的相关专业技能是否达标，并关注他们在专业技能上的提升和发展。

具体评估指标包括：•掌握的专业知识和技能是否符合岗位要求•运用专业知识和技能解决问题的能力•持续学习和提升专业技能的积极性3. 团队合作团队合作是企业推动发展的重要因素，一个合作默契的团队可以提高工作效率和成果。

考核时应评估专业技术人员在团队中的表现和贡献，包括：•积极协作和沟通的能力•共享技术和知识的意愿•维护团队和谐氛围的能力4. 风险控制专业技术人员在工作中要具备风险意识，能够预防和控制潜在的风险和危机。

考核时应评估他们在工作中发现和处理风险的能力和方法，包括：•对风险的识别和评估能力•预防潜在风险的能力•处理突发事件和危机的应对能力考核评价方法为了确保考核评价的客观性和公正性，考核评价需要使用一套科学的方法和工具。

企业可以根据自身情况选择以下评价方法：1. 面谈面谈是一种比较直观和人性化的评价方法，能够全面地了解员工的实际工作情况和个人发展需求。

企业可以通过定期面谈和员工交流沟通，了解他们在工作中遇到的问题和困难，帮助他们解决工作中的瓶颈，同时也可以发现员工的优点和闪光点，以便给予及时的表扬和激励。

2. 工作报告工作报告是一种比较客观的评价方法，专业技术人员应该每季度或每半年向自己的领导提交工作报告，详细记录自己在工作中的任务、成果和经验等。

专业技术人员考核表范文

60分以下
标准上班日数
日
备注
综合意见
缺席（事假）
日
（丧假）
日
（无故）
日
早退
次
迟到
次
迟一早退缺席换算
日
缺席总计
日
实际上班日数总计
日
本人意见
对判定奖赏的反映
对判定加薪的反映
对判定培训的反映上为“特优”90-80分为“优秀”，80~70分为“普通”，70~60分为“需要努力”60分以下为“差”
专业技术人员考核表
考核标准
A.特别优秀
B.优秀
C.普通
D.需要努力
E.差
专业技术高超能准确执行上级指示责任感极强
有良好的技术素质和创新能力能随机应变人事协调力好
熟练掌握技术
能遵守上级指示有一定的技术创新力
正确掌握技术有进取心
能随机应变
勉强能完成任务技术能力一般
90分以上
90-80分
80~70分
70~60分

专业技术人员考核登记表(样表)

专业技术人员考核登记表
单位:
姓名:
专业技术
职务资格：
现任专业
技术职务：___________________________ 日月填表时间：年部人和民华中人共国事制
成都市职称改革工作领导小组办公室翻印.
填表说明
1、本表供专业技术人员考核登记使用。

工作失误、考核测验和考核鉴定栏由人事组织部门填写，其它由被考核人填写（填写内容应是
任现职以来的情况并经人事组织部门审核认可。

2、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。

3、个人述职应主要概述履行岗位职责，完成工作任务的情况以及成绩、问题、建议、体会等。

4、如需增加考核登记项目或填写内容较多，可另加附页。

基本情况
性出生日工作时民曾用
标出生行政职工（肆结学专学学最
学
何时获何专何时聘任何
业技术职务技术职务任
资格（职称
参加何学术团体何时入何何职务或其他、社派任何职务兼职培训进修学习情况登记
起止时间主办单位学习内容及时间成绩备注
本人述职
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记项目、课题工作内容完成情（人起何作果教学等何奖励、起止时（主持、益或专利技术工作与、独立
著作、论文及重要技术报告登记出版、登载获奖或合（独
学术会议上交流情著、及内容摘
工作失误、失职情况登记.
时间情况概要损失或影响程度处理情况备注其他考核测检登记
考核鉴定。

专业技术人员考核登记表(样表)

专业技术人员考核登记表
单位：
姓名：
专业技术
职务资格：
现任专业
技术职务：
填表时间：年月日
中华人民共和国人事部制
成都市职称改革工作领导小组办公室翻印
填表说明
1、本表供专业技术人员考核登记使用。

工作失误、
考核测验和考核鉴定栏由人事组织部门填写，其它由被考核人填写。

填写内容应是任现职以来的情况并经人事组织部门审核认可。

2、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字
迹要端正、清楚。

3、个人述职应主要概述履行岗位职责，完成工作任
务的情况以及成绩、问题、建议、体会等。

4、如需增加考核登记工程或填写内容较多，可另加
附页。

基本情况
培训进修学习情况登记
本人述职
完成的主要专业技术工作、创造创造及成果登记
著作、论文及重要技术报告登记
工作失误、失职情况登记
其他考核测检登记
考核鉴定。

