端午节活动班会记录

2023端午节安全教育班会记录

2023端午节安全教育班会记录
会议背景
2023年6月16日是端午节，本单位为了保障员工的生命安全，特别召开了
一场端午节安全教育班会。

本次班会邀请了安全管理部门的专家进行讲解，并针对本单位的实际情况进行了针对性的宣传与教育。

会议流程
一、开场致辞
会议由本单位的安全管理部门主持，主持人介绍了本次会议的背景和目的，并强调了员工在节日期间加强安全防范的重要性。

二、安全知识讲解
安全管理部门的专家向员工讲解了端午节期间需要注意的安全知识，包括食品安全、防火安全、防溺水安全等多个方面。

其中，专家针对本单位的实际情况，重点讲解了消防、电气安全等方面的知识。

三、安全演练
为了更好地让员工掌握安全防范技能，本次会议还结合实际情况，进行了消防、逃生演练。

通过模拟火场逃生、疏散等情况，让员工在紧张的气氛中学会应对突发事件的正确方式。

四、交流讨论
在本次会议的最后一个环节，主持人邀请了员工们就本次会议所讲解的安全知识进行交流讨论。

员工们积极参与，发表了自己的看法和体会，讨论的内容涉及了食品安全、交通安全，以及工作安全等方面。

会议总结
本次安全教育班会取得了圆满成功。

通过本次会议，员工们更加了解了端午节期间需要注意的安全问题，并学会了应对突发事件的正确方式。

希望员工们能够将所学到的知识转化为实际行动，加强节日期间的安全防范和管理，确保自己和他人的生命安全不受影响。

端午节的班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景端午节，又称龙舟节、重午节、五月节等，是中国传统节日之一，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。

为了弘扬中华民族优秀传统文化，增强班级凝聚力，我校于2023年6月22日（农历五月初五）开展了“我们的节日——端午节”主题班会活动。

二、班会目的1. 传承和弘扬中华民族优秀传统文化；2. 增强班级凝聚力，增进同学之间的友谊；3. 培养同学们的爱国主义精神和社会责任感。

三、班会时间2023年6月22日（星期四）下午第三节课四、班会地点学校多功能厅五、班会参与人员全体班主任、各班学生及部分家长六、班会流程1. 开场致辞班主任：各位同学、家长们，大家好！今天是端午节，我们在这里举行“我们的节日——端午节”主题班会。

首先，让我们共同了解一下端午节的由来和习俗。

2. 端午节知识讲解学生代表：端午节起源于战国时期，为了纪念伟大的爱国诗人屈原。

屈原在端午节这天投汨罗江自尽，后人为了纪念他，便有了赛龙舟、吃粽子、挂艾草、喝雄黄酒等习俗。

3. 端午节习俗体验（1）包粽子比赛各班同学分成若干小组，在班主任和家长的帮助下，共同包粽子。

比赛过程中，同学们积极参与，互相学习，增进了同学之间的友谊。

（2）赛龙舟表演学校特邀请专业龙舟队进行表演，同学们热情高涨，掌声不断。

观看表演后，部分同学还亲身体验了划龙舟，感受到了端午节的欢乐氛围。

4. 端午节主题演讲学生代表：各位老师、同学们，今天我们在这里庆祝端午节，就是要传承和弘扬中华民族优秀传统文化。

作为新时代的青少年，我们要铭记历史，珍惜现在，努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！5. 家长代表发言家长代表：各位家长、同学们，端午节是一个富有意义的节日。

在这个特殊的日子里，我们要让孩子了解中华民族的优秀文化，培养他们的爱国情怀。

同时，也要关注孩子的身心健康，让他们度过一个愉快、有意义的节日。

6. 结束语班主任：今天的班会活动圆满结束。

希望大家在今后的学习和生活中，继续传承和弘扬中华民族优秀传统文化，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！七、班会总结本次班会活动取得了圆满成功，同学们在活动中了解了端午节的由来和习俗，体验了传统节日的氛围，增强了班级凝聚力。

端午放假主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景端午节，又称龙舟节、重五节，是中国传统节日之一，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。

为了让学生更好地了解和传承端午节文化，我校于2023年6月3日（星期五）下午开展了以“端午佳节，传承文化”为主题的班会活动。

二、班会时间及地点时间：2023年6月3日（星期五）下午2:00地点：学校多功能厅三、参会人员参会人员包括：全体班主任、学生代表及各班学生。

四、班会流程1. 主持人开场2. 班主任介绍端午节文化3. 学生代表分享端午节的习俗4. 观看端午节文化视频5. 小组讨论：如何传承端午节文化6. 学生代表发言7. 班主任总结8. 互动环节：制作端午节手工艺品9. 班会结束五、班会内容1. 主持人开场- 主持人：各位同学，大家好！今天我们在这里举行主题班会，共同庆祝端午佳节，传承中华民族优秀传统文化。

