人教A版数学必修二4.2.1《直线与圆的位置关系》(2)练习题

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高中数学(人教版必修2)配套练习 :4.2.1直线与圆的位置关系(含答案)

高中数学(人教版必修2)配套练习 :4.2.1直线与圆的位置关系(含答案)

§4.2 直线、圆的位置关系4.2.1 直线与圆的位置关系一、基础过关1.直线3x +4y +12=0与圆(x +1)2+(y +1)2=9的位置关系是( )A .过圆心B .相切C .相离D .相交2.直线l 将圆x 2+y 2-2x -4y =0平分,且与直线x +2y =0垂直,则直线l 的方程为( )A .y =2xB .y =2x -2C .y =12x +32D .y =12x -323.若圆C 半径为1,圆心在第一象限,且与直线4x -3y =0和x 轴都相切,则该圆的标准方程是( )A .(x -2)2+(y -1)2=1B .(x -2)2+(y +1)2=1C .(x +2)2+(y -1)2=1D .(x -3)2+(y -1)2=14.若直线ax +by =1与圆x 2+y 2=1相交,则点P (a ,b )的位置是( )A .在圆上B .在圆外C .在圆内D .都有可能5.过原点O 作圆x 2+y 2-6x -8y +20=0的两条切线,设切点分别为P 、Q ,则线段PQ 的长为________. 6.已知圆C 过点(1,0),且圆心在x 轴的正半轴上,直线l :y =x -1被该圆所截得的弦长为22,则圆C 的标准方程为____________.7.已知圆C 和y 轴相切,圆心C 在直线x -3y =0上,且被直线y =x 截得的弦长为27,求圆C 的方程. 8.已知圆C :x 2+y 2-2x +4y -4=0.问是否存在斜率为1的直线l ,使l 被圆C 截得的弦AB 满足:以AB 为直径的圆经过原点. 二、能力提升9.由直线y =x +1上的一点向圆(x -3)2+y 2=1引切线,则切线长的最小值为 ( )A .1B .2 2 C.7D .310.圆x 2+y 2+2x +4y -3=0上到直线l :x +y +1=0的距离为2的点有( )A .1个B .2个C .3个D .4个11.由动点P 向圆x 2+y 2=1引两条切线P A 、PB ,切点分别为A 、B ,且∠APB =60°,则动点P 的轨迹方程为__________________.12.已知P 是直线3x +4y +8=0上的动点,P A 、PB 是圆C :x 2+y 2-2x -2y +1=0的两条切线,A 、B 是切点.(1)求四边形P ACB 面积的最小值;(2)直线上是否存在点P ,使∠BP A =60°,若存在,求出P 点的坐标;若不存在,说明 理由. 三、探究与拓展13.圆C :(x -1)2+(y -2)2=25,直线l :(2m +1)x +(m +1)y -7m -4=0(m ∈R ).(1)证明:不论m取什么数,直线l与圆C恒交于两点;(2)求直线l被圆C截得的线段的最短长度,并求此时m的值.答案1.D2.A3.A4.B5.46.(x -3)2+y 2=47.解 设圆心坐标为(3m ,m ),∵圆C 和y 轴相切,得圆的半径为3|m |,∴圆心到直线y =x 的距离为|2m |2=2|m |.由半径、弦心距的关系得9m 2=7+2m 2,∴m =±1.∴所求圆C 的方程为(x -3)2+(y -1)2=9或(x +3)2+(y +1)2=9.8.解 假设存在且设l 为:y =x +m ,圆C 化为(x -1)2+(y +2)2=9,圆心C (1,-2).解方程组⎩⎪⎨⎪⎧y =x +my +2=-(x -1)得AB 的中点N 的坐标N (-m +12,m -12),由于以AB 为直径的圆过原点,所以|AN |=|ON |. 又|AN |=|CA |2-|CN |2=9-(m +3)22,|ON |=(-m +12)2+(m -12)2.所以9-(3+m )22=⎝⎛⎭⎫-m +122+⎝⎛⎭⎫m -122,解得m =1或m =-4.所以存在直线l ,方程为x -y +1=0和x -y -4=0,并可以检验,这时l 与圆是相交于两点的. 9.C 10.C 11.x 2+y 2=412.解 (1)如图,连接PC ,由P 点在直线3x +4y +8=0上,可设P 点坐标为(x ,-2-34x ).圆的方程可化为(x -1)2+(y -1)2=1,所以S 四边形P ACB =2S △P AC =2×12×|AP |×|AC |=|AP |.因为|AP |2=|PC |2-|CA |2=|PC |2-1,所以当|PC |2最小时,|AP |最小.因为|PC |2=(1-x )2+(1+2+34x )2=(54x +1)2+9.所以当x =-45时,|PC |2min =9. 所以|AP |min =9-1=2 2.即四边形P ACB 面积的最小值为2 2. (2)假设直线上存在点P 满足题意. 因为∠APB =60°,|AC |=1, 所以|PC |=2.设P (x ,y ),则有⎩⎪⎨⎪⎧(x -1)2+(y -1)2=4,3x +4y +8=0.整理可得25x 2+40x +96=0,所以Δ=402-4×25×96<0.所以这样的点P 是不存在的.13.(1)证明 ∵直线l 的方程可化为(2x +y -7)m +(x +y -4)=0(m ∈R ).∴l 过⎩⎪⎨⎪⎧2x +y -7=0x +y -4=0的交点M (3,1).又∵M 到圆心C (1,2)的距离为d =(3-1)2+(1-2)2=5<5, ∴点M (3,1)在圆内,∴过点M (3,1)的直线l 与圆C 恒交于两点.(2)解 ∵过点M (3,1)的所有弦中,弦心距d ≤5,弦心距、半弦长和半径r 构成直角三角形,∴当d 2=5时,半弦长的平方的最小值为25-5=20. ∴弦长AB 的最小值|AB |min =4 5.此时,k CM =-12,k l =-2m +1m +1.∵l ⊥CM ,∴12·2m +1m +1=-1,解得m =-34.∴当m =-34时,取到最短弦长为4 5.。

人教A版高中数学必修二4.2.1直线与圆的位置关系同步训练2C卷

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人教A版高中数学必修二4.2.1直线与圆的位置关系同步训练2C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共6题;共12分)1. (2分)已知过点A(a,1)可以作两条直线与圆C:(x﹣1)2+y2=5相切,则实数a的取值范围是()A . (﹣∞,﹣1)B . (﹣1,3)C . [3,+∞)D . (﹣∞,﹣1)∪(3,+∞)2. (2分)过点作(3,2)圆(x﹣1)2+y2=1的两条切线,切点分别为A、B,则直线AB的方程为()A . 2x+2y﹣3=0B . x+2y﹣3=0C . 2x+y﹣3=0D . 2x+2y+3=03. (2分)直线2x+2y+1=0,x+y+2=0之间的距离是()A .B .C .D .4. (2分)直线3x+4y=b与圆x2+y2﹣2x﹣2y+1=0相切,则b=()A . ﹣2或12B . 2或﹣12C . ﹣2或﹣12D . 2或125. (2分) (2019高二上·雨城期中) 已知圆与直线相切,直线始终平分圆的面积,则圆方程为()A .B .C .D .6. (2分)将圆平分的直线的方程可以是()A .B .C .D .二、填空题 (共4题;共4分)7. (1分) (2016高一下·滑县期末) 已知a>0,若点A(a,0),B(0,a),C(﹣4,0),D(6,0),E(0,﹣6)满足△ABC的外接圆与直线DE相切,则a的值为________.8. (1分)直线y=x+2被圆M:x2+y2﹣4x﹣4y﹣1=0所截得的弦长为________9. (1分)垂直于x轴的直线l被圆x2+y2﹣4x﹣5=0截得的弦长为2 ,则l的方程为________.10. (1分)如图,半圆O的直径为1,A为直径延长线上的一点,OA=1,B为半圆上任意一点,以AB为一边作等边三角形ABC,则四边形OACB面积的最大值为________.三、解答题 (共3题;共25分)11. (10分) (2016高一下·普宁期中) 如图,在平面直角坐标系xOy中,A(a,0)(a>0),B(0,a),C (﹣4,0),D(0,4)设△AOB的外接圆圆心为E.(1)若⊙E与直线CD相切,求实数a的值;(2)设点P在圆E上,使△PCD的面积等于12的点P有且只有三个,试问这样的⊙E是否存在,若存在,求出⊙E的标准方程;若不存在,说明理由.12. (10分) (2017高一下·包头期末) 求圆心在直线 x − 2 y − 3 = 0 上,且过点A(2,-3),B(-2,-5)的圆C的方程.(1)求圆心在直线上,且过点A(2,-3),B(-2,-5)的圆C的方程.(2)设是圆C上的点,求的最大值和最小值.13. (5分)(2019·大连模拟) 已知圆的圆心在直线上,且与轴正半轴相切,点与坐标原点的距离为 .(Ⅰ)求圆的标准方程;(Ⅱ)斜率存在的直线过点且与圆相交于两点,求弦长的最小值.参考答案一、单选题 (共6题;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、填空题 (共4题;共4分)7-1、8-1、9-1、10-1、三、解答题 (共3题;共25分)11-1、11-2、12-1、12-2、13-1、。

人教A版高中数学必修二4.2.1直线与圆的位置关系同步训练2B卷

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人教A版高中数学必修二4.2.1直线与圆的位置关系同步训练2B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共6题;共12分)1. (2分)函数是定义在R上的增函数,函数的图象关于点对称.若实数x,y 满足不等式,则的取值范围是()A .B .C .D .2. (2分)从直线l:x+y=1上一点P向圆C:x2+y2+4x+4y+7=0引切线,则切线长的最小值为()A .B .C .D .3. (2分)两条平行线l1:3x﹣4y﹣1=0与l2:6x﹣8y﹣7=0间的距离为()A .B .C .D . 14. (2分) (2016高一上·天河期末) 过点A(3,5)作圆(x﹣2)2+(y﹣3)2=1的切线,则切线的方程为()A . x=3或3x+4y﹣29=0B . y=3或3x+4y﹣29=0C . x=3或3x﹣4y+11=0D . y=3或3x﹣4y+11=05. (2分) (2018高二上·大连期末) 已知双曲线的上焦点为, M 是双曲线下支上的一点,线段MF与圆相切于点D,且,则双曲线的渐近线方程为()A .B .C .D .6. (2分) (2016高二上·南昌期中) 若直线x﹣y+1=0与圆(x﹣a)2+y2=2有公共点,则实数a取值范围是()A . [﹣3,﹣1]B . [﹣1,3]C . [﹣3,1]D . (﹣∞,﹣3]∪[1,+∞)二、填空题 (共4题;共4分)7. (1分)过点(3,﹣3)引圆(x﹣1)2+y2=4的切线,则切线方程为________.8. (1分) (2017高二上·静海期末) 在平面直角坐标系中,直线被圆截得的弦的中点为,且满足,当取得最大值时,直线的方程是________.9. (1分)(2017·南京模拟) 在平面直角坐标系xOy中,设点P为圆C:(x﹣1)2+y2=4上的任意一点,点Q(2a,a﹣3)(a∈R),则线段PQ长度的最小值为________.10. (1分)(2018·益阳模拟) 已知斜率为,且在轴上的截距为正的直线与圆交于,两点,为坐标原点,若的面积为,则 ________.三、解答题 (共3题;共20分)11. (5分)已知圆O:x2+y2=4,圆O与x轴交于A,B两点,过点B的圆的切线为l,P是圆上异于A,B的一点,PH垂直于x轴,垂足为H,E是PH的中点,延长AP,AE分别交l于F,C.(1)若点P(1,),求以FB为直径的圆的方程,并判断P是否在圆上;(2)当P在圆上运动时,证明:直线PC恒与圆O相切.12. (5分)已知点P(x,y)在圆x2+y2﹣6x﹣6y+14=0上.求x2+y2+2x+3的最大值与最小值.13. (10分) (2016高二下·汕头期末) 已知直线l:y=x+1,圆O:,直线l被圆截得的弦长与椭圆C:的短轴长相等,椭圆的离心率e= .(1)求椭圆C的方程;(2)过点M(0,)的动直线l交椭圆C于A、B两点,试问:在坐标平面上是否存在一个定点T,使得无论l如何转动,以AB为直径的圆恒过定点T?若存在,求出点T的坐标;若不存在,请说明理由.参考答案一、单选题 (共6题;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、填空题 (共4题;共4分)7-1、8-1、9-1、10-1、三、解答题 (共3题;共20分)11-1、12-1、13-1、13-2、。

