三年级第3周数学周练习

三年级数学第3周周清

三年级数学第3周周清内容:除数是一位数的除法一、口算。

450÷3= 60÷3= 40÷8= 160÷4= 900÷3= 800÷8= 360÷9= 35÷7= 250÷5= 4000÷5= 72÷4= 51÷3= 960÷4= 70÷5= 50×6= 200÷4= 4900÷7= 210÷7= 3200÷4= 17×4=二、估算。

85÷4≈ 89÷9≈ 478÷9≈ 380÷5≈193÷3≈ 185÷6≈ 165÷2≈ 441÷6≈三、笔算（带※号的要验算）。

※546÷6= 724÷9= ※824÷4= 489÷7= 342÷3= ※721÷7= 901÷6= ※804÷5=四、脱式计算。

125÷5÷5 81×7÷9 720÷（2×3）（402－276）÷3 680＋480÷4 920÷2－360五、解决问题。

1.三年级同学做了228朵小红花，送给一年级小朋友84朵，剩下的平均分给幼儿园3个班，每班能分多少朵小红花？2.三年级一班有学生57人，分成6个值日小组，平均每个小组大约有多少人？3.三年级有男生49人，女生36人，把他们平均分成5组，每组有多少人？4.水果店运来5筐苹果，每筐重24千克，分4天卖完，平均每天卖多少千克？5.买一件上衣297元，是一条裤子的3倍，是一双鞋的9倍。

买一条裤子多少元？买一双鞋多少元?。

三年级下册数学素材第3周数学周周清检测表人教版

寇家河小学第三周数学周周清检测表年级：姓名：等级：内容第二单元除数是一位数的除法1、只要是求平均分就用(除法)计算。

2、注意应用题中如果有“大约”等字，一般是要求估算的。

3、被除数末尾有几个0，商的末尾不一定就有几个0。

被除数中间有0，商的中间不一定就有0。

4、三位数除以一位数的笔算方法：①从被除数最高位除起，不够除，试除被除数前两位；②确定商的位置：除到哪一位商就写在哪一位上面；③每一次除得的余数都必须比除数小；④被除数最高位上不够商1，就退后一位写商;其它数位上不够商1，就用0来占位。

5、0乘任何数都等于0。

0除以任何不为0的数都等于0。

0不能做除数。

6、三位数除以一位数，商可能是两位数，也可能是三位数。

百位够除时商是三位数，百位不够除时是两位数。

7、除法验算：→用乘法①没余数：商×除数=被除数;②有余数：商×除数+余数=被除数第2单元归纳总结重要考点考点解析典型例题口算除法(1)口算整十、整百、整千或几百几十(或几千几百)的数除以一位数,就把被除数看成几个十、几个百、几个千,再利用表内除法口算。

(2)两位数除以一位数,用被除数十位和个位上的数字分别除以一位数,十位和个位被除得的商相加(几十加几)就是两位数除以一位数的商。

轩轩有80张邮票,丹丹有120张邮票,平均每人有多少张?【解答】80+120=200(张)200÷2=100(张)答:平均每人有100张。

体育课上48名同学一起做游戏,平三年级共有147人,每6人用一张实计算并验算:456÷7。

(易错题)竖式计算。

竖式计算。

估算。

三年级数学周长应用题100道

三年级数学周⻓应⽤题100道1、教室的地⾯是⻓8⽶，宽6⽶的⻓⽅形，它的周⻓是多少⽶？2、将边⻓是20厘⽶的正⽅形硬纸板，剪成同样⼤⼩的四个⼩正⽅形，每个⼩正⽅形的周⻓是多少？3、装裱⼀幅⻓50厘⽶，宽30厘⽶的画，⽤⼀根⻓150厘⽶的⽊条做它的边框够不够？4、在⼀张⻓10厘⽶，宽6厘⽶的⻓⽅形纸中剪下⼀个最⼤的正⽅形，这个正⽅形的周⻓是多少厘⽶？5、⼀块正⽅形⼿帕，边⻓是2分⽶，如果在它的四周缝上⾦⾊的花边，花边的⻓应是多少分⽶？6、⼀块⻓⽅形菜地，⻓10⽶，宽8⽶，⼩芳沿着这块地的边上跑⼀圈，⼀共跑多少⽶？7、张⼤伯要利⽤⼀⾯墙围⼀个⻓⽅形鸡圈，如果这个鸡圈⻓10⽶，宽8⽶，围这个鸡圈最少需要多少⽶塑料⽹？8、⼀张⻓⽅形纸⽚，⻓4分⽶，宽3分⽶，⽤这张⻓⽅形纸⽚剪⼀个最⼤的正⽅形，（1）正⽅形的周⻓是多少分⽶？（2）余下部分的周⻓是多少分⽶？9、⼀个⻓⽅形枕套，⻓70厘⽶，宽50厘⽶，在它的四周缝上花边，⼀共需要多少厘⽶⻓的花边？10、⼀个正⽅形的花坛，边⻓18⽶，李叔叔绕着它⾛⼀圈，⼀共⾛多少⽶？11、⼀个⻓⽅形的游泳池⻓40⽶，⼩刚沿泳道游2个来回，⼩刚共游多少⽶？12、⼀根铁丝可以围成⼀个⻓8分⽶，宽6分⽶的⻓⽅形，这根铁丝有多少⽶⻓？13、⼀张⻓32厘⽶的⻓⽅形纸，正好可以剪成两个正⽅形，你能算出每个正⽅形的周⻓吗？14、在⼀张⻓是10厘⽶，宽是8厘⽶的⻓⽅形纸⾥剪出⼀个最⼤的正⽅形，这个正⽅形的周⻓是多少厘⽶？剩下的图形的周⻓是多少厘⽶？15、⼀个⻓⽅形的40⽶，宽⽐⻓少15⽶，这个⻓⽅形的周⻓是多少⽶？16、有两个⻓⽅形⻓都是6厘⽶，宽都是3厘⽶，（1）把它拼成⼀个⻓⽅形，⻓⽅形的周⻓是多少？（2）把它拼成⼀个正⽅形，正⽅形的周⻓是多少？17、⽤90厘⽶⻓的铁丝，做⼀个边⻓是14厘⽶的正⽅形框⼦，还余下多少厘⽶？18、⽤4个边⻓1厘⽶的⼩正⽅形拼成⼀个⼤正⽅形，这个⼤正⽅形的边⻓是多少厘⽶？19、⽤6个边⻓1厘⽶的⼩正⽅形拼成⼀个⻓⽅形，拼成的⻓⽅形的⻓和宽各是多少厘⽶？周⻓各是多少厘⽶？20、⼀个⻓⽅形操场的⻓55⽶，宽35⽶，奇强沿操场跑⼀圈跑多少⽶？21、⽤⼀根铁丝正好围成⼀个边⻓16分⽶的正⽅形，这根铁丝⻓多少分⽶？22、⽤⼀根⻓16分⽶的铁丝正好围成⼀个正⽅形，这个正⽅形边⻓多少分⽶？23、把两个⻓都是4厘⽶，宽都是2厘⽶的⻓⽅形拼成⻓⽅形或正⽅形，拼成的图形的周⻓各是多少厘⽶？24、⽤12个边⻓1厘⽶的正⽅形拼成⼀个⻓⽅形，你能拼出⼏种？它们的周⻓最⻓是多少？25、⼀个⻓⽅形操场⻓65⽶，宽44⽶，⼩年沿操场跑两圈，⼀共跑多少⽶？26、有⼀⾯正⽅形的镜⼦，边⻓2⽶，给它做⼀个铝合⾦的边框，需要多少⽶的铝合⾦材料？27、⼀个⻓⽅形花圃，⻓6⽶，宽3⽶，在它的四周围上篱笆，篱笆⻓多少⽶？28、把⼀个边⻓8⽶正⽅形，改成⼀个⻓10⽶的⻓⽅形，改成后⻓⽅形的宽是多少⽶？29、⼀个⻓⽅形花坛的⻓4⽶，宽3⽶，这个花坛⼀周的护栏⾄少多⻓？30、⼩华有⼀张⻓22厘⽶，宽15厘⽶的⻓⽅形纸，如果她⽤这张纸剪出⼀个最⼤的正⽅形，这个正⽅形的周⻓是多少厘⽶？31、把⼀张边⻓18厘⽶的正⽅形纸剪成四个同样⼤的⼩正⽅形，每个⼩正⽅形的周⻓是多少厘⽶？32、⼀个⻓⽅形的周⻓24厘⽶，宽是3厘⽶，这个⻓⽅形的⻓是多少厘⽶？33、阿丘拍⼀张照⽚，要给照⽚做⼀个相框，相框的⻓25厘⽶，宽20厘⽶，⾄少要准备多⻓的⽊条？34、芬芳练习跑步，她沿着⻓120⽶，宽60⽶的⻓⽅形跑道跑4圈，⼀共跑多少⽶？35、⽤8个边⻓1厘⽶的⼩正⽅形拼成⼀个⻓⽅形，拼成的⻓⽅形的⻓和宽各是多少厘⽶？周⻓是多少厘⽶？36、李⼤爷家有⼀块靠墙的苗圃，⻓和宽分别是12⽶和10⽶，如果⽤⽵篱笆围这个⻓⽅形苗圃，⾄少需要多少⽶⽵篱笆？37、⼩⻘把⼀张边⻓20厘⽶的正⽅形纸⽚，剪成5张同样⼤⼩的⻓⽅形，每张⻓⽅形纸⽚的周⻓是多少厘⽶？38、⽤16根1分⽶⻓的⼩棒摆出不同的⻓⽅形或正⽅形，能摆多少种？（每边都是整数）39、把⼀块⻓⽅形⽊板的⻓截去2分⽶，剩下的⽊板周⻓是36分⽶，原来⽊板的周⻓是多少分⽶？（要画图）40、⼀个⻓⽅形操场，⻓55⽶，宽35⽶，⼩华沿操场的边跑了2圈，跑了多少⽶？多品⼩学教育41、⽤⼀根线正好围成⼀个边⻓是8厘⽶的正⽅形。