接下来，让我们正式开始今天的班会。

2. 班主任介绍端午节文化- 班主任：端午节起源于战国时期，最初是为了纪念爱国诗人屈原。

后来，逐渐演变成一个全民性的节日。

端午节有吃粽子、赛龙舟、挂艾草、佩香囊等习俗。

这些习俗都蕴含着深厚的文化内涵，是我们中华民族的宝贵财富。

3. 学生代表分享端午节的习俗- 学生代表1：大家好，我是来自XX班的XX。

今天我想和大家分享关于端午节的习俗。

在我们家乡，端午节有吃粽子的传统。

粽子是用糯米和各种馅料包裹在竹叶中蒸煮而成的，味道非常美味。

- 学生代表2：我来自XX班，我想说的是赛龙舟。

赛龙舟是端午节最具特色的习俗之一，它不仅考验着参赛者的体力，更考验着团队协作精神。

4. 观看端午节文化视频- 视频内容：通过观看视频，同学们对端午节的起源、习俗以及文化内涵有了更深入的了解。

5. 小组讨论：如何传承端午节文化- 小组讨论环节，同学们积极参与，提出了许多有价值的建议，如：- 定期举办端午节主题活动，让学生亲身体验传统习俗。

- 在课堂上讲解端午节文化，提高学生对传统文化的认识。

端午节假期安全教育主题班会教案(精选3篇)

端午节假期安全教育主题班会教案（精选3篇）1.端午节假期安全教育主题班会教案第1篇教育目的：为增强学生端午节安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少安全事故的发生，保证愉快安全过节。

内容：1、防溺水安全教育提高防溺水安全意识，初步了解防溺水安全的有关内容，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

知道每一个学生都要提高安全意识。

生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

2、交通安全假日外出，除了步行以外，还要做公共汽车，所以，交通安全个问题是我们必须重视的，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。

（1）在道路上行走要走人行横道，没有人行横道的要靠右边走，不要在马路上打闹、追逐。

横过马路时，要遵守交通规则，红灯停，绿灯行。

没有指挥的路口，要左右观察没有来往的车辆以后，迅速安全的通过。

（2）不要独自骑自行车外出，更不要在马路上学骑自行车。

（3）乘坐摩托车是要戴安全帽，抓紧大人，不乘坐无照驾驶人员和酒后开车人员驾驶的摩托车3、防火安全：人们的生活离不开火。

但，火使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人们的财产和国家的建设发展造成巨大损失。

消防安全十分重要。

主要注意以下几个方面：（1）易燃的物品不要放在易燃处；蜡烛要及时熄灭，以免火灾。

（2）不论在哪发现火灾时，要及时拨打119报警，报警时要说清着火的地点什么物品着火等。

（3）不要玩火柴、打火机、更不要背着家长和老师去做玩火的游戏。

4、对一些设施方面的安全意识（1）在公园里或公共场所不能靠、倚在楼栏杆上，更不准趴在上面望下看。

以防发生不必要的安全事故。

（2）房间内的插座不可以乱动，不能随便去插电源。

5、家庭、生活安全同学们生活爱幸福温暖的家庭里，受到父母和家人的关心和爱护，似乎并不存在，什么危险。

但是，家庭生活中仍然有许多事情需要加倍注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。

端午节主题教育班会教案最新5篇

端午节主题教育班会教案最新5篇作为一名人民教师，常常要写一份班会教案，编写班会教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。

那么班会教案应该怎么写才合适呢下面小编给大家整理了端午节主题教育班会教案最新，希望大家喜欢！端午节主题教育班会教案最新1活动目的：缅怀先人，认识传统节日的由来和意义，强身健体，团结合作，弘扬民族文化。

活动过程：一、知识小竞赛。

1、端午节是哪一天2、端午节的别称有哪些3、端午节的活动项目有哪些答案(配合画面)：1、每年农历的五月初五。

2、端阳节、重午节、午日节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节、龙日等等。

3、女儿回娘家，挂钟馗像，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。

二、介绍端午节的由来。

史料记载，公元前20__年农历五月初五，楚国大夫、爱国诗人屈原听到秦军攻破楚国都城的消息后，悲愤交加，心如刀割，毅然写下绝笔作《怀沙》，抱石投入汨罗江，以身殉国。

