人教版初中物理八年级下册第七章《力》单元检测题(_解析版)1

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八年级物理下册第七章《力》单元测试卷-人教版(含答案)

八年级物理下册第七章《力》单元测试卷-人教版(含答案)

八年级物理下册第七章《力》单元测试卷-人教版(含答案)一、单选题1.如图所示为某届奥运会运动项目图标,其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是()A.游泳B.皮划艇C.蹦床D.举重2.用桨在水中划船时,使船前进的力是()A.桨对水的推力B.水对桨的推力C.船受到的浮力D.船受到的重力3.下列说法符合题意情况的是()A.人的正常体温约37.3℃B.成年人步行的速度约为1.1m/sC.中学生的体重约为50N D.一个篮球的体积约为0.5m34.关于重力和质量的关系,以下几种说法中正确的是()A.1kg 等于9.8N,重力方向总是竖直向下B.将10kg 物体从地球带到月球上,其质量和重力都要变小C.天平和弹簧测力计在月球上将无法正常使用D.地面某位置处,同一物体受到的重力跟它的质量成正比5.如图所示,利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是()A.秒表的重力B.秒表和测力计的总重力C.秒表对弹簧的拉力D.弹簧对秒表的拉力6.关于力的认识,下列说法中错误的是()A.力是物体对物体的作用B.力在改变物体的运动状态的同时也能改变物体形状C.物体间力的作用一定是相互的D.物体必须接触才能产生力的作用7.对下列物理量的认识中,最符合常识的是()A.一名中学生身高约165mm B.一名中学生的步行速度约10m/sC.一名中学生的受到重力约500N D.一名中学生的质量约500kg8.关于力的概念,下列说法错误的是()A.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力B.一个受力物体同时也是施力物体C.马向前拉车,同时车用同样大小的力向后拉马D.从空中降落的雨滴不受力的作用9.以下关于力的描述不正确的是()A.力是维持物体运动的原因B.力能改变物体的运动状态C.只有一个物体不能产生力D.力的作用效果与力的三要素有关10.小明梦见他和小华被困在一个结冰池塘中的情形:他们坐的小船停在光滑的冰面上,由于没有摩擦,他们无法推动小船。

(常考题)人教版初中物理八年级下册第七章《力》测试(含答案解析)

(常考题)人教版初中物理八年级下册第七章《力》测试(含答案解析)

一、选择题1.观察图中的四种情景,找出它们的共同特征,可以归纳得出的结论是()用手用力捏气球,气球瘪了熊猫拉竹子,竹子弯了用网拍击球时,球和网拍都变形了手拉弓箭弦,弓箭变形了C.力可以改变物体的运动方向D.力可以改变物体的运动快慢2.下列数据中,最接近实际生活的是()A.—个乒乓球的质量约为3g B.人的步行速度约为5m/sC.初中物理课本一页纸的厚度约为2mm D.一个中学生的重力为50N3.如图所示,下列说法正确的是()A.运动员用脚踢足球时,脚并没有感觉疼痛,说明球没有给脚力的作用B.运动员用头顶球时,头感觉很痛,说明球给头的力比头给球的力大C.运动员用力踢球和头顶球,使球的运动状态发生了改变D.运动员用力踢球和头顶球,仅仅使球的运动方向发生了改变,而球的速度大小不变4.下列说法正确的是()A.空中飞行的飞机不受重力的作用B.重力的方向总是竖直向下的C.物体上最重的点就是重心D.只要物体质量分布均匀,重心就在它的几何中心上5.关于重力,下列说法不正确的是()A.降低物体的重心,有助于提高物体的稳定程度B.物体的重心不一定在物体上C.重力的方向总是竖直向下D.物体的质量与所受的重力成正比6.下列物理量估算不合理的是()A.一个中学生的重力约500NB.人步行速度约10m/sC.人体的正常体温约37℃D.人体平均密度约1g/cm37.下列关于力的作用效果情景中与其它三项不同的是()A.手拉开弓B.人压弯跳板C.运动员踢球D.熊猫拉弯竹子8.如图所示实例中,主要说明力改变物体运动状态的是()A.跳高时撑竿被压弯B.气球被压扁C.弹簧被拉长D.铅球沿曲线运动9.在弹簧弹性形变的限度内,如图所示能正确表示弹簧的伸长量∆L与其受到的拉力F的关系的是()A.B.C.D.10.如图所示,用细线将 A 物体悬挂在顶板上,B 物体放在水平地面上。

A、B间有一劲度系数为100N/m 的轻弹簧,此时弹簧压缩了 2cm。

人教版初中物理八年级下册第七章《力》测试(含答案解析)

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一、选择题1.某同学对预防新冠肺炎措施中使用的一些物品进行了估测,其中最接近实际的是()A.“测体温”:一个人的正常体温约为37℃B.“勤洗手”:一瓶家用洗手液的质量约为50kgC.“要消毒”:一张消毒湿巾的厚度约为20mmD.“戴口罩”:一只长方形口罩受到的重力约为1N2.以下关于重力的说法正确的是()A.空中上升的气球不受重力作用B.重力不随物体位置的变化而变化C.因为g=9.8N/kg,所以1kg就等于9.8ND.地球上任何物体所受重力的施力物体都是地球3.如图所示,①②③④为一些物理实验,abcd为根据实验现象得出的结论,箭头表示实验现象和结论的对应关系,其中对应关系不正确的是()A.B.C.D.4.下列关于测量操作的说法中,正确的是()A.当量筒放置在较低的桌面上时,为了便于视线平行读数,可适当举起量筒B.用刻度尺测量物体长度时,必须与零刻度线对齐才能测量C.用弹簧测力计测量力时,弹簧测力计必须竖直放置D.在调节天平平衡时,分度盘指针在中央红线附近等幅摆动,说明已经平衡5.下面对一些数据的估计正确的是()A.一个苹果的质量大约是1.5kgB.一个中学生的体重大约是500NC.课桌的高度大约是1.5mD.正常人的脉搏跳动一次的时间是10s6.“新冠肺炎”疫情结束后,同学们都期盼举办体育艺术节。

