小学美术工作行事历
2015—2016第一学期万安学校一年级美术学科行事历(答文奇)
12 月 13 日—19 日
16
第二次月考( 考试范围：全册教材50%至80%的内容)
12 月 20 日—26日
17
《奇异的树》
12 月 27 日—2016 年 1月 2 日
18
《复习》
1 月3 日—9 日
19
《考试》
1 月10日—16 日
20
1 月 17日—23日
21
期末考试
备注：
11 月1日—7 日
10
《有趣的吊饰》《多变的纸拉花》
11 月8 日—14日
11
期中考试( 考试范围：全册教材50%)
11 月15日—21日
12
《漂亮的小彩灯》《指偶真好玩》《我心中的太阳》
11 月 22日—28 日
13
《月亮的故事》
11 月29日—12 月6日
14
《雪孩子》
12 月6日—12日
15
2015—2016学年度第一学期万安学校美术组一年级行事历
日 期
周次
工 作 内 容
备 注
8月30日—9月5日
1
《准备课（认识美术课）》
9月6日—12日
2
《走进大自然》《美妙的小世界》
9 月 13日—19 日
3
《神奇的大世界》《点线色，你我他》《手拉手，找朋友》
9 月20日—26日
4
《圆圆、方方和尖尖》
9 月 27日—10月3日
5
《请你认识我》《变幻的画面》
10 月4日—10日
6
第一次月考( 考试范围：全册教材25%)
10 月 11日—17日
7
《哈哈镜，笑哈哈》《我爱我家》
小学美术课外活动记录
小学美术课外活动记录第一篇：小学美术课外活动记录美术兴趣小组活动记录九月份活动记录：课题：了解美丽的剪纸艺术一、材料：小刻刀、剪刀、彩色纸（两至三色）、小胶水、白色卡纸、铅笔、绘画纸、复写纸等。
（每人一份）二、制作：1、设计草图。
先构思好一幅自己喜爱的图画，可以是人物、动物、花卉等，画好草图。
尽量用大块面，图形要概括，力求简单。
2、设计色彩。
想好每部分的颜色，用铅笔在草图上标好。
可以用色块相拼，也可用大块色套小块色的方法。
3、上稿。
用复写纸将设计好的草图分颜色画在不同的彩色纸上。
4、剪刻。
用小刻刀或剪刀将画好的图形剪刻好，一般采用阳刻和阴刻结合的技法，还可采用手撕。
5、调整。
将剪刻好的图形摆在白卡纸上，根据画面的需要作小范围的调整。
如：在过于空洞的地方添加一些配景，将过于繁琐的地方减去一些。
6、完成。
将刻好的图形按设计好的草稿粘贴在白卡纸上，并为自己的作品取个好听的名字。
二、活动过程：（一）、了解民族传统手工艺：1、让各位同学讲述自己去过哪些风景区，购买过那些民间工艺品。
2、通过网络和教师的演示资料，欣赏民族风光片和图片，感受我们祖国美丽的河山和灿烂的民族文化，适时进行爱国主义教育。
指出剪纸艺术是我国劳动人民热爱生活、热爱美的结晶，同时，听一听优美的民族音乐，多方位感受民族文化的美。
3、民间艺术在生活中的作用、地位。
（二）、认识剪纸艺术（学生上网查寻资料）：1、剪纸艺术的发展和分布，在古代我国广东的佛山和潮汕地区、陕西的安塞、山西的浮山、河北的蔚县等地区民间剪纸就很有名。
2、现代剪纸的艺术价值和地位。
3、剪纸的制作过程，传统的剪纸主要是单色，形象以动物、植物和文字为主，技法单一。
现代剪纸拓宽了题材，人物、风景均可。
表现力、思想性强，技法除了剪、刻还有撕纸，现代感极强。
（三）制作剪纸（课堂教学）：1、说说剪纸好不好看，喜不喜欢？想不想自己也动手作一幅剪纸作品？2、学生上网查询剪纸的步骤和方法。
工具、材料，（每人一份）4、发辅助用品（综合材料）：看一看、想一想、议一议、做一做。
小学教师工作计划美术
小学教师工作计划美术
周一：上午给学生讲解关于色彩基础和调色的知识，下午指导学生进行简单的色彩混合练习。
周二：上午组织学生观看名家绘画作品并进行讨论，下午带领学生进行创意绘画活动，引导他们发挥想象力。
周三：上午与学生一起到户外写生，让他们感受大自然的美，并且进行速写练习。
下午给学生讲解一些美术史知识，引导他们了解不同时期的艺术风格。