高中人教A版数学必修二教师用书第4章 4.2.1 直线与圆的位置关系 Word版含答案

高中人教A版数学必修二教师用书第4章 4.2.1 直线与圆的位置关系 Word版含答案

直线、圆的位置关系 直线与圆的位置关系.理解直线与圆的三种位置关系.(重点).会用圆心到直线的距离来判断直线与圆的位置关系.(重点).能解决直线与圆位置关系的综合问题.(易错点、难点)教材整理 直线与圆的位置关系的判定阅读教材~“练习”以上部分,完成下列问题.直线与圆的位置关系的判定代数法:由(\\(++=,(-(+-(=))消元得到一元二次方程的判别式Δ直线+-=与圆+=的位置关系是( ).相交 .相切.相离.无法判断【解析】 圆心()到直线+-=的距离==,又圆+=的半径=,∴=,故直线与圆相切.【答案】已知直线方程---=,圆的方程+--+=.当为何值时,直线与圆:()有两个公共点;()只有一个公共点;()没有公共点.【精彩点拨】可联立方程组,由方程组解的个数判断,也可求出圆心到直线的距离,通过与半径比较判断.【自主解答】法一:将直线---=代入圆的方程,化简、整理得,(+)-(++)+++=.∵Δ=(+),∴当Δ>,即>或<-时,直线与圆相交,即直线与圆有两个公共点;当Δ=,即=或=-时,直线与圆相切,即直线与圆只有一个公共点;当Δ<,即-<<时,直线与圆相离,即直线与圆没有公共点.法二:已知圆的方程可化为(-)+(-)=,即圆心为(),半径=.圆心()到直线---=的距离==.当<,即>或<-时,直线与圆相交,即直线与圆有两个公共点;当=,即=或=-时,直线与圆相切,即直线与圆只有一个公共点;当>,即-<<时,直线与圆相离,即直线与圆没有公共点.直线与圆的位置关系的判断方法.几何法:由圆心到直线的距离与圆的半径的大小关系判断..代数法:根据直线方程与圆的方程组成的方程组解的个数来判断..直线系法:若直线恒过定点,可通过判断点与圆的位置关系来判断直线与圆的位置关系,但有一定的局限性,必须是过定点的直线系.。

山东省人教A版高中数学必修二4.2.1直线与圆的位置关系同步训练2

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山东省人教A版高中数学必修二4.2.1直线与圆的位置关系同步训练2姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共6题;共12分)1. (2分)点在圆的内部,则的取值范围是()A .B .C . 或D .2. (2分)圆心为A(1,﹣2)且与直线x﹣3y+3=0相切的圆的方程为()A . (x﹣1)2+(y+2)2=B . (x﹣1)2+(y+2)2=10C . (x+1)2+(y﹣2)2=D . (x+1)2+(y﹣2)2=103. (2分)直线与直线的距离为,则a的值为()A .B .C . 10D .4. (2分)给定下列命题①过点且与圆相切的直线方程为.②在△中,,,,在上任取一点,使△为钝角三角形的概率为③是不等式成立的一个充分不必要条件.④“存在实数使”的否定是“存在实数使”.其中真命题的个数为()A . 1B . 2C . 3D . 45. (2分)过圆外一点作圆的两条切线,切点分别为A,B,则DABP的外接圆方程是()A .B .C .D .6. (2分) (2016高一下·太康开学考) 若直线y=x+b与曲线(x﹣2)2+(y﹣3)2=4(0≤x≤4,1≤y≤3)有公共点,则实数b的取值范围是()A . [1﹣2 ,3]B . [1﹣,3]C . [﹣1,1+2 ]D . [1﹣2 ,1+2 ]二、填空题 (共4题;共4分)7. (1分)(2017·揭阳模拟) 已知直线3x﹣4y﹣6=0与圆x2+y2﹣2y+m=0(m∈R)相切,则m的值为________.8. (1分) (2017高一下·河北期末) 若过定点且斜率为的直线与圆在第一象限内的部分有交点,则的取值范围是________.9. (1分)(2018·南宁模拟) 已知圆:与轴负半轴的交点为,为直线上一点,过作圆的切线,切点为,若,则的最大值为________.10. (1分)直线x+y+a=0与半圆有两个交点则a的值是________.三、解答题 (共3题;共25分)11. (10分)(2014·江苏理) 如图,为保护河上古桥OA,规划建一座新桥BC,同时设立一个圆形保护区,规划要求:新桥BC与河岸AB垂直;保护区的边界为圆心M在线段OA上并与BC相切的圆,且古桥两端O和A到该圆上任意一点的距离均不少于80m,经测量,点A位于点O正北方向60m处,点C位于点O正东方向170m处(OC 为河岸),tan∠BCO= .(1)求新桥BC的长;(2)当OM多长时,圆形保护区的面积最大?12. (5分) (2017高一上·福州期末) 如右图所示,一座圆拱(圆的一部分)桥,当水面在图位置m时,拱顶离水面2 m,水面宽 12 m,当水面下降1 m后,水面宽多少米?13. (10分) (2018高二上·湖州月考)(1)求直线y=x被圆x2+(y-2)2=4截得的弦长;(2)已知圆:,求过点的圆的切线方程。

最新人教A版必修二高中数学新人教A版必修二 4.2直线、圆的位置关系(同步练习)和答案

最新人教A版必修二高中数学新人教A版必修二 4.2直线、圆的位置关系(同步练习)和答案

直线、圆的位置关系测试一、选择题(本题每小题5分,共60分)1.已知θ∈R ,则直线013sin =+-y x θ的倾斜角的取值范围是 ( )A .[0°,30°]B .)180,150[︒︒C .[0°,30°]∪)180,150[︒︒D .[30°,150°]2.已知两点M (-2,0),N (2,0),点P 满足PN PM ⋅=12,则点P 的轨迹方程为( ) A .11622=+y x B .1622=+y xC .822=-x yD .822=+y x3.已知圆x 2+y 2+2x-6y+F=0与x+2y-5=0交于A, B 两点, O 为坐标原点, 若OA ⊥OB, 则F 的值为 ( )A 0B 1C -1D 24.M (),00y x 为圆)0(222>=+a a y x 内异于圆心的一点,则直线200a y y x x =+与该圆的位置关系( )A .相切B .相交C .相离D .相切或相交5.已知实数x ,y 满足22,052y x y x +=++那么的最小值( )A .5B .10C .25D .2106.已知点P (3,2)与点Q (1,4)关于直线l 对称,则直线l 的方程为( ) A .01=+-y x B .0=-y xC .01=++y xD .0=+y x7.已知a ≠b ,且a 2sin θ+a cos θ-4π=0 ,b 2sin θ+b cos θ-4π=0,则连接(a ,a 2),(b ,b 2)两点的直线与单位圆的位置关系是 ( ) A .相交B .相切C .相离D .不能确定8.直线l 1:x +3y-7=0、l 2:kx- y-2=0与x 轴、y 轴的正半轴所围成的四边形有外接圆,则k 的值等于( ) A .-3B .3C .-6D .69. 若圆222)1()1(R y x =++-上有且仅有两个点到直线4x +3y =11的距离等于1,则半径R 的取值范围是 ( )A R >1B R <3C 1<R <3D R ≠210.设△ABC 的一个顶点是A (3,-1),∠B ,∠C 的平分线方程分别是x =0,y=x ,则直线BC 的方程是 ( )A .y =2x +5B .y =2x +3C .y =3x +5D .252+-=xy11.已知直线l 过点),(02-,当直线l 与圆x y x 222=+有两个交点时,其斜率k的取值范围是 ( )A ),(2222-B ),(22-C ),(4242-D ),(8181-12.若关于x 320kx k -+=有且只有两个不同的实数根,则实数k 的取值范围是 ( )A .5,12⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭B .5,112⎛⎤ ⎥⎝⎦C .50,12⎛⎤⎥⎝⎦D .53,124⎛⎤⎥⎝⎦二、填空题(本题每小题4分,共16分)13.已知圆50)3()6(10)1()2(222221=+++=-+-y x C y x C :与圆:交于A 、B 两点,则AB 所在的直线方程是__________。