假如失去重力,下列比赛项目:①100m 跑,②举重,③跳水,④铅球,将无法进行的是()A.只有①②B.只有②③C.只有③④D.①②③④7.下列关于力的说法中正确的是()A.有力的作用就一定有受力物体但可以没有施力物体B.力不能离开物体而独立存在C.两个物体只要相互接触,就-定有力的作用D.两个物体不相互接触,就一定没有力的作用8.如图所示的现象中,主要说明力能改变物体运动状态的是()A.风力使树枝弯曲B.压力使球和脸都变了形C.力使静止的足球运动起来D.力使弹簧伸长9.第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年由北京市和张家口市联合举办。

人教版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(带参考答案)

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人教版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(带参考答案)(考试时间:60分钟试卷满分:100分)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题:本题共14个小题,每小题3分,共42分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列有关力的说法中,正确的是()A.产生力的两个物体一定发生了作用B.一个物体也能产生力的作用C.力能脱离物体而存在D.相互接触的两个物体一定产生力的作用2.如图所示使一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生(a)、(b)、(c)、(d)各图中的形变如果力的大小F1=F3=F4>F2,那么能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是()A.图(a)和(b)B.图(a)和(c)C.图(a)和(d)D.图(b)和(d)3.下列运动场景中,对力的作用效果的描述与其他选项不同的是()A.踢出去的足球在空中划出美丽的弧线B.跳水运动员压弯跳板C.篮球碰到篮板改变运动方向D.百米短跑运动员加速冲过终点4.用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验,点击实验菜单中“力的相互作用”。

如图甲所示,把两个探头的挂钩钩在一起,向相反方向拉动,观察显示器屏幕上出现的结果如图乙所示。

观察分析两个相互作用,力随时间变化的曲线,可以得到以下实验结论()A.作用力与反作用力时刻相同B.作用力与反作用力作用在同一物上C.作用力与反作用力大小相等D.作用力与反作用力方向相同5.踢足球是广大青少年喜爱的运动,下列与踢球有关的说法正确的是()A.踢球时,脚对球施加了力,球对脚没有力的作用B.只要脚对球施加的力大小相同,其作用效果一定相同C.踢出去的球在空中运动的过程中,没有受到任何力的作用D.守门员使球停下来的过程中,力改变了球的运动状态6.在图中,A、B两球相互间一定有弹力作用的图是()A.B.C.D.7.几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体,每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直,两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是()A.几个同学都一样大B.手臂长的同学C.体重大的同学D.力气大的同学8.如图所示,一根弹簧一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端,下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是()A.弹簧对手的拉力B.弹簧受到的重力C.墙对弹簧的拉力D.手对弹簧的拉力9.如图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同,甲、乙左端固定在墙上,图中所示的力F均为水平方向,大小相等,丙、丁所受的力均为一条直线上,四根弹簧在力的作用下均处于静止状态,其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁,下列选项正确的是()A.L甲<L丙L乙>L丁B.L甲=L丙L乙=L丁C.L甲<L丙L乙=L丁D.L甲=L丙L乙>L丁10.小明和小忠想把一条弹性绳拉开,使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上,用来晒衣服,现有两种办法;一种是按图甲的方法做;另一种是按图乙的方法做,关于这两种做法下列说法正确的是()A.图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小B.图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小C.图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同D.图乙中弹性绳的伸长量比图甲的大11.智能手机是我们常见的通讯工具,请你估测一下手机的重力大约为()A.0.5N B.5N C.0.2N D.2N12.如图所示,在跳台滑雪比赛中,运动员在空中滑翔时所受重力示意图正确的是()A.B.C.D.13.若不考虑空气的阻力,扔出手的铅球在空中飞行时,受到()A.手对铅球的推力B.重力和手对铅球的推力C.重力D.不受任何力14.CCTV科教频道曾报道:有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时,左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为4750N、4980N、4040N、3960N.假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形,O为几何中心,AB、CD为两条对称轴,如图所示。

人教版初中物理八年级下册第七章《力》测试题(附答案解析)

人教版初中物理八年级下册第七章《力》测试题(附答案解析)

人教版初中物理八年级下册第七章《力》测试题(附答案解析)一、选择题(每小题4分,共40分)1、关于力的概念,下列说法中不正确的是()A.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力B.一个受力物体同时也一定是施力物体C.从空中降落的雨滴不受力的作用D.马向前拉车,同时车用同样大小的力向后拉马2、下列说法中正确的是()A.接触的物体间才会产生力的作用,不接触的物体间不会有力的作用B.一个物体只受重力,一定竖直向下运动C.弹簧测力计只能沿竖直方向使用,不能倾斜使用D.地球附近的物体如果只受一个力,那肯定就是重力3、踢足球是广大青少年喜爱的运动,下列与踢球有关的说法正确的是()A.踢球时,脚对球施加了力,球对脚没有力的作用B.只要脚对球施加的力大小相同,其作用效果一定相同C.踢出去的球在空中运动的过程中,没有受到任何力的作用D.守门员使球停下来的过程中,力改变了球的运动状态4、下列有关力的说法正确的是()A.用力捏橡皮泥,橡皮泥发生形变,说明力可以改变物体的形状B.推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果只与力的作用点有关C.用手提水桶时,只有手对水桶施加了力,而水桶对手没有力的作用D.放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力5、如图所示中的小孩正在玩蹦蹦杆游戏。

