【暑假预习】2019秋季学期同步复习六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(一)-新版教材8K可打印
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请你细读例句试着仿写下面的句子。
时间如一位良医，它能抚平我们心中的忧烦愁苦；时间如一面镜子，它能折射人性的善恶美丑。
书籍如______，它能______；书籍如______，它能______。
8. 按要求完成句子。
①他的心里一定是飞翔的鸥群。
（缩句）②这学期，我校开展了“追寻将军遗迹”的热潮。
（修改病句）③伯父摸着胡子，笑了笑，说：“还是我的记性好。
”（改为转述句）④闰土心里的稀奇事，让我很羡慕。
（改为双重否定句）⑤林子里静极了。
（改为夸张）9. 名诗警句千古回唱。
1.（1）中华民族是礼仪之邦，诚信是永远的美德。
我记得《袁氏世范》中提到：有所期诺，______；有所期约，______。
2.（2）古今中外的诗人，用生花妙笔写下了无数不朽的经典诗篇。
让我们用心聆听，轻叩诗歌的大门。
最早的诗歌总集是《______》，距今已有两千多年的历史。
本册书学习了辛弃疾的词《______》，其中______是词牌名。
而在《天净沙·秋》中“天净沙”是______。
3.（3）这学期我还诵读了唐代诗人杜甫的《______》，它是一首五言律诗，对春天夜雨的描述极为传神，历来为人们所传颂。
我最喜欢的是开头两句：______，______。
10. 根据你的积累填空。
1.（1）写两个描写天气的四字词语：______、______2.（2）______，润物细无声。
（《春夜喜雨》）3.（3）大漠沙如雪，______。
（《马诗》）4.（4）卧看满天云不动，______。
（陈与义）5.（5）他好像面对着大海，月亮正从______的地方升起来。
微波粼粼的海面上，霎时间______。
（《月光曲》）6.（6）“孤村落日残霞，______”，《天净沙﹒秋》这是一首元曲，作者是______，______是曲牌名。
7.（7）我们经常用龚自珍的一句“______，______”来赞美那些默默无闻，甘愿奉献的人。
11. 看拼音写汉字。
qín miǎn mòyùn qiàn kuàng zī yuán____________生人______含道______ ______产______二、阅读理解(30分)12. 课外阅读。
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A .强调B .引用别人说的话C .反语7. 中国现代文学史上第一篇白话小说是（）A .《阿Q正传》B .《狂人日记》C .《祝福》D .《孔乙己》8. 下面的诗句中，表现速度飞快的是（）A .两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
B .孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
C .窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
D .京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
9. 在“轻叩诗歌的大门”综合性学习活动中，我们认识了许多诗人，其中你最喜欢的一位诗人是______，最欣赏他的一首诗是：______。
10. 古人善于借物言志,《墨梅图题诗》中的“墨梅”寄托着诗人______的情怀;《墨竹图题诗》中郑板桥由萧萧竹叶之声联想到______，为我们塑造了一个______的官吏形象;《苍松怪石图题诗》让我们感受到了诗人______、______的英雄气概。
11. 完成写作。
大千世界无奇不有，自然之道无处不在，一个个奇妙而有趣的疑问在召唤我们去探索和解决。
请你以“我的发现”为题写一篇400字左右的文章。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题。
①我纯真可爱的孩子们，不久你们或要告别生活了六年的校园。
六年来，我们在一起的日子虽说平平常常，然而，看着你们开始准备行囊，带着憧憬，即将踏上新的旅程，我的心情异常复杂。
我感觉自己像个导游，在与我的团队一起跋山涉水，（领略领会）迷人的风光之后，在我与你们友好相识、真心相知后，你们却要各奔东西了，因为远方还有更美好的景致在等待着你们。
车子启动，你们趴在窗口朝我挥手，我也同样挥手，心中（挂念默念）着对你们的祝福——我的孩子，祝你们人生的旅途一切安好。
②感谢你们，我可爱的孩子。
或许我不苟言笑，距离你们心目中和蔼可亲的形象也许很远；或许我过于实际，距离你们心目中的浪漫也许很远。
但是，我所传递的是真实的情感，你们看到的是真实的老师。
③感谢你们，我善良的孩子。
从你们甜甜的笑容和对我的爱中，我感受到了作为教师的（圣洁纯洁）与美好，让我的生命如鲜花般（绽开绽放）。
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安塞腰鼓中，“每一个舞姿都______，每一个舞姿都______，每一个舞姿都是光和影的______，每一个舞姿都使人______在______之中，使人______。
”4.（4）我国四大民间故事是______、______、______、______。
5.（5）我非常想读维克多·雨果的长篇小说______，夏洛蒂·勃朗特的______和霍金的______；想听肖邦的______。
6.（6）《鲁滨逊漂流记》的作者______在书中有这样一句名言：“______。
”它让我们知道一个具有大无畏精神的人，即使在恶劣的环境中也能成为一个成功者，一个英雄。