沿江百姓纷纷引舟竞渡前去打捞，沿水招魂，并将粽子投入江中，以免鱼虾蚕食他的身体。

两千多年来，每年的农历五月初五就成为了纪念屈原的传统节日。

三、大家齐动手包粽子。

四、学生回家煮自己的粽子。

五、教师寄语。

端午节主题教育班会教案最新2【活动地点】：五(1)班教室。

【活动时间】：农历五月初三。

【活动内容】：以游戏的形式体现端午的风俗，弘扬民族传统文化，烘托节日气氛，丰富校园文化生活，活跃同学们的课余生活。

【活动目的】：1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。

2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。

3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。

前期准备工作：准备好活动用的布、针线、材料以及粽子和五彩线。

【活动流程】：一、开场白班主任：又到一年粽飘香，你们是否对华夏传统节日——端午节有所期待呢农历五月初五，是我国传统的端午节，又称端阳节。

端午节主题班会教案5篇

端午节主题班会教案5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!端午节主题班会教案5篇通过教案，我们可以引导学生进行实践操作，提升他们的实际能力，通过教案，我们可以合理安排教学活动的顺序，以下是本店铺精心为您推荐的端午节主题班会教案5篇，供大家参考。

端午节系列主题班会记录(3篇)

第1篇时间：2023年6月5日地点：学校多功能厅主持人：班主任参会人员：全体学生一、班会背景端午节，又称端阳节、龙舟节，是我国传统的重要节日之一，有着丰富的文化内涵和独特的民俗风情。

为了让学生更好地了解和传承这一传统文化，我校决定在端午节前夕举办一场主题班会，旨在通过活动让学生深入了解端午节的来历、习俗和意义。

二、班会流程1. 开场致辞班主任首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，强调了端午节的重要性和文化价值，鼓励同学们积极参与，共同感受传统节日的魅力。

2. 端午节知识讲座为了让学生对端午节有更深入的了解，我们邀请了学校的历史老师进行了一场精彩的讲座。

讲座中，老师详细介绍了端午节的起源、习俗以及与屈原相关的传说。

同学们听得津津有味，不时提出问题，现场气氛活跃。

3. 端午节习俗体验为了让同学们亲身体验端午节的传统习俗，我们组织了包粽子、赛龙舟等环节。

（1）包粽子：同学们在老师的指导下，学习如何包粽子。

大家分工合作，有折叶、有填米、有绑绳，现场一片欢声笑语。

经过一番努力，一个个漂亮的粽子呈现在大家面前。

（2）赛龙舟：虽然我们无法在校园内进行真正的龙舟比赛，但同学们用竹筒和绳子自制了简易的“龙舟”，在操场上进行了一场别开生面的“赛龙舟”比赛。

同学们热情高涨，加油声此起彼伏。

4. 端午节诗词朗诵为了进一步弘扬端午节文化，我们还安排了诗词朗诵环节。

同学们纷纷登台，朗诵了与端午节相关的古诗词，如《端午即事》、《端午日》等，展现了同学们的文学素养。

5. 总结发言最后，班主任对本次班会进行了总结。

他肯定了同学们的积极参与和出色表现，希望大家能够将端午节的文化传承下去，弘扬中华民族的优秀传统文化。

三、班会效果本次端午节系列主题班会取得了圆满成功。

通过活动，同学们不仅了解了端午节的来历和习俗，还亲身体验了传统节日的乐趣，增强了民族自豪感和文化自信。

四、班会反思在本次班会中，我们也发现了一些不足之处。

例如，部分同学对端午节的相关知识了解不够深入，参与活动的积极性有待提高。

庆祝端午节主题班会教案(5篇)

庆祝端午节主题班会教案（5篇）庆祝端午节主题班会教案（5篇）淡淡粽叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵。

每年的农历五月初五，是中国传统的节日“端午节”。

下面是小编为大家带来的庆祝端午节主题班会教案（5篇），希望大家能够喜欢!庆祝端午节主题班会教案精选篇1活动目标1、了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节目之一。

2、体验中国民间节目的韵味。

活动准备1、幼儿已经初步了解中国农历记年的方法。

2、幼儿用书：《快乐端午节》。

活动过程1、幼儿相互交流，初步了解端午节。

教师：今天是什么日子幼儿和同伴交流。

请个别幼儿在全班面前表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。

教师和幼儿共同小结：端午节是中国农历的五月五日。

2、引导幼儿了解端午节的来历。

教师：端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说故事幼儿相互交流。

教师请两名幼儿讲述，大家分享端午节的传说。

教师小结：古代楚国的诗人屈原非常热爱自己的.国家，在秦国攻破楚国京都时，屈原看到自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于农历五月五日，在写下了诗歌《怀沙》之后，抱石投汩罗江而死。