下列关于这一现象的分析正确的是()A.压缩弹簧,弹簧缩短,这是因为力改变了物体的形状B.弹簧伸长,小孩上升,这是因为力改变了物体的形状C.下降时小孩对弹簧有力的作用,弹簧对小孩没有力的作用D.上升时弹簧对小孩有力的作用,小孩对弹簧没有力的作用6、如图所示,甲物体重力为3N,乙物体重力为5N,甲、乙均保持静止状态,不计弹簧测力计自重和绳的重力,则甲受到的合力和弹簧测力计的示数分别是()A.0N 5N B.0N 3NC.2N 3N D.3N 3N7、关于弹簧测力计下列说法正确的是()A.弹簧测力计上的刻度不是均匀的B.弹簧测力计只能测物体受到的重力C.使用弹簧测力计时,必须在撤去外力时,才能读数D.弹簧测力计不仅能竖直方向上使用,而且有时也可以在倾斜方向使用8、质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60N的力推乙,以下分析正确的是()A.同时,乙对甲的推力小于60NB.甲静止不动,乙向后退C.乙后退的过程中,始终受到60N推力的作用D.乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态9、关于力,下列分析正确的是()A.鸡蛋碰石头,鸡蛋碎了,说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力B.竖直向上抛出的物体,上升时肯定还受到竖直向下的重力C.用力压钢尺,钢尺变弯,主要说明了力可以改变物体的运动状态D.互相不接触的物体,彼此间不可能发生力的相互作用10、关于物体的重力,下列说法中正确的是()A.物体的重力就是地球对物体的吸引力B.因为物体本身就有重力,所以重力没有施力物体C.物体的重心是物体所受重力的作用点,所以重心一定在物体上D.物体受到的重力跟它所含物质的多少成正比二、填空题(每空2分,共22分)11、如图所示,放在桌面上的一本字典,受到____和____两个力的作用,它们的施力物体分别是____和____.12、如图所示,小明用力按吹起的气球,气球发生______(选填“弹性”或“塑性”)形变,这时手会感觉到气球对手有一个______的作用,以上事例还说明力的作用是______的。

人教版初中物理八年级下册第七章力单元测试题(含答案解析

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第七章一、单选题(本大题共18小题,共54.0分)1.端午节赛龙舟是我国民间传统习俗之一。

如图所示,队员们拿着船桨奋力向后划水,龙舟向前直冲。

使龙舟前进的力的施力物体是()A. 龙舟B. 水C. 运动员D. 船桨2.如图所示的几种现象中,力所产生的作用效果与其他三个不一样的是()A. 手拉开弓B. 运动员罚点球C. 小明压弯跳板D. 熊猫拉弯竹子3.如图所示,车内装满沙子,小明用绳拉车将沙子运到前方,车子受到拉力,此力的施力物体是()A. 绳B. 车C. 手D. 沙子4.如图所示,小强和大勇一起在拉弹簧锻炼身体.比较(a)、(b)两图所示的情景,主要说明力的作用效果与下列哪个要素有关()A. 作用点B. 大小C. 方向D. 以上因素均有关5.下列场景中,能明显观察到力使物体发生形变的是()A. 足球在草地上越滚越快B. 把橡皮泥捏成不同形状C. 进站的火车缓缓停下D. 百米短跑运动员加速冲过终点6.在图中,A,B两球相互间一定有弹力作用的是()A. B.C. D.7.如图所示,运动员被形变的撑竿弹起来,关于该弹力的下列说法,错误的是()A. 运动员是施力物体B. 撑竿是施力物体C. 撑竿发生弹性形变D. 运动员是受力物体8.当你在拍皮球时,使皮球弹起的力是()A. 皮球的重力B. 皮球对地面的弹力C. 地面对皮球的弹力9.如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为()A. 0NB. 2NC. 4ND. 8N10.关于弹簧测力计的下面几种说法中错误的是()A. 使用前应先检查指针是否指在零刻度线上B. 所测的力不能超过弹簧测力计的量程C. 读数时,视线应该与刻度盘面垂直D. 弹簧测力计所受拉力增加一倍,它的长度增大一倍11.下列物体重力约为1N的是()A. 一枚大头针B. 两个鸡蛋C. 一头奶牛D. 一个篮球12.本学期段考结束后,各校都举办了体育艺术节.假如“失去重力的话”,下列比赛项目:①100m跑,②举重,③跳水,④铅球,将无法进行的是()A. 只有①②B. 只有②③C. 只有③④D. ①②③④13.下列是地球上不同位置的人释放石块的示意图,图中的虚线表示石块的路径,则石块下落路径最接近实际的示意图是()A. B. C. D.14.关于踢球时涉及的物理知识,下列说法正确的是()A. 足球在空中飞行时受到重力,说明力可以没有施力物体B. 足球被踢出后仍能继续运动,是因为足球仍然受到脚对它的作用力C. 在空中飞行的足球最终落地,是因为受到重力的作用D. 脚踢球时脚会觉得痛是因为力可以改变物体的形状15.被踢出去的球在空中飞行时()A. 不受重力作用B. 只受踢力作用C. 受重力作用D. 以上说法都不对16.近年来中国航天事业获得蓬勃发展,某位航天员在太空飞船演示了在“失重”状态下奇特的物理现象.以下哪个实验不能在太空飞船中进行()A. 用弹簧握力计测握力B. 用手表测时间C. 用温度计测温度D. 用弹簧测力计测重力17.一块质地均匀的砖,以图2所示a、b、c三种方式放置在同一水平面上,其重心位置()A. a最高B. b最高C. c最高D. 一样高18.不倒翁是一种儿童玩具。

八年级下册物理第七章《力》单元测试题(含答案)

八年级下册物理第七章《力》单元测试题(含答案)

第七章《力》单元测试_______班姓名___________ 得分_________一、选择题(本大题共7小题,共21分)1. 下列关于力的说法中,错误的是( )A.玩具小车从向西运动变成向东运动一定是受到了力的作用B.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的C.人坐在沙发上,沙发会凹陷下去,这表明力可以改变物体的形状D.游泳时用手脚向后划水,人就能前进,这是因为力的作用是相互的2.下列力的作用效果与其他三个明显不同的是()A.正在弯道上速滑的运动员B.正在进站的火车C.空中减速下落的降落伞D.熊猫拉弯竹子3.如图甲所示,弹簧的一端挂在墙上,一人用4N的力F拉另一端,弹簧伸长了5cm;如图乙所示,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧也伸长了5cm,则每个人的拉力F分别为()A.4N 0 B.2N 2N C.4N 4N D.8N 8N 4.如图所示,下列四个重力的示意图中正确的是()A.B.C.D.5.乒乓球是我国的国球,我国运动员在2022年世界杯香港战比赛中,包揽所有乒乓球项目的金牌,为国争得荣光。