6. 拼音长廊。
看拼音，写词语。
鲁滨逊的经历kān chēng______逆境成功的典范。
他乘坐的船chù jiāo______后沉没了，船上只有他一个人活了下来。
生活环境zhòu rán______发生了变化，离开xuān rǎng______的城市，孤独成为一件kǒng bù______的事情。
其间他学会了种zhuāng jiɑ______、打猎……鲁滨逊凭着坚强的yì lì______在这个mò shēng______的小岛上生活了28年，最后终于回到了自己的故乡。
7. 下列说法不正确的一项是（）A .许多文学作品都动情歌颂了人的美好心灵，如曹文轩的《根鸟》、斯比丽的《小海蒂》等。
B .古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。
（句中省略号的作用是表示心理活动的时断时续）C .詹天佑是我国杰出的爱国工程师，他主持修建了从北京到张家口这一段铁路。
D .“如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的”反复出现，产生一咏三叹的表达效果，不仅使主题深化，而且强化了作者想要表达的情感。
8. 课文欢乐谷。
1.（1）《自相矛盾》选自《______》，作者是______时期伟大的思想家______。
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7. 贝多芬是（）A .德国的音乐家B .英国的音乐家C .法国的音乐家8. 判断下面的说法正误1.（1）“……暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶，一切都沉在朦胧的薄暗中。
”（《怀念母亲》）此处的环境描写烘托出作者凄凉的心境。
2.（2）“地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观。
”这句话运用了作比较的说明方法。
3.（3）《老人与海鸥》《最后一头战象》等课文让我们知道动物和人一样有爱憎、有智慧、有情怀。
4.（4）《伯牙绝弦》的最后一句停顿为：“子期死，伯牙／谓／世／再无知音，乃／破琴／绝弦，终身／不复鼓。
”9. 看拼音，写词语。
wǎn rúdàng díxuán yáhuàláng bùjūyìgé______ ______ ______ ______ ______10. 按要求改写句子1.（1）《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢?（改写成陈述句）2.（2）我在她面前只停留了短短的几分钟。
她已经成了我灵魂的一部分。
（用关联词组织成一句话）3.（3）“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。
（缩句）11. 《赤壁之战》是根据中国古典长篇小说______有关章节删改而成的，它生动地记叙了东汉末年曹操率兵南下攻打东吴，东吴大将______针对曹军的弱点，采用______的办法大败曹军于______的故事。
二、阅读理解(30分)12. 名诗警句千古回唱。
1.（1）中华民族是礼仪之邦，诚信是永远的美德。
我记得《袁氏世范》中提到：有所期诺，______；有所期约，______。
2.（2）古今中外的诗人，用生花妙笔写下了无数不朽的经典诗篇。
让我们用心聆听，轻叩诗歌的大门。
最早的诗歌总集是《______》，距今已有两千多年的历史。
本册书学习了辛弃疾的词《______》，其中______是词牌名。
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10. 把肯定句改成双重否定句
①如果我们选择居住，就要考虑适合的条件。
②他会迟到的。
11. 把陈述句换成把字句
①树木挡住了风沙。
②外祖父送给了莺儿一幅墨梅。
二、阅读理解(30分)
12. 我会说。
语文老师陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看《三国演义》后，打算找她谈话，以达到既保护她课外阅读的积极性，又能引导她重视课堂学习的目的。
如果你是陈老师，你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢？(不超过60字)
13. 按要求写句子。
请写出不同场合中使用的敬词或谦语。
（限用二字词）
邀请朋友到家中做客，你可以说：“我在家里______你的到来。
”请人阅读自己的作品，应谦虚地说：“请您多提宝贵意见”或“请您______”
询问长者年龄，应尊敬地问：“您老人家______？”
14. 读课文《奴隶英雄》，给句子填上恰当的关联词语
罗马人______我们的主人，______我们的仇人
三、写作(30分)
15. 习作：仔细读课文《赤壁之战》第一自然段，说说这段讲了
什么？
2 / 2。
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①索溪峪______的美，使游览者感到了从未有过的快慰和清爽。
②附近居民集体哄抢地震灾区急需的救援物资，这样的______行为，理应受到社会的谴责。
③登上塔顶，整个公园都在我的______之内。
④野马在茫茫无际的______上奔驰。
⑤日本帝国主义侵略者______勃勃，妄图控制整个中国。
9. 每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
（对划线的词仿写一个比喻句）10. 语言积累与运用。
1.（1）【诗词中的离愁】古往今来，文人都喜欢在诗词中表达离愁。
李白客居洛阳，偶然听到笛声，写下了“______ ，______”来抒发思念故园之情。