周四：上午指导学生进行版画制作，帮助他们掌握版画的基本技巧。
下午组织学生进行手工制作，让他们体验美术与手工的结合。
周五：上午带领学生进行综合性的美术创作，鼓励他们将所学知识运用到作品中。
下午进行作品展示和评比，激发学生的创作热情。
小学美术教研组教研活动计划、行事历(2017-2018学年度第二学期)
小学美术教研组教研活动计划、行事历(2017-2018学年度第二学期)认真学习、领会区教研室的指导思想，以推进素质教育为宗旨，更新教育思想和教育观念，大力改革教学方法和教学手段，将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于艺术教育全过程。
使学生在学习艺术基础知识和基本技能、接受艺术熏陶的同时使创造力和想像力得到提高，促进学生全面和谐发展。
并加强新教材的学习，深化课堂教学研究，努力提高教师的教育教学水平。
二．课堂教学重点一、二年级注重小学和幼儿园的衔接，根据年龄特征采用多变的教学手段提高学生兴趣，培养学生学习习惯，保持他们的创作热情，提高学生“发散性”思维。
三、四年级重点加强学生色彩的选择与应用，体会色彩的层次、冷暖、对比等效果。
五、六年级重点培养学生空间想象力、创造设计能力。
三．具体工作1、贯彻执行“六认真”要求，即认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导学生、认真考核、认真组织学生开展课外活动。
把课堂35分钟充分利用起来，精心设计课堂作业，使学生在课堂上有足够的时间来能够完成作业，达到低耗高效的教学目的。
2、深入研究美术新教材，深刻领会新教材的理念，探索新的教学思路和教学方法，创设教师共同参与课堂教学、校本教研及评价等教研的氛围和空间，提高学科教研水平。
积极参加和开展各级各类的教研活动，通过听观摩课及教师间相互听课及时了解美术课的新理念，切实提高美术教师的课堂教学水平。
3、运用全新教育理念，针对不同年龄层次的学生创设更多更灵活的教学手段。
在教学中隐性渗透德育教育，注重课程间的整合。
教师多收集各类资料及信息，及时传递给学生，开拓学生的视野。
4、面向全体学生，促使学生全面发展。
重视每一个学生的表现，多作正面鼓励，让所有学生都体会到成功。
5、加强美术教师的学习，通过自身的进修及自学提高教师的理论水平。
发挥学科带头人、骨干教师的带头作用，积极撰写学术论文，教学心得、教学反思，使教育教学相得益彰。
6、继续开展美术兴趣小组活动，本学期开设“儿童画”、“素描画”和“手工制作组”，活动时间为每周五下午3:40~4:30。
(完整)小学美术活动课记录
小学美术活动课记录科目：美术教师：年月日美术活动课安排年月日顺序活动内容时间安排1水墨画画具月日2纸版画月日3纸版画月日4画一盘水果月日5写生画自行车月日6 写生画我的同学月日7命题画我的家乡月日8设计个人信息卡月日活动课记录活动主题水墨画画具任课教师王践萸活动时间月日活动地点美术教室教育目的通过对水墨画画具的尝试使用和了解，学习选择使用和保管作画工具和材料。
同时，在了解、认识、实践的过程中，建立学生对中国画这一传统美术形式的感性认识，为进一步学习中国画打好基础。
并通过对比欣赏，比较中国画与其它画种的相异之处，感受中国画画具表现出来的独有的笔墨趣味，激发学生对中国传统文化的热爱，培养学生的民族自尊心、自豪感。
活动要求对中国画画具有直观而明确的认识。
准确的认识、把握中国画画具的特点。
活动过程及效果宣纸：中国画古代多用丝织品作画，后来才改用宣纸，宣纸制作工艺流程：宣料浸泡——蒸煮——打浆操纸——压水成形——烘焙浸染、吸水的为生宣纸，它可以表现写意画的淋漓尽致；熟宣纸不浸染，便于工笔画逐层上色。
笔（1）学生拿出手中的毛笔观察、触摸，发现笔与笔的异同。
硬毫：有弹性，刚劲，棕色；软毫：柔软，白色；兼毫：刚柔之间。
（板书：硬毫、软毫、兼毫）（2）笔的结构：有笔杆、笔头（根、尖肚）两部分组成。