关于乒乓球比赛时的情景(如图所示),下列说法正确的是()A.击球时,球拍对球的力大于球对球拍的力B.击球时,球受到球拍力的同时也给球拍施加力C.击球时,球拍对球的力只改变了球的运动状态D.击球时,球拍对球的力只改变了球的形状6.现在智能手机都有这样一个功能:把手机竖着放在桌面转90度横放,手机显示画面就自动反向转动90度,保持画面正立,如图所示。

这源于手机内部有一个重力感应器,手机用它来判定方向。

在把手机在桌面上从竖放转为横放的过程中,下列分析正确的是()A.感应器会检测到重力的大小发生了变化B.感应器会检测到重力的方向发生了变化C.感应器会检测到重力作用点重心位置发生了变化D.手机的重心位置不变,但重心高度会变7.使用弹簧测力计时,下列说法中正确的是()A.任何情况下,弹簧的伸长量和所受拉力成正比B.在失重的太空中,弹簧测力计无法测量力的大小C.所测力的方向可以不用与弹簧伸缩方向在同一直线上D.必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围二、填空题(本大题8小题,每小题2分,共16分)8.俗话说“鸡蛋碰石头”,说明产生力至少需要(选填“一个”或“两个”)物体,鸡蛋碰石头的结局通常是鸡蛋被碰破,而石头却完好,鸡蛋对石头的力(选填“大于”、“小于”或“等于”)石头对鸡蛋的力。

人教版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(附答案)

人教版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(附答案)

人教版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(附答案)(本试卷6个大题,25个小题。

满分100分,考试时间90分钟。

)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题(本题共10个小题,每小题2分,共20分。

第1~8题为单项选择题;第9、10题为多项选择题,全选对得2分,选对但不全得1分,选错或不选得0分)1.下列数据明显不合理的是()A.一位中学生的质量约500kg B.一首中国国歌时长是46sC.一本物理课本受到重力约4.7N D.一支铅笔的长度约1.8dm2.下列关于力的说法中错误的是()A.施力物体同时也是受力物体B.两个力的三要素相同,力的作用效果才相同C.击打球的不同部位,球的旋转方向不同,表明力的作用效果与力的大小有关D.运动的乒乓球在碰到桌面后会改变运动方向,表明力可以改变物体的运动状态3.2013年12月14日21时11分,质量为1200kg的“嫦娥三号”停在月球表面。

已知地球上g取10N/kg,月球上的重力是地球上的16,“嫦娥三号”在月球上受到的重力的大小是()A.1.2×103N B.2×103N C.2×104N D.1.2×104N4.如图所示,朱瑞同学把钩码挂到弹簧测力计的挂钩上,下列有关说法正确的是()A.此时弹簧测力计的示数为5.4NB.钩码受到的重力等于它的质量C.称量时挂钩和钩码之间力的作用是平衡的D.称量时弹簧测力计中的弹簧在拉力的作用下发生了形变5.用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上称量同一物体,称量结果()A.天平、弹簧测力计的测量值都相同B.天平的测量值相同,弹簧测力计的测量值不同C.天平的测量值不同,弹簧测力计的测量值相同D.天平、弹簧测力计的测量值都不同6.放在水平桌面的茶杯对桌面有压力,下列关于“茶杯压桌”的说法正确的是()A.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的B.茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的C.茶杯对桌面的压力就是重力D.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的7.下列关于图中弹簧测力计的使用,说法错误..的是()A.此物体对弹簧的拉力是1NB.使用前指针应指在零刻度线C.该弹簧测力计的分度值是0.2ND.弹簧测力计只能测竖直方向的力8.同学们在学习力的作用效果时,老师组织同学们进行了下列活动,在同一点用力拉弹簧,弹簧就伸长;压弹簧,弹簧就缩短;用力越大,弹簧缩短越多。

(必考题)初中物理八年级下第七章《运动和力》检测(有答案解析)(1)

(必考题)初中物理八年级下第七章《运动和力》检测(有答案解析)(1)

一、选择题1.关于弹力的形成,下面说法中正确的是()A.将一摞书放在桌面上,没有观察到桌面发生形变,故桌面此时不产生弹力B.风将树枝吹弯了,弯曲的树枝附近没有受力物体,所以不能产生弹力C.一根弹簧撤去拉力后,发现比原来明显伸长了,此时弹簧也产生了弹力D.橡皮泥正在被捏时,对手也产生压力,所以此时的橡皮泥也产生了弹力2.如图所示,汽车在平直路面行驶时,受到牵引力的施力物体是()A.路面B.空气C.车轮D.发动机3.下列有关物理量的估计,符合实际的是()A.物理课本重约100N B.一张邮票质量约为50gC.一只鸡蛋受到的重力约为5N D.一个中学生的体积约为50dm34.如图所示,用一根细线和一个重物制成的铅垂线在生产和生活电有广泛的应用。

下列关于铅垂线的说法错误的是()A.铅垂线的原理是重力的方向总是竖直向下B.甲图中利用铅垂线可以检查墙体是否竖直C.乙图中利用铅垂线可以检查窗台是否水平D.铅垂线在月球表面不能检查物体是否竖直5.如图所示在平直路面上向右行驶的小车中,有一轻质弹簧的一端固定在车厢右壁,另一端连接在置于小车粗糙底板上的木块上,弹簧此时处于原长状态变保持水平。

下列判断正确的是()A.若弹簧未发生形变,则小球一定在做匀速运动B.若木块突然压缩弹簧,则小车一定在做加速运动C.若小车做加速运动,木块可能受到向右的摩擦力D.若小车做减速运动,木块可能受到向右的弹簧的弹力作用6.我国研制出了一种超轻气凝胶,取名“碳海绵”,是目前世界上已知的最轻固体材料。