高中数学必修二人教A版练习:4.2.1直线与圆的位置关系含解析.doc

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4.2 直线、圆的位置关系4.2.1 直线与圆的位置关系【选题明细表】1.(2018·云南昆明模拟)已知直线l:y=x+m与圆C:x2+(y-3)2=6相交于A,B两点,若|AB|=2,则实数m的值等于( C )(A)-7或-1 (B)1或7(C)-1或7 (D)-7或1解析:圆心(0,3)到直线l的距离d==,故+2=6,解得:m=-1或m=7,故选C.2.若圆C的半径为1,圆心在第一象限,且与直线4x-3y=0和x轴相切,则该圆的标准方程是( B )(A)(x-3)2+(y-)2=1(B)(x-2)2+(y-1)2=1(C)(x-1)2+(y-3)2=1(D)(x-)2+(y-1)2=1解析:设圆心为(a,1),由已知得d==1,由a>0,所以a=2.3.(2018·江西新余高一期末)曲线y=1+与直线kx-y-2k+4=0有两个交点时,实数k取值范围是( A )(A)(,) (B)(,)(C)(,) (D)(0,)解析:曲线y=1+,因为x∈[-2,2],y=1+≥1,所以x2+(y-1)2=4,表示圆心为M(0,1),半径r=2的圆的上半部分.直线y=k(x-2)+4表示过定点P(2,4)的直线,当直线与圆相切时,由圆心到直线kx-y+4-2k=0的距离d==2,解得k=.当直线经过点B(-2,1)时,直线PB的斜率为k=.所以要使直线与曲线有两个不同的公共点,则必有<k≤.即实数k的取值范围是(,).4.(2018·河北承德期末)已知直线l:y=kx+2(k∈R),圆M:(x-1)2+y2=6,圆N:x2+(y+1)2=9,则( D )(A)l必与圆M相切,l不可能与圆N相交(B)l必与圆M相交,l不可能与圆N相切(C)l必与圆M相切,l不可能与圆N相切(D)l必与圆M相交,l不可能与圆N相离解析:因为直线l:y=kx+2(k∈R)过点(0,2),(0,2)在圆M:(x-1)2+y2=6内,所以直线l必与圆M相交,因为(0,2)在圆N:x2+(y+1)2=9上,所以l不可能与圆N相离.故选D.5.(2018·湖南益阳高一期末)若PQ是圆x2+y2=9的弦,PQ的中点是A(1,2),则直线PQ的方程是( B )(A)x+2y-3=0 (B)x+2y-5=0(C)2x-y+4=0 (D)2x-y=0解析:设圆的圆心是O,由题意知,直线PQ过点A(1,2),且和直线OA垂直,故其方程为y-2=-(x-1),整理得x+2y-5=0.故选B.6.(2018·湖南岳阳模拟)已知圆C:x2+(y-3)2=4,过A(-1,0)的直线l 与圆C相交于P,Q两点.若|PQ|=2,则直线l的方程为. 解析:当直线l与x轴垂直时,易知x=-1符合题意;当直线l与x轴不垂直时,设直线l的方程为y=k(x+1),由|PQ|=2,则圆心C(0,3)到直线l的距离d==1,解得k=,此时直线l的方程为y=(x+1).故所求直线l的方程为x=-1或4x-3y+4=0.答案:x=-1或4x-3y+4=07.(2018·山东枣庄二模)已知圆M与直线x-y=0及x-y+4=0都相切,圆心在直线y=-x+2上,则圆M的标准方程为.解析:圆心在y=-x+2上,设圆心为(a,2-a),因为圆C与直线x-y=0及x-y+4=0都相切,所以圆心到直线x-y=0的距离等于圆心到直线x-y+4=0的距离,即=,解得a=0,所以圆心坐标为(0,2),r==,圆C的标准方程为x2+(y-2)2=2.答案:x2+(y-2)2=28.已知圆C的方程为(x-1)2+y2=9,求过M(-2,4)的圆C的切线方程. 解:因为r=3,圆心C(1,0)到点M(-2,4)的距离d=5>r,所以点M(-2,4)在圆C外,切线有两条.(1)当切线的斜率存在时,设过点M(-2,4)的圆C的切线方程为y-4=k(x+2),即kx-y+2k+4=0.由圆心C(1,0)到切线的距离等于半径3,得=3.解得k=-,代入切线方程得7x+24y-82=0.(2)当切线的斜率不存在时,圆心C(1,0)到直线x=-2的距离等于半径3,所以x=-2也是圆C的切线方程.综上(1)(2),所求圆C的切线方程为x+2=0或7x+24y-82=0.9.若直线ax+by-3=0和圆x2+y2+4x-1=0相切于点P(-1,2),则ab的值为( C )(A)-3 (B)-2 (C)2 (D)3解析:圆的标准方程为(x+2)2+y2=5,直线与圆相切,则圆心到直线距离为,所以=,整理得a2-12a+5b2-9=0且直线过P(-1,2),代入得2b-a-3=0,两式联立,得a=1,b=2,所以ab=2,故选C.10.(2018·宁夏中卫市二模)已知从圆C:(x+1)2+(y-2)2=2外一点P(x1,y1)向该圆引一条切线,切点为M,O为坐标原点,且有|PM|=|PO|,则当|PM|取最小值时点P的坐标为.解析:如图所示,圆心C(-1,2),半径r=.因为|PM|=|PO|,所以|PO|2+r2=|PC|2(C为圆心,r为圆的半径),所以++2=(x1+1)2+(y1-2)2,即2x1-4y1+3=0.要使|PM|最小,只要|PO|最小即可.当直线PO垂直于直线2x-4y+3=0时,即直线PO的方程为2x+y=0时,|PM|最小,此时P点即为两直线的交点,得P点坐标(-,).答案:(-,)11.已知直线ax+y-2=0与圆心为C的圆(x-1)2+(y-a)2=4相交于A,B 两点,且△ABC为等边三角形,则实数a= .解析:依题意,圆C的半径是2,圆心C(1,a)到直线ax+y-2=0的距离等于×2=,于是有=,即a2-8a+1=0,解得a=4±.答案:4±12.(2018·河南平顶山高一期末)设有一条光线从P(-2,4)射出,并且经x轴上一点Q(2,0)反射.(1)求入射光线和反射光线所在的直线方程(分别记为l1,l2);(2)设动直线l:x=my-2,当点M(0,-6)到l的距离最大时,求l,l1,l2所围成的三角形的内切圆(即圆心在三角形内,并且与三角形的三边相切的圆)的方程.解:(1)因为k PQ=-,所以l1:y=-(x-2),因为l1,l2关于x轴对称,所以l2:y=(x-2).(2)因为l恒过点N(-2,0),当MN⊥l时,M到l的距离最大,因为k MN=-,所以m=,所以l的方程为x=y-2,设所求方程为(x-2)2+(y-t)2=r2,所以r==,得t=2,所以所求方程为(x-2)2+(y-2)2=1.13.(2018·兰州二十七中高二上期末)已知半径为5的圆的圆心在x 轴上,圆心的横坐标是整数,且与直线4x+3y-29=0相切.(1)求圆的方程;(2)设直线ax-y+5=0与圆相交于A,B两点,求实数a的取值范围;(3)在(2)的条件下,是否存在实数a,使得过点P(-2,4)的直线l垂直平分弦AB?若存在,求出实数a的值;若不存在,请说明理由.解:(1)设圆心为M(m,0)(m∈Z),由于圆与直线4x+3y-29=0相切且半径为5,所以=5,即|4m-29|=25.因为m为整数,故m=1.故所求的圆的方程是(x-1)2+y2=25.(2)直线ax-y+5=0,即y=ax+5,代入圆的方程消去y整理,得(a2+1)x2+2(5a-1)x+1=0.由于直线ax-y+5=0交圆于A,B两点,故Δ=4(5a-1)2-4(a2+1)>0,即12a2-5a>0,解得a<0或a>.所以实数a的取值范围是(-∞,0)∪(,+∞).(3)设符合条件的实数a存在,由(2)得a≠0,则直线l的斜率为-,l的方程为y=-(x+2)+4,即x+ay+2-4a=0.由于l垂直平分弦AB,故圆心M(1,0)必在l上, 所以1+0+2-4a=0,解得a=.由于∈(,+∞),故存在实数a=,使得过点P(-2,4)的直线l垂直平分弦AB.。