苏教版三年级数学上册第三周周练习

学校三年级数学第三周练习班级姓名等第孩子们，我们最近学习的两、三位数乘一位数（不进位、进位、连续进位）的笔算。

应该知道两位数乘一位数的积可能是（）位数，也有可能是（）位数，三位数乘一位数的积可能是（）位数，也有可能是（）位数。

家长签字：一、口算。

12×5= 5×15= 72÷9= 12×7= 42＋14= 2×43= 5×20= 5×200= 4×21= 14×4=5×8+4= 7×6+9= 8×7+5= 9×9+3= 6×9+2=二、先估计积是几位数，再开竖式计算。

36×5 = 6×53 = 653×4= 3×645=三、填空。

1.估算3×98，可以把98看作（），再口算（）×（）=（），就能知道3×98的积要比（）小。

2. 估算4×502，可以把502看作（），再口算（）×（）=（），就能知道4×502的积要比（）大。

3. 美术组有26人，书法组比美术组多8人，合唱组的人数是书法组的3倍。

书法组有（）人，合唱组有（）人。

4. 如果左图的涂色部分表示500，那么整个图形表示（）。

如果左图的涂色部分表示125，那么整个图形表示（）。

5.在○里填上“>”“<”或“=”5×398 ○ 2000 4×602 ○ 24005×70 ○ 5×73 5×92 ○ 88×66.一个数与5相乘的3000，这个数与6相乘得（）。