专业技术人员考核表范文

专业技术人员考核表范文
考核对象：专业技术人员
考核日期：____年____月____日
一、基本信息
姓名：
性别：
年龄：
所在部门：
岗位职责：
二、工作表现
1. 专业知识与技能
评价标准：对所从事的领域有深入了解，掌握相关专业知识和技能，能够独立解决问题和应对挑战。

2. 工作态度与责任心
评价标准：对工作充满热情，能够主动承担责任，积极配合团队合作，对工作结果负责。

3. 解决问题能力
评价标准：能够迅速准确地分析问题，提出合理解决方案，并能够有效地执行和跟踪解决过程。

4. 沟通与协作能力
评价标准：具备良好的沟通能力，能够与团队成员和其他部门有效合作，解决工作中的协调问题。

5. 学习与创新能力
评价标准：持续学习新知识和技能，能够不断创新和改进工作方法，提高工作效率和质量。

三、综合评价
请根据上述评价标准，对该专业技术人员的工作表现进行综合评价：四、改进意见
请提出对该专业技术人员的工作改进意见：
五、评价人签名：
评价日期：____年____月____日
六、被评价人意见
请被评价人对自己的工作进行评价，并提出对工作改进的意见：
被评价人签名：
日期：____年____月____日
七、部门负责人意见
请部门负责人对被评价人的工作进行评价，并提出对其工作的期望和改进方向：
部门负责人签名：
日期：____年____月____日
八、综合评价结果
请综合考核结果，对被评价人的工作进行总结和评价：。

专业技术人员考核登记表

专业技术人员考核登记表
单位：
姓名：
专业技术
职务资格：
现任专业
技术职务：
填表时间：年月日
中华人民共和国人事部制
成都市职称改革工作领导小组办公室翻印
填表说明
1、本表供专业技术人员考核登记使用。

工作失误、考核
测验和考核鉴定栏由人事组织部门填写，其它由被考核人填写。

填写内容应是任现职以来的情况并经人事组织部门审核认可。

2、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要
端正、清楚。

3、个人述职应主要概述履行岗位职责，完成工作任务的
情况以及成绩、问题、建议、体会等。

4、如需增加考核登记项目或填写内容较多，可另加附页。

基本情况
培训进修学习情况登记
本人述职
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
著作、论文及重要技术报告登记
工作失误、失职情况登记
其他考核测检登记
考核鉴定。