如图是约8cm3的“碳海绵”静静地立在桃花花蕊上,对于这一情景,下列说法正确的是()A.“碳海绵”所受的重力和花蕊对“碳海绵”的支持力是对平衡力B.“碳海绵”所受的重力和“碳海绵”对花蕊的压力是一对平衡力C.花蕊对“碳海绵”的支持力和“碳海绵”对花蕊的压力是一对平衡力D.“碳海绵”所受的支持力和花蕊所受的重力是一对平衡力7.如图所示的三个装置中,弹簧和小球均完全相同,弹簧和细线的质量均不计,一切摩擦忽略不计,平衡时各弹簧的长度分别为L1、L2、L3,其大小关系是()A.L1=L2=L3B.L1>L2 =L3C.L1=L2>L3D.L1>L2>L38.如图所示,一个小孩沿水平方向用力推一个静止在水平地面上的箱子,但箱子仍保持静止,则()A.小孩对箱子的推力大于车受到的阻力B.小孩对箱子的推力等于车受到的阻力C.小孩对箱子的推力小于车受到的阻力D.小孩对箱子的推力与箱子受到的阻力的大小关系不能确定9.将一本物理书放在水平桌面上静止时,下列选项中的两个力相互平衡的是()A.书的重力与书对桌面的压力B.书的重力与桌面对书的支持力C.书对桌面的压力与桌面对书的支持力D.书对桌面的压力与课桌的重力10.关于力和运动,下列说法中正确的是()A.物体匀速转弯一定受到非平衡力的作用B.竖直下落的小球越来越快,小球的惯性越来越大C.物体受到力,运动状态一定改变,不受力,运动物体很快会停下来D.物体受到平衡力作用,它一定是静止的11.一只手握住甲、乙两个核桃,逐渐增大握力,发现甲核桃碎裂时乙核桃完好(如图)。

新人教版初中物理八年级下册第七章《力》检测题(含答案解析)

新人教版初中物理八年级下册第七章《力》检测题(含答案解析)

一、选择题1.某同学对预防新冠肺炎措施中使用的一些物品进行了估测,其中最接近实际的是()A.“测体温”:一个人的正常体温约为37℃B.“勤洗手”:一瓶家用洗手液的质量约为50kgC.“要消毒”:一张消毒湿巾的厚度约为20mmD.“戴口罩”:一只长方形口罩受到的重力约为1N2.为了增强体质,每天锻炼一小时,同学们积极到户外参加体育活动。

下列活动所涉及力学知识的说法,正确的是()A.发排球时手对排球的力大于排球对手的力B.投掷出去在空中飞行的实心球仍受推力作用C.篮球撞到篮板反弹回来说明力可以改变物体的运动状态D.篮球在空中飞行时不受重力的作用3.关于弹力的叙述正确的是()A.弹力的大小只与形变的程度有关B.压力、拉力、支持力都属于弹力C.放在桌面上的一根弹簧一定产生了弹力D.只有弹簧、橡皮筋等物体才可能产生弹力4.对下列物理量的估计,较合理的是()A.中考体育使用的单人跳绳,长度约为0.8mB.一个中学生的质量约为50kgC.一本初中物理课本的重力约为30ND.升国旗时,演奏一遍《中华人民共和国国歌》用时约为10min5.如图所示的四个图像中能够正确反映重力与质量关系的是()A.B.C.D.6.下列关于重力的说法中不正确的是A.在斜面上向下滚动的小球所受的重力方向仍是竖直向下的B.一投出的篮球上升过程中受重力,下落过程中也受重力作用C.地面附近的物体在失去支持时,要向地面降落,这是由于物体受到重力作用的缘故D.物体的重心一定是在物体上7.关于弹簧测力计下列说法正确的是()A.弹簧测力计上的刻度不是均匀的B.弹簧测力计只能测物体受到的重力C.使用弹簧测力计时,必须在撤去外力时,才能读数D.弹簧测力计不仅能竖直方向上使用,而且有时也可以在倾斜方向使用8.托起下列物体所用的力约为1N的是()A.一支铅笔B.一张课桌C.两个鸡蛋D.两枚硬币9.下列物体所受重力约为 500 N 的是()A.“八年级下册”物理课本B.一瓶矿泉水C.一辆小汽车D.一名初中学生10.关于力的作用,下列说法正确的是A.力对物体的作用效果完全由力的大小决定 B.两物体要发生力的作用必须接触C.静止的物体一定没有受到力的作用D.力是改变物体运动状态的原因11.如图所示,用细线将 A 物体悬挂在顶板上,B 物体放在水平地面上。

人教版八年级物理下册 第七章 《力》单元测试(含答案)

人教版八年级物理下册 第七章 《力》单元测试(含答案)

第七章《力》单元测试卷题序一二三四五六七八总分得分一、选择题(每题3分,共36分)1.减速带是交叉路口常见的一种交通设施,车辆驶过减速带时要减速,以保障行人的安全。

当汽车前轮刚爬上减速带时,减速带对车轮的弹力为F,下图中弹力F 画法正确且分解合理的是()A.B.C.D.2.若不计空气阻力,踢出去的足球在空中运动时,受力情况是() A.只受踢力B.只受重力C.既受踢力,又受重力D.不受踢力,也不受重力3.物体所受的重力G=mg,式中g=9.8 N/kg,它表示的物理意义是() A.1 kg=9.8 NB.物体所受的重力是它质量的9.8倍C.质量是1 kg的物体的重力为9.8 ND.质量是9.8 kg的物体的重力为1 N4.过春节时贴年画是我国的传统习俗。

在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用铅垂线来检查年画是否贴正。

如图所示的年画的长边与铅垂线不平行,为了把年画贴正,则下列操作方法中正确的是()A.换用质量大的重锤B.上下移动年画的位置C.调整年画,使年画的长边与铅垂线平行D.调整铅垂线,使铅垂线与年画的长边平行5.质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如图3所示,如果甲用60 N 的力推乙,以下分析正确的是( )A.此时乙对甲的推力小于60 NB.甲静止不动,乙向后退C.乙后退的过程中,始终受到60 N推力的作用D.乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态图36.质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60 N的力推乙,如图所示,则以下分析正确的是()(第6题)A.同时,乙对甲的推力小于60 NB.甲静止不动,乙向后退C.乙后退的过程中,始终受到60 N推力的作用D.乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态7.若不计空气阻力,踢出去的足球在空中运动时,受力情况是()A.只受踢力B.只受重力C.既受踢力,又受重力D.不受踢力,也不受重力8.若不计空气阻力,踢出去的足球在空中运动时,受力情况是()A.只受踢力B.只受重力C.既受踢力,又受重力D.不受踢力,也不受重力9.物体所受的重力G=mg,式中g=9.8 N/kg,它表示的物理意义是() A.1 kg=9.8 NB.物体所受的重力是它质量的9.8倍C.质量是1 kg的物体的重力为9.8 ND.质量是9.8 kg的物体的重力为1 N10.过春节时贴年画是我国的传统习俗。