张籍的“______ ，行人临发又开封”让我们看到他的犹豫。
因为离别，即使杨柳依依也令远行的征人伤感，“______ ，杨柳依依。
今我来思，______”。
2.（2）【经典中的智慧】从《老子》“______”中，我知道轻易得到的承诺很难兑现；从《袁氏世范》“______ ，______；有所期约，时刻不易”中，我懂得了要遵守自己的诺言；从《荀子》“______ ， ______；不积小流，无以成江海”中，我懂得了积少成多的道理。
3.（3）【经典中的感悟】《绿山墙的安妮》是一部成长小说。
孤儿安妮纯真善良、热爱生活，赢得了领养人的喜爱和周围人的友谊。
安妮的事迹中，哪件事让你特别感动，请简单说说自己的感受。
11. 观察图片回答问题。
1.（1）这是______到______的火车票，______发车。
2.（2）车票上的04车045号表示______本票系______（填座位类型）票。
二、阅读理解(30分)12. 阅读阅读，回答问题。
大雪整整下了一夜。
今天早晨，天放晴了，太阳出来了。
推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、河流、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成了粉妆玉砌的世界。
落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；而那些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。
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是一种随心所欲、不拘一格的美。
______④飘洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首首优雅的小曲。
______7. 读拼音，写词语。
ào mìyǎn zòu méng lóng yìwèi shēn cháng ______ ______ ______ ______ ______dǎo méi shèjìlàn yòng féng féng bǔ bǔ______ ______ ______ ______8. “她对生活没有特别大的奢望——全家人健康、幸福，就是她唯一的，也是最大的企盼了。
”这句话中的破折号表达的意思是（）A .解释、说明B .话题的转换C .声音的延长9. 2014年12月29日，深圳市政府宣布汽车限购。
民众对此褒贬不一。
支持者认为，深圳汽车太多，既堵塞交通，又造成环境污染。
而反对者则批评政府没有信守“深圳绝不限购”的承诺。
你怎么看？请说说你的看法。
10. 六（1）班正在开展“小小辩论会”。
有同学认为小学生要统一着装，穿校服；也有同学认为不该统一着装，应该穿自己喜欢的衣服，显得体面时尚。
你赞同哪个观点？至少讲出两点理由以支持你的观点。
11. 小杨和小李，为了一点小事，两个人在自习课上大声地争吵起来，假如你是班长，你该如何用委婉的语气进行阻止？二、阅读理解(30分)12. 阅读课文片段，回答问题。
詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。
”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。
塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。
不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。
白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。
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3.从上面的词语中选择合适的填空。
运动会的盛大场面，至今仍为同学们所______，就连______的老园丁，对此也是赞不绝口。
（填序号）5. “五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
”“五岳”指的是（）①泰山②华山③衡山④恒山⑤嵩山⑥黄山⑦祁连山A .①②③④⑥B .③④⑤⑥⑦C .①③④⑤⑦D .①②③④⑤6. 选择恰当的关联词语（）诚实是人类的美德，________我们做什么，________要讲老实话，办老实事。
A .只要……就……B .因为……所以……C .如果……就……D .无论……都……7. 指出下列句子所使用的修辞手法。
①我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
______②人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？ ______③心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
______④风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。
______⑤沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。
______8. 请默写诗、文。
1.（1）______，不知云与我俱东。
（陈与义）2.（2）诚者，天之道也；______，______。
（《札记》）3.（3）我是中国人民的儿子，______。
（邓小平）4.（4）《老子》中“______”就是让大家不要轻易许诺，只要许诺就要认真践行，不要失了信义。
5.（5）拯救地球就是______。
6.（6）但存方寸地，______。