在312×4，231×4和123×4中，得数是四位数的算式是（）。

23×2=20×2＋（）×2 5×53=5×50＋（）×（）在620×2，398×3和298×4中，得数一定大于1200的算式是（）。

三年级数学周长试题

三年级数学周长试题1.一张长方形纸可以裁成两张边长为5厘米的正方形纸，原来这张纸的周长是厘米．【答案】30．【解析】一张长方形纸可以裁成两张边长为5厘米的正方形纸，则原来长方形的长是5×2=10厘米，宽是5厘米，根据长方形的周长=（长+宽）×2可求出它的周长．解：（5×2+5）×2=（10+5）×2=15×2=30（厘米）答：原来这张纸的周长是30厘米．故答案为：30．【点评】本题主要考查了学生对长方形周长公式的掌握，重点是求出长方形的长和宽是多少．2.长方形、正方形和平行四边形都是由四条线段围成的图形．．（判断对错）【答案】√【解析】长方形、正方形和平行四边形都是四边形，都是由四条线段围成的图形．解：长方形、正方形和平行四边形都是由四条线段围成的图形，如下：故答案为：√．【点评】熟知四边形的概念，以及特殊的四边形是解决本题的关键．3.一个四边形的四条边分别长12厘米、14厘米、19厘米、7厘米，这个四边形的周长是．【答案】52厘米．【解析】解：12+14+19+7=52（厘米）答：这个四边形的周长是52厘米．故答案为：52厘米．4.正方形的周长等于它边长的倍．用一根84米长的绳子围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是．【答案】4、21米．【解析】解：由分析可知：正方形的周长等于它边长的4倍．84÷4=21（米）答：正方形的周长等于它边长的4倍．这个正方形的边长是21米．故答案为：4、21米．5.两个正方形的边长一样，他们的周长也一样．（判断对错）【答案】√【解析】解：如果两个正方形的边长相等，那么它们的周长一定相等．所以，两个正方形的边长一样，他们的周长也一样．这种说法是正确的．故答案为：√．6.把一个长方形拉成一个平行四边形，周长（）A．相等 B．不相等 C．无法确定【答案】A【解析】把一个长方形拉成一个平行四边形，其四条边的长度没变，则其周长就不变，据此即可判断．解：因为把一个长方形拉成一个平行四边形，其四条边的长度没变，则其周长就不变，故选：A．【点评】解答此题的关键是：看变形后，四条边的长度是否发生了变化．7.一根铁丝可以围一个边长10分米的正方形，现在用它来围一个长方形，如果这个长方形的宽是7分米，那么长是多少分米？【答案】13分米【解析】铁丝的长度就是图形的周长，正方形变成长方形，周长不变；先根据正方形的周长=边长×4，求出正方形的周长，再根据长方形的周长=（长+宽）×2可知，用周长除以2求出长与宽的和，再减去长方形的宽即可求出它的长．解：10×4=40（分米）40÷2﹣7=20﹣7=13（分米）答：长是13分米．【点评】解决本题关键是理解长方形和正方形的周长相等，再灵活运用它们的周长公式求解．8.用16张边长是1分米的正方形纸拼成长方形或正方形，拼出的下列图形中周长最短是（）A． B． C．【答案】C【解析】根据长方形的周长=（长+宽）×2，正方形的周长=边长×4，分别求出长方形或正方形的周长，再进行比较．解：A．（16+1）×2=17×2=34（分米）B．（8+2）×2=10×2=20（分米）C.4×4=16（分米）故选：C．【点评】本题主要考查了学生对长方形和正方形周长公式的掌握．9.用2个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形．这个长方形的周长是（）A．8厘米 B．4厘米 C．6厘米【答案】C【解析】拼成的正方形的长是2厘米，宽是1厘米，由此根据长方形的周长公式求解．解：拼成的长方形如下：这个长方形的长是：1+1=2（厘米）；宽是1厘米；周长是：（2+1）×2，=3×2，=6（厘米）；故选：C．【点评】本题关键是找出拼成的长方形的长宽与原来正方形的边长之间的关系．10.如图的长方形分成两个部分，想一想，哪个部分的周长长．（）A．上面的长 B．下面的长 C．一样长【答案】C【解析】周长是围成图形的所有线段的长度和，面积是围成的平面图形的面的大小；由图意可知：上面部分的周长和下面部分的周长的分别是长方形方形的两个边长和公共曲线段，则它们的周长相等．解：因为围成上面部分的周长和下面部分的周长的分别是长方形的两个边长和公共曲线段，则它们的周长相等．故选：C．【点评】此题主要考查了周长的定义，注意中间的线虽然是曲线，但计算周长时也要算入．11.四边形有四条直的边，有四个角．．（判断对错）【答案】√【解析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形．它有四条线段，所以有四条边，四条边首尾相接，也组成了四个角．据此解答．解：四边形有四条直的边，有四个角，说法正确，故答案为：√．【点评】此题考查了四边形的定义及四边形的特点．12.在下面的方格纸上按要求画图形（一个小格的边长视为1厘米）．（1）长3厘米，宽2厘米的长方形．（2）边长为4厘米的正方形．【答案】【解析】（1）画一个直角，在两条直角边上分别取3厘米，2厘米，然后分别过这两点作这两条边的平行线，据此可画图．（2）先作一条边长为4厘米的线段，分别以这条线段的两个端点为垂足，作这条线段的4厘米垂线段，再连接两条垂线段的另一个端点即可．解：由分析作图如下：【点评】本题考查了学生画长方形和正方形的作图能力．13.有两个同样的长方形，长是6厘米，宽是3厘米，把他们可以拼成一个，它的周长是厘米，也可以拼成一个，它的周长是厘米．【答案】长方形；30；正方形；24．【解析】要拼成大长方形的方法是以3厘米长的边为公共边来拼，拼成正方形的方法是以6厘米长的边为公共边来拼．然后根据周长公式进行计算．据此解答．解：根据分析画图如下：拼成的大长方形的周长是：（6+6+3）×2，=15×2，=30（厘米）．拼成后正方形的周长是：6×4=24（厘米）．答：拼成后大长方形的周长是30厘米，正方形的周长是24厘米．故答案为：长方形；30；正方形；24．【点评】本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽，以及正方形的边长．再根据它们的周长公式进行计算．14.在一个长8厘米，宽5厘米的长方形中截取一个最大的正方形，这个正方形的周长是（）厘米．A．9B．20C．12D．16【答案】B【解析】根据题意可知：在这个长方形中截取一个最大的正方形，正方形的边长等于长方形的宽，根据正方形的周长公式：c=4a，把数据代入公式解答即可．解：5×4=20（厘米），答：这个正方形的周长是20厘米．故选：B．【点评】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式．15.一个长方形广场，长500米，宽300米，要给这个广场建围栏，需要多少米的围栏？答：需要米的围栏．【答案】1600．【解析】求需要多少米的围栏，根据长方形的周长公式：C=（a+b）×2，代入数据解答即可．解：（500+300）×2=800×2=1600（米）答：需要1600米的围栏．故答案为：1600．【点评】此题考查了长方形周长公式的灵活运用．16.用两个同样的长方形，长都是6厘米，宽都是3厘米，（1）把它们拼成正方形，求周长．（2）把它们拼成长方形，求周长．【答案】（1）正方形的周长是24厘米．（2）长方形的周长是30厘米．【解析】（1）把它们拼成长方形，是把长方形的两个长边重合在一起，两个宽边在一条直线上，这样就构成一个正方形，正方形的边长是6厘米，再根据正方形的周长公式：c=4a，解答即可．（2）把它们拼成长方形，是把长方形的宽边重合在一起，就构成了长方形，长方形的成为6×2=12厘米，宽为3厘米，再根据长方形的周长公式：c=（a+b）×2，代入解答即可．解：（1）如图：把它们拼成一个正方形，边长为6厘米，6×4=24（厘米）；答：这个正方形的周长是24厘米．（2）如图：把它们拼成一个长方形，长为6×2=12厘米，宽为3厘米，（2×6+3）×2=15×2=30（厘米）答：这个长方形的周长是30厘米．【点评】本题考查了学生图形的组拼，同时考查了学生对长方形、正方形周长公式的掌握运用情况．17.一个正方形的周长是48厘米，它的边长是厘米．【答案】12【解析】正方形的周长=边长×4，那么边长=周长÷4，据此解答．解：48÷4=12（厘米），答：这个正方形的边长是12厘米．故答案为：12．【点评】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用．18.小明沿长28米，宽22米的长方形菜园的边缘跑了3圈，他跑了米．【答案】300．【解析】长方形的长和宽已知，依据长方形的周长公式：C=2（a+b）即可作答．解：（28+22）×2=50×2=100（米）100×3=300（米）．答：他跑了300米．故答案为：300．【点评】此题主要考查长方形的周长公式的应用．19.有一个长10分米、宽7分米的木板，锯下一个最大的正方形后，剩下木板的周长是多少？【答案】20分米．【解析】根据题意可知，所以剪下一个最大的正方形，其边长只能是7分米；则剩下部分是长为7分米，宽为10﹣7=3分米的长方形，根据长方形的周长=（长+宽）×2，计算即可．解：如图：（10﹣7+7）×2=10×2=20（分米）答：剩下木板的周长是20分米．【点评】本题是图形的切拼，要剪下一个最大的正方形，只能以长方形短边的长度作为正方形边的长度．20.如图，长方形的长是20厘米，宽14厘米，中间的这条线段长16厘米．沿着中间的这条线段将长方形剪成完全相同的两块，其中一块图形的周长是厘米．【答案】50【解析】剪成后图形的周长是原长方形周长的一半与一条长16厘米的线段的和，已知长方形的长是20厘米，宽是14厘米，根据长方形的周长=（长+宽）×2可求出长方形的周长是多少，据此解答．解：（20+14）×2÷2+16=34×2÷2+16=34+16=50（厘米）答：其中一块图形的周长是50厘米．故答案为：50．【点评】本题的重点是让学生理解这块图形的周长是原长方形周长的一半与一条长16厘米线段长度的和．。