部编物理八年级下册第七章力(提分卷)【单元测试】(人教版)(解析版)含答案

部编物理八年级下册第七章力(提分卷)【单元测试】(人教版)(解析版)含答案

第七章力提分卷(考试时间:60分钟试卷满分:100分)一、选择题:本题共14个小题,每小题3分,共42分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列有关力的说法中,正确的是( )A.产生力的两个物体一定发生了作用B.一个物体也能产生力的作用C.力能脱离物体而存在D.相互接触的两个物体一定产生力的作用解:A、力是物体对物体的作用,故产生力的两个物体之间一定发生了作用,故A正确。

B、力是物体对物体的作用,要想产生力,至少要有两个物体,故B错误。

C、力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而单独存在,故C错误。

D、相互接触的物体不一定有力的作用,比如并排放置,不相互挤压的桌子,故D错误。

答案:A。

2.在如图所示实验中,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。

在OA方向的侧旁放一磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。

由上述实验现象可以得出的结论是( )A.小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B.磁铁对小铁球没有作用力C.力可以改变小铁球的运动方向D.力可以使小铁球发生形变解:A、小铁球在桌面上继续运动是由于小铁球具有惯性,而不是受到向前的作用力,故A错误;B、小铁球的运动方向发生改变,说明磁铁对小铁球有作用力,故B错误;C、铁球受到磁铁吸引力的作用,运动方向发生改变,说明力可以改变小铁球的运动方向,故C正确;D、尽管力可以使物体发生形变,但不能从题干提供的信息得出力可以使小铁球发生形变的结论,故D错误;答案:C。

3.将一小段黄瓜悬挂,小明用强磁铁靠近其一端,发现黄瓜发生了微微的转动。

他猜想强磁铁对水产生了力的作用,并通过实验验证自己的猜想。

下列实验可验证其猜想的是( )A.将塑料袋装满水后悬挂,用强磁铁靠近水袋,水袋静止不动B.将一小段香蕉悬挂,用强磁铁靠近其一端,香蕉微微转动C.将另一小段黄瓜悬挂,用强磁铁靠近其一端,黄瓜微微转动D.将水放置在盆中,用强磁铁靠近水面,水面向下微微凹陷解:ABC、塑料袋装满水、一小段香蕉和另一小段黄瓜,用强磁铁靠近它们,可以验证强磁铁对这些物体的作用,不能验证强磁铁对水的作用,故ABC不符合题意;D、将水放置在盆中,用强磁铁靠近水面,水面向下微微凹陷,可以验证强磁铁对水的作用,故D符合题意。

人教版初中物理八年级下册第七章《力》单元测试题(解析版)

人教版初中物理八年级下册第七章《力》单元测试题(解析版)

第七章《力》单元测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1 •某同学在用弹簧测力计测量一个物体的重力时,错将物体挂在拉环上,当物体静止时,弹簧测力计的读数为4N,则物体的重力()A. —定等于4N B .一定大于4N C .一定小于4N D .以上判断均不正确2.小玲同学把两个50g的钩码挂到弹簧测力计的挂钩上(如图甲所示),图乙是弹簧测力计的示数。

下列有关说法中错误的是()A.称量时弹簧测力计中的弹簧在拉力的作用下发生了形变B.称量时钩码的重力势能减少,弹簧的弹性势能增加C.弹簧测力计的示数为1ND.钩码的质量与它受到的重力成正比3•校园内某一水平地面上有一樽孔子圣人塑像。

以下叙述中属于相互作用力的是()A.地球对塑像的引力和塑像的重力B.塑像的重力和塑像对地面的压力C.地面对塑像的支持力和塑像对地面的压力D.地面对塑像的支持力和地球对塑像的引力4.下列作用力中,大小最接近1N的是()A.马拉车行走的力B.牛拉犁耕地的力C.托起两个鸡蛋的力D.拔河比赛时每个人对绳的拉力5. 10月28日西园中学运动会拉开序幕。

以下是一位同学对运动会比赛中的一些现象进行了分析,其中不正确的是()A.短跑选手百米冲刺后很难停下,是因为运动员具有惯性B.跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性C.铅球运动员将铅球用力投出后,铅球受重力和推力作用D.运动员向前跑步时要向后下方蹬地,是因为力的作用是相互的7 •图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是()8 •如图所示,将几颗相同的象棋子叠加放在水平桌面上,然后用钢尺沿桌面迅速击打最下面一颗棋子,可看到该棋子被打出去了。

下面关于此情景说法正确的是(6 •氢气球吊着一个重物,以时,这个重物将()A 、继续上升一段,然后下落 10m/s 的速度匀速上升,当到达某一高度,绳子突然断开B 、立即下落 D 、以上说法都不对摊麻凹羽不千們花紈A.最下面棋子动而其他棋子没跟着出去,因为其他棋子有惯性而最下面棋子没惯性B.敲打的力越大,棋子出去的速度越大,说明力的作用效果与力的大小有关C.棋子被打出去可以说明力可以改变物体的形状SD.随着棋子一颗颗被打出去,剩下的棋子堆对桌面的压强变大9.关于力的作用效果,下列说法中正确的是()A.力是保持物体运动的原因B.力是使物体保持静止状态的原因C.力能使物体发生形变或运动状态发生改变D.—般情况下物体受到力的作用不会发生形变10•一弹簧测力计上挂几个钩码,弹簧测力计的示数为G,若将弹簧测力计倒过来,将钩码挂在吊环上,手提秤钩,则弹簧测力计的示数将()A.大于G B .等于G C .小于G D .无法确定11•关于力的概念,下列哪句话是错误的()A.没有物体就没有力B.有受力物体时,一定有施力物体C.有施力物体时,却不一定有受力物体D.只有一个物体时,不会有力12•关于力的知识,下列说法错误的是()A.只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用B.足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这表明力可以改变物体的运动状态C.人坐住沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状D.船员向后划水船就前进,这说明力的作用是相互的二、多选题(每小题至少有两个正确答案)13.下列说法不正确的是()A.篮球从高处自由下落的过程中,运动状态没有改变B.水平路面上行使的汽车,关闭发动机后会停下来,是由于汽车具有惯性。