9. 2014年12月29日，深圳市政府宣布汽车限购。
民众对此褒贬不一。
支持者认为，深圳汽车太多，既堵塞交通，又造成环境污染。
而反对者则批评政府没有信守“深圳绝不限购”的承诺。
你怎么看？请说说你的看法。
10. 请把诗句补充完整。
1.（1）诚者，天之道也；______。
《礼记》2.（2）但存方寸地，______。
11. 小杨和小李，为了一点小事，两个人在自习课上大声地争吵起来，假如你是班长，你该如何用委婉的语气进行阻止？二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题小站歌声子夜时分，山村的小站昏暗静谧。
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A .震耳欲聋（将要）B .寝不安席（睡）C .滔滔不绝（独特少有的，没有人能赶上的）D .曲高和寡（少，缺少）7. 中国现代文学史上第一篇白话小说是（）A .《阿Q正传》B .《狂人日记》C .《祝福》D .《孔乙己》8. 按要求写句子①天空挂着圆月。
（扩写句子）______②从这件事中，受到很大的教育。
（修改病句）______③树在风中摇摆。
（改为拟人句）______④索溪峪的美使我们流连忘返。
（改为反问句）______⑤雪花从天空中飘落下来。
（改为比喻句）______9. 判断句子的说法的正误。
1.（1）《天净沙·秋》（孤村落日残霞）的作者是元代马致远。
2.（2）《月光曲》是德国著名音乐家贝多芬创作的。
3.（3）詹天佑主持了完全由我国的工程技术人员设计施工的第一条铁路干线——京张铁路的建筑工程。
4.（4）《只有一个地球》一文介绍了地球的美丽；地球的自然资源是有限的，呼吁人们好好保护地球。
5.（5）“春节、清明、端午节、中秋节、重阳节、圣诞节”都是我国的传统节日。
10. 根据你的积累填空。
1.（1）写两个描写天气的四字词语：______、______2.（2）______，润物细无声。
（《春夜喜雨》）3.（3）大漠沙如雪，______。
（《马诗》）4.（4）卧看满天云不动，______。
（陈与义）5.（5）他好像面对着大海，月亮正从______的地方升起来。
微波粼粼的海面上，霎时间______。
（《月光曲》）6.（6）“孤村落日残霞，______”，《天净沙﹒秋》这是一首元曲，作者是______，______是曲牌名。
7.（7）我们经常用龚自珍的一句“______，______”来赞美那些默默无闻，甘愿奉献的人。
11. 观察图片回答问题。
1.（1）这是______到______的火车票，______发车。
2.（2）车票上的04车045号表示______本票系______（填座位类型）票。
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⑤他的科学研究取得了一系列重大成果，但他从不在人面前______。
6. 把下列词语补充完整，并任选一个造句。
______有神 ______依______随罪魁______ 熙熙____________7. 回忆所学课文内容，下列选项说法错误的是（）A .《穷人》赞美了桑娜和渔夫宁可自己多吃苦也要帮助别人的高尚品质。
B .《只有一个地球》采用了列数字、举例子等方法说明了只有一个地球的事实。
C .《这片土地是神圣的》表达了印第安人对这片土地的留恋，他们不希望白人进入。
D .《伯牙绝弦》中伯牙是著名的音乐家，他断绝琴弦是为了悼念自己的知音钟子期。
8. 根据要求完成下列句子练习。
①自己写一个通顺完整句子，用上“独具匠心、不同凡响”两个成语。
______②他想，小狐狸也许在叫妈妈——妈妈——这小狐狸多可怜呀！（写一个和例句破折号用法相同的句子）______③请自由写一个运用双重否定的句子。
______9. 看拼音写汉字。
詹天佑不介意外国人的jī xiào______，不畏惧环境的è liè______，也不bào yuàn______工作的艰辛，他用积极的态度去对待遇到的cuó zhé______和困难，jié jìn______全力地把铁路修好。
10. 语言积累与运用。
1.（1）【诗词中的离愁】古往今来，文人都喜欢在诗词中表达离愁。
李白客居洛阳，偶然听到笛声，写下了“______ ，______”来抒发思念故园之情。
张籍的“______ ，行人临发又开封”让我们看到他的犹豫。
因为离别，即使杨柳依依也令远行的征人伤感，“______ ，杨柳依依。
今我来思，______”。
2.（2）【经典中的智慧】从《老子》“______”中，我知道轻易得到的承诺很难兑现；从《袁氏世范》“______ ，______；有所期约，时刻不易”中，我懂得了要遵守自己的诺言；从《荀子》“______ ， ______；不积小流，无以成江海”中，我懂得了积少成多的道理。
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香（tiáo）调停 D .（sài）塞外（fèn）分量（lǚ）一缕（chà）差不多5. 我会填诗句、名言、世界之最。
1.（1）落红不是无情物，______。
（龚自珍）2.（2）今夜偏知春气暖，______。
（刘方平）3.（3）此夜曲中闻折柳，______。
（李白）4.（4）我们爱我们的民族，______。
（周恩来）5.（5）惟有______，惟有______，中国才有真进步。
（鲁迅）6.（6）我是中国人民的儿子，______。
（邓小平）7.（7）世界上最长的古代防御工程______；世界上最高的山峰______。
6. 按要求写句子。
①哈尔威船长是真正的英雄。
（改成反问句）______②太阳从地平线上升起来了。
（改为拟人句）______③女店主脸上带着甜甜的微笑。
微笑掩不住她极度的疲劳。