【人教版】三年级上册数学试题：第3周周末作业

三年级上册数学第三周周末作业
年级：姓名：学号：
一、我会算:直接写出得数。

91－19＝ 280＋120＝ 48＋32＝ 630－310＝
50－19＝ 56＋15＝ 23＋36＝ 71－57＝36＋45＝ 28＋47＝ 80－15＝ 61－29＝
二、填一填。

1. 被减数是43，减数是27，差是（）。

2. 一个加数是59，另一个加数是28，和是（）。

3. 85比（）多35。

（）（）
四、比较大小。

460＋270＝ 390－260＝ 220＋580＝ 900－360＝
六、解决问题。

1.三年级有240人，四年级有380人，三、四年级一共有多少人？
2.水果店运进310千克荔枝，上午卖出270千克，还剩多少千克？
3.足球比赛原定7:15开始，现在推迟了35分钟，比赛将在什么时候开始？
家长对学生作业完成情况进行评定（用“√”选择）：
学生作业完成的态度：（①积极②拖拉③不愿做）
学生作业完成的质量：（①非常好②良好③一般④差）
学生作业完成的写字姿势（①端正②一般③差）
家长签名：。

最新苏教版三年级数学上册：周末乐园(第3周)

小学三年级数学周末乐园（第3周）班级：姓名：家长签字：一、填空题。

1．3个6也可以说成（）的（）倍，5的7倍就是（）个（）。

2．◇◇◇○○○○○○○○○○○○把（）个◇看成一份，○有这样的（）份，所以○就是◇的（）倍，在○上圈一圈。

3．★★★★★★★★★★★★★★★★圈一圈，再回答问题。

我把（）个★看成一份，一共分成了（）份，就是（）个（），也可以说（）的（）倍。

4．☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆△△△△⑴☆去掉（）个，☆就是△的2倍了。

⑵☆增加（）个，☆就是△的3倍了。

5．□□□□□⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⑴把（）去掉（）个，（）就是（）的（）倍了。

⑵把（）增加（）个，（）就是（）的（）倍了。

6．画一画，填一填。

⑴△是○的3倍，△有（）个。

第一行：○○○○第二行：。

⑵⊙是□的6倍，⊙有（）个。

第一行：□□第二行：。

7．因为3×5=15,所以30×5 得15 个（），300×5 得15 个（）。

8．口算3×38，可以把38看作（），再口算（）×（）=（）就能知道3×38的积要比（）小。

9．估算4×52，可以把52看作（），再口算（）×（）=（），就能知道4×52的积要比（）大。

10．5分=( )秒9时=( )分7分=( )秒11.一辆卡车一次能运51袋水泥，想要运走300袋，运（）次就够了。

12.小明一分钟做28题口算，想要做150题口算，要（）分钟才够。

13.小李家住在6楼，每层楼有16级台阶。

小李每天回家要爬( )级台阶。

14. 下面的图形分别表示多少？××=（），（）二. 竖式计算。

32×3= 213×3= 312×3=223×3=5×191= 246×2= 6×16= 3×423=23×4= 364×2= 523×3=27×3= 372×2=三、解决实际问题。