人教版初中物理八年级下册第七章《力》测试卷(答案解析)(1)

人教版初中物理八年级下册第七章《力》测试卷(答案解析)(1)

一、选择题1.观察图中的四种情景,找出它们的共同特征,可以归纳得出的结论是()用手用力捏气球,气球瘪了熊猫拉竹子,竹子弯了用网拍击球时,球和网拍都变形了手拉弓箭弦,弓箭变形了A.物体间力的作用是相互的B.力可以改变物体的形状C.力可以改变物体的运动方向D.力可以改变物体的运动快慢2.在图所示实验中将一小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。

在OA方向的侧旁放一磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。

由上述实验现象可以得出的结论是()A.物体间力的作用是相互的B.力可以使小铁球发生形变C.力可以改变小铁球的运动方向D.力的三要素是大小、方向和作用点3.关于力,下列分析正确的是()A.竖直向上抛出的物体,上升时一定还受到竖直向下的重力B.鸡蛋碰石头,鸡蛋碎了,说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力C.用力压钢尺,钢尺变弯,主要说明了力可以改变物体的运动状态D.互相不接触的物体,彼此间不可能发生力的相互作用4.如图所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小船却向后移动。

对于该现象的描述,其中错误的是()A.力能改变物体的运动状态B.物体间力的作用是相互的C.施力物体同时又是受力物体D.力的作用效果与力的作用点有关5.如图所示的四个图像中能够正确反映重力与质量关系的是()A.B.C.D.6.我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊,鸡蛋(弱者)很容易被碰得“头破血流”,而石头(强者)却完好无损,对此现象的正确解释是()A.鸡蛋受到力的作用,而石头没有受到力的作用B.鸡蛋受到较大的力的作用,石头受到较小的力的作用C.它们所受作用力大小一样,只是石头比鸡蛋硬D.以上说法都有道理7.下列现象中,力的作用效果是使物体运动状态发生改变的是()A.刻度尺被压弯B.气球被压扁C.弹簧被压短D.雪橇被拉动8.下列估测中,最接近生活实际的是()A.人体密度约为1g/cm3B.一名中学生的体积大约为500dm3 C.一个中学生的体重大约50N D.人体的正常体温是37.8℃9.关于弹簧测力计,下列说法中正确的是()A.使用前,要检查指针是否在零刻度位置B.弹簧测力计上的字母“N”,表示它的型号C.实验室所用弹簧测力计的每小格都表示0.1kgD.弹簧测力计必须水平放置,进行物体受力的测量10.为了探究弹簧受到的弹力F和弹簧伸长量x的关系,某同学选了A、B两根规格不同的弹簧进行测试,根据测得的数据绘出如图所示的图像。

(常考题)人教版初中物理八年级下册第七章《力》检测(有答案解析)(1)

(常考题)人教版初中物理八年级下册第七章《力》检测(有答案解析)(1)

一、选择题1.观察图中的四种情景,找出它们的共同特征,可以归纳得出的结论是()用手用力捏气球,气球瘪了熊猫拉竹子,竹子弯了用网拍击球时,球和网拍都变形了手拉弓箭弦,弓箭变形了A.物体间力的作用是相互的B.力可以改变物体的形状C.力可以改变物体的运动方向D.力可以改变物体的运动快慢2.实验是物理学习中必不可少的一部分,其中实验数据的读取至关重要,下图中读数正确的一项是()A.秒表的示数为4min34.1sB.弹簧测力计的示数是3.4NC.物体长为4.5cmD.温度计示数为36℃3.“新冠肺炎”疫情结束后,同学们都期盼举办体育艺术节。

假如失去重力,下列比赛项目:①100m 跑,②举重,③跳水,④铅球,将无法进行的是()A.只有①②B.只有②③C.只有③④D.①②③④4.下列有关力的说法中,正确的是()A.力的单位是焦耳B.物体所受的重力与它的质量成正比C.不接触的物体不能产生力的作用D.一个物体也可以产生力的作用5.如图一人的两只手同时沿水平方向各用 6N 的力,分别向两侧拉一个轻质弹簧测力计的两端,当弹簧测力计静止时,其示数为()A.0 N B.6 N C.12 N D.18 N6.如图所示,将足球放在一块长木板上,木板和足球均发生了弹性形变,关于它们弹力的情况,以下说法正确的是( )A.木板受到的压力就是木板产生的弹力B.足球产生的弹力作用在足球上C.木板形变是由于木板产生弹力造成的D.木板产生的弹力就是木板对足球的支持力7.如图所示的现象中,主要说明力能改变物体运动状态的是()A.风力使树枝弯曲B.压力使球和脸都变了形C.力使静止的足球运动起来D.力使弹簧伸长8.龙舟比赛,运动员集体奋力用桨向后划水,使龙舟前进的力的施力物体是()A.船桨B.船C.运动员D.水9.关于重力的下列说法中,正确的是()A.玩具气球松开手,会升上天空,说明气球没有重力B.物体的重心有的时候不在物体上C.停在斜坡上的汽车,松开刹车,汽车沿斜坡下滑,此时汽车的重力方向是沿斜坡向下的D.地球吸引地面附近的物体,物体不吸引地球10.下列有关力的说法正确的是()A.用力捏橡皮泥,橡皮泥发生形变,说明力可以改变物体的运动状态B.推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果只与力的作用点有关C.用手提水桶时,手对水桶施加了力,水桶对手也施加了力的作用D.放在桌面上的水杯对桌面的压力不属于弹力11.如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为()A.0N B.3N C.6N D.12N12.如图所示,用弹簧测力计测小鱼的重力时,使弹簧测力计弹簧伸长的力是A.小鱼的重力B.弹簧对小鱼的拉力C.小鱼对弹簧的拉力D.小鱼和测力计的总重力二、填空题13.研究表明:物体在月球上受到的重力大约是地球上的16,质量为3kg的水被带上月球后全部冻成冰块,则该冰块在月球上的质量是______kg,受到的重力是______N(g=10N/kg)。