3、砚（1）砚的种类：有广东肇庆（端州）的端砚，湖南浏阳的菊活动课记录活动过程及效果花石砚，安徽的砚，山西的澄泥砚，甘肃的河砚。
4、墨（1）墨锭a、磨墨的技巧b、教师示范画c、墨分五彩d、水墨画欣赏（2）瓶装墨汁：方便、快捷5、色（1）国画色：块状色、管状色。
（2）色表介绍：植物类颜色，矿物类颜料6、教师介绍其他中国画文具附件。
三、学生作业1、提出作业要求，快速欣赏作品。
2、学生作业，教师巡视。
活动课记录活动主题纸版画师生乐任课教师王践萸活动时间月日活动地点美术教室教育目的通过纸版画集体创作，巩固纸版画知识，训练制作技能，提高动手能力，增进师生之间的感情，培养学生之间的相互协作精神。
小学美术工作行事历
（2012——2013学年度第二学期）
^
铁北小学
王胜
.
小学美术工作行事历
周 次
备 注
内容
3月1日
注册报到 备课
第1周
小学美术教学研究
/
1、传达教研组长会议。2、讨论新学期教学工作计划。 3、征集“学雷锋”绘画作品，班级展评。
第2周
结合实际，美术好课标准讨论
1、美术好课（快乐、创新、有效）讨论。2 、年组教研。
第7周
美术学科学业评价方案建设
小学教学调研活动
美术教师专业素养提升（二）：加强课堂多媒体教学的实效
第8周
美术基本功提升
1、教学内容的文本解读：《新课标解读》2、征集“庆祝六一”美术作品，学校展评
…
第9周
小学美术课堂教学评比
展示评优活动
年组教研：美术教师教材教法交流
第10周
学业质量评价研讨会
《儿童绘画解读与儿童画的情境创作》
第11周
《
小学美术课堂教学评比活动
1、《新教师课堂教学技能ห้องสมุดไป่ตู้2、参加美术教师培训，提高教学基本技能
第12周
美术学科学业评价方案建设
理论学习：《黑白线描画指导》
第13周
（
美术学科学业评价方案建设
理论学习：《儿童画的欣赏与评述》
第14周
小学美术课堂教学评比
1、小学美术课堂教学评比
2、美术教师专业素养提升（三）： 《中国画欣赏》 3、做好值周工作
第3周
实践调研听课
1、美术教师专业素养提升（一） 2、筹备“三公开”教学会议
第4周
？
小学书法课堂教学研讨活动
1、征集“敬烈士”书法作品，加强革命传统教育2、小学书法课堂教学研讨活动
小学美术组织活动记录
小学美术组织活动记录活动名称：小学美术比赛展览活动背景为了激发小学生对美术的兴趣和创造力，促进他们的艺术发展，学校决定举办小学美术比赛展览活动。
活动时间活动将于2022年5月10日下午2点开始，为期3小时。
活动地点活动将在学校的多功能厅举行。
活动组织本次活动由美术组织委员会负责组织。
委员会成员包括校长、美术老师和学生代表。
活动内容1. 小学生参赛作品展览：学生可以提交自己的绘画作品参加比赛。
所有参赛作品将在活动现场进行展览。
评委将评选出一、二、三等奖，并颁发奖品和证书。
2. 现场绘画表演：请邀请专业美术家进行现场绘画表演，激发学生的创作灵感和兴趣。
3. 亲子互动绘画区：设置亲子互动绘画区，让家长和孩子们一起参与创作，增进亲子关系。
4. 美术知识讲座：邀请美术教育专家给学生和家长讲解美术知识和技巧，提升他们的艺术水平。
活动安排时间安排如下：- 14:00 - 14:30：参赛作品展览开放- 14:30 - 15:00：现场绘画表演- 15:00 - 16:00：亲子互动绘画区开放- 16:00 - 17:00：美术知识讲座活动宣传1. 在学校内部宣传栏发布活动海报和通知。
2. 利用学校网站和社交媒体平台发布活动信息和参赛要求。
3. 通过学生家长群、校园广播等渠道提醒学生和家长关注活动。
活动预算预计活动经费为2000元，主要用于奖品购买、绘画材料和讲座费用。
活动评估1. 收集学生和家长的反馈意见，了解他们对活动的满意度和改进意见。
2. 统计参赛作品数量和质量，评估活动的参与度和成果。
3. 分析活动过程中出现的问题，总结经验教训，为下次活动改进提供参考。