（用上合适的关联词，合并为一句话）______7. 阅读下文，回答问题我一直珍藏着这个秘密，珍藏着一位老人美好的心灵。
每天清晨，我还是早早地来到林子里，面对着这位老人，这位耳“聋”的音乐家，我唯一的听众，轻轻调好弦，然后静静地拉起一支优美的曲子。
我渐渐感觉我奏出了真正的音乐，那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着，充满了整个林子，充满了整个心灵。
我们没有交谈过什么，只是在一个美丽的清晨，一个人默默地拉，一个人静静地听。
老人靠在木椅上，微笑着，手指悄悄打着节奏。
她慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水……1.（1）文中“美好的心灵”指的是什么？2.（2）从文中找出一处打比方的句子工整地抄写下来。
3.（3）抄写类如“美好的心灵”带有“美”字的词组，并仿写2个形容文中的人、事、物。
4.（4）“老人靠在木椅上，微笑着，手指悄悄打着节奏。
她慈祥的眼睛平静地望着我……”，你能想象老人此时心里在想些什么吗？8. 积累与运用。
1.（1）船长哈尔威屹立在舰桥上，______，______，______沉入了深渊。
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②自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的!那也活该,我自作自受。
……嗯,揍我一顿也好!这句话中省略号的用法是______③我简直记不起几时有过这样的夜晚了,还谈得上什么打鱼!谢谢上帝,总算活着回来啦。
……我不在,你在家里做些什么呢?这句话中省略号的用法是______7. 解释下列词语。
①曾经②喷香8. 此诗《闻官军收河南河北》中表现的诗人的感情可以用一个字来概括，就是：______。
9. 根据课文《我们爱你啊，中国》内容填空。
“当灿烂的太阳______，帕米尔高原依然是______；当北国还是______，南疆早已______。
啊，我们爱你，中国！”从这节中可以感受到______。
10. 把肯定句改成双重否定句。
国王非常害怕。
11. 填关联词，并指出关联词的类型。
孩子______你走到哪里，______不要忘记自己的祖国啊！______二、阅读理解(30分)12. 阅读课文《刺猬汉斯》选段，回答问题。
从前有个富有的农夫，他家很有钱，可就是没有孩子。
为此，他经常受到别人的冷嘲热讽（fěng）。
最后，他实在忍受不住了，就气愤地对妻子说：“我得有个孩子，哪怕是个刺猬也成！”没想到他妻子真的生了个怪儿子，上半身是刺猬，下半身是男孩儿。
夫妻俩叫他“刺猬汉斯”。
汉斯浑身是刺，不能睡在床上，他母亲也没法给他喂奶。
农夫烦透了，在炉子后边铺了些干草，让他睡在上面，还常常想：“他这样还不如死了呢！”可是汉斯却顽强地活了下来。
农夫的妻子“真的生了个怪儿子”，“怪”在什么地方？13. 默读课文《我们爱你啊，中国》，想一想。
课文讲述了祖国的哪些可爱之处?14. 查字典。
“燃”按部首查字法应查______部，再查______画，读______。
三、写作(30分)15. 习作：仔细读课文《赤壁之战》第一自然段，说说这段讲了什么？2 / 2。
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7. 指出下列句子所使用的修辞手法。
①我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
______②人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？ ______③心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
______④风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。
______⑤沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。
______8. “她对生活没有特别大的奢望——全家人健康、幸福，就是她唯一的，也是最大的企盼了。
”这句话中的破折号表达的意思是（）A .解释、说明B .话题的转换C .声音的延长9. 2014年12月29日，深圳市政府宣布汽车限购。
民众对此褒贬不一。
支持者认为，深圳汽车太多，既堵塞交通，又造成环境污染。
而反对者则批评政府没有信守“深圳绝不限购”的承诺。
你怎么看？请说说你的看法。
10. 我会默写1.（1）我劝天公重抖擞，______。
2.（2）______，永不能忘。
3.（3）______，不尽长江为你悲伤。
4.（4）黄色的花______，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉……5.（5）为蛇足者，______。
6.（6）______，须继承。
长与幼，______。
11. 小杨和小李，为了一点小事，两个人在自习课上大声地争吵起来，假如你是班长，你该如何用委婉的语气进行阻止？二、阅读理解(30分)12. 请认真阅读下列短文，完成小题。
枣核①动身访美之前，一位旧时同窗写来封航空信，再三托付我为他带几颗生枣核。
东西倒不占分量，可是用途却很蹊跷。
②从费城出发前，我们就通了电话。
一下车，他已经在站上等了。
掐指一算，（分别分手）快有半个世纪了，现在都已是风烛残年。
③拥抱之后，他就（亲切殷切）地问我：“带来了吗？”我赶快从手提包里掏出那几颗枣核。
他托在掌心，像比珍珠玛瑙还贵重。
④他当年那股调皮劲显然还没改。
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①______，快走踏清秋。