三年级数学周长应用题100道

三年级数学周⻓应⽤题100道1、教室的地⾯是⻓8⽶，宽6⽶的⻓⽅形，它的周⻓是多少⽶？2、将边⻓是20厘⽶的正⽅形硬纸板，剪成同样⼤⼩的四个⼩正⽅形，每个⼩正⽅形的周⻓是多少？3、装裱⼀幅⻓50厘⽶，宽30厘⽶的画，⽤⼀根⻓150厘⽶的⽊条做它的边框够不够？4、在⼀张⻓10厘⽶，宽6厘⽶的⻓⽅形纸中剪下⼀个最⼤的正⽅形，这个正⽅形的周⻓是多少厘⽶？5、⼀块正⽅形⼿帕，边⻓是2分⽶，如果在它的四周缝上⾦⾊的花边，花边的⻓应是多少分⽶？6、⼀块⻓⽅形菜地，⻓10⽶，宽8⽶，⼩芳沿着这块地的边上跑⼀圈，⼀共跑多少⽶？7、张⼤伯要利⽤⼀⾯墙围⼀个⻓⽅形鸡圈，如果这个鸡圈⻓10⽶，宽8⽶，围这个鸡圈最少需要多少⽶塑料⽹？8、⼀张⻓⽅形纸⽚，⻓4分⽶，宽3分⽶，⽤这张⻓⽅形纸⽚剪⼀个最⼤的正⽅形，（1）正⽅形的周⻓是多少分⽶？（2）余下部分的周⻓是多少分⽶？9、⼀个⻓⽅形枕套，⻓70厘⽶，宽50厘⽶，在它的四周缝上花边，⼀共需要多少厘⽶⻓的花边？10、⼀个正⽅形的花坛，边⻓18⽶，李叔叔绕着它⾛⼀圈，⼀共⾛多少⽶？11、⼀个⻓⽅形的游泳池⻓40⽶，⼩刚沿泳道游2个来回，⼩刚共游多少⽶？12、⼀根铁丝可以围成⼀个⻓8分⽶，宽6分⽶的⻓⽅形，这根铁丝有多少⽶⻓？13、⼀张⻓32厘⽶的⻓⽅形纸，正好可以剪成两个正⽅形，你能算出每个正⽅形的周⻓吗？14、在⼀张⻓是10厘⽶，宽是8厘⽶的⻓⽅形纸⾥剪出⼀个最⼤的正⽅形，这个正⽅形的周⻓是多少厘⽶？剩下的图形的周⻓是多少厘⽶？15、⼀个⻓⽅形的40⽶，宽⽐⻓少15⽶，这个⻓⽅形的周⻓是多少⽶？16、有两个⻓⽅形⻓都是6厘⽶，宽都是3厘⽶，（1）把它拼成⼀个⻓⽅形，⻓⽅形的周⻓是多少？（2）把它拼成⼀个正⽅形，正⽅形的周⻓是多少？17、⽤90厘⽶⻓的铁丝，做⼀个边⻓是14厘⽶的正⽅形框⼦，还余下多少厘⽶？18、⽤4个边⻓1厘⽶的⼩正⽅形拼成⼀个⼤正⽅形，这个⼤正⽅形的边⻓是多少厘⽶？19、⽤6个边⻓1厘⽶的⼩正⽅形拼成⼀个⻓⽅形，拼成的⻓⽅形的⻓和宽各是多少厘⽶？周⻓各是多少厘⽶？20、⼀个⻓⽅形操场的⻓55⽶，宽35⽶，奇强沿操场跑⼀圈跑多少⽶？21、⽤⼀根铁丝正好围成⼀个边⻓16分⽶的正⽅形，这根铁丝⻓多少分⽶？22、⽤⼀根⻓16分⽶的铁丝正好围成⼀个正⽅形，这个正⽅形边⻓多少分⽶？23、把两个⻓都是4厘⽶，宽都是2厘⽶的⻓⽅形拼成⻓⽅形或正⽅形，拼成的图形的周⻓各是多少厘⽶？24、⽤12个边⻓1厘⽶的正⽅形拼成⼀个⻓⽅形，你能拼出⼏种？它们的周⻓最⻓是多少？25、⼀个⻓⽅形操场⻓65⽶，宽44⽶，⼩年沿操场跑两圈，⼀共跑多少⽶？26、有⼀⾯正⽅形的镜⼦，边⻓2⽶，给它做⼀个铝合⾦的边框，需要多少⽶的铝合⾦材料？27、⼀个⻓⽅形花圃，⻓6⽶，宽3⽶，在它的四周围上篱笆，篱笆⻓多少⽶？28、把⼀个边⻓8⽶正⽅形，改成⼀个⻓10⽶的⻓⽅形，改成后⻓⽅形的宽是多少⽶？29、⼀个⻓⽅形花坛的⻓4⽶，宽3⽶，这个花坛⼀周的护栏⾄少多⻓？30、⼩华有⼀张⻓22厘⽶，宽15厘⽶的⻓⽅形纸，如果她⽤这张纸剪出⼀个最⼤的正⽅形，这个正⽅形的周⻓是多少厘⽶？31、把⼀张边⻓18厘⽶的正⽅形纸剪成四个同样⼤的⼩正⽅形，每个⼩正⽅形的周⻓是多少厘⽶？32、⼀个⻓⽅形的周⻓24厘⽶，宽是3厘⽶，这个⻓⽅形的⻓是多少厘⽶？33、阿丘拍⼀张照⽚，要给照⽚做⼀个相框，相框的⻓25厘⽶，宽20厘⽶，⾄少要准备多⻓的⽊条？34、芬芳练习跑步，她沿着⻓120⽶，宽60⽶的⻓⽅形跑道跑4圈，⼀共跑多少⽶？35、⽤8个边⻓1厘⽶的⼩正⽅形拼成⼀个⻓⽅形，拼成的⻓⽅形的⻓和宽各是多少厘⽶？周⻓是多少厘⽶？36、李⼤爷家有⼀块靠墙的苗圃，⻓和宽分别是12⽶和10⽶，如果⽤⽵篱笆围这个⻓⽅形苗圃，⾄少需要多少⽶⽵篱笆？37、⼩⻘把⼀张边⻓20厘⽶的正⽅形纸⽚，剪成5张同样⼤⼩的⻓⽅形，每张⻓⽅形纸⽚的周⻓是多少厘⽶？38、⽤16根1分⽶⻓的⼩棒摆出不同的⻓⽅形或正⽅形，能摆多少种？（每边都是整数）39、把⼀块⻓⽅形⽊板的⻓截去2分⽶，剩下的⽊板周⻓是36分⽶，原来⽊板的周⻓是多少分⽶？（要画图）40、⼀个⻓⽅形操场，⻓55⽶，宽35⽶，⼩华沿操场的边跑了2圈，跑了多少⽶？多品⼩学教育41、⽤⼀根线正好围成⼀个边⻓是8厘⽶的正⽅形。

人教版小学数学三年级上册周末练习卷(第3周)

三年级上册数学周末练习卷（第3周）学校：___ ___ 班级：______ 姓名: _ ______ 座号: ______一、轻松填空。

1.2.在生活中，量比较短的物品，可以用（）、（）、（）做单位；量比较短的物体，常用（）做单位，用字母（）表示。

3.直尺上，“3”到“4”之间的距离是（）厘米，它又被平均分成了（）小格，每小格是（）毫米，1厘米里面有（）个1毫米，所以1厘米=（）毫米。

4.想一想，估一估①.406+394 想：406接近（），394接近（），（）+（）≈（）②.393-269 想：393接近（），269接近（），（）-（）≈（）5.在（）里填上适当的数。

55-（）=18 （）+500=930 800+（）=1400 （）-500=50 6.在（）里填上合适的单位。

树高8（）文具盒长21（）可乐罐高1（）作业本厚2（）7.三位数减去两位数，差最大是（），最小是（）。

8.甲、乙两数之和比甲数大130，比乙数大180，甲、乙两数的和是（）。

9.张爷爷是手表停了。

下午电台1点报时时，他跟着电台对表，不小心把时针和分针颠倒了。

等他午觉醒来，发现手表还是1点整，实际现在应该是（）点钟。

10.一根长3分米的木棒，每5厘米锯一段，一共可以锯（）段，需要锯（）次。

二、巧思妙断。

（对的在括号里画“√”，错的画“×”。

）1.在加法算式中，和比两个加数都大。

（）2.在减法算式中，被减数比减数和差都大。

（）3.如果一个数比40多60，那么这个数比60多40。

（）4.830-450=380表示83个十减去45个十，还剩38个十。

（）5.如图,这根铁钉的长度是2厘米7毫米。

( )三、算一算。

1.直接写出得数。

21+75= 170+40= 71-19= 85+57= 252+568≈150+840= 740+180= 780-290= 204+457≈ 894-123≈2.用竖式计算。

270＋440= 70＋340= 630-390= 500-260= 940-450=四、解决问题。

人教版小学三年级下册数学周末练习卷(第3周)