活动记录详细记录活动过程中的重要事项，包括参赛作品信息、活动流程等，以备后续参考和备案。
以上为小学美术组织活动记录，供参考使用。
---。
2015——2016学年度第一学期六年级美术教学工作行事历(曾祥华)
周次
教学内容
课时
备注
1
第一课：基本形体切挖
2
2
第二课：点的集合
2
3
第三课：远去的路
2
4
第四课：线与造型
2
5
第五课：风景写生
2
6
第六课：让剪影动起来
2
7
第七课：漂浮的画面
2
8
第八课：山山水水
2
9
第九课：彩墨的家园
2
10
中期学业水平测试
11
第十课：我做的乐器
2
12
第十一课：废旧的“新生命”
2
13
第十二课：保护文物
2
14
第十三课：古建筑的保护
2
15
第十四课：电脑美术
2
16
第ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ五课：中国画与油画的欣赏
2
17
全面复习，迎接期末学业水平测试
执笔人：曾祥华
2015年9月6日
小学美术组织活动记录
小学美术组织活动记录活动概要本次活动是由小学美术组织举办的艺术家讲座和创作活动。
活动旨在激发学生对艺术的兴趣和创造力，提升他们的绘画技巧和艺术欣赏能力。
活动时间和地点- 时间：2022年5月15日（星期六）上午9点至下午12点- 地点：小学美术教室活动流程1. 上午9点-9点30分：艺术家讲座- 艺术家介绍自己的艺术经历和风格- 分享一些艺术作品并解读其中的艺术元素和表达方式- 鼓励学生对艺术有更深入的理解和思考2. 上午9点30分-11点：创作活动- 学生分为小组，每组配备一位指导老师- 指导老师向学生介绍当天的创作主题和材料- 学生们自由创作，发挥想象力，尝试不同的绘画技巧和表现形式- 指导老师提供必要的指导和帮助，鼓励学生展现个人风采3. 上午11点-12点：作品展示和评选- 学生将自己的作品展示给全校师生- 大家共同欣赏和评价作品，鼓励学生互相学习和交流- 最佳作品将被评选出，并颁发奖状和奖品活动准备- 提前联系艺术家，确认讲座和参与活动的时间- 准备艺术家讲座所需的音视频设备- 收集足够的绘画材料和工具，确保每位学生都有充足的资源- 在教室内布置展示作品的区域，并准备评选作品的评委表活动宣传- 制作活动海报，包括活动时间、地点和主题等信息- 将海报张贴在学校的公告栏和班级教室内- 通过学校通讯渠道（如校刊、网站等）宣传活动- 鼓励学生将活动信息告知家长，提高活动的知晓率活动总结和反馈- 在活动结束后，组织一次团队会议，总结活动的效果和问题- 收集学生、老师和艺术家的反馈意见，以便今后改进活动策划和执行- 感谢所有参与者的支持和辛勤付出以上是小学美术组织活动的记录，希望能为您提供参考。
如有任何问题或需要进一步的帮助，请随时与我联系。
(完整版)小学美术兴趣小组活动记录
1、让各位同学讲述自己去过哪些风景区，购买过那些民间工艺品。
2、通过网络和教师的演示资料，欣赏民族风光片和图片，感受我们祖国美丽的河山和灿烂的民族文化，适时进行爱国主义教育。
3、民间艺术在生活中的作用、地位。
四、教师总结,布置作业
活动效果
良好
活动
总结
本节课学生能够专心听讲,认真练习,积极性高,取得了良好的教学效果。
2、 教师引导学生说一说、想一想：
3、 请学生用剪纸的形式编出《我和福娃的故事》。
4、 请2～3个小朋友给全班小朋友讲《我和福娃的故事》
四、教师总结,布置作业
活动效果
良好
活动
总结
本节课学生能够专心听讲,认真练习,积极性高,取得了良好的教学效果。
时间
第14周
地点
美术室
应参加人员
美术兴趣小组全体成员
缺勤人数
2.能按自己的意愿在泡泡里添画上生动有趣的情景。
四、教师总结,布置作业
活动效果
良好
活动
总结
本节课学生能够专心听讲,认真练习,积极性高,取得了良好的教学效果。
时间
第 10 周
地点
美术室
应参加人员
美术兴趣小组全体成员
缺勤人数
全勤
主持人
杨阳
活动内容
了解美丽的剪纸艺术
活
动
过
程
一、检查课前准备情况
