钓鱼的启示演示文稿1
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钓鱼的启示ppt-完美版(1)
父亲为什么非要“我”把鲈鱼放回去呢？他是不喜欢 这条鱼吗？
距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。
父亲盯着鲈鱼看了好一会儿。思考父亲看鲈鱼的时候 在想什么？
第一：父亲也很喜爱这条大鲈鱼。 第二：父亲也在经历道德考验，再决定放还是不 放。
孩子，你得把它放回湖里去。
得：一定、必须、不容争辩、没有商量余地的。
读课文1—3自然段解决以下问题
•1、用“——”划出描写景 色的句子。想想起什么作用？ •2、作者是如何钓鱼的？ •3、划出我和父亲钓到鱼时高兴的语句。
读课文4—9自然段
找出父亲与儿子心理变化的词语。 你体会到什么？
父亲：孩子，你得把它放回湖里去。
我： 爸爸，为什么？ 急
切
父亲：你还会钓到别的鱼的。
为什么父亲放鱼的 态度如此坚决，他想让我 明白什么？
但是，在人生的旅途上， 我却不止一次的遇到了与那 条鲈鱼相似的诱惑人的
金钱 “鱼”。
• 第一个鱼指的是什么：又大又漂亮的鲈鱼
名利 第二个鱼指的是什么？
地位 形形色色的诱惑
道德只是个简单的是 与非的问题，实践起来却 很难。
父亲曾告诫我的话：道德只是个简单 的是与非的问题，但是实践起来却很难。 要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回 湖中这样严格的教育的话，就会获得道德 实践的勇气和力量。
？
启示：明白一些道理 从课文中找到出现“启示”这个词
语的句子，看看是哪一句？
捕捞 鱼饵 操纵 摆脱 皎洁 乞求 诱惑 告诫 银光闪闪 不容争辩
辉映 剧烈 鱼鳃 争辩 沮丧 旅途 实践 启示
小心翼翼 依依不舍
读一读
放好鱼饵 溅起涟漪 小心翼翼 啪啪作响
举起鱼竿 鱼竿剧抖 熟练操纵 筋疲力尽
钓鱼的启示幻灯片
❖ 我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎
洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把
乞求的目光投向了父亲。
❖尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时 候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容分辩的声 音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。
读一读，想一想：
1、 “ ……我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼 相似的诱惑人的‘鱼’。”这“鱼”在现实 生活中指的是什么？
“我”钓着了一条怎样的鱼？从哪 几个词语中可以看出“我”愉快的 心情？
父亲为什么要让“我”把鱼放回湖里去？ “父亲盯着鲈鱼看了好一会儿……”他 心里想些什么？
父亲让“我”把鱼放回湖里去，“我” 是怎样说的？怎样想的？
❖“爸爸！为什么？”我急切地问道。
❖“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩
着，
竟然哭出了声。
2、“道德只是个简单的是与非的问题，但是实 践起来却很难。”爸爸的话对你有什么启示？
3、你在现实生活中，遇到过类似情况吗？你是 怎样做的？
想一想，说一说：
你还知道哪些关于道德的名 言吗？讲给大家听一听。
Байду номын сангаас
29 钓鱼的启示
钓鱼 放鱼
遵守道德 重在实践
小练笔：
请以《……的启示》 为题，写一篇自己道德 实践的经过。
钓鱼的启示(1)共24页PPT资料
二、“我”不愿意把鲈鱼放回湖里的原因是 什么？
这条鱼是“我”好不容易才钓到的。 2、鲈鱼这么大，这么美，很诱惑人。
周围没有人，不会受到限制和批评。
父亲和孩子的对话
1、啊，好大的鱼！一条我从来没见过的大鲈鱼！ 2、“爸爸！为什么？”我急切地问道。 3、“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着， 竟然哭出了声。 4、我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎 洁的 月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞 求的目光投向了父亲。 5、我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依 不舍地把它放回到湖里去。
lú
ěr cāo
sāi
鲈鱼 鱼饵 操纵 鱼鳃
jiǎo
皎洁
jǔ
沮丧
chún jiàn
嘴唇 溅起
yoù
júe
jiè
jiàn
诱惑 抉择 告诫 实践
yì
小心翼翼
xī
翕动
gōu
鱼钩
lāo
捕捞
鲈鱼 鱼饵 操纵 鱼鳃 翕动 皎洁 沮丧 嘴唇 溅起 鱼钩 诱惑 抉择 告诫 实践 捕捞
小心翼翼
再读课文
请大家再次默读3－9自然段，体会 “我”的心理变化的过程。可找出相 关语句或段落，读一读，读出体会 。
从父亲那不容争辩的声音中，我清楚 地知道，父亲的话是没有商量的余地的 。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取 下来，依依不舍地把它放回到湖里去。
父亲要求“我”把鱼 放回湖中Βιβλιοθήκη 真正用意 是什么？板书设计
钓鱼的启示
事情
心情的变化