屈原死后，楚国老百姓非常悲痛，纷纷涌到汩罗江边去凭吊屈原。

3、引导幼儿进一步了解端午节的风俗习惯。

教师：在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动幼儿分组交流。

每组选1名幼儿在集体面前发言。

教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、配香囊等。

4、引导幼儿看幼儿用书，巩固对端午节的了解。

教师：书上有许多活动，请你找出端午节里人们的活动。

幼儿认读，并完成幼儿用书上的练习。

庆祝端午节主题班会教案精选篇2活动目标：1、了解端午的来历和习俗，如：吃粽子、插艾草、划龙舟。

2、了解粽子的各种口味。

3、乐于参与端午节的活动。

4、知道端午节是几月几号。

活动准备：插艾草、划龙舟的图片，各种粽子图片。

活动过程一、出示划龙舟的图片，引出活动主题。

1、出示图片：小朋友，你们知道图片上的人在干什么吗什么节日人们会举行划龙舟比赛呢(让幼儿知道是端午节。

端午班会记录小学三年级(3篇)

第1篇时间：2023年6月22日地点：小学三年级教室主持人：张老师参与人员：三年级全体学生及班主任---一、班会开场（时间：上午8:30）张老师走进教室，同学们纷纷停下手中的活动，安静下来。

张老师微笑着向大家问好：“大家好！今天是我们三年级班会的日子，也是我们中华民族的传统节日——端午节。

今天，我们将一起了解端午节的由来、习俗，感受传统文化的魅力。

现在，让我们开始今天的班会吧！”---二、端午节的由来（时间：上午8:35）张老师首先介绍了端午节的由来。

她讲道：“端午节起源于战国时期，是为了纪念我国伟大的爱国诗人屈原。

屈原在楚国被奸臣陷害，最终投汨罗江自尽。

人们为了纪念他，便在每年的五月初五这一天举行各种活动，比如赛龙舟、吃粽子等。

”同学们听得津津有味，纷纷点头表示了解。

---三、端午节的习俗（时间：上午8:40）接着，张老师介绍了端午节的习俗。

她说：“端午节有许许多多的习俗，比如赛龙舟、吃粽子、挂艾草、戴香囊等。

下面，我们一起来了解一下这些习俗的由来和意义。

”1. 赛龙舟：张老师解释道：“赛龙舟是端午节最具代表性的活动之一。

相传，屈原投江自尽后，人们划船寻找他的遗体，后来演变成了赛龙舟。

”2. 吃粽子：张老师接着说：“粽子是端午节的传统食品。

粽子是用糯米和各种馅料包裹在竹叶或苇叶中蒸煮而成的。

吃粽子是为了纪念屈原，也是为了祈求健康和平安。

”3. 挂艾草：张老师解释道：“艾草具有驱邪避疫的作用，人们会在端午节这天将艾草挂在门口或戴在身上，以祈求平安。

”4. 戴香囊：张老师介绍道：“香囊是用五色丝线编织而成，里面装有香草和香料。

戴香囊可以驱除蚊虫，预防疾病。

”---四、端午节手工制作（时间：上午9:00）为了让学生们更直观地感受端午节的文化，张老师组织了一个简单的手工制作活动。

她准备了许多彩纸、彩带、香囊等材料，让学生们亲手制作香囊。

同学们兴致勃勃地参与其中，有的认真折叠彩纸，有的细心系上彩带。

不一会儿，一个个精美的香囊就制作完成了。

粽叶飘香端午节班会记录

粽叶飘香端午节班会记录粽叶飘香端午节班会记录【篇1】设计意图：端午节对中班幼儿来说，比较陌生。

本活动设计，让幼儿初步感知一些中国民俗文化，从而激发幼儿对民族文化的兴趣和情感，又因为中国的文化源远流长，而中班幼儿的认知特点具体直观形象，故本活动设计通过包粽子、吃粽子、做龙舟、赛龙舟等，使孩子有一些感性的认识，从而使幼儿爱祖国情感。

活动目标：1、初步了解端午节的来历和一些习俗。

2、参与端午节活动，萌发对民族文化的兴趣。

活动准备：粽子，盐蛋，《过端午》音乐，电磁炉，端午节图片活动过程：1、讲解端午节的来历(1)讲屈原的故事(2)介绍端午节的庆祝活动及其意义(划龙舟，吃粽子，挂艾草)2、煮粽子，盐蛋3、幼儿品尝粽子，盐蛋4、节奏儿歌朗读《过端午》5、让幼儿回家后给家长朗读节奏儿歌朗读《过端午》，分享盐蛋和粽子，感受节日的快乐。