二、检查上节所学
时间
第 8 周
地点
美术室
应参加人员
美术兴趣小组全体成员
缺勤人数
全勤
主持人
杨阳
活动内容
画 瓢 虫
活
动
过
小学美术社团活动详细记录表
小学美术社团活动详细记录表活动基本信息活动名称小学美术社团常规活动活动日期2023年4月10日活动时间下午4:00 - 6:00活动地点学校艺术楼美术教室活动负责人张老师活动参与人员学生名单1. 小明2. 小红3. 小李...（名单省略，共计30人）工作人员名单1. 张老师2. 李老师...（名单省略，共计5人）活动内容与过程活动准备- 工作人员提前一个小时到达活动地点，布置教室，准备画材。
- 张老师向学生讲解本次活动的主题和目标。
活动过程1. 14:00 - 14:30 签到与准备- 学生到达教室，签到并领取画材。
- 工作人员确保每个学生都有足够的画材。
2. 14:30 - 15:00 主题讲解- 张老师向学生讲解本次活动的主题，如“春天的风景”。
- 老师通过图片、实物等引导学生发挥想象，创作出自己的作品。
3. 15:00 - 16:30 创作时间- 学生开始根据自己的理解和创意进行绘画。
- 老师巡回指导，帮助学生解决绘画过程中遇到的问题。
4. 16:30 - 17:00 作品展示与点评- 学生完成作品后，进行展示。
- 张老师和李老师对学生的作品进行点评，给予肯定和建议。
活动成果学生作品- 所有学生都完成了自己的绘画作品。
- 作品涵盖了春天的各种元素，如花朵、小鸟、草地等。
活动反馈- 学生对本次活动非常满意，表示学到了很多绘画技巧。
- 家长对学生的作品给予了高度评价。
活动总结优点- 学生积极参与，创作出了丰富多彩的作品。
- 工作人员认真负责，确保了活动的顺利进行。
改进方向- 下次活动可以尝试引入一些新的绘画材料，如水彩、蜡笔等，激发学生的创作兴趣。
- 可以邀请家长参加作品展示环节，增进家长对学校社团活动的了解和支持。
以上为小学美术社团活动详细记录表，希望对您有所帮助。
大李小学艺术组社团方案和行事历
东阿县牛角店镇大李乡村少年宫美术绘画社团东阿县牛角店镇大李乡村少年宫绘画社团组织机构指导教师：李存锋社团组长：李梦雪吴子怡社团人数：17人人员名单：李梦雪李童鑫吴子怡王邵莹杜思颖何晓萌刘华钰邵美玉包雪霞唐玉凤尹晓冉冯晓雨张如意夏鑫淼夏宵冉夏书韵李敏敏东阿县牛角店镇大李乡村少年宫美术社团活动计划大李小学李存锋课外美术社团，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，陶冶学生的艺术情操，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境和课时安排，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周三、五的下午第三节课进行活动，每两周进行一次，小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品，做好美术室卫生的打扫和保持。
三、活动内容：1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具（主要是水彩笔）、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。
2、以绘画为主，特别是水彩风景画、卡通画的绘制，写意花鸟画的了解、入门等；以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作，开阔学生的艺术视野，提高艺术欣赏、品鉴水平，陶冶学生的情操。
5、了解色彩的对比、搭配；了解卡通画的构图、起形；学会添加纹饰、图案，使画面富有装饰性。
四、活动步骤：要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办得有声有色。
所以我觉得应该从以下几方面去着手。