三年级下册数学周末练习卷（第3周）学校班级座号姓名一、我会填。

1．一个数除以1,商是( )；一个数(不为0)除以它本身,商是( )。

2.□÷8=26…□,余数最大可以填( )，当余数最大时,被除数是( )。

3.635÷5商的最高位在( )位上,商是一个( )位数。

4.□52÷4如果商是两位数,□里最大填( )；如果商是三位数,□里最小填( )。

5.两个数相除,余数是6,除数最小是( )。

6.从560里连续减去( )个80,结果是0。

7.三年级同学去划船，在乘船处集体排队等候，每条船可坐6人，芳芳排在第110个，她应该上第（）条船。

二、我会选。

（将正确答案的序号填在括号里）。

1.下面算式中,商最接近70的除法算式是( )。

A.255÷5 B.390÷6 C.497÷72.818÷9的商的个位上是( )。

A.8 B.0 C.13.最大的三位数除以最大的一位数,商是( )。

A.99 B.100 C.1114.630÷5的商末尾有( )个0。

A.1 B.2 C.05.一个三位数除以2的商仍然是一个三位数，那么被除数的百位不可能是( )。

A．1 B．2 C．3三、我会算。

1.口算。

180÷6= 210÷7= 3600÷9= 560÷7= 93÷3= 7×0= 4200÷7= 4000÷8= 880÷4= 13×3= 50÷5= 36÷5=84÷4= 420÷2= 400÷4= 600÷3= 86÷2= 25×4=2．列竖式计算带“▲”要验算。

63÷3= 86÷2= 48÷4= ▲ 91÷7= 80÷5=495÷5= 847÷7= 792÷8= ▲349÷6= ▲920÷5=3．脱式计算。

小学三年级数学周长练习题

小学三年级数学周长练习题一、填空。

1、用一根长20厘米的铁丝围成一长方形，这个长方形的周长是厘米，如果它的长的7厘米，宽是厘米。

2、用一根长24米的绳子围成一个正方形，这个正方形的周长是米，它的边长是米。

3、一个正方形的边长是3厘米，周长是厘米。

4、把一个长10厘米，宽5厘米的长方形，平均分成两个正方形，每个正方形的周长是厘米。

5、把两个边长都是3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是厘米。

6、长方形的长增加5厘米，宽增加2厘米，周长增加厘米。

、正方形的周长增加了12厘米，则边长增加了厘米。

、正方形的边长增加了2厘米，则周长增加了厘米。

、长方形的长增加3厘米，宽增加1厘米，周长增加厘米。

10、一个长方形长是16厘米，长是宽的2倍，则长方形的周长是厘米。

11、三个边长都是4分米的正方形，拼成一个长方形，它的周长是分米。

12、正方形的边长增加了3倍，则周长增加了倍。

13、一个正方形的边长是16厘米，若把这个正方形分成两个完全相同的长方形，每个长方形的周长是厘米。

14、用6个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长可能是厘米或厘米。

二、选择1、长方形的周长÷2＝A．边长×B.长×2C.长+宽2、长方形的长是20厘米，宽比长短8厘米，周长是厘米。

A. × B.×C.×23、用两根同样长的铁丝围成一个长方形和一个正方形，围成的图形的周长相比，。

A.长方形的长B.正方形的长C.一样长4、一块正方形砖的周长是24厘米，求这块砖的边长是多少厘米的列式是A.24÷B.24×C.24÷45、周长为8厘米的正方形从中间折后剪开，周长增加了A.2厘米B.4厘米C.8厘米三、判断1、正方形的周长总是它边长的4倍。

、用8分米长的铁丝围成的正方形，边长是2分米。

、对边相等的四边形一定是长方形。

4、用6根长3厘米的火柴棍摆成一个长方形，它的周长是18厘米。

小学三年级数学周周练

小学数学三年级周周练一、当回“小博士”认真填一填。

23分(第2、8题2分，其余每空1分) 1、 4.56读作( )； 74读作( )。

2、 2.04元＝( )元( )角( )分 3分米2＝( )厘米23、在( )里填上合适的单位名称。

教室门的面积约是2( ) 学校操场的面积大约是600( )4、在○里填上“＞、＜”或“＝”。

13.45元○13.54元 2.6元○2元6角 5、从右边盒子里摸出一个球，有( )种结果，摸到 ( )球的可能性大，摸到( )球的可能性小。

6、在一个长6厘米，宽4厘米的长方形里截取一个最大的正方形、这个正方形的面积是( )，剩下图形的形状是( )。

二、做个合格公民，细心选一选。

(把正确答案的序号填在括号里) 4分1、把镜子放在图形的虚线上，在镜子中看到的图形是( )。

① ② ③2、下面各图中，阴影部分是表示41的是( )。

① ②③3、下面( )是轴对称图形。

① 9 ② 匹 ③ 喜 4、下面运动现象是旋转的是( )。

①自行车在球场上行驶 ②螺丝刀拧紧螺丝 ③把电视机搬到桌子上三、当回“诸葛亮”神机妙算，做好要认真检验哦！ 1、竖式计算。

3个白球1个黑球3.7＋4.6 7.4－2.58 28×34 47×562、脱式计算。

35×46－854 86×25×4 (126－78)×75五、当个设计师，动手画一画。

12分(每小题4分)1、把下面图形向右平移4格。

2、在方格纸上画出对称图形的另一半。

3、在方格纸上画出4个不同的图形，使它的面积都是10cm 2(每小格面积表示1cm 2)。

六、解决问题。

24分[5+5+5+(3+4+2)]1、一块布料做上衣用去93，做裙子用去92，一共用去这块布的几分之几？2、有一块长方形菜地，长42米，宽16米，这块菜地的面积是多少平方米？3、希望小学买来一些课外读物，平均分给12个班，每班分到40本，还剩下30本。

三年级第一学期数学周周练

三年级第一学期数学周周练（1）姓名班级学号得分一、直接写得数 20%27＋16＝ 19＋33＝90＋60＝230＋80＝ 13＋35＝ 18＋76＝900＋600＝ 600＋4000＝ 45＋16＝58＋2338＋443×1023625+0÷81÷9108－8四、摆数卡 20%1摆出两个三位数，求出最大的差和最小的差。

2、求出最大的差和最小的差。

五、减法塔1、用2、5、8造一个减法塔2、用用1、2、3、4、5、6、7、8这八个数字，分别写两个四位数，使它们的和都等于9999 □□□□+□□□□=9999□□□□+□□□□=9999□□□□+□□□□=9999三年级第一学期数学周周练（3）班级______ 姓名______ 学号家长签名一、填空题：1．60+60+60+60= × = 。