粽叶飘香端午节班会记录【篇2】一、活动目的：1.端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。

2.通过端午节来怀念屈原，纪念秋瑾。

借端午节让学生从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操，激发每位学生的探索创造精神。

3.端午节也是一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情，体验亲情的魅力。

二、活动时间：三、活动安排：1.举行一次有关端午节的主题班会。

(1)同学互相交流所知道的端午知识。

(2)以小组为单位，搜集进行古诗文的交流或赏析。

(3)讲解有关屈原的故事和诗歌，对屈原产生崇敬之情。

(4)为学生讲解端午节的来历、风俗。

2.“我向长辈学一技”主题活动(1)在家里向长辈学习粽子的各种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。

(2)和家长共同动手制做香囊，体验劳动和分享的乐趣。

3.体验端午情怀(1)同学们将制作好的香囊送给家人，表达对家人的爱，让孩子学会感恩，感谢他们平日为同学们的辛劳。

端午节假期安全班会教案优秀4篇

端午节假期安全班会教案优秀4篇端午节假期安全班会教案篇一活动目的：1、通过这次主题班会，引导学生学习安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；2、掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。

活动过程：一年一度的端午节节已来临，为让全体学生都能过一个安全有意义的假期，彻底杜绝在端午节期间学生一切非正常事故的发生，下面强调需要注意的几个问题：一、交通安全：1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。

2、横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。

3、严禁在公路上骑自行车。

4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。

5、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手，不坐破旧车辆。

二、防溺水、用电、防火安全1、天气炎热，不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。

遇到溺水者要呼救，不可亲自去救人。

2、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。

3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

4、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

5、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。

6、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

三、饮食安全1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。

2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。

严禁吸烟、喝酒。

4、不暴饮暴食，防止消化不良。

四、其他方面的安全1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。

2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。

3、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。

比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。

4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的'化学药品。

端午节主题班会教育教案8篇

端午节主题班会教育教案8篇端午节主题班会教育教案精选8篇老师们要组织开展端午节的主题教育活动，应该怎么设计相关的教案呢？端午节主题班会教育教案有哪些？下面是小编为大家整理的关于端午节主题班会教育教案，欢迎大家来阅读。

端午节主题班会教育教案（篇1）一、活动目标1、通过分享、交流，初步了解体验端午节的相关习俗，体验和集体共同过端午节的乐趣。

2、尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。

3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

4、参与节日游戏。

二、活动准备1、让幼儿收集有关端午节的各种资料。

2、有关制作的各种材料：粽子——粽叶、糯米、线等。

香包——各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花。

彩蛋——煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。

五彩绳——各色缎带、绒线、绉纸。

3、有关的图片、艾草和菖蒲。

三、活动过程（一）讲看看：要求：交流幼儿收集的有关端午节的内容。

（二）导语：1、（在门上悬挂艾草何菖蒲）知不知道今天我们班的门上挂的是什么呀？（菖蒲）那为什么要挂菖蒲呢？（因为端午节要到了，挂菖蒲是端午节的习俗）2、那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢？（1）悬钟馗像：钟馗捉鬼，是端午节习俗。

每家人将钟馗像悬挂在门上，可以镇宅驱邪，保佑一家平安。

（2）挂艾叶菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西，可以用来杀虫防病虫害，它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。

（3）赛龙舟：屈原投湖自杀的时候呢，有许多人划船去追赶拯救。

他们争先恐后，可是却没有能够把屈原就上来，后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。

（4）吃粽子：屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉，就将糯米包在粽叶中，投到河里喂鱼。

（5）饮雄黄酒：雄黄是一种矿物质，在端午节这天，人们把它放在米酒中制成雄黄酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黄酒在额头上写一个“王”字。

（6）佩香包：端午节的时候小朋友们都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，闻起来香香的，香包有各种各样的形状和颜色，可以挂在脖子上，也可以带在手腕上，好看极了！（7）五彩绳：在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上，很好看又有吉祥的意思。

端午节班会内容记录

端午节班会内容记录一、开场致辞（150字）尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天我们举行此次班会，旨在共同庆祝传统的端午节，加深对中国传统文化的了解，传承和弘扬中华民族的优良传统。