专业技术人员年度考核表

专业技术人员年度考核表专业技术人员年度考核表的重要性及其应用在现代企业管理中，年度考核表是对员工工作表现进行全面评估的工具之一，也是评价员工绩效的重要依据。

对于专业技术人员而言，年度考核表更为重要，因为他们的工作往往涉及到复杂的技术知识和专业技能。

专业技术人员年度考核表的制定应充分考虑专业性、科学性和公正性，在评估技术人员的技术能力、工作态度、创新能力和团队合作等方面进行综合评价。

考核表的设计应包含多个方面，以确保评估的全面性和客观性。

首先，技术人员的技术能力是考核表中重点评价的内容之一。

这包括对技术人员在工作中所运用的技术知识和技能的评价，以及他们为解决问题和完成工作任务所采取的方法和策略。

通过对技术人员技术能力的评估，可以更好地了解其在专业领域的竞争力和能力水平。

其次，工作态度也是考核表中重要的评价指标之一。

积极的工作态度是一个专业技术人员必备的素质，它关系到其对工作的投入程度和对工作结果的负责态度。

在年度考核中，需要从技术人员的自我激励、工作积极性、解决问题的能力和团队协作能力等方面进行评估，以便更好地激发技术人员的工作潜力和提升工作效率。

此外，创新能力也是考核表中需要重点关注的内容。

专业技术人员在工作中需要不断探索和创新，以适应不断变化的技术环境和市场需求。

因此，评价技术人员的创新能力是非常重要的，可以通过技术人员在工作中提出的新观点、创新方案和解决问题的方法来进行评估。

最后，团队合作能力也是考核表中需要关注的一个方面。

在现代企业中，团队合作能力是一个重要的工作素质，尤其对于技术人员来说更是如此。

通过评估技术人员在团队合作中的表现，可以了解他们在多人协作、沟通和分工合作方面的能力，并为企业合理配置人力资源提供参考。

综上所述，专业技术人员年度考核表在企业中的应用具有重要的意义。

通过全面评估技术人员的技术能力、工作态度、创新能力和团队合作能力，可以为企业合理配置人力资源、提高技术人员的工作素质和绩效水平提供有效的参考。

杭州市专业技术人员考核表

杭州市专业技术人员考核表
单位
部门
姓名
专业技术职务
二○年月日
考核成绩表
考核内容
政治思想
业务知识
工作能力
工作实绩
分数
20
15
15
50
考
核
指
标
坚持四项基本原则，坚持改革开放，反对资产阶级自由化
认真学习马列、毛泽东思想，理论联系实际等。
遵守党纪、国法、遵守厂纪、厂规、廉洁奉公。
热爱本职，忠于职守，顾全大局，团结协作。
具有较多的理论和业务知识，了解本专业国内外现状和发展趋势。
对本专业有关政策比较熟悉，能认真加以贯彻运用，有一定的学识水平
具有较多或一定的管理知识水平。
能分析和解决本专业较复杂或一般的业务问题
能独立或协助组织本专业的业务活动
胜任或基本胜任本专业有一定难度的业务工作，较好或能完成任务。
能履行或基本履行岗位职责，工作质量符合工作要求。
办事效率高或较高，能努力完成本职工作任务。
工作业绩显著，专业绩果、论文水平较高，受到奖励、表彰。
工作有成绩或工作有一定成绩者。
赋分标准
4-7
3-6
2-4
1-3
4-6
2-5
2-44-62源自43-510-15
8-15
6-10
7-10
部门职工评分
考核小组评分
加权总分
评定等级
考核小组意见：
组长签名：年月日
单位（主管部门）领导审定意见：
负责人签名：盖公章年月日

11-专业技术人员年度考核登记表

工作中药品进入临床。
单位民主评议情况
组织考核情况及鉴定意见
考核组织（章）：负责人签字（章）：
年月日
考核结果
考核成绩
（计分）
主管部门审核意见
部门（章）：领导签字（章）：
年月日
注：（1）该年度完成的主要专业技术工作情况栏由专业技术人员本人填写，其它栏都由组织填写。
专业技术人员年度考核登记表
姓名
张道明
单位
临沂市兰山区多康大药店
行政
职务
营业员
现专业
技术职务
西药师
考核年度
2011年10月至2015年8月
该年度完成的主要专业技术工作情况
自任职以来，始终坚持工作质量第一服务质量第一，认真学习医药法规，不断加强自身医德修养，始终坚持以全心全意为广大群众服务为宗旨，工作勤勤恳恳，任劳任怨，尽心尽责，对技术精益求精，刻苦钻研业务技术，努力提高业务技术水平，圆满地完成了各项工作任务。
（2）考核结果按优秀、称职、基本称职、不称职划分。

专业技术人员考核表常用

专业技术人员考核表(可以直接使用，可编辑优质资料，欢迎下载）专业技术人员考核登记表单位姓名专业技术资格现任专业技术职务填表时间：2021年1月10日中华人民共和国人事部制浙江省人事厅翻印填表说明（一）本表供专业技术人员考核登记使用。

工作失误、考核测验和考核鉴定栏由人事（干部）部门填写，其它由被考核人填写。

填写内容应是继上次考核以来的情况并经人事部门审核认可。

（二）一般用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚；也可打印，但涉及签名、签意见和日期部分须用笔填写。

（三）“最高学历”的“毕（肆、结）业时间”，应将非选择项用笔划去。

（四）人个述职应主要概述履行岗位职责，完成工作任务的情况以及成绩、问题、建议、体会等。

（五）如需增加考核登记项目或填写内容较多，可另加附页。

（六）本表填写一式一份。

同本人业务考绩档案统一保管。

专业技术人员任期考核表工作单位：注：1.任期考核分为优秀、良好（合格）、不合格三个等次。

单位在年度考核基础上进行任期考核，并填写《专业技术人员任期考核表》（一式二份）2.破格申报晋升职称人员的任期考核必须为“优秀”，申报材料中要附上年度考核为优秀的年度考核表。

南京市职称工作领导小组办公室制一、基本考核指标（1）政治思想表现：主要考核专业技术人员在受聘期间能否坚持四项基本原则，遵纪守法等。

（2）职业道德和工作作风：主要考核专业技术人员的工作态度、事业心、责任心和团结协作精神等。

（3）工作实绩：包括专业技术成果、技术开发、技术改造和业务管理工作中的主要成绩和社会、经济效益、获奖、专利等情况以及本人所起作用。

（4）学术(技术)水平：主要考核在实际工作中所反映出本专业的基础理论、学术(技术)知识水平、新理论、新知识的吸收运用情况。

包括论文、论著、译著，专业技术工作报告的数量和质量。

（5）业务能力：包括创造力、经营管理能力、科技组织能力、科技决策能力和解决实际技术业务问题的能力。

（6）继续教育：包括培训、进修的时间、内容、方式、成绩及应用效果等情况。