（一）、组织健全美术兴趣小组。
六年级上册美术教学工作行动计划表
3. 关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。
20xx.至
六年级上册美术教学工作行动计划表
姓名
性别
民族
汉
职称
小高
任课科目
美术
任教班级
六年级
现状分析：
六年级的学生行将升入中学，他们对美术这一学科了解的相对较多，有的学生对美术有着相当的爱好，动手的能力较强。本学期进一步培养学生认识美术这一学科的特点，了解更多的美术知识，尝试使用不同的工具，运用不同的表现方式，体验形、色的变化与魅力。感受美术所带来的乐趣。
目 标
活动/措施
时 间
完成情形
通过教学提高学生的审美修养，增进学生的智力和才能的发展，培养学生的视察习惯，发展学生的形象记忆力、想象力、手工制作能力。提高学生的美术素养，培养学生的美术爱好，激发创造精神、陶冶高尚的审美情操。
1、认真研究“备、教、批、辅、考”文件内容，严格按文件要求展开自己的教育教学工作。
2、深入研究教材，认真撰写教案。教案格式正确，书写认真，内容具体，并有一周的提早量。
20xx.至
了解美术语言的表达方式和方法，灵活的掌控对造型、色彩的运用，激发学生的创造精神，发展美术实践能力，渗透人文精神。
1. 坚持进阅览室学习，做到深入研究教材，抓基础，制作好范画，手工范品及放映幻灯、影片、录象片等教学手段和现代教育即便进行直观教学。
音体美教研活动行事历(3篇)
第1篇一、前言为了提高我校音体美教学质量，加强教师之间的交流与合作，促进教师专业成长，特制定本行事历。
本行事历将涵盖音体美教研活动的具体时间、地点、主题和参与人员等信息，确保活动的顺利进行。
二、行事历1. 第一季度（1月-3月）（1）活动时间：1月8日（周五）下午2:00-5:00活动地点：学校多功能厅活动主题：音体美教研活动——新学期工作部署及教学计划交流参与人员：全体音体美教师活动内容：- 学校领导发言，对新学期音体美教学工作进行总体部署。
- 各学科教研组长汇报本学期教学计划，交流教学心得。
- 教师代表分享优秀教学案例。
（2）活动时间：2月20日（周五）下午2:00-4:00活动地点：学校舞蹈教室活动主题：音乐教研活动——声乐教学技巧探讨参与人员：音乐教师活动内容：- 邀请专家进行声乐教学技巧讲座。
- 教师们分组讨论，分享自己在声乐教学中的经验与困惑。
- 集体总结，形成声乐教学改进方案。
（3）活动时间：3月12日（周五）下午2:00-5:00活动地点：学校体育馆活动主题：体育教研活动——体育课堂安全管理与教学创新参与人员：体育教师活动内容：- 分析体育课堂安全管理的重要性，分享安全管理经验。
- 探讨体育教学创新方法，提高教学效果。
- 评选优秀体育教学案例，进行交流分享。
2. 第二季度（4月-6月）（1）活动时间：4月15日（周五）下午2:00-4:00活动地点：学校美术教室活动主题：美术教研活动——绘画教学创新与评价参与人员：美术教师活动内容：- 邀请专家进行绘画教学创新讲座。
- 教师们分组讨论，分享绘画教学中的创新方法。
- 集体总结，形成绘画教学改进方案。
（2）活动时间：5月20日（周五）下午2:00-5:00活动地点：学校音乐教室活动主题：音乐教研活动——器乐教学与音乐欣赏参与人员：音乐教师活动内容：- 邀请专家进行器乐教学讲座。
- 教师们分组讨论，分享器乐教学经验。
- 集体总结，形成器乐教学改进方案。
美术组工作行事历 -
1、备课组长组织教师制定教学工作计划 第十三周 5月10日至5月16日 2、组织师生参加“汉字书写”比赛活动
3、继续开展美术课教学的研究 1、检查教师假期备课情况 第十四周 5月17日至5月23日 2、召开教研会，了解本学期主要工作 3、开展挂钩课准备工作。 1、辅导学生参加学校组织的绘画比赛。 第十五周 5月24日至5月30日 2、交流心得、案例分析。 3、开展推门听课 1、共同听评熊莉老师的挂钩课 第十六周 5月31日至6月6日 2、开展教师挂钩课活动 3、组长进行推门听课 1、集体备挂钩课磨挂钩课 2、继续推门听课 第十七周 6月7日至6月13日 3、教学常规检查（一）