在此，我代表公司全体员工，衷心地祝愿大家端午安康，欢度佳节！二、端午节起源与习俗解读（300字）1.端午节简介：端午节，又称“端阳节”，是中国传统的重要节日之一、起源于战国时期，是为了纪念伟大的爱国诗人屈原，久而久之发展成为一种固定的传统节日。

2.赛龙舟：端午节最具特色的活动之一、传说，屈原投江后，人们为了不让鱼虾吃掉他的身体，纷纷划船捞救。

后来，久而久之，成了一项浩大的比赛活动，流传至今。

3.示爱包粽子：粽子是端午节传统的食品，象征团圆和祈福。

在班会上，我们展示了包粽子的过程，并邀请到知名厨师为大家现场操作。

大家也可以动手包一只属于自己的粽子，送给亲朋好友，表达我们的真挚情感。

三、端午文化体验（250字）1.神秘的汉字迷宫：为了激发大家对中华文化的热爱，我们设置了一道题为“旺旺中华”的汉字迷宫。

大家需要根据提示，在有限的时间内寻找出20个与端午节相关的汉字，不仅考验了大家的记忆力，也增强了团队的凝聚力。

2.传统手工制作：班会期间，我们邀请到了一位传统手工艺人，教大家制作艾草香包和五彩丝线手绳。

通过亲自动手制作，让大家更深刻地了解到中国传统工艺的魅力，感受到传统文化的独特之处。

四、企业文化传承与展示（250字）1.学习屈原精神：屈原是中国历史上的伟大爱国诗人，他的爱国精神值得我们继续学习与弘扬。

我们播放了一段介绍屈原事迹的视频，并进行了讨论与分享，希望引导员工们发扬爱国主义精神，为企业的发展贡献力量。

2.团队合作拓展：通过组织了一次团队合作拓展活动，希望可以进一步提升员工的团队协作能力、沟通能力和自我约束力。

通过分工配合，共同完成一项任务，进一步加强团队的凝聚力和向心力。

五、端午节祝福与感言（150字）在这个特殊的日子里，我们将祝福送给每一位班会参与者。

端午节的班会课记录(3篇)

第1篇时间：2023年6月21日（星期三）下午2:00-3:30地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：七年级全体学生活动目的：1. 传承和弘扬中华优秀传统文化，增强学生的民族自豪感。

2. 通过端午节的活动，让学生了解节日的由来、习俗，增进同学之间的友谊。

3. 培养学生的动手能力，体验传统手工制作的乐趣。

活动流程：一、开场致辞（1）班主任张老师简要介绍端午节的由来和习俗，强调端午节是我国的传统节日，有着丰富的文化内涵。

（2）张老师鼓励同学们积极参与活动，感受传统文化的魅力。

二、端午知识问答（1）张老师通过提问的方式，引导学生回顾端午节的起源、习俗等知识。

（2）同学们踊跃回答，现场气氛活跃。

三、手工制作——粽子（1）张老师邀请同学们一起学习制作粽子。

（2）首先，张老师向大家展示了粽子的制作过程，并详细讲解了粽子的种类、制作方法。

（3）随后，同学们分组进行实际操作。

在张老师和同学们的共同努力下，一个个可爱的粽子逐渐成形。

四、端午节歌曲演唱（1）同学们集体演唱《端午节》，歌词充满对节日的祝福。

（2）歌声中，同学们感受到了浓浓的节日氛围。

五、分享粽子（1）同学们将自己制作的粽子分给其他同学品尝。

（2）大家品尝着粽子，交流着制作心得，欢声笑语充满整个多功能厅。

六、活动总结（1）张老师对本次班会课进行总结，肯定了同学们的积极参与和努力。

（2）张老师强调，通过本次活动，同学们不仅学到了知识，还增进了友谊，希望大家将这种团结互助的精神发扬光大。

活动感悟：本次端午节班会课，同学们积极参与，收获颇丰。

以下是一些活动感悟：1. 传承文化：通过本次活动，同学们对端午节有了更深入的了解，增强了民族自豪感。

2. 动手能力：在粽子制作环节，同学们亲自动手，不仅锻炼了动手能力，还体验了传统手工制作的乐趣。

3. 团队协作：在活动中，同学们互相帮助，共同完成制作任务，增进了团队协作精神。

4. 友谊加深：通过分享粽子、交流心得，同学们之间的友谊更加深厚。

端午节班会记录小结(3篇)

第1篇一、班会背景端午节，又称龙舟节、重五节，是中国传统节日之一，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。