学练考_学年高中数学4.2.1直线与圆的位置关系练习新人教A版必修2【含答案】

学练考_学年高中数学4.2.1直线与圆的位置关系练习新人教A版必修2【含答案】

4.2.1 直线与圆的位置关系一、选择题(本大题共7小题,每小题5分,共35分)1.直线3x +4y -25=0与圆x 2+y 2=9的位置关系为( ) A .相切 B .相交C .相离D .相离或相切2.过圆x 2+y 2=4上的一点(1,3)的圆的切线方程是( ) A .x +3y -4=0 B.3x -y =0 C .x +3y =0 D .x -3y -4=03.圆心坐标为(2,-1)的圆在直线x -y -1=0上截得的弦长为2 2,那么这个圆的方程为( )A .(x -2)2+(y +1)2=4B .(x -2)2+(y +1)2=2C .(x -2)2+(y +1)2=8D .(x -2)2+(y +1)2=164.圆x 2+y 2-2x -6y =0内,过点E (0,1)的最长弦和最短弦分别为AC 和BD ,则四边形ABCD 的面积为( )A .5 2B .10 2C .15 2D .20 25.若直线ax +by -3=0和圆x 2+y 2+4x -1=0相切于点P (-1,2),则ab 的值为( ) A .-3 B .-2 C .2 D .36.过坐标原点且与圆x 2+y 2-4x +2y +52=0相切的直线的方程为( )A .y =-3x 或y =13xB .y =3x 或y =-13xC .y =-3x 或y =-13xD .y =3x 或y =13x7.过点(1,2)的直线l 将圆(x -3)2+y 2=9分成两段弧,当劣弧所对的圆心角最小时,直线l 的方程为( )A .x -y +1=0B .x +y -3=0C .2x +y -4=0D .x -2y +3=0二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)8.若直线y =kx +2与圆(x -2)2+(y -3)2=1有两个不同的交点,则k 的取值范围是________.9.直线3x+y-2 3=0被圆x2+y2=4所截得的弦长是________.10.设直线ax+2y+6=0与圆x2+y2-2x+4y=0相交于P,Q两点,O为坐标原点,且OP⊥OQ,则a的值为________.11.一条光线从点P(2,3)射出,经x轴反射,与圆(x+3)2+(y-2)2=1相切,则反射光线所在直线的方程是____________________________.12.(12分)已知圆C的方程为(x-m)2+(y+m-4)2=2.(1)求圆心C的轨迹方程;(2)当|OC|最小时,求圆C的一般方程.(O为坐标原点)13.(13分)已知圆的方程为(x-1)2+(y-1)2=1,P点坐标为(2,3),求过P点的圆的切线方程以及切线长.14.(5分)过点A(11,2)作圆x2+y2+2x-4y-164=0的弦,其中弦长为整数的有________条.15.(15分)已知圆C过点M(0,-2),N(3,1),且圆心C在直线x+2y+1=0上.(1)求圆C的方程.(2)问是否存在满足以下两个条件的直线l:①直线l斜率为1;②直线l被圆C所截得的弦为AB,以AB为直径的圆C1过原点.若存在这样的直线l,请求出其方程;若不存在,请说明理由.4.2 直线、圆的位置关系 4.2.1 直线与圆的位置关系1.C [解析] ∵圆心到直线的距离d =|25|32+42=5>3,∴直线与圆相离. 2.A [解析] 过圆心与点(1,3)的直线的斜率为3,所以过点(1,3)的圆的切线方程的斜率为-33,所以切线方程为y -3=-33()x -1,即x +3y -4=0.3.A [解析] 圆心到直线的距离d =|2+1-1|2= 2.R 2=d 2+(2)2=4,∴R =2.∴圆的方程为(x -2)2+(y +1)2=4.4.B [解析] 由题意可知,圆的圆心坐标为(1,3),半径为10,且点E (0,1)位于该圆内,故过点E (0,1)的最短弦长|BD |=2 10-(12+22)=2 5(注:过圆内一定点的最短弦是以该点为中点的弦),过点E (0,1)的最长弦长等于该圆的直径,即|AC |=2 10,且AC ⊥BD ,因此四边形ABCD 的面积等于12|AC |·|BD |=12×2 10×2 5=10 2.5.C [解析] 圆x 2+y 2+4x -1=0化为标准方程为(x +2)2+y 2=5,圆心坐标为(-2,0).因为直线ax +by -3=0和圆x 2+y 2+4x -1=0相切于点P (-1,2),所以⎩⎪⎨⎪⎧2-0-1+2=b a,-a +2b -3=0,解得a =1,b =2,所以ab 的值为2. 6.A [解析] 易知直线的斜率存在,故不妨设直线方程为y =kx ,即kx -y =0.∵圆的方程可化为(x -2)2+(y +1)2=52,∴圆心为(2,-1),半径为102.依题意有|2k +1|k 2+1=102, 解得k =-3或k =13,∴所求直线的方程为y =-3x 或y =13x .7.A [解析] 易知直线l 的斜率存在,故不妨设直线l 的方程为y -2=k (x -1),即kx -y +2-k =0,所以圆心(3,0)到直线l 的距离d =|3k +2-k |1+k 2=2 1+2k +1k,则当k =1时,d max =2 2,此时对应的劣弧所对的圆心角最小,即直线l 的方程为x -y +1=0.8.⎝ ⎛⎭⎪⎫0,43 [解析] 依题意有|2k -1|k 2+1<1,解得0<k <43,∴k 的取值范围是⎝ ⎛⎭⎪⎫0,43.9.2 [解析] 圆心到直线的距离d =||-2 3(3)2+12=3,所以直线3x +y -23=0被圆x 2+y 2=4所截得的弦长l =2 22-()32=2.10.-2 [解析] ∵圆x 2+y 2-2x +4y =0经过原点O ,且OP ⊥OQ ,∴PQ 是圆的直径,∴圆心(1,-2)在直线ax +2y +6=0上,∴a -4+6=0,解得a =-2.11.4x +3y +1=0或3x +4y +6=0 [解析] 依题意得,点P 关于x 轴的对称点P ′(2,-3)在反射光线所在的直线上,故可设反射光线所在直线的方程为y +3=k (x -2),即kx-y -2k -3=0.由反射光线与圆相切得|5k +5|k 2+1=1,解得k =-43或k =-34,∴反射光线所在直线的方程为y +3=-43(x -2)或y +3=-34(x -2),即4x +3y +1=0或3x +4y +6=0.12.解:(1)设C (x ,y ),则⎩⎪⎨⎪⎧x =m ,y =4-m ,消去m 得y =4-x ,∴圆心C 的轨迹方程为x +y -4=0.(2)当|OC |最小时,OC 与直线x +y -4=0垂直, ∴直线OC 的方程为x -y =0.联立⎩⎪⎨⎪⎧x +y -4=0,x -y =0,解得x =y =2,即|OC |最小时,圆心的坐标为(2,2),∴m =2,故圆C 的一般方程为x 2+y 2-4x -4+6=0.13.解:如图所示,A ,B C 为(1,1),|CA |=|CB |=1,切线长|PA |=|PB |=|PC |2-|CA |2=(3-1)2+(2-1)2-12=2.①若切线的斜率存在,则可设切线的方程为y -3=k (x -2),即kx -y -2k +3=0,所以圆心到切线的距离d =|k -1-2k +3|k 2+1=1,解得k =34,故切线的方程为3x -4y +6=0.②若切线的斜率不存在,切线方程为x =2,此时直线也与圆相切. 综上所述,过P 点的圆的切线方程为3x -4y +6=0和x =2.14.32 [解析] 由题意可知过点A (11,2)的最短的弦长为10,最长的弦长为26,所以弦长为整数的有2+2×(26-10-1)=32(条).15.解:(1)设圆C 的方程为x 2+y 2+Dx +Ey +F =0,则⎩⎪⎨⎪⎧-D2-E +1=0,4-2E +F =0,10+3D +E +F =0,解得D =-6,E =4,F =4,所以圆C 的方程为x 2+y 2-6x +4y +4=0.(2)假设存在这样的直线l ,其方程为y =x +b . 设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则联立⎩⎪⎨⎪⎧x 2+y 2-6x +4y +4=0,y =x +b ,消去y 得2x 2+2(b -1)x +b 2+4b +4=0,(*)∴⎩⎪⎨⎪⎧x 1+x 2=1-b ,x 1·x 2=b 2+4b +42,∴y 1y 2=(x 1+b )(x 2+b )=x 1x 2+b (x 1+x 2)+b 2.∵AB 为直径,∴∠AOB =90°,∴|OA |2+|OB |2=|AB |2, ∴x 21+y 21+x 22+y 22=(x 1-x 2)2+(y 1-y 2)2,得x 1x 2+y 1y 2=0,∴2x 1x 2+b (x 1+x 2)+b 2=0,即b 2+4b +4+b (1-b )+b 2=0,解得b =-1或b =-4. 容易验证b =-1或b =-4时方程(*)有实根.故存在这样的直线l ,其方程是y =x -1或y =x -4.。

河南省人教A版高中数学必修二4.2.1直线与圆的位置关系同步训练2

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河南省人教A版高中数学必修二4.2.1直线与圆的位置关系同步训练2姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共6题;共12分)1. (2分) (2020高二上·遂宁期末) 坐标原点在动直线上的投影为点,若点,那么的取值范围为()A .B .C .D .2. (2分)过点作圆的两条切线,切点分别为A,B,则直线AB的方程为()A . 2x+y-3=0B . 2x-y-3=0C . 4x-y-3=0D . 4x+y-3=03. (2分) (2016高二上·射洪期中) 已知直线l1:x+y+1=0,l2:x+y﹣1=0,则l1 , l2之间的距离为()A . 1B .C .D . 24. (2分)过点作圆的两条切线,切点分别为,则直线的方程为()A .B .C .D .5. (2分) (2015高一上·柳州期末) 已知圆C:x2+y2﹣4x=0,直线l:kx﹣3k﹣y=0,则直线l与圆C的位置关系是()A . 相交B . 相切C . 相离D . 以上三种均有可能6. (2分)若直线y=kx+1与圆x2+y2=1相交于P,Q两点,且(其中O为原点),则k的值为()A .B .C . -或D . -或二、填空题 (共4题;共4分)7. (1分)已知圆C:x2+y2=1,点A(﹣2,0)及点B(2,a),若从A点观察B点,要使视线不被圆C挡住,则a的取值范围是________8. (1分)在平面直角坐标系xOy中,已知圆x2+y2=4上有且仅有四个点到直线4x﹣3y+c=0的距离为1,则实数c的取值范围是________.9. (1分) (2018高三下·滨海模拟) 设直线与圆相交于两点,若 ,则 ________.10. (1分) (2016高二上·杭州期中) 已知圆C:(x﹣2)2+(y﹣1)2=5及点B(0,2),设P,Q分别是直线l:x+y+2=0和圆C上的动点,则| |+| |的最小值为________三、解答题 (共3题;共25分)11. (5分)圆心在直线5x﹣3y﹣8=0上的圆与两坐标轴相切,求此圆的方程.12. (10分) (2016高一下·湖南期中) 已知圆C的方程:x2+y2﹣4x﹣6y+m=0,若圆C与直线a:x+2y﹣3=0相交于M、N两点,且|MN|=2 .(1)求m的值;(2)是否存在直线l:x﹣y+c=0,使得圆上有四点到直线l的距离为,若存在,求出c的范围;若不存在,请说明理由.13. (10分) (2018高二上·安庆期中) 已知圆C:(x﹣2)2+(y﹣3)2=16及直线l:(m+2)x+(3m+1)y=15m+10(m∈R).(1)证明:不论m取什么实数,直线l与圆C恒相交;(2)求直线l被圆C截得的弦长的最短长度及此时的直线方程.参考答案一、单选题 (共6题;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、填空题 (共4题;共4分)7-1、8-1、9-1、10-1、三、解答题 (共3题;共25分)11-1、12-1、12-2、13-1、13-2、。

人教A版高中数学必修二4.2.1直线与圆的位置关系同步训练2(II)卷

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人教A版高中数学必修二4.2.1直线与圆的位置关系同步训练2(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共6题;共12分)1. (2分)已知点在圆外,则直线与圆的位置关系().A . 相切B . 相交C . 相离D . 不确定2. (2分) (2016高二上·吉安期中) 已知点P(x,y)是直线kx+y+4=0(k>0)上一动点,PA是圆C:x2+y2﹣3y=0的一条切线,A为切点,若PA长度的最小值为2,则k的值为()A . 3B .C .D . 23. (2分) (2018高一下·伊春期末) 到直线的距离为2的点的轨迹方程是()A .B .C .D .4. (2分) (2016高一上·天河期末) 过点A(3,5)作圆(x﹣2)2+(y﹣3)2=1的切线,则切线的方程为()A . x=3或3x+4y﹣29=0B . y=3或3x+4y﹣29=0C . x=3或3x﹣4y+11=0D . y=3或3x﹣4y+11=05. (2分)已知直线l:y=x+1平分圆C:(x﹣1)2+(y﹣b)2=4,则直线x=3同圆C的位置关系是()A . 相交B . 相切C . 相离D . 不能确定6. (2分)直线被圆截得的线段的长为()A . 2B .C .D . 1二、填空题 (共4题;共5分)7. (1分)若点在以坐标原点为圆心的圆上,则该圆在点P处的切线方程为________ .8. (1分) (2018高二上·长春月考) 已知直线l过点(-1,0),l与圆C:(x-1)2+y2=3相交于A、B两点,则弦长|AB|≥2的概率为________.9. (1分) (2017高二上·海淀期中) 已知圆C过点(1,0),且圆心在x轴的正半轴上,直线:被圆C所截得的弦长为,则过圆心且与直线垂直的直线的方程为________.10. (2分)(2016·诸暨模拟) 已知圆C:(x﹣1)2+y2=r2(r>0)与直线l:y=x+3,且直线l有唯一的一个点P,使得过P点作圆C的两条切线互相垂直,则r=________;设EF是直线l上的一条线段,若对于圆C上的任意一点Q,∠EQF≥ ,则|EF|的最小值=________.三、解答题 (共3题;共30分)11. (10分) (2019高二上·阜阳月考) 已知椭圆的离心率为,且过点.(1)求的方程;(2)是否存在直线与相交于两点,且满足:① 与(为坐标原点)的斜率之和为2;②直线与圆相切,若存在,求出的方程;若不存在,请说明理由.12. (10分) (2016高一下·宁波期中) 已知圆M:(x﹣1)2+(y﹣1)2=4,直线l过点P(2,3)且与圆M 交于A,B两点,且|AB|=2 .(1)求直线l方程;(2)设Q(x0,y0)为圆M上的点,求x02+y02的取值范围.13. (10分) (2017高一上·石嘴山期末) 已知,圆C:x2+y2﹣8y+12=0,直线l:ax+y+2a=0.(1)当a为何值时,直线l与圆C相切;(2)当直线l与圆C相交于A、B两点,且AB=2 时,求直线l的方程.参考答案一、单选题 (共6题;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、填空题 (共4题;共5分)7-1、8-1、9-1、10-1、三、解答题 (共3题;共30分)11-1、11-2、12-1、12-2、13-1、13-2、。