3、继续推门听课
第二十一周 7月5日至7月11 1、制定并落实期末复习备考计划
日
2、教师基本功比赛
第二十二周 7月12日至7月18 日
期末检测
第二十三周 7月19日至7月25 日
整理各种上交资料
第二十四
1、进行挂钩课比赛活动 2、组织教师进行新课标集中学习 第十八周 6月14日至6月20日 3、观摩优秀课例，交流心得。 4、继续推门听课 1、鼓励美术教师自制教具。 第十九周 6月21日至6月27日 2、开展教师教学经验交流会 3、继续推度门听课 1、组织教师进行新课标考核检测 2、教学常规检查（二） 第二十周 6月28日至7月4日
中小学美术 主要工作行事历征集
6
1、五年级学生美术素质比武
2、小学美术课堂教学评比活动（主题：教与学的问题与突破、课程开发与实施）
7.8
七月
1．绍兴市中小学美术学科教学论文评比（主题：课程开发与实施、教与学的问题与突破）
2．浙江省2017年中小学书法论文评比（内容：中小学书法教育教学的相关理论与实践研究）
注：
1、各学科组织的送教下乡、名师研修活动、组长例会、百家论坛等集体性活动不需填报；2、请务必于2月15日前把本表电子稿直接发送到xx老师处科名称：中小学美术
月份
主要工作
2
国画工作室写生创作活动
3
1、美术课题研讨活动
2、摄影、西画、书法、工艺工作室教学研讨活动
4
小学、初中、高中课堂教学主题研讨活动
5
1．组织参加浙江省疑难问题解决培训活动（主题：中小学美术拓展性课程建设研讨活动暨学会年会）
2．绍兴市中小学美术品质课堂录像课评比
小学美术活动记录30篇线描
小学美术活动记录30篇线描
活动目标：
1、学习用线描画的绘画方法表现主题内容。
2、画面线条充实、丰满，形象生动。
活动准备：
各种车的图片，示范画，粗细不同的线描笔（记号笔、彩笔等），图画纸。
活动过程：
一、欣赏
1、组织幼儿观看各种车的图片，看看画上有什么，重点引导幼儿观察线条的形状、粗细以及画面的颜色等。
2、出示范画，引导幼儿说说对这幅画的感觉。
3、教师小结：线描的基本特点是只有黑白两种颜色，线条有粗细。
二、讨论
1、教师引导幼儿说主自己喜欢什么样的车，并启发幼儿想象出一辆有创意的造型独特的车。
2、和幼儿一起讨论怎样用线描的方法画车，启发幼儿想一想，车的不同部位用什么样的线条更合适。
三、绘画
1、教师示范用线描的方法画车，并与幼儿一起总结绘画步骤：先大后小，即先画主体，后用线条或图案添画空白部分。
2、幼儿绘画，教师随时观察幼儿的绘画情况，为幼儿提供及时的帮助。
四、展示
展示幼儿作品，请幼儿欣赏。
小学美术教职工的工作安排
小学美术教职工的工作安排引言本文档旨在为小学美术教职工提供工作安排的指导，以确保教职工能够高效地开展美术教学工作。
以下是针对小学美术教职工的工作安排建议。
工作时间安排- 上午8:00 - 8:30: 教职工早会，了解每日工作安排和重要事项。
- 上午8:30 - 10:00: 上午第一节美术课，为学生提供基础绘画技巧培训。
- 上午10:00 - 10:30: 休息时间。
- 上午10:30 - 12:00: 上午第二节美术课，进行创意绘画活动和手工制作。
- 下午12:00 - 13:00: 午餐休息。
- 下午13:00 - 14:30: 下午第一节美术课，进行美术史知识和艺术欣赏教育。
- 下午14:30 - 15:00: 休息时间。
- 下午15:00 - 16:30: 下午第二节美术课，进行综合性美术活动，如主题展览和团队合作项目。
- 下午16:30 - 17:00: 教职工会议，总结当天工作，讨论教学经验和问题。
课程准备和评估- 每周一: 为本周的美术课程准备教案和教材。
- 每周二至周四: 设计并准备教学资源，包括课堂展示和学生练习材料。
- 每周五: 进行教学评估，记录学生的学习进展并提供反馈。