钓鱼 放鱼
获得的启示
得意 急切 乞求 无奈
作业
一、课文中哪些语句对你有启示？你由 此想到了什么？写下来和大家交流。
这条鱼是“我”好不容易才钓到的。 2、鲈鱼这么大，这么美，很诱惑人。
周围没有人，不会受到限制和批评。
父亲和孩子的对话
1、啊，好大的鱼！一条我从来没见过的大鲈鱼！ 2、“爸爸！为什么？”我急切地问道。 3、“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着， 竟然哭出了声。 4、我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎 洁的 月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞 求的目光投向了父亲。 5、我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依 不舍地把它放回到湖里去。
lú
ěr cāo
sāi
鲈鱼 鱼饵 操纵 鱼鳃
jiǎo
皎洁
jǔ
沮丧
chún jiàn
嘴唇 溅起
yoù
júe
jiè
jiàn
诱惑 抉择 告诫 实践
yì
小心翼翼
xī
翕动
gōu
鱼钩
lāo
捕捞
鲈鱼 鱼饵 操纵 鱼鳃 翕动 皎洁 沮丧 嘴唇 溅起 鱼钩 诱惑 抉择 告诫 实践 捕捞
小心翼翼
再读课文
请大家再次默读3－9自然段，体会 “我”的心理变化的过程。可找出相 关语句或段落，读一读，读出体会 。
从父亲那不容争辩的声音中，我清楚 地知道，父亲的话是没有商量的余地的 。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取 下来，依依不舍地把它放回到湖里去。
父亲要求“我”把鱼 放回湖中Βιβλιοθήκη 真正用意 是什么？板书设计
钓鱼的启示
事情
心情的变化
钓鱼 放鱼
获得的启示
得意 急切 乞求 无奈
作业
一、课文中哪些语句对你有启示？你由 此想到了什么？写下来和大家交流。
钓鱼的启示用ppt课件
清蒸鲈鱼 酱香开屏鲈鱼 香辣豆豉鲈鱼
“爸爸！为什么？”我急切地问道。 “你还会钓到别的鱼的。”父亲平静 地说。 “可是不会钓到这么大的鱼了。”我 大声争辩着，竟然哭出了声。
急切、伤心
我又抬头看了一下四周，到处 都是静悄悄的，皎洁的月光下看 不见其他任何人的影子，我再次 把乞求的目光投向了父亲。
委屈
三十四年前那个月光如水的夜晚，给我 留下了永久的回忆和终生的启示。
衡量真正的品德，是看他在知道没有人 发觉的时候做些什么。
——孟德斯鸠
无论是别人在跟前或者自己单独的时 候，都不要做一点卑鄙的事情：最重要的 是自尊。
——毕达哥拉斯
谢谢观赏！
2020/11/5
丧的孩子，
已是一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三 十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是， 在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈
鱼相似的诱惑人的 “鱼”。
当我一次次面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告 诫我的话: 道德只是个简单的是与非的问题，实践起 来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放 回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇 气和力量。
钓鱼的启示用ppt课件
道德只是个简单的是与非的问 题，但是实践起来却很难。
啊，这样大的鱼！我还从来 没有见过，还是条鲈鱼。我和父 亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈 鱼,看着鱼鳃在银色的月光下轻 轻翕动着。
喜悦
鲈鱼，又称花鲈、寨花、鲈板、四肋鱼等，
俗称鲈鲛，与长江鲥鱼、太湖银鱼并称为 “四大名鱼”之一。由于鲈鱼的繁殖能力 很差，所以在鲈鱼生育期间禁止打捞，称 为“禁渔期”。每年的10—11月份为盛渔 期，开放捕捞的那一天,叫鲈鱼捕捞开放日。
尽管没有人看到我们，更无人知道我 是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从 父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道， 父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地 把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不 舍地把它放回到湖里去。
“爸爸！为什么？”我急切地问道。 “你还会钓到别的鱼的。”父亲平静 地说。 “可是不会钓到这么大的鱼了。”我 大声争辩着，竟然哭出了声。
急切、伤心
我又抬头看了一下四周，到处 都是静悄悄的，皎洁的月光下看 不见其他任何人的影子，我再次 把乞求的目光投向了父亲。
委屈
三十四年前那个月光如水的夜晚，给我 留下了永久的回忆和终生的启示。
衡量真正的品德，是看他在知道没有人 发觉的时候做些什么。
——孟德斯鸠
无论是别人在跟前或者自己单独的时 候，都不要做一点卑鄙的事情：最重要的 是自尊。
——毕达哥拉斯
谢谢观赏！
2020/11/5
丧的孩子，