高中数学必修二(人教A版)练习4.2.1 直线与圆的位置关系 Word版含答案

高中数学必修二(人教A版)练习4.2.1 直线与圆的位置关系 Word版含答案

.直线与圆的位置关系一、选择题(本大题共小题,每小题分,共分).直线+-=与圆+=的位置关系为( ).相切.相交.相离.相离或相切.过圆+=上的一点(,)的圆的切线方程是( ).+-=-=.+=.--=.圆心坐标为(,-)的圆在直线--=上截得的弦长为,那么这个圆的方程为( ) .(-)+(+)=.(-)+(+)=.(-)+(+)=.(-)+(+)=.圆+--=内,过点(,)的最长弦和最短弦分别为和,则四边形的面积为( ).....若直线+-=和圆++-=相切于点(-,),则的值为( ).-.-...过坐标原点且与圆+-++=相切的直线的方程为( ).=-或=.=或=-.=-或=-.=或=.过点(,)的直线将圆(-)+=分成两段弧,当劣弧所对的圆心角最小时,直线的方程为( ).-+=.+-=.+-=.-+=二、填空题(本大题共小题,每小题分,共分).若直线=+与圆(-)+(-)=有两个不同的交点,则的取值范围是..直线+-=被圆+=所截得的弦长是..设直线++=与圆+-+=相交于,两点,为坐标原点,且⊥,则的值为..一条光线从点(,)射出,经轴反射,与圆(+)+(-)=相切,则反射光线所在直线的方程是.三、解答题(本大题共小题,共分).(分)已知圆的方程为(-)+(+-)=.()求圆心的轨迹方程;()当最小时,求圆的一般方程.(为坐标原点).(分)已知圆的方程为(-)+(-)=,点坐标为(,),求过点的圆的切线方程以及切线长..(分)过点(,)作圆++--=的弦,其中弦长为整数的有条..(分)已知圆过点(,-),(,),且圆心在直线++=上.()求圆的方程.()问是否存在满足以下两个条件的直线:①直线斜率为;②直线被圆所截得的弦为,以为直径的圆过原点.若存在这样的直线,请求出其方程;若不存在,请说明理由..直线、圆的位置关系.直线与圆的位置关系.[解析] ∵圆心到直线的距离==>,∴直线与圆相离..[解析]过圆心与点(,)的直线的斜率为,所以过点(,)的圆的切线方程的斜率为-,所以切线方程为-=-,即+-=..[解析]圆心到直线的距离==.=+()=,∴=.∴圆的方程为(-)+(+)=..[解析]由题意可知,圆的圆心坐标为(,),半径为,且点(,)位于该圆内,故过点(,)的最短弦长==(注:过圆内一定点的最短弦是以该点为中点的弦),过点(,)的最长弦长等于该圆的直径,即=,且⊥,因此四边形的面积等于·=××=..[解析]圆++-=化为标准方程为(+)+=,圆心坐标为(-,).因为直线+-=和圆++-=相切于点(-,),所以解得=,=,所以的值为..[解析] 易知直线的斜率存在,故不妨设直线方程为=,即-=.∵圆的方程可化为(-)+(+)=,∴圆心为(,-),半径为.依题意有=,解得=-或=,∴所求直线的方程为=-或=..[解析]易知直线的斜率存在,故不妨设直线的方程为-=(-),即-+-=,所以圆心(,)到直线的距离==,则当=时,=,此时对应的劣弧所对的圆心角最小,即直线的方程为-+=.[解析] 依题意有<,解得<<,∴的取值范围是..[解析] 圆心到直线的距离==,所以直线+-=被圆+=所截得的弦长==..-[解析]∵圆+-+=经过原点,且⊥,∴是圆的直径,∴圆心(,-)在直线++=上,∴-+=,解得=-..++=或++=[解析]依题意得,点关于轴的对称点′(,-)在反射光线所在的直线上,故可设反射光线所在直线。

21人教版高中a版数学同步必修2模块练习题--4.2.1 直线与圆的位置关系(可编辑word)

21人教版高中a版数学同步必修2模块练习题--4.2.1 直线与圆的位置关系(可编辑word)