2．90×5=5×，30×8= ×。

3．3个70是，是80的7倍。

4．×4 ×3 ×856．79.1234……………………………………………………………………………………………（）（A）1800千克（B）200千克（C）603千克（D）597千克5．如果☆÷2=△×2，☆（）△…………………………………（）（A）＜（B）＞（C）= （D）无法比较6. 一只足球售价40元，王老师有360元，可以买（）只足球。

…（）（A）320 （B）400（C）9 （D）90 三、（）里该填几？180 =（）×9= 30×（）= 18×（）=（×）四、列竖式计算：6三年级第一学期数学周周练（4）班级______ 姓名______ 学号家长签名一、填空题:1. 小亚5天内做了450道口算，平均每天做道。

2． 320÷80× =280。

3. 80的3倍是60的倍。

三年级第一学期数学周周练

三年级第一学期数学周周练（1）姓名班级学号得分一、直接写得数 20%27＋16＝ 19＋33＝90＋60＝230＋80＝ 13＋35＝ 18＋76＝900＋600＝ 600＋4000＝ 45＋16＝58＋23＝9000＋6000＝6500＋340＝38＋44＝ 836―286―14＝ 330＋736－236＝609+189+91= 123+529+71= 649+12+188=552+345－352 = 567+381－367=二、登上月球 10%3×4+79= 27+5×7=10236－445－555= 5001－409＋591= 25+0÷25 = 256－7×8=81÷9×8 = 68－6×9=108－8×6= 5×8×2=三、竖式计算 18%365+1895= 2901+572= 435+6239=3894+321= 523+1142= 2896+231=四、摆数卡 20%1摆出两个三位数，求出最大的差和最小的差。

2、求出最大的差和最小的差。

五、减法塔1、用2、5、8造一个减法塔2、用六、想一想 6%1．小明在计算时，把一个加数的十位上的8看成了3，把另一个加数的个位的6看成9，计算得到的和是95。

正确的和应该是几？（）2．7×7=49 4×9=36 3×6=18 1×8=8（1）观察上面这组式子，写出这组式子的组成规律（）（2）根据你得到的组成规律另写一组符合这种组成规律的式子（）七、应用题 20%1、百货店第一天卖出衣服130件，第二天卖出274件，第三天卖出的与第一天同样多。

三天共卖出衣服多少件？2、学校食堂有43个盒饭，要装在9个箱子里，每个箱子装几个？余几个？3、少年宫举行电脑绘画比赛，获一等奖的有10幅图，比二等奖的少25幅，获三等奖的比二等奖的多45幅，获三等奖的有几幅？4、小亚有150元钱买书用掉80元，买笔用掉12元，还剩多少钱？5、李大爷养了4只鸡和6 只羊，它们一共有几条腿？八、动脑筋用1、2、3、4、5、6、7、8这八个数字，分别写两个四位数，使它们的和都等于9999□□□□+□□□□=9999 □□□□+□□□□=9999 □□□□+□□□□=9999三年级第一学期数学周周练（3）班级______ 姓名______ 学号家长签名一、填空题：1．60+60+60+60= × = 。

苏教版三年级上册第3周周练

三年级数学练习（第3周）班级：________学号：______姓名：_________一、计算。

（24分）1.口算。

（12分）11×6= 35+55= 9×300= 12+0=32÷4= 18+56= 33×3= 54÷6= 2×6×5= 6×6+4= 5×2×7= 7×8-9= 2.列竖式计算。

(每题3分，共12分)4×22= 242×2= 2×223= 4×231=二、填空。

（每空1分，共20分）3.口算600×3时，可以先把600看作( )个百,再乘3得( )个百,结果是( );也可以根据表内乘法，先算( )×3=( ),再在积的末尾添上( )个0,结果是( )。

4.336×3的积的最高位是( )位;650×8的积的末尾有( )个0;25×4的积的末尾有( )个0。

5.在里填“>”“<”或“=”36×7○76×3 250×4○520×470×4×2○70×8 890×0○980×06.72是（）的9倍，5个112相加的和是（）。

7.棉花去年共收获棉花800车,今年的产量是去年的4倍。

今年该乡镇共收获棉花( )车,比去年多收获棉花( )车。

8.小乐今年5岁，妈妈的年龄是小乐的6倍，爸爸比妈妈大5岁。

今年妈妈（）岁，爸爸的年龄是小乐的（）倍。

三、选择题。

（16分）9.明明家到学校有 400多米远，他1分钟能走 70～75米，5分钟( )走到学校。

A. 能B. 不能C. 无法确定10.一辆客车能乘坐40名乘客，每天在两个车站之间往返3趟。

如果每趟都坐满，一天共能运送( )名乘客。

A. 120B. 180C. 24011.下图中，点E表示的数可能是( )的积。

苏教版三年级数学上册周周练(全套)

第一周数学作业班级：姓名：基本题1、口算下面各题。

20×5= 400×9= 70×7= 500×2= 800×4= 6×900 90×7= 500×9=5×70= 700×6= 80×5= 600×5=71÷8= 5×4＋14= 7×8-43= 34＋49= 2、填空3时=（）分 5分=（）秒7时=（）分 9分=（）秒3、看图列式。

★★★★●●●●●●●●●●●●●的个数是★的（）倍，列式计算：提高题1、在美团买一张中影的电影票是28元，小明和爸爸妈妈想周五晚上全家去看电影，请你估算一下，花100元钱够买票吗？（在正确的答案下面画“√”）□○□=□（）100 ○（）。

2、张大爷家养了30只母鸡，6只公鸡。

⑴母鸡的只数是公鸡的多少倍？⑵母鸡比公鸡多多少只？小兰踢6下，小红踢的下数是小兰的3倍，小明比小红多踢28下，小丽踢48下。

①小红踢多少下？②小明踢多少下？③小丽踢的下数是小兰的几倍？拓展题1.商店里文具用品的价格如下：你能提出哪些用除法计算的问题？并解答。

⑴ ?□○□=□答：⑵ ?□○□=□答：2. 有一个四位数，千位上的数是百位上的2倍，百位上的数是十位上的2倍，十位上的数是个位上的2倍，这个四位数是（）。

三上数学第二周作业班级：姓名：一、口算32×3= 40×5= 9×60 = 500×5= 22×2=14×2= 12×4= 31×2 = 9＋15= 63×3=2×400＝ 3×30＝ 11×7＝ 23×3＝ 20×8＝46－27＝ 40×9＝ 44×2＝ 55＋28＝ 41×5＝二、用竖式计算8×91= 24×3= 246×2= 612×4=32×3= 4×221= 243×2= 45÷6=二、填空。

三年暑假数学《综合练习第三周》

数学综合练习①一、口算。

17 ×9 = 139 ÷ 2 ≈82 ÷ 2 = 3.9 + 3.2 =210 + 310 = 16 × 4 = 710 - 470 = 29 ×58 ≈1.3 +2.7 = 225 ÷9 = 9.3 - 8.2 = 305 ÷ 5 =二、竖式计算，带*的要验算。