已是一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三 十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是， 在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈
鱼相似的诱惑人的 “鱼”。
当我一次次面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告 诫我的话: 道德只是个简单的是与非的问题，实践起 来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放 回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇 气和力量。
钓鱼的启示用ppt课件
道德只是个简单的是与非的问 题，但是实践起来却很难。
啊，这样大的鱼！我还从来 没有见过，还是条鲈鱼。我和父 亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈 鱼,看着鱼鳃在银色的月光下轻 轻翕动着。
喜悦
鲈鱼，又称花鲈、寨花、鲈板、四肋鱼等，
俗称鲈鲛，与长江鲥鱼、太湖银鱼并称为 “四大名鱼”之一。由于鲈鱼的繁殖能力 很差，所以在鲈鱼生育期间禁止打捞，称 为“禁渔期”。每年的10—11月份为盛渔 期，开放捕捞的那一天,叫鲈鱼捕捞开放日。
尽管没有人看到我们，更无人知道我 是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从 父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道， 父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地 把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不 舍地把它放回到湖里去。
钓鱼的启示ppt-
晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈 彩色的涟漪。不一会儿，月亮升起 来了，湖面变得银光闪闪。
啊，好大的鱼！我从来没见过这 么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣 赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼 鳃在银色的月光下轻轻翕动着。
读课文4—9自然段
1、找出父亲与儿子心理变化的词语。 你体会到什么？
父亲：孩子，你得把它放回湖里去。 我： 爸爸，为什么？ 急 切 平静 你还会钓到别的鱼的。 父亲： 我： 我：
2、“终生的启示”指的是什么？
道德只是个简单的是与非的问题， 实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼 放回湖中,一个人要是从小受到这样 严格的教育的话，就会获得道德实 践的勇气和力量。
读课文1—3自然段解决以下问题
•1、画出描写景色的句子。想 想起什么作用？ •2、作者是如何钓鱼的？画出相关词语。 •3、画出我和父亲钓到鱼时高兴的语句。
我：
可是不会钓到这么大的鱼了。
委 屈
乞 求
我再次把乞求的目光投向了父亲。
我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇 上取下来，依依不舍地把它放回 湖里。 依依不舍
得意 乞求
急切
委屈
依依不舍
“我”不愿意放鱼的原因是什么？
1、这条鱼是“我”好不容易才钓到的。 2、鲈鱼这么大，这么美，很诱惑人。 3、周围没有人，不会受到限制和批评。
钓鱼的启示
捕捞
操纵 皎洁
鱼饵
摆脱 乞求
辉映
鱼鳃 沮丧
剧烈
争辩 旅途
诱惑
告诫
实践
启示
银光闪闪
不容争辩
小心翼翼
依依不舍
读一读
放好鱼饵 溅起涟漪 鱼竿剧抖 小心翼翼 啪啪作响 举起鱼竿 大鱼上钩 熟练操纵 筋疲力尽 抛出钓线
钓鱼的启示-15.ppt
得把它放回湖里去。”
操纵zòng
jiǎo
皎洁
jué
抉择
鱼鳃sāi 嘴唇chún 告诫jiè
xī
翕动 沮jǔ 丧
jiàn
实践
操纵 鱼鳃 翕动 皎洁 嘴唇 沮丧 抉择 告诫 实践
我和父亲得意的欣赏着这 条漂亮的大鲈鱼，看着鱼腮在 银色的月光下轻轻翕动着。
我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光 下看不见其他人和船的影子。
鲈鱼
我
父亲
鲈鱼：以鱼虾为食，生长快，肉嫩味 鲜。栖息于近海，也进入淡水，早春在咸 淡水交界的地方产卵。为了保证鲈鱼的繁 衍，产卵期间禁捕。
父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然 后把目光转向了我：“孩子，你得把 它放回湖里去。”
父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，
心（
），
他又想（
），
然后把目光转向了我：“孩子，你
我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地 把它放回湖里。
当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。 当我一次次地面临道德抉择的时候，我就会想起父亲曾
告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起 来却很难。
我和父亲得意的欣赏着这 条漂亮的大鲈鱼，看着鱼腮在 银色的月光下轻轻翕动着。