4.2 直线、圆的位置关系4.2.1 直线与圆的位置关系基础过关练题组一直线与圆的位置关系的判定1.(2019陕西高考模拟)若直线l:ax+by=1与圆C:x2+y2=1无交点,则点P(b,a)与圆C的位置关系是( )A.点在圆上B.点在圆外C.点在圆内D.不能确定2.(2019河南商丘九校联考高一(上)期末)对任意的实数k,直线y=kx+1与圆x2+y2=2的位置关系一定是( )A.相离B.相切C.相交但直线不过圆心D.相交且直线过圆心3.(2018吉林松原高一期末)点M(x0,y0)在圆x2+y2=R2外,则直线x0x+y0y=R2与圆的位置关系是( )A.相切B.相交C.相离D.不确定4.对于任意实数k,直线(3k+2)x-ky-2=0与圆x2+y2-2x-2y-3=0的位置关系是.题组二直线与圆相切的有关问题5.已知直线ax+by+c=0(abc≠0)与圆x2+y2=1相切,则三条边长分别为|a|,|b|,|c|的三角形是( )A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.不存在6.(2019湖南高一期末)已知圆C的圆心在x轴上,半径长为2,且与直线x-√3y+2=0相切,则圆C的方程为( )A.(x-2)2+y2=4B.(x+2)2+y2=4或(x-6)2+y2=4C.(x-1)2+y2=4D.(x-2)2+y2=4或(x+6)2+y2=47.(2019吉林东北师大附中高一期末)已知圆C与直线x-y=0和直线x-y-4=0都相切,且圆心C在直线x+y=0上,则圆C的方程是( )A.(x+1)2+(y-1)2=2B.(x-1)2+(y+1)2=2C.(x+1)2+(y-1)2=4D.(x-1)2+(y+1)2=48.(2019广东高一期末)已知直线l:x+ay-1=0(a∈R)是圆C:x2+y2-4x-2y+1=0的对称轴.过点A(-4,a)作圆C的一条切线,切点为B,则|AB|=( )A.2B.4√2C.6D.2√109.(2019湖南浏阳一中高二期末)若直线l:x-y+t=0与圆C:x2+y2-12x-16y+96=0相切,则实数t的值为.题组三直线与圆相交的有关问题10.(2019甘肃天水一中高一上学期期末)点P(2,-1)为圆(x-1)2+y2=25的弦AB的中点,则直线AB的方程为( )A.x+y-1=0B.2x+y-3=0C.x-y-3=0D.2x-y-5=011.直线x+7y-5=0截圆x2+y2=1所得的两段弧长之差的绝对值是( )A.π4B.π2C.πD.3π212.直线y=k(x+2)被圆x2+y2=4截得的弦长为2√3,则直线的倾斜角为( )A.30°B.60°C.30°或150°D.60°或120°13.已知点A(1,a),圆O:x2+y2=4.(1)若过点A的圆O的切线只有一条,求实数a的值及切线方程;(2)若过点A且在两坐标轴上截距相等的直线被圆O截得的弦长为2√3,求实数a 的值.14.已知圆C:(x-1)2+(y-2)2=25,直线l:(2m+1)x+(m+1)y-7m-4=0(m∈R).(1)求证:直线l恒过定点;(2)判断直线l与圆C的位置关系;(3)当m=0时,求直线l被圆C截得的弦长.能力提升练一、选择题1.(2020湖北荆州中学高二期末,★★☆)过点P(4,2)作圆x2+y2=4的两条切线,切点分别为A、B,O为坐标原点,则△AOB的外接圆方程为( )A.(x-2)2+(y-1)2=5B.(x+2)2+(y+1)2=20C.(x-4)2+(y-2)2=5D.(x+4)2+(y+2)2=202.(2019江西吉安一中高二月考,★★☆)与直线x-y-4=0和圆x2+y2+2x-2y=0都相切的半径最小的圆的方程是( )A.(x+1)2+(y+1)2=2B.(x-1)2+(y+1)2=4C.(x-1)2+(y+1)2=2D.(x+1)2+(y+1)2=43.(2019湖南衡阳市一中高一期末,★★☆)若实数x,y满足x2+y2=3,则yx-2的取值范围是( )A.(-√3,√3)B.(-∞,-√3)∪(√3,+∞)C.[-√3,√3]D.(-∞,-√3]∪[√3,+∞)4.(2019天津红桥期末,★★☆)若直线l:ax+y+2a=0被圆C:x2+(y-4)2=4所截得的弦长为2√2,则a的值为( )A.-7或-1B.7或1C.7或-1D.-7或15.(2018吉林松原高一期末,★★☆)已知点M(a,b)(ab≠0)是圆x2+y2=r2(r>0)内一点,直线g是以M为中点的弦所在的直线,直线l的方程为ax+by+r2=0,则( )A.l∥g,且l与圆相离B.l⊥g,且l与圆相切C.l∥g,且l与圆相交D.l⊥g,且l与圆相离6.(★★☆)直线y=kx交曲线y=√-x2+4x-3于P、Q两点,O为原点,P在线段OQ上,若|OP|=2|PQ|,则k的值为( )A.15B.√35C.√55D.√757.(2019江西临川第一中学高三上学期期末,★★☆)已知圆x2+y2-4x-5=0的弦AB 的中点为Q(1,1),直线AB交x轴于点P,则|PA|·|PB|=()A.4B.5C.6D.8二、填空题8.(2019湖北沙市中学上学期期末,★★☆)已知圆C:(x-2)2+y2=4,直线l1:y=√3x 和l2:y=kx-1被圆C所截得的弦的长度之比为1∶2,则k的值为.9.(★★☆)已知方程x2+y2-2ax+2(a-2)y+2=0表示圆,其中a∈R,且a≠1,则无论a 取不为1的任何实数,上述圆恒过的定点坐标是.10.(2018豫南九校高一期末,★★☆)已知集合A={(x,y)|(x-1)2+(y+2)2=6},B={(x,y)|2x+y-5=0},则集合A∩B的子集个数为.11.(2018陕西西安一中期末,★★☆)已知圆x2+y2=4,则圆上到直线3x-4y+5=0的距离为1的点的个数为.三、解答题12.(2019天津高一期末,★★☆)已知圆C:x2+y2-2x-4y-20=0.(1)求圆C关于直线x-2y-2=0对称的圆D的标准方程;(2)过点P(4,-4)的直线l被圆C截得的弦长为8,求直线l的方程;(3)当k取何值时,直线m:kx-y+3k+1=0与圆C相交的弦长最短,并求出最短弦长.13.(2019河北高一月考,★★☆)已知圆M:(x+a)2+(y-a)2=r2的圆心M在直线y=x 上,且直线3x+4y-15=0与圆M相切.(1)求圆M的方程;(2)设圆M与x轴交于A,B两点,点P在圆M内,且|PM|2=|PA|·|PB|.记直线PA,PB 的斜率分别为k1,k2,求k1k2的取值范围.答案全解全析 基础过关练1.C 若直线l:ax+by=1与圆C:x 2+y 2=1无交点,则√a 2+b2>1,即a 2+b 2<1, ∴点P(b,a)在圆C 内部.故选C.2.C 对任意的实数k,直线y=kx+1恒过点(0,1),且斜率存在,∵(0,1)在圆x 2+y 2=2内,∴对任意的实数k,直线y=kx+1与圆x 2+y 2=2的位置关系一定是相交但直线不过圆心,故选C.3.B ∵点M(x 0,y 0)在圆x 2+y 2=R 2外,∴x 02+y 02>R 2,∴圆心(0,0)到直线x 0x+y 0y=R 2的距离d=2√x 0+y 0<R,∴直线x 0x+y 0y=R 2与圆相交.故选B. 4.答案 相交解析 解法一:将直线方程(3k+2)x-ky-2=0化为(3x-y)k+2x-2=0,令3x-y=0,2x-2=0,解得x=1,y=3,则直线恒过点(1,3),又12+32-2×1-2×3-3=-1<0,所以点(1,3)在圆内,所以直线与圆相交. 解法二:将圆的方程化为(x-1)2+(y-1)2=5,可知圆的半径长为√5,圆心(1,1)到直线的距离d=√(3k+2)+(-k )≤√k 2=2<√5,所以直线与圆相交.5.B 由题意知√a 2+b 2=1,则|c|=√a 2+b 2,即c 2=a 2+b 2,故三条边长分别为|a|,|b|,|c|的三角形是直角三角形.6.D 设圆心坐标为(a,0),因为圆与直线x-√3y+2=0相切,所以由点到直线的距离公式可得|a+2|2=2,解得a=2或a=-6.因此圆C 的方程为(x-2)2+y 2=4或(x+6)2+y 2=4.7.B ∵圆心在直线x+y=0上,∴可设圆心为(a,-a),设所求圆的方程为(x-a)2+(y+a)2=r 2,则由题意,得√2=√2=r,解得a=1,r=√2.∴所求圆的方程为(x-1)2+(y+1)2=2.故选B.8.C 圆C 的标准方程为(x-2)2+(y-1)2=4,圆心为C(2,1),半径长r=2,由直线l 是圆C 的对称轴,知直线l 过点C,所以2+a×1-1=0,即a=-1,所以A(-4,-1),于是|AC|2=40,所以|AB|=√|AC |2-22=√40-4=6.故选C.9.答案 2±2√2解析 圆C 的标准方程为(x-6)2+(y-8)2=4,圆心C 的坐标为(6,8),半径长为2,由于直线l 与圆C 相切,则圆心C 到直线l 的距离等于半径长,即√2=2,即|t-2|=2√2,解得t=2±2√2.10.C 因为AB 是圆(x-1)2+y 2=25的弦,设圆心为C,则C(1,0),根据题意易知AB⊥CP, 因此,AB 的斜率k=-1k CP=-10+11-2=1,可得直线AB 的方程为y+1=x-2,化简,得x-y-3=0,故选C. 11.C 圆心(0,0)到直线的距离d=√12+72=√22.又圆的半径长r=1,所以直线x+7y-5=0被圆x 2+y 2=1截得的弦长为2√12-(√22)2=√2,所以直线截圆所得的劣弧所对的圆心角大小为90°,所以劣弧是整个圆周的14,所以直线截圆所得的两段弧长之差的绝对值为整个圆周长的一半,即12×2πr=π.12.C 由题意,知圆x 2+y 2=4的圆心为(0,0),半径长为2,∵直线y=k(x+2)被圆x 2+y 2=4截得的弦长为2√3,∴圆心到直线的距离d=√4-(√3)2=1,又∵圆心到直线的距离d=√k 2+1,∴k=±√33,∴直线的倾斜角为30°或150°.故选C.13.解析 (1)由于过点A 的圆O 的切线只有一条,故点A 在圆上, 所以12+a 2=4,所以a=±√3.当a=√3时,A(1,√3),此时切线方程为x+√3y-4=0; 当a=-√3时,A(1,-√3),此时切线方程为x-√3y-4=0.(2)设直线方程为x+y=b,因为直线过点A(1,a),所以1+a=b,即a=b-1.① 又圆心到直线的距离d=√2,所以(√2)2+(2√32)2=4,②由①②得{a =√2-1,b =√2或{a =-√2-1,b =-√2.所以a=√2-1或a=-√2-1.14.解析 (1)证明:直线l 的方程可化为(2x+y-7)m+x+y-4=0.因为m∈R, 所以{2x +y -7=0,x +y -4=0,解得{x =3,y =1.所以直线l 恒过定点A(3,1).(2)圆心C(1,2),|AC|=√(3-1)2+(1-2)2=√5<5,所以点A 在圆C 内.从而直线l 与圆C 相交(无论m 为何实数). (3)当m=0时,直线l 的方程为x+y-4=0,圆心C(1,2)到直线l 的距离d=√12+12=√22.所以此时直线l 被圆C 截得的弦长为2√25-12=7√2.能力提升练一、选择题1.A 由题意知,OA⊥PA,OB⊥PB,∴四边形AOBP 有一组对角都等于90°,∴四边形AOBP 的四个顶点在同一圆上,此圆的直径是线段OP,线段OP 的中点为(2,1),|OP|=2√5,∴四边形AOBP 的外接圆方程为(x-2)2+(y-1)2=5,∴△AOB 外接圆的方程为(x-2)2+(y-1)2=5.故选A.2.C 圆x 2+y 2+2x-2y=0的圆心为(-1,1),半径长为√2,过圆心(-1,1)与直线x-y-4=0垂直的直线方程为x+y=0,易知所求圆的圆心在此直线上,又圆心(-1,1)到直线x-y-4=0的距离为√2=3√2,则所求圆的半径长为√2,设所求圆的圆心为(a,b),且圆心在直线x-y-4=0的左上方,则√2=√2,且a+b=0,解得a=1,b=-1(a=3,b=-3舍去),故所求圆的标准方程为(x-1)2+(y+1)2=2,故选C.3.C 如图,设过P(2,0)的直线的斜率为k,则直线方程为y=k(x-2),即kx-y-2k=0,由坐标原点O(0,0)到直线kx-y-2k=0的距离等于√3,得√k 2+1=√3,解得k=±√3,故yx -2的取值范围是[-√3,√3].故选C.4.A 圆心(0,4)到直线l 的距离d=√a 2+1=√4-(√2)2=√2,解得a=-7或a=-1,故选A.5.A 因为点M 在圆内,所以a 2+b 2<r 2.所以圆心(0,0)到直线l 的距离d=2√a 2+b 2>r,所以直线l 与圆相离.易知OM⊥g,所以直线g 的方程为y-b=-a b(x-a),即ax+by-a 2-b 2=0,所以l∥g.6.D ∵y=√-x 2+4x -3,∴(x -2)2+y 2=1(1≤x≤3,y≥0),设圆心C 到直线y=kx 的距离为d,过C 作CM⊥直线y=kx,垂足为M,∵|OP|=2|PQ|,∴|OM|=5|PM|,即√22-d 2=5√1-d 2,∴d 2=78,从而78=(√k 2+1)2,∴k 2=725,∵y≥0,∴k≥0,∴k=√75,故选D.7.B x 2+y 2-4x-5=0可化为(x-2)2+y 2=9,所以圆x 2+y 2-4x-5=0的圆心坐标为C(2,0),半径长为3, 设它与x 轴的交点分别为M,N,不妨设|MO|=1,|NO|=5. 因为弦AB 的中点为Q(1,1),所以QC⊥AB, 因为k QC =1-01-2=-1,所以k AB =1,所以直线AB 的方程为y-1=x-1,即y=x, 所以点P 的坐标为(0,0),它与原点重合.由圆的相交弦定理可得|MO|·|NO|=|PA|·|PB|, 所以|PA|·|PB|=5,故选B.二、填空题 8.答案 12解析 圆C:(x-2)2+y 2=4的圆心为(2,0),半径长为2,圆心到直线l 1:y=√3x 的距离为√3,l 1被圆C 所截得的弦的长度为2√22-3=2,圆心到l 2的距离为√k 2+1,l 2被圆C 所截得的弦的长度为2√4-(√k 2+1)2,结合l 1,l 2被圆C所截得的弦的长度之比为1∶2, 可得2√4-(√k 2+1)2=2×2,解得k=12.9.答案 (1,1)解析 由已知得x 2+y 2-4y+2+2a(y-x)=0,它表示过圆x 2+y 2-4y+2=0与直线y-x=0交点的圆. 由{x 2+y 2-4y +2=0,y -x =0解得{x =1,y =1,即定点坐标为(1,1).10.答案 4解析 由题意知A∩B 中的元素为圆与直线的交点,因为圆心(1,-2)到直线2x+y-5=0的距离d=√22+12=√5<√6,所以直线与圆相交,故集合A∩B 中有2个元素.故集合A∩B 的子集个数为4.11.答案 3解析 圆x 2+y 2=4的圆心为(0,0),半径长为2,圆心(0,0)到直线3x-4y+5=0的距离d=√32+(-4)=1,故圆上到直线3x-4y+5=0的距离为1的点的个数为3.三、解答题12.解析 由题意,知圆C:x 2+y 2-2x-4y-20=0的圆心坐标为C(1,2),半径长r=5.(1)设D(m,n),因为圆心C 与点D 关于直线x-2y-2=0对称,所以{1+m2-2×2+n 2-2=0,n -2m -1=-2,解得{m =3,n =-2,则D(3,-2),半径长r=5, 所以圆D 的标准方程为(x-3)2+(y+2)2=25.(2)设点C 到直线l 的距离为d(d>0),则2√r 2-d 2=8,解得d=3.①当直线l 的斜率不存在时,直线方程为x=4,满足题意;②当直线l 的斜率存在时,设直线方程为y+4=k(x-4),则d=√k 2+1=3,解得k=-34, 所以直线l 的方程为3x+4y+4=0.综上,直线l 的方程为x=4或3x+4y+4=0 .(3)直线m:kx-y+3k+1=0可化为y-1=k(x+3),所以直线m 过定点M(-3,1),当CM⊥m 时,弦长最短,又由k CM =14,可得k=-4, 此时最短弦长为2√r 2-|CM |2=4√2. 13.解析 (1)因为圆M 的圆心M(-a,a)在直线y=x 上,所以a=-a,即a=0,因为直线3x+4y-15=0与圆M 相切,所以r=√32+42=3, 故圆M 的方程为x 2+y 2=9.(2)由(1)知,圆心M(0,0),不妨设A(-3,0),B(3,0).设P(x,y),因为点P 在圆M 内,所以x 2+y 2<9.因为|PM|2=|PA|·|PB|,所以x 2+y 2=√(x +3)2+y 2·√(x -3)2+y 2,所以2x 2-2y 2=9,则2y 2=2x 2-9.因为直线PA,PB 的斜率分别为k 1,k 2,所以k 1=y x+3,k 2=y x -3,则k 1k 2=y 2x 2-9=2x 2-92x 2-18=1+92x 2-18.因为{2x 2-2y 2=9,x 2+y 2<9,所以92≤x 2<274, 所以-29<12x 2-18≤-19,则-1<1+9≤0.2x2-18故k1k2的取值范围为(-1,0].。