为了弘扬中华民族优秀传统文化，增强班级凝聚力，提高同学们的文化素养，我校于2023年6月15日下午在班级教室举行了一场别开生面的端午节班会。

二、班会目的1. 深入了解端午节的历史起源和风俗习惯。

2. 增强同学们对传统文化的认同感和自豪感。

3. 提高同学们的团队合作能力和实践能力。

4. 培养同学们的爱国情怀和社会责任感。

三、班会内容1. 端午节知识讲座班会伊始，班主任首先向同学们介绍了端午节的起源、传说和风俗习惯。

从屈原投江自尽到百姓划龙舟、吃粽子以纪念，端午节逐渐演变成了一个富有民族特色的传统节日。

通过讲解，同学们对端午节有了更加全面的认识。

2. 端午节习俗体验为了让同学们更加深入地了解端午节，班会上安排了制作粽子的环节。

同学们在班主任的指导下，亲手制作了美味的粽子。

在制作过程中，同学们互相帮助、互相学习，增进了友谊。

3. 端午节诗词朗诵为了传承端午节的文化内涵，班会上还进行了诗词朗诵比赛。

同学们积极参与，纷纷上台朗诵有关端午节的诗词，如《端午怀古》、《端午情思》等。

朗诵比赛既锻炼了同学们的口语表达能力，又让他们感受到了中华诗词的魅力。

4. 端午节知识竞赛为了检验同学们对端午节知识的掌握程度，班会上还举行了一场知识竞赛。

竞赛内容涵盖了端午节的历史、传说、习俗等方面。

同学们认真思考，积极回答，展现了良好的学习态度。

5. 端午节手抄报展示同学们在课余时间制作了精美的端午节手抄报，并在班会上进行了展示。

手抄报内容丰富，形式多样，展现了同学们对端午节的热爱和创意。

四、班会总结1. 通过本次班会，同学们对端午节有了更加深入的了解，增强了民族自豪感。

2. 制作粽子的环节锻炼了同学们的动手能力和团队合作精神。

3. 诗词朗诵比赛和知识竞赛提高了同学们的文化素养。

4. 手抄报展示环节培养了同学们的审美能力和创意思维。

端午节安全教育班会活动

一、活动主题“端午节安全记心间”安全教育班会二、活动目标1. 提高学生对端午节期间安全知识的了解和认识。

2. 增强学生的安全防范意识和自我保护能力。

3. 促进学生遵守纪律，确保端午节期间的安全。

三、活动时间端午节前一周的班会时间四、活动对象全校学生五、活动内容1. 班主任发言- 介绍端午节的来历和习俗。

- 强调端午节期间的安全注意事项。

2. 安全知识讲解- 食品安全：讲解如何选购安全食品，如何避免食物中毒。

- 消防安全：讲解家庭火灾预防措施，如何正确使用电器。

- 防溺水安全：讲解野外游泳的注意事项，如何自救和互救。

- 防盗安全：讲解如何保护个人财物，防止被盗。

- 防交通事故：讲解交通安全知识，如何遵守交通规则。

3. 案例分析- 分享端午节期间发生的安全事故案例，让学生从中吸取教训。

- 分析事故原因，引导学生提高安全意识。

4. 学生讨论- 分组讨论端午节期间可能遇到的安全问题及应对措施。

- 学生代表分享讨论成果，班主任进行点评和总结。

5. 安全承诺- 学生在安全承诺书上签字，承诺在端午节期间遵守安全规定。

6. 安全知识竞赛- 组织安全知识竞赛，检验学生对安全知识的掌握程度。

7. 家长告知- 发放端午节安全告知书，提醒家长加强对孩子的安全教育和监护。

六、活动准备1. 教师准备：收集整理端午节安全知识资料，准备班会课件。

2. 学生准备：提前预习端午节相关知识，准备安全承诺书。

七、活动总结1. 班主任对本次班会活动进行总结，强调端午节期间的安全重要性。

2. 学生反馈活动感受，提出改进建议。

3. 学校对表现优秀的学生和班级进行表彰。

通过本次端午节安全教育班会，让学生在欢度佳节的同时，不忘安全，提高自我保护能力，确保度过一个平安、愉快的端午节。

端午节小学班会记录(3篇)

第1篇主题：端午节传统习俗体验活动时间：2023年6月15日地点：小学多功能厅主持人：张老师参与人员：四年级全体师生一、班会开场（主持人张老师站在讲台上，面带微笑，向同学们问好）张老师：大家好！今天我们四年级全体师生欢聚一堂，共同庆祝我国的传统节日——端午节。