- 每月最后一周: 进行课程回顾，总结本月的教学成果和改进方案。
课外活动和社区参与- 不定期组织美术社团活动，鼓励学生参与艺术创作和展览。
- 参与学校和社区组织的艺术比赛和展览活动。
- 与家长保持良好的沟通，定期举办家长会，分享学生的美术成果和教学计划。
自我学习和专业发展- 每周阅读与美术教育相关的专业书籍或教育杂志，保持学科知识的更新。
- 参加美术教育培训课程和研讨会，提升教学水平。
- 加入相关的美术教师协会或社群，与同行交流经验和资源。
结论通过以上的工作安排，小学美术教职工可以更好地开展教学工作，提高学生的艺术素养和创造力。
同时，不断学习和专业发展也是教职工提升自身能力的重要途径。
希望本文档对小学美术教职工的工作安排有所帮助。
大李小学艺术组社团方案和行事历汇总
大李小学2016-2017第二学年度
艺术兴趣社团活动方案
音乐（古筝兴趣小组——张明明）
一、活动目的：
1、感受倾听一些优美的古筝乐曲，感受他们不同的风格特点和演奏方法。
2、感受古筝不同于其他乐器的音色、独特的表现手法。
3、认识乐器古筝，知道它的演奏方法，并知道要用合适的、美好的音色来演奏。
4、认识简谱，会自己学唱，能分辨音的高低、强弱、快慢等。
5、学习几种常见的节奏型、音符、特殊记号等。
6、能正确区分不同性质的音乐。
二、活动要求：
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周三、五下午第三节课，小组成员必须准时到达古筝教室。
3、小组成员应严格遵守纪律，认真准时完成好老师布置的练习曲。
4、爱护教室内的乐器，每次活动结束后都要将琴布盖好。
三、活动内容：
一、学习与掌握古筝演奏的基本指法
1、学习与掌握古筝演奏的基本指法
2、左手四指各自的拨弦动作。
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第
11
周
小学美术课堂教学评
比活动
1、《新教师课堂教学技能》2、参加美术教师培训，提咼教学基本 技能
第
12
周
美术学科学业评价方
案建设
理论学习：《黑白线描画指导》
第
13
周
美术学科学业评价方
案建设
理论学习：《儿童画的欣赏与评述》
第
14
周
小学美术课堂教学评
比
1、小学美术课堂教学评比
高课堂效率》
第
7
美术学科学业评价方
案建设
美术教师专业素养提升（二）：加强课堂多媒体教学的实效
周
小学教学调研活动
第
8
周
美术基本功提升
1、教学内谷的文本解读：《新课标解读》2、征集 庆祝六一 美 术作品，学校展评
第
9
周
小学美术课堂教学评
比
展示评优活动
年组教研：美术教师教材教法交流
第
10
周
学业质量评价研讨会
2、 美术教师专业素养提升（三）：《中国画欣赏》3、做
好值周工作
第
15
周
小学与各学科教材教
法衔接评价研讨活动
小学与各学科教材教法衔接评价研讨活动
第
16
周
小学美术学科有效教
学研讨活动
美术教师专业素养提升（三）：《隶属书的书写技法解读》
第
17
周
期末美术活动总评
1、展评学生优秀作业，2、美术教师优秀教法汇总
小学美术工作计划
（ 2012—— 2013学年度第二学期）
铁北小学
王胜
小学美术工作行事历
周
次
备注
内容
3月1日
注册报到备课
第
1
周
小学美术教学研究
1、传达教研组长会议。2、讨论新学期教学工作计划。3、征集“学 雷锋”绘画作品，班级展评。
第
2
周
结合实际，美术好课
标准讨论
1、美术好课（快乐、创新、有效）讨论。2、年组教研。
第
3
周
实践调研听课
1、美术教师专业素养提升（一）2、筹备“三公开”教学会议
第
4
周
小学书法课堂教学研
讨活动
1、征集“敬烈士”书法作品，加强革命传统教育2、小学书法课堂 教学研讨活动
第
5
周
美术课堂教学评比
1、美术“三公开”教学研讨课2、学校美术课堂项目评
比
1、《美术课堂纪律组织策略》2、《如何加强课堂合作机制，提