高中数学人教版必修2 4.2.1直线与圆的位置关系 作业(系列二)

高中数学人教版必修2 4.2.1直线与圆的位置关系 作业(系列二)

第四章4.2.1 直线与圆的位置关系基础巩固一、选择题1.直线ax -y +2a =0与圆x 2+y 2=9的位置关系是( ) A .相离 B .相交 C .相切 D .不确定[答案] B[解析] 当a =0时,直线y =0显然与该圆相交;当a ≠0时,圆心(0,0)到直线ax -y +2a =0距离d =2|a |a 2+1<2|a |a2=2<3(半径),也与该圆相交. 2.设直线l 与圆x 2+y 2=1相切于点M (12,32),则l 的斜率是( )A .1B .12C .-33D .- 3[答案] C[解析] 设圆心为C ,∵k CM =3,CM ⊥l , ∴l 的斜率k =-33. 3.已知圆C 的半径为2,圆心在x 轴的正半轴上,直线3x +4y +4=0与圆C 相切,则圆C 的方程为( )A .x 2+y 2-2x -3=0 B .x 2+y 2+4x =0 C .x 2+y 2+2x -3=0 D .x 2+y 2-4x =0[答案] D[解析] 设圆心为(a,0)(a >0),则|3a +4|5=2,即a =2,∴圆C 的方程为(x -2)2+y 2=4.4.圆心坐标为(2,-1)的圆在直线x -y -1=0上截得的弦长为22,那么这个圆的方程为( )A .(x -2)2+(y +1)2=4 B .(x -2)2+(y +1)2=2 C .(x -2)2+(y +1)2=8 D .(x -2)2+(y +1)2=16[答案] A[解析] d =|2+1-1|1+1=2,r =2+2=2,∴圆的方程为(x -2)2+(y +1)2=4.5.已知直线x +7y =10把圆x 2+y 2=4分成两段弧,这两段弧长之差的绝对值等于( ) A .π2B .2π3C .πD .2π[答案] D[解析] 圆x 2+y 2=4的圆心为O (0,0),半径r =2,设直线x +7y =10与圆x 2+y 2=4交于M ,N 两点,则圆心O 到直线x +7y =10的距离d =|-10|1+49=2,过点O 作OP ⊥MN 于P ,则|MN |=2r 2-d 2=2 2.在△MNO 中,|OM |2+|ON |2=2r 2=8=|MN |2,则∠MON =90°,这两段弧长之差的绝对值等于⎪⎪⎪⎪⎪⎪ 360-90 ³π³2180-90³π³2180=2π. 6.圆(x -3)2+(y -3)2=9上到直线3x +4y -11=0的距离等于1的点有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个[答案] C[解析] 圆心(3,3)到直线3x +4y -11=0的距离,d =|3³3+4³3-11|5=2,又r =3,故有三个点到直线3x +4y -11=0的距离等于1. 二、填空题 7.过点(3,1)作圆(x -2)2+(y -2)2=4的弦,其中最短弦的长为_________. [答案] 2 2[分析] 先判断最短弦的位置,然后构造由半径、弦心距和弦长的一半组成的直角三角形进行求解.[解析] 最短弦为过点(3,1),且垂直于点(3,1)与圆心的连线的弦,易知弦心距d = 3-2 2+ 1-2 2,所以最短弦长为2r 2-d 2=222- 2 2=2 2. 8.过直线x +y -22=0上点P 作圆x 2+y 2=1的两条切线,若两条切线的夹角是60°,则点P 的坐标是_________.[答案] (2,2)[解析] 本题主要考查数形结合的思想,设P (x ,y ),则由已知可得PO (O 为原点)与切线的夹角为30°,由|PO |=2,由⎩⎨⎧x 2+y 2=4x +y =22可得⎩⎨⎧x =2y =2.三、解答题9.已知一个圆C 与y 轴相切,圆心C 在直线l 1:x -3y =0上,且在直线l 2:x -y =0上截得的弦长为27,求圆C 的方程.[分析] 设出圆心坐标,利用几何性质列方程求出圆心坐标,再求出半径即可. [解析] ∵圆心C 在直线l 1:x -3y =0上, ∴可设圆心为C (3t ,t ).又∵圆C 与y 轴相切,∴圆的半径为r =|3t |.再由弦心距、半径、弦长的一半组成的直角三角形可得(|3t -t |2)2+(7)2=|3t |2.解得t =±1.∴圆心为(3,1)或(-3,-1),半径为3.故所求圆的方程为(x -3)2+(y -1)2=9或(x +3)2+(y +1)2=9.10.已知圆x 2+y 2+x -6y +m =0与直线x +2y -3=0相交于P 、Q 两点,O 为原点,且OP ⊥OQ ,求实数m 的值.[解析] 设点P 、Q 的坐标分别为(x 1,y 1)、(x 2,y 2). 由OP ⊥OQ ,得k OP k OQ =-1,即y 1x 1²y 2x 2=-1,x 1x 2+y 1y 2=0.① 又(x 1,y 1)、(x 2,y 2)是方程组⎩⎪⎨⎪⎧x +2y -3=0,x 2+y 2+x -6y +m =0的实数解,即x 1,x 2是方程5x 2+10x +4m -27=0②的两个根,∴x 1+x 2=-2,x 1x 2=4m -275.③∵P 、Q 是在直线x +2y -3=0上, ∴y 1y 2=12(3-x 1)²12(3-x 2)=14[9-3(x 1+x 2)+x 1x 2]. 将③代入,得y 1y 2=m +125. ④将③④代入①,解得m =3.代入方程②,检验Δ>0成立, ∴m =3.能力提升一、选择题1.过点(2,1)的直线中,被圆x 2+y 2-2x +4y =0截得的弦最长的直线的方程是( ) A .3x -y -5=0 B .3x +y -7=0 C .3x -y -1=0 D .3x +y -5=0[答案] A[解析] x 2+y 2-2x +4y =0的圆心为(1,-2),截得弦最长的直线必过点(2,1)和圆心(1,-2)∴直线方程为3x -y -5=0,故选A .2.若过点A (4,0)的直线l 与曲线(x -2)2+y 2=1有公共点,则直线l 的斜率的取值范围为( )A .(-3,3)B .[-3,3]C .(-33,33) D .[-33,33] [答案] D[解析] 解法1:如图,BC =1,AC =2,∴∠BAC =30°, ∴-33≤k ≤33. 解法2:设直线l 方程为y =k (x -4),则由题意知, |2k -0-4k |1+k2≤1,∴-33≤k ≤33. 解法3:过A (4,0)的直线l 可设为x =my +4,代入(x -2)2+y 2=1中得: (m 2+1)y 2+4my +3=0,由Δ=16m 2-12(m 2+1)=4m 2-12≥0得m ≤-3或m ≥ 3.∴l 的斜率k =1m ∈[-33,0)∪(0,33],特别地,当k =0时,显然有公共点,∴k ∈[-33,33]. 3.过三点A (1,3),B (4,2),C (1,-7)的圆交于y 轴于M 、N 两点,则|MN |=( )A .2 6B .8C .4 6D .10[答案] C[解析] 由已知得k AB =3-21-4=-13,k CB =2+74-1=-3,所以k AB k CB =-1,所以AB ⊥CB ,即△ABC 为直角三角形,其外接圆圆心为(1,-2),半径为5,所以外接圆方程为(x -1)2+(y +2)2=25,令x =0,得y =±26-2,所以|MN |=46,故选C .4.设圆(x -3)2+(y +5)2=r 2(r >0)上有且仅有两个点到直线4x -3y -2=0的距离等于1,则圆半径r 的取值范围是( )A .3<r <5B .4<r <6C .r >4D .r >5[答案] B[解析] 圆心C (3,-5),半径为r ,圆心C 到直线4x -3y -2=0的距离d =|12+15-2|42+ -32=5,由于圆C 上有且仅有两个点到直线4x -3y -2=0的距离等于1,则d-1<r <d +1,所以4<r <6.二、填空题 5.设直线l 截圆x 2+y 2-2y =0所得弦AB 的中点为(-12,32),则直线l 的方程为_________;|AB |=_________.[答案] x -y +2=02[解析] 设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则x 21+y 21-2y 1=0,x 22+y 22-2y 2=0,两式相减得(x 1-x 2)(x 1+x 2)+(y 1-y 2)(y 1+y 2)-2(y 1-y 2)=0,k AB =y 1-y 2x 1-x 2=1.故l 的方程为y -32=1²(x +12),即x -y +2=0.又圆心为(0,1),半径r =1,故|AB |= 2. 6.若圆C 经过坐标原点和点(4,0),且与直线y =1相切,则圆C 的方程是_________. [答案] (x -2)2+(y +32)2=254[分析] 由已知设出圆C 的方程,与直线的方程联立,利用△=0即可求解. [解析] 因为圆过原点,所以可设圆的方程为x 2+y 2+Dx +Ey =0.因为圆过点(4,0),将点(4,0)代入圆的方程得D =-4,即圆的方程为x 2+y 2-4x +Ey =0.又圆与直线y =1相切,将其代入圆的方程得x 2+1-4x +E =0,又方程只有一个解,所以Δ=42-4(1+E )=0,解得E =3.故所求圆的方程为x 2+y 2-4x +3y =0,即(x -2)2+(y +32)2=254.三、解答题7.已知圆C :x 2+y 2+2x -4y +3=0. (1)求圆心C 的坐标及半径r 的大小;(2)已知不过原点的直线l 与圆C 相切,且在x 轴、y 轴上的截距相等,求直线l 的方程;(3)从圆外一点P (x ,y )向圆引一条切线,切点为M ,O 为坐标原点,且|MP |=|OP |,求点P 的轨迹方程.[解析] (1)圆心C 的坐标为(-1,2),半径为 2. (2)∵直线l 在两坐标轴上的截距相等且不为零, ∴设直线l 方程为x +y =a , ∴|-1+2-a |2=2, ∴a =-1或a =3.∴所求直线l 的方程为x +y +1=0或x +y -3=0. (3)连接CM ,则切线PM 与CM 垂直,连接PC , ∴|PM |2=|PC |2-|CM |2, 又|PM |=|OP |,∴(x +1)2+(y -2)2-2=x 2+y 2, 即2x -4y +3=0,∴点P 的轨迹方程为2x -4y +3=0.8.已知圆C :x 2+(y -1)2=5,直线l :mx -y +1-m =0. (1)求证:对m ∈R ,直线l 与圆C 总有两个不同的交点;(2)作直线l 与圆C 交于A ,B 两点,若|AB |=17,求直线l 的倾斜角.[解析] (1)方法一:由⎩⎪⎨⎪⎧x 2+ y -1 2=5,mx -y +1-m =0消去y 并整理,得(m 2+1)x 2-2m 2x +m2-5=0.∵Δ=(-2m 2)2-4(m 2+1)(m 2-5)=16m 2+20>0,对于一切m ∈R 恒成立,∴直线l 与圆C 总有两个不同的交点. 方法二:l 的方程可变形为y -1=m (x -1),故直线恒过定点P (1,1).因为|PC |2=12+(1-1)2<5,所以P (1,1)在圆C 内,所以直线l 与圆C 总有两个不同的交点.方法三:圆C 的圆心(0,1)到直线l 的距离d =|-m |m 2+ -1 2,∴d 2-5=-4m 2-5m 2+1<0.即圆心到直线l 的距离小于圆的半径,所以直线l 和圆C 必有两个不同的交点.(2)圆C 的半径为r =5,所以圆心到直线l 的距离为d =r 2-|AB |2 2=32. 由点到直线的距离公式,得|-m |m 2+ -12=32, 解方程,得m =± 3.∴直线l 的倾斜角为π3或23π.。