9.2－7.7＝54×71＝*690÷7＝验算：三、解决问题。

1.丽丽、红红、小杰、小平住在相邻的四个房间里。

丽丽住在红红的东面，小杰与丽丽不相邻，小平不住在小杰的东面。

你知道他们分别住在哪个房间吗？在房间下方标注出来。

(答案不止一种)( ) ( ) ( ) ( )2.一辆扫雪车每分钟行驶约65米，清扫的宽度约是5米，扫雪车行驶30分钟，能清扫多大面积的积雪？3.学校庆元旦文艺演出，上午9:45正式开始，共进行了130分钟。

演出结束时是几时几分？数学综合练习②一、口算。

42 ÷ 3 = 10 - 0.8 = 71 ×7 = 951 ×7 =70 ÷7 = 20 ×14 = 61 ÷ 2 ≈66 × 6 =92 ×29 ≈490 ÷7 = 500 × 2 = 160 ÷ 5 =二、填空。

1.成语“四面八方”中的“八方”是指( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )。

2.同学们排队做核酸检查，每次检查8人，心心排在第123位，轮到她时是第( )次检查；明明排在第241位，轮到明明时又是第( )次检查。

3.媛媛晚上9时45分睡觉，第二天早上6点45分起床，她一共睡了()。

三、解决问题。

1.一块长方形菜地，面积是240平方米，宽是8米，长是多少米？小方绕着菜地转了一圈，他走了多少米？2.一个书架共有15层，每层可放25本书，这样的5个书架能放多少本书？3.某年的6月份有5个星期二，4个星期三，该年的7月1日是星期( )。

人教版数学三年级上册第3周知识梳理与学习内容测试(含答案)

人教版数学三年级上册第3周知识梳理与学习内容测试（含答案）本周知识梳理本周我们学习了几百几十加、减几百几十的笔算；用估算解决问题；毫米、分米的认识。

1、会正确计算几百几十加、减几百几十。

口算方法：将几百几十看作几十几个十，转化为两位数加减两位数进行口算。

笔算方法：相同数位要对齐，从个位算起，哪一位上的数相加满 10，就向前一位进 1，哪一位上的数不够减，就从前一位退 1。

2、问题中出现“大约”“估一估”“够不够”等词语的时候需要用估算解决问题。

估算时，把三位数看成与它相近的整百数或几百几十数，再进行计算。

3、认识长度单位毫米。

量比较短的物体的长度或要求量得比较精确时，用毫米作单位。

比如一枚 1 分硬币、身份证、银行卡等物品的厚度大约为 1 毫米。

直尺上1 厘米的长度里有 10 个小格，每小格的长度相等都是 1 毫米，也就是 1 厘米=10 毫米。

4、认识长度单位分米。

分米是比厘米大、比米小的长度单位。

直尺上的刻度，每 10 厘米长的一段就是 1 分米，也就是 10 厘米=1 分米。

学习清单内容一、计算。

1、口算。

46-18= 41-25= 65-17= 54+27= 47-14=27+26= 33+37= 43-27= 540+270= 470-140=2、列竖式计算。

①230+680=②470+190=③600-250= ④320-140=3、比大小。

28+18 46 78 62+13 93-36 40308+425 800 744-351 400 148+577 700690-680 600-580 120+460 960-160二、填空。

1、单位换算。

9 分米=（）厘米70 毫米=（）厘米110 分=( )时（）分8 厘米=（）毫米80 分米=（）米 3 时=（）分8 分米- 8 厘米=（）厘米24 毫米+46 毫米=（）厘米2、在（）里填上合适的数或单位。

（1）一张身份证的厚度大约是（），10 张身份证叠起来的厚度大约是（）。

三年级数学周长练习题

三年级数学周长练习题题1：一个长方形的长是5厘米，宽是3厘米，求它的周长。

解答：根据长方形的定义，周长等于将长边和短边相加的两倍。

所以，这个长方形的周长可以计算为(5 + 3) × 2 = 16 厘米。

题2：一个正方形的边长是8厘米，求它的周长。

解答：一个正方形的四条边都是相等的，所以可以用任一边长度乘以4来计算周长。

所以，这个正方形的周长可以计算为8 × 4 = 32 厘米。

题3：一个不规则图形由一条长为12厘米的边和一条长为7厘米的边组成，求它的周长。

解答：这个不规则图形的周长可以计算为两条边的长度之和。

所以，这个不规则图形的周长可以计算为12 + 7 = 19 厘米。

题4：一个边长为10厘米的正方形里插入了一个边长为3厘米的正方形，求它们的总周长。

解答：首先，计算边长为10厘米的正方形的周长，可以计算为10 × 4 = 40 厘米。

然后，计算边长为3厘米的正方形的周长，可以计算为3 ×4 = 12 厘米。

最后，将两个正方形的周长相加得到它们的总周长，40 + 12 = 52 厘米。

题5：一个长方形的长为6厘米，宽为4厘米，另一个长方形的长为9厘米，宽为2厘米，这两个长方形的周长分别是多少，它们的周长之和是多少？解答：第一个长方形的周长可以计算为(6 + 4) × 2 = 20 厘米。

第二个长方形的周长可以计算为(9 + 2) × 2 = 22 厘米。

这两个长方形的周长之和是20 + 22 = 42 厘米。

题6：一个长方形的长度是一条边长的2倍，宽度是一条边长的1.5倍，这个长方形的面积是12平方厘米，求它的周长。

解答：设这个长方形的边长为x厘米。

根据题目中的条件，长度为2x厘米，宽度为1.5x厘米。

根据长方形的面积定义，可以得到以下方程：2x × 1.5x = 123x² = 12x² = 4x = 2所以，这个长方形的边长是2厘米。

三年级第3周数学周练习

三年级数学第3周周清

三年级下册数学素材 第3周数学周周清检测表 人教版

三年级数学周长应用题100道

苏教版三年级数学上册第三周周练习

三年级数学周长试题

【人教版】三年级上册数学试题：第3周周末作业

最新苏教版三年级数学上册：周末乐园(第3周)

三年级数学周长应用题100道

人教版小学数学三年级上册周末练习卷(第3周)

人教版小学三年级下册数学周末练习卷(第3周)

小学三年级数学周长练习题

小学三年级数学周周练

三年级第一学期数学周周练

三年级第一学期数学周周练

苏教版三年级上册第3周周练

苏教版三年级数学上册周周练(全套)

三年暑假数学《综合练习第三周》

人教版数学三年级上册第3周知识梳理与学习内容测试(含答案)

三年级数学周长练习题

三年级下册数学素材第3周数学周周清检测表人教版