②横眉冷对千夫指，______。
③千锤万凿出深山，______。
④______，唯有蜻蜓蛱蝶飞。
⑤老师循循善诱像春雨一样，正如杜甫的诗句“______，______。
”⑥“______，______；______，______。
”这是说答应给别人的不能少，与人约好的不能变。
7. 根据情景填写名言警句或诗句。
1.（1）“但存方寸地，______。
”“______，共营生命绿色。
”这些标语使我们懂得要珍惜资源，保护地球环境。
2.（2）“______必寡信。
”“不精不诚，______。
”这些格言让我们明白了为人处事要诚实守信的道理。
3.（3）周恩来总理的一句爱国名言：“我们爱我们的民族，______”深深地触动着我。
4.（4）鲁迅先生对敌人决不屈服，对人们鞠躬尽瘁，我想起他的一句名言：“______，______。
”5.（5）这学期（贵州安顺市六年级上学期），我们积累了不少著名诗人的诗句，如：“大漠沙如雪，______。
”又如：“______，听取蛙声一片。
”8. 根据句子的意思,用“野”组成合适的词语，填在句中的横线上。
①索溪峪______的美，使游览者感到了从未有过的快慰和清爽。
②附近居民集体哄抢地震灾区急需的救援物资，这样的______行为，理应受到社会的谴责。
③登上塔顶，整个公园都在我的______之内。
④野马在茫茫无际的______上奔驰。
⑤日本帝国主义侵略者______勃勃，妄图控制整个中国。
9. 判断正误。
1.（1）《赤壁之战》选自明朝小说家罗贯中所著的小说《三国演义》。
赤壁之战是我国历史上有名的以少胜多的战例之一。
2.（2）本册教材中，我们认识了不少人物，有宽宏大度的廉颇、热爱自由的斯巴达克、坚韧不拔的鲁滨孙、顽强勇敢的老渔夫，还有忠诚尽职的稻草人等等。
3.（3）爱是永恒的，也是伟大的，本册有许多课文表现了“爱”这个主题:《永远的歌声》表达了学生对老师的爱，《秋天的怀念》表达了父母对儿子的爱等。
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个精美的工艺品时，我们可以说______；当我们读到一篇独创风格的好文章时，我们可以说______。
6. 判断正误。
1.（1）“魁”是半包围结构，共14画。
2.（2）《穷人》是英国著名作家列夫·托尔斯泰写的短篇小说。
3.（3）“天净沙”是曲牌名。
4.（4）贝多芬是德国最伟大的音乐家之一，被人们尊称为“乐圣”。
5.（5）“志在高山”的意思是要攀登高山的顶峰6.（6）《狼王梦》《孤岛野犬》《红脖子》《荒野的呼唤》，这些都是描写动物的作品。
7.（7）中国古代诗歌按内容来分可分为：送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗、咏物诗、悼亡诗、行旅诗、闺怨诗。
7. 阅读下文，回答问题。
只有一个地球（选段）人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。
但是，________人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，________使它们不能再生，________造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
1.（1）“再生”的意思是______，“不能再生的”的原因是______。
“本来”强调了______，体现了说明文语言的______。
2.（2）在横线上填上恰当的关联词语。
但是，______人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，______使它们不能再生，______造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
3.（3）从划线的词语你体会到了______。
4.（4）你想对我们人类说点什么呢？8. 按要求完成句子。
①他的心里一定是飞翔的鸥群。
（缩句）②这学期，我校开展了“追寻将军遗迹”的热潮。
（修改病句）③伯父摸着胡子，笑了笑，说：“还是我的记性好。
”（改为转述句）④闰土心里的稀奇事，让我很羡慕。
（改为双重否定句）⑤林子里静极了。
（改为夸张）9. 填一填，读一读1.（1）联系句子内容想一想，横线上应该填什么？（填字母）爱心是______，使饥寒交迫的人感到人间温暖；爱心是______，使濒临绝境的人重新看到了希望；爱心是______，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是______，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。
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人物名称:______我可以用______、______等词语来形容他。
人物名称:______由他我想到了______、______等词语。
①荒谬
②费尽辛苦
8. 换偏旁组新字，组词。
娟______ ______ 谅______ ______
9. 抄写词语
不遗余力抬起强烈
10. 把肯定句改成双重否定句
①他见义勇为的行为，让我们深受感动。
②我们建成了希望小学。
11. 把陈述句换成把字句
①那只大虫被武松使尽气力按定。
②焰火照得夜空光彩夺目。
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《赤壁之战》，交流回答《赤壁之战》这篇课文读起来和我们以前学习的课文有什么不同？
13. 按要求写句子。
请写出不同场合中使用的敬词或谦语。