端午节是我们中华民族的传统节日，有着丰富的文化内涵和独特的习俗。

接下来，我们将一起体验端午节的乐趣，感受传统文化的魅力。

二、端午节由来介绍（张老师拿起话筒，开始介绍端午节的由来）张老师：端午节起源于战国时期，为了纪念伟大的爱国诗人屈原。

屈原在楚国为官，因遭奸臣陷害，被流放。

在流放期间，他写下了许多脍炙人口的诗歌，表达了对国家和人民的忧虑。

最终，屈原在五月初五这一天投汨罗江自尽，以身殉国。

为了纪念屈原，后人将这一天定为端午节。

三、端午节习俗体验（张老师邀请同学们一起参与端午节习俗体验活动）张老师：接下来，我们将一起体验几个端午节的传统习俗。

1. 包粽子：粽子是端午节的特色食品，我们邀请了厨房的阿姨来教大家包粽子。

（同学们兴奋地围坐在桌子旁，厨房阿姨开始教大家包粽子）厨房阿姨：首先，我们要准备好糯米、红枣、粽叶等材料。

然后，将糯米浸泡一段时间，让糯米吸足水分。

接下来，将粽叶折叠成漏斗形状，放入适量的糯米和红枣，再折叠粽叶，用线绳绑紧。

（同学们认真学习，互相帮助，不一会儿，一个个漂亮的粽子就完成了）2. 挂艾草：艾草具有驱邪避疫的作用，我们将在教室门口挂上艾草。

（同学们拿起艾草，张老师带领大家将艾草挂在教室门口）3. 赛龙舟：龙舟赛是端午节的重要活动，我们将在校园内举行小型龙舟赛。

（同学们分成几个小组，每组准备一艘小龙舟，比赛开始，同学们齐心协力，欢声笑语回荡在校园里）四、端午节诗歌朗诵（张老师邀请同学们上台，进行端午节诗歌朗诵）张老师：端午节不仅有丰富的习俗，还有许多美丽的诗歌。

下面，请同学们上台，为大家朗诵一首关于端午节的诗歌。

（同学们纷纷上台，朗诵了《端午》等诗歌，诗歌中充满了对屈原的怀念和对祖国的热爱）五、班会总结（张老师站在讲台上，总结本次班会）张老师：今天的班会圆满结束，通过这次活动，我们了解了端午节的由来和习俗，感受到了传统文化的魅力。

幼儿园小班端午节班会记录内容

幼儿园小班端午节班会记录内容幼儿园小班端午节班会记录内容6篇龙舟竞速乐声喧，艾草香浓思君挂。

愿你享受每个小快乐，迈向更加美好的未来！这里给大家分享一些关于幼儿园小班端午节班会记录内容，供大家参考学习。

幼儿园小班端午节班会记录内容（精选篇1）活动一：话说端午节重点领域：(语言领域、社会性领域)活动要求：了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。

培养幼儿的言语表达力。

活动准备：粽子、艾草、蒜头、等。

一、活动过程：1、谈话导入。

提问：你们吃过粽子吗?吃过哪些味道的粽子? (鲜肉粽子、咸肉粽子、红枣粽子、赤豆粽子、花生粽子…… 你喜欢吃哪种粽子? 为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子? (幼儿讨论后，教师可以向幼儿介绍端午节的传说)2、说说端午节的古老故事。

提问：你们知道端午节还有哪些习俗? (门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网)。

教师出示艾草、蒜头，了解它们的特征，讨论它们可能有的用途。

拓展谈话范围：为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头?(幼儿讨论)教师小结：从端午节开始天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越多，疾病容易流行。

古时还没有发明灭蚊剂，但古代中国人非常聪明，爱动脑筋，利用艾草、蒜头的特殊气味将它们挂在门框上，用以驱除蚊虫。

活动延伸：请幼儿将自己的鸭蛋网带到园，分组谈论自己的鸭蛋网的形状、来源，欣赏其结构美。

活动二：绘画端午节一、活动要求:根据幼儿自己已有的经验，想象并表现端午节的快乐。

发展幼儿的想象能力和绘画能力。

二、活动准备：丰富有关端午节的民间习俗。

三、活动过程：回忆端午节。

提问：端午节你过得快乐吗? 你觉得端午节中最有趣的、印象最深的是什么事? (幼儿讨论并讲述) 鼓励幼儿大胆想象、精心构思。

提出要求：把你在端午节中最快乐的一件事画出来，注意选择合适的底色表现节日的欢乐氛围。

幼儿操作，教师巡回观察指导。

鼓励幼儿将端午节时印象最深或最快乐的事画下来。

作品评析及展览。

引导幼儿相互评价作品，交流过节的感受。