高中数学 4.2.1 直线与圆的位置关系习题 新人教版A版必修2

高中数学 4.2.1 直线与圆的位置关系习题 新人教版A版必修2

直线与圆的位置关系1.(2006北京高考)平面α的斜线AB 交α于点B,过定点A 的动直线l 与AB 垂直,且交α于点C,则动点C 的轨迹是( )A.一条直线B.一个圆C.一个椭圆D.双曲线的一支 答案:A2.(2006江苏高考)圆(x-1)2+(y+3)2=1的切线方程中有一个是( ) A.x-y=0 B.x+y=0 C.x=0 D.y=0 分析:圆心为(1,-3),半径为1,故此圆必与y 轴(x=0)相切.答案:C点评:本题主要考查圆的定义及直线与圆的位置关系.3.(2006江西高考)已知圆M :(x +cos θ)2+(y -sin θ)2=1,直线l :y=kx,下面四个命题:A.对任意实数k 与θ,直线l 和圆M 相切;B.对任意实数k 与θ,直线l 和圆M 有公共点;C.对任意实数θ,必存在实数k,使得直线l 与圆M 相切;D.对任意实数k,必存在实数θ,使得直线l 与圆M 相切.其中真命题的代号是___________.(写出所有真命题的代号)分析:圆心坐标为(-cos θ,sin θ),d=2221)sin(11|sin cos |k k k k +++=+--ϕθθθ=|sin(θ+φ)|≤1.答案:BD4.(2006上海高考)已知圆x 2-4x-4+y 2=0的圆心是点P,则点P 到直线x-y-1=0的距离是___________. 答案:22 5.(2006湖南高考)若圆x 2+y 2-4x-4y-10=0上至少有三个不同点到直线l:ax+by=0的距离为22,则直线l 的倾斜角的取值范围是( )A.[12π,4π] B.[12π,125π] C.[6π,3π] D.[0,2π] 答案:B(设计者:路致芳)。

高一数学人教a版必修2课后导练:4.2.1直线与圆的位置关系含解析

高一数学人教a版必修2课后导练:4.2.1直线与圆的位置关系含解析

课后导练基础达标1直线(x+1)a+(y+1)b=0与圆x 2+y 2=2的位置关系是( )A.相切B.相离C.相切或相交D.相切或相离解析:无论a,b 取何实数,直线恒过点(-1,-1),又知点(-1,-1)在圆上,则直线恒过圆上一点,从而直线与圆相交或相切.答案:C2直线3x+y-32=0截圆x 2+y 2=4所得劣弧所对的圆心角为( )A.30°B.45°C.60°D.90°解析:设直线与圆相交于A 、B 两点,圆心C 到AB 之距为d=33132=+,半径r=2,∴|AB|=342222-=-d r ,∴△ACB 为正三角形,∴∠ACB=60°. 答案:C3若直线x+y+a=0与圆x 2+y 2=a 相切,则a 为( )A.0或2B.2C.2D.无解解析:由已知,圆心(0,0),半径r=a ,则圆心到直线之距d=2a ,由2a =a ,得a =2.答案:C4以M(-4,3)为圆心的圆与直线2x+y-5=0相离,那么圆M 的半径r 的取值范围是( )A.0<r <2 B.0<r <5C.0<r <52 D.0<r <10解析:圆心M 到直线2x+y-5=0之距d=525|53)4(2|=-+-⨯,由0<r<d 知C 项正确.答案:C5圆(x-1)2+(y-1)2=8上点到直线x+y-4=0的距离为2,则这样的点有( )A.1个 B.2个C.3个 D.4个解析:圆心(1,1)到直线x+y-4=0之距d=22=2,又知圆半径r=22,∴满足条件的点有3个.答案:C6x 2+y 2=4上到直线4x+3y-12=0距离最短的点的坐标是__________.解析:过圆心与直线4x+3y-12=0垂直的直线方程为y=4334x,由⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧-=-=⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧==⎩⎨⎧=+=-,56,5856,584,04322y x y x y x y x 或解得.由数形结合知⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧==56,58y x . 答案:(56,58) 7过圆(x-4)2+(y-2)2=9内一点P (3,1)作弦AB ,当|AB|最短时,AB 所在的直线方程为_________,最短弦长为_________.解析:设圆心C,则C(4,2),若|AB|最短,则P 为AB 中点,此时PC ⊥AB,∵k PC =1,∴k AB =-1,∴AB 方程为y-1=-(x-3)即x+y-4=0,此时|PC|=2,圆半径为3,∴|AB|=72.答案:x+y-4=0 728若点P (x,y )在圆x 2+y 2=1上运动,则x-2y 的取值范围___________. 解析:令x-2y=d,即x-2y-d=0,由条件知直线x-2y-d=0与圆x 2+y 2=1有公共点,即相切或相交,则5||d ≤1,∴5-≤d ≤5. 答案:5-≤d ≤5综合运用9若3(a 2+b 2)=4c 2,则直线ax+by+c=0与圆x 2+y 2=1相交所得弦长为( )A.c/2B.cC.2D.1解析:圆心(0,0)到直线ax+by+c=0之距d=23||22=+b a c 又圆半径为r=1,∴所得弦长为4312222-=-d r =1. 答案:D 10由动点P 向圆x 2+y 2=1引两条切线PA 、PB ,切点分别为A 、B,∠APB=60°,则动点P 的轨迹方程为_______________.解析:设P(x,y),x 2+y 2=1的圆心为O.∵∠APB=60°,OP=2,∴x 2+y 2=4.∴应填x 2+y 2=4.答案:x 2+y 2=411圆(x-1)2+(y+2)2=16关于直线x-y+1=0对称的圆的方程为__________.解析:圆的半径不变,只要将圆心(1,-2)关于x-y+1=0对称即可,设对称圆的圆心为(a,b),则⎩⎨⎧=-=⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=++-+-=-+.2,3,012221,112b a b a a b 得∴对称圆的方程为(x+3)2+(y-2)2=16.答案:(x+3)2+(y-2)2=16拓展探究12已知圆x 2+y 2+x-6y+m=0与直线x+2y-3=0交于P,Q 两点,O 为坐标原点,问是否存在实数m,使OP ⊥OQ ,若存在,求出m 的值,若不存在,说明理由.(注:本题在下节“变式提升3”还有另一种解法)解析:设点P 、Q 的坐标为(x 1,y 1)、(x 2,y 2).由OP ⊥OQ ,得k OP ·k OQ =-1,即1211y y x y ∙=-1. x 1x 2+y 1y 2=0.①又(x 1,y 1),(x 2,y 2) 是方程组⎩⎨⎧=+-++=-+06,03222m y x y x y x 的实数解. 即x 1、x 2是方程5x 2+10x+4m-27=0的两个根.②∴x 1+x 2=-2,x 1x 2=5274-m .③ ∵P 、Q 在直线x+2y-3=0上,∴y 1y 2=21(3-x 1)·21(3-x 2)=41[9-3(x 1+x 2)+x 1x 2]. 将③代入,得y 1y 2=512+m . 将③④代入①,解得m=3,代入方程②,检验Δ>0成立,∴m=3.则存在m=3,使OP ⊥OQ.。

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浙江省富阳市第二中学高中数学 4.2.1 直线与圆的位置关系(2)练
习题(无答案)新人教A 版必修2
1.直线x -y +3=0被圆(x +2)2+(y -2)2=2截得的弦长等于( )
A .26
B .3
C .23
D .6
2.若直线
1x y a b
+=与圆221x y +=有公共点,则( ). A .221a b +≤ B .221a b +≥ C .22111a b +≤ D .22111a b
+≥ 3.过点P (2,1)作圆C :x 2+y 2-ax +2ay +2a +1=0的切线有两条,则a 取值范围是( )
A .a >-3
B .a <-3
C .-3<a <-52
D .-3<a <-5
2或a >2 4.设直线032=--y x 与y 轴的交点为P ,点P 把圆25)1(22=++y x 的直径分为两段, 则其长度之比为( )
A .3773或
B .7447或
C .7557或
D .7667
或 5.直线032=--y x 与圆9)3()2(22=++-y x 交于E 、F 两点,则EOF ∆(O 为原点)的面积为( )
A .32
B .34
C
D 6.已知圆1C 的方程为0),(=y x f ,且),(00y x P 在圆1C 外,圆2C 的方程为 ),(y x f =),(00y x f ,则1C 与圆2C 一定( )
A .相离
B .相切
C .同心圆
D .相交
7.圆2240x y x +-=在点(1P 处的切线方程为( ).
A.20x -=
B.40x -=
C.40x +=
D.20x +=
8.平行于直线2x -y +1=0且与圆x 2+y 2=5相切的直线的方程是( ).
A .2x -y +5=0
B .2x -y -5=0
C .2x +y +5=0或2x +y -5=0
D .2x -y +5=0或2x -y -5=0
9.若直线(1+a )x +y +1=0与圆x 2+y 2-2x =0相切,则a 的值为 .
10.若经过点(1,0)P -的直线与圆224230x y x y ++-+=相切,则此直线在y 轴上的截距是 .
11.过点M (0,4)、被圆4)1(22=+-y x 截得的线段长为32的直线方程为 _ _.
12.已知圆满足:①截y 轴所得弦长为2;②被x 轴分成两段圆弧,其弧长的比为3∶1;③
圆心到直线l :x -2y =0求该圆的方程.
13.设圆上的点A(2,3)关于直线x+2y=0的对称点仍在这个圆上,且与直线x-y+1=0相交的
弦长为.。

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