（限用二字词）
邀请朋友到家中做客，你可以说：“我在家里______你的到来。
”
请人阅读自己的作品，应谦虚地说：“请您多提宝贵意见”或“请您______”
询问长者年龄，应尊敬地问：“您老人家______？”
14. 读课文《奴隶英雄》，给句子填上恰当的关联词语
罗马人______我们的主人，______我们的仇人
三、写作(30分)
15. 习作：写出读《爱之链》后受到的启示。
2 / 2。
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④肖邦将自己的mǎn qiāng rè xuè______化成音符，写下了著名的《革命练习曲》。
2.按拼音写词语
海面上,bō tāo nù hǒu______ ,yú______夫xiān______开门帘望着外面,开始mán yuàn ______这样的鬼天气,感觉这几天特别dǎo méi______,一直没机会出去打鱼,也不禁为家里的生活开始yōu lǜ ______起来。
3.填上恰当的词语
______的老人______的溪流______的游历
______的小路______的天空______的音韵
______的彩衣______的山风______的纹理
4.比一比，再组词。
慨______概______蔽______敝______
咏______泳______洛______络______
14.查字典。
“瘪”按部首查字法应查______部，再查______画，读______。
三、写作(30分)
15.习作：读课文《望大陆》整体感悟
这首诗表达了作者怎样的思想感情？
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时间：90分钟满分：100分
题号
一
二
三
总分
得分
一、基础练习(40分)
1.看拼音，写字词。
①巴lí______街头上演中国“时装秀”，整个活动现场的气氛欢乐róng qià______。
②近年来，我国各行各业kāi tuò______创新，取得了累累shuò guǒ______。
5.根据要求改写句子。
①尼尔斯立刻像被旋风刮去一样，一下子撞在一棵高大的松树上。（仿写）
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8. 下列作品中（）不是鲁迅先生的作品。
A .《骆驼祥子》B .《狂人日记》C .《故乡》D .《呐喊》9. 本学期作者同学们读了一些动物小说，你最喜欢的一本是《______》，给大家推荐一下吧！推荐理由：______。
10. 按要求改写句子1.（1）《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢?（改写成陈述句）2.（2）我在她面前只停留了短短的几分钟。
她已经成了我灵魂的一部分。
（用关联词组织成一句话）3.（3）“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。
（缩句）11. 课文在线。
（根据课文《童年的发现》内容，判断对错。
）1.（1）“我”在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。
（）2.（2）“我”的发现始起于一本科幻书。
（）3.（3）按照达尔文的观点，母腹中胎儿再现了人的历史发展的每个阶段。
（）4.（4）老师在上生物课时，讲人的起源问题，逗得“我”情不自禁地笑出声来。
（）5.（5）“我”被轰出教室，“我”倒想出了一条自我安慰我理由，世界上的重大发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
（）二、阅读理解(30分)12. 课外阅读。
流泪的苦瓜泥土是有一点脾气的，这是苦瓜告诉我们的。
苦瓜曾经有一个动听的名字：锦荔枝。
望文生义，苦瓜的容貌、滋味应该与荔枝相差不远，但天妒红颜，泥土公公在苦瓜地里睡觉的时候做了一个噩梦，就发脾气，让锦荔枝变成了苦瓜。
苦瓜流泪了——为命运的不测。
同是攀缘性蔬菜，苦瓜也像南瓜和丝瓜那样爬藤开花，但苦瓜开的是什么花呀！淡黄色的花朵很小，在阳光下极易被忽视，花瓣张牙舞爪呈锐角形，还散发出一股黏腥的气味。
不艳丽不芬芳的苦瓜花，连蝴蝶、蜜蜂都不愿光顾。
看到南瓜、丝瓜的藤蔓下一片热闹的嗡嗡声，苦瓜流泪了——为不公平的待遇。
长大成熟的苦瓜满怀热情地走进菜市场，不幸的是，它再一次遭遇冷眼：对习惯了甜蜜生活的都市人来说，他们不喜欢苦瓜。
喜庆宴席上，苦瓜是不能上桌的——大吉大利的好日子，来一盘“苦”味岂不是很扫兴？苦瓜悲愤难抑：我身体里维生素含量丰富，虽味苦但性寒，能消暑去热气。
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避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。
C .老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我眼前。
D .我们开会通过并讨论了他的建议。
7. 判断下列各项中词语书写正确的一组是（）A .倒霉倾听撕破心惊肉跳B .姿源松脂仪式自作自受C .骏马思赐矿物留连忘返8. 请根据语境，将下列句子补充完整。
1.（1）【感受经典诗文的魅力】①生活需要各种幸福：愉悦的幸福就是“今夜偏知春气暖，______”；奉献的幸福就是“落红不是无情物，______”；赏菊的幸福就是“______，此花开尽更无花”；思乡的幸福就是“此夜曲中闻折柳，______”。
只要你细心观察和感知，幸福无处不在。
②《礼记》中说：“诚者，______；诚之者，______。
”这告诉我们，诚信是安身立命的根本，是要恪守的原则。
2.（2）【名句警句积累】①珍惜自然资源，______。
②但存方寸地，______。
③______，无限的循环。
④善待地球就是______。
9. “满室芝兰尽秀色，盈门桃李笑春风”最适合张贴这副对联应是（）A .农村B .种花或卖花C .教师D .机关干部10. 六（1）班正在开展“小小辩论会”。
有同学认为小学生要统一着装，穿校服；也有同学认为不该统一着装，应该穿自己喜欢的衣服，显得体面时尚。
你赞同哪个观点？至少讲出两点理由以支持你的观点。
11. 小杨和小李，为了一点小事，两个人在自习课上大声地争吵起来，假如你是班长，你该如何用委婉的语气进行阻止？二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题西施病心而颦其里，________________，归亦捧心而颦其里。
其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。
彼知颦美而不知颦之所以美。
1.（1）按原文填空，把课文补充完整。
2.（2）解释划线的字。
①归亦捧心而颦其里。
亦：______ 捧：______②坚闭门而不出坚：______ 闭：______13. 阅读下文，回答问题_________________蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强，要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓、牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。
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裤子，推开商店的门走了进去。
7. 读拼音，写词语。
ào mìyǎn zòu méng lóng yìwèi shēn cháng ______ ______ ______ ______ ______dǎo méi shèjìlàn yòng féng féng bǔ bǔ______ ______ ______ ______8. 积累与运用。
1.（1）船长哈尔威屹立在舰桥上，______，______，______沉入了深渊。
人们______，______沉入大海。
2.（2）每一个舞姿都充满了力量，______，______，______，使人叹为观止。
3.（3）事实上，我不管走多远、走多久，______。
______，______，______，我的心境与梦境就立刻变得有声有色。
4.（4）《鲁滨逊漂流记》的作者笛福在这本书中的名言是：______5.（5）上半学期我们又结识了不少人物，有______的郑成功；有______的廉颇；有______的鲁滨逊；还有______的霍金。
你最欣赏的人物是______，因为______。
9. 2014年12月29日，深圳市政府宣布汽车限购。
民众对此褒贬不一。
支持者认为，深圳汽车太多，既堵塞交通，又造成环境污染。
而反对者则批评政府没有信守“深圳绝不限购”的承诺。
你怎么看？请说说你的看法。
10. 与“字典难道不是我们的良师益友吗？”表达意思相同的一项是（）A .字典是不是我们的良师益友呢？B .字典是我们的良师益友。
C .字典不是我们的良师益友。
D .字典是我们的良师益友吗？11. 学习了《对子歌二首》，请你写出相对应的词语。
①天——______ ②春______③赤日——______ ④暮鼓______二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题竹筏泛舟九曲溪“咱武夷山的一大特点呀，就是竹筏，到武夷山不泛舟九曲溪，就白来了。
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一支支自愿组成的抗震救灾队伍，一辆辆装满爱心的大卡车，一架架带着党和政府深情的飞机，正汇成一股股爱的暖流，涌向汶川，涌向四川，涌向所有的灾区。
我擦干了泪水，凝望着祖国的西南方向，深情地说：汶川，加油！我们一起努力，灾难很快会过去！
1.（1）照样子写词语。
一支支______ ____________
2.（2）文中主要写了哪几个英雄？
3.（3）坐在电视机前，“我”想到了什么？（在文中找到
句）
8. 修辞辨析。
①一群灰鸽在我们面前大摇大摆的散步。
______
②那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。
______
9. 抄写词语
不遗余力抬起强烈
10. 把肯定句改成双重否定句
①你应该知道这件事。
②这是伟大的奇观。
11. 把陈述句换成把字句
①那只大虫被武松使尽气力按定。
②焰火照得夜空光彩夺目。
二、阅读理解(30分)
12. 给多音字选择正确的读音，填在横线上。
①蜻蜓用尾巴保持平衡，调(tiáo diào)______整方向。
②事情还没有调(tiáo diào)______查清楚，我们不能忙着下结论。
③“吃露(lòu lù)______水。
”一个男孩说。
④小红歌唱得很动听，每次联欢会她都要露(lòu lù)______一手。
13. 按要求写句子。
请写出不同场合中使用的敬词或谦语。
（限用二字词）
邀请朋友到家中做客，你可以说：“我在家里______你的到来。
”
请人阅读自己的作品，应谦虚地说：“请您多提宝贵意见”或“请
您______”
询问长者年龄，应尊敬地问：“您老人家______？”
14. 读课文《奴隶英雄》，给句子填上恰当的关联词语
罗马人______我们的主人，______我们的仇人
三、写作(30分)
15. 习作：仔细读课文《赤壁之战》第一自然段，说说这段讲了
2 / 3
什么？
3 / 3。