(必考题)人教版初中八年级物理下册第七章《力》检测卷(有答案解析)(1)

(必考题)人教版初中八年级物理下册第七章《力》检测卷(有答案解析)(1)

一、选择题1.观察图中的四种情景,找出它们的共同特征,可以归纳得出的结论是()用手用力捏气球,气球瘪了熊猫拉竹子,竹子弯了用网拍击球时,球和网拍都变形了手拉弓箭弦,弓箭变形了A.物体间力的作用是相互的B.力可以改变物体的形状C.力可以改变物体的运动方向D.力可以改变物体的运动快慢2.关于弹力的叙述正确的是()A.弹力的大小只与形变的程度有关B.压力、拉力、支持力都属于弹力C.放在桌面上的一根弹簧一定产生了弹力D.只有弹簧、橡皮筋等物体才可能产生弹力3.下列说法正确的是()A.空中飞行的飞机不受重力的作用B.重力的方向总是竖直向下的C.物体上最重的点就是重心D.只要物体质量分布均匀,重心就在它的几何中心上4.如图所示的四个图像中能够正确反映重力与质量关系的是()A.B.C.D.5.关于弹簧测力计下列说法正确的是()A.弹簧测力计上的刻度不是均匀的B.弹簧测力计只能测物体受到的重力C.使用弹簧测力计时,必须在撤去外力时,才能读数D.弹簧测力计不仅能竖直方向上使用,而且有时也可以在倾斜方向使用6.如图一人的两只手同时沿水平方向各用 6N 的力,分别向两侧拉一个轻质弹簧测力计的两端,当弹簧测力计静止时,其示数为()A.0 N B.6 N C.12 N D.18 N7.托起下列物体所用的力约为1N的是()A.一支铅笔B.一张课桌C.两个鸡蛋D.两枚硬币8.如题图所示,2017年4月27日,天舟一号与天宫二号成功交会对接,天舟一号对天宫二号提供各种补给,下列说法正确的是()A.货物在天宫二号舱内,不再受到重力的作用B.货物从地面运到天宫二号后,质量减小C.成功交会对接后,以天宫二号为参照物,天舟一号是运动的D.成功交会对接后,以地面为参照物,天舟一号是运动的9.在弹簧弹性形变的限度内,如图所示能正确表示弹簧的伸长量∆L与其受到的拉力F的关系的是()A.B.C.D.10.在如图所示的情景中,符合实际的是()A.静止在斜面上的重垂线B.静止在斜面上的重垂线C.静止在斜面上的一杯水D.静止在斜面上的一杯水11.如图所示,用细线将 A 物体悬挂在顶板上,B 物体放在水平地面上。

人教版初中物理八年级下册第七章《力》测试题(含答案解析)(1)

人教版初中物理八年级下册第七章《力》测试题(含答案解析)(1)

一、选择题1.在实验时,小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上,静止时有如图所示的示数。

接着,他把这个测力计像右图中乙那样,上下各挂一个100g的钩码,并挂到甲测力计下,g取10N/kg,则甲乙两测力计的示数分别是()A.1.0N 和2.0N B.3.0N 和 1.0N C.3.0N 和 2.0N D.2.0N 和 3.0N2.下列关于力的说法错误的是()A.发生力的作用时,不一定要有两个或两个以上的物体,一个物体也能产生力的作用B.物体受到力的作用,一定有一个施力物体存在C.施力物体同时也是受力物体D.两个物体不接触,不一定没有力的作用3.下列作图不正确的是()A.静置在桌子上的书B.压在竖直墙面上的物块C.球静止在墙角处D.自由下滑的物体4.下面对一些数据的估计正确的是()A.一个苹果的质量大约是1.5kgB.一个中学生的体重大约是500NC.课桌的高度大约是1.5mD.正常人的脉搏跳动一次的时间是10s5.对下列物理量的估计,较合理的是()A.中考体育使用的单人跳绳,长度约为0.8mB.一个中学生的质量约为50kgC.一本初中物理课本的重力约为30ND.升国旗时,演奏一遍《中华人民共和国国歌》用时约为10min 6.如图所示的四个图像中能够正确反映重力与质量关系的是()A.B.C.D.7.关于力和运动,下列说法正确的是()A.力是维持物体运动状态的原因B.力只能改变物体的形状C.只有直接接触的物体才会产生力的作用D.力是物体间的相互作用8.下列关于力的说法中正确的是()A.有力的作用就一定有受力物体但可以没有施力物体B.力不能离开物体而独立存在C.两个物体只要相互接触,就-定有力的作用D.两个物体不相互接触,就一定没有力的作用9.如题图所示,2017年4月27日,天舟一号与天宫二号成功交会对接,天舟一号对天宫二号提供各种补给,下列说法正确的是()A.货物在天宫二号舱内,不再受到重力的作用B.货物从地面运到天宫二号后,质量减小C.成功交会对接后,以天宫二号为参照物,天舟一号是运动的D.成功交会对接后,以地面为参照物,天舟一号是运动的10.如图所示,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。

人教版初中八年级物理下册第七章《力》测试题(含答案解析)

人教版初中八年级物理下册第七章《力》测试题(含答案解析)

一、选择题1.如图所示,下列说法正确的是()A.运动员用脚踢足球时,脚并没有感觉疼痛,说明球没有给脚力的作用B.运动员用头顶球时,头感觉很痛,说明球给头的力比头给球的力大C.运动员用力踢球和头顶球,使球的运动状态发生了改变D.运动员用力踢球和头顶球,仅仅使球的运动方向发生了改变,而球的速度大小不变2.估测在实际生活中的应用十分广泛,下列所估测的数据中最接近实际的是()A.人正常心跳一次的时间约为10s B.一名普通中学生所受重力约为50N C.一枚鸡蛋的质量约为50g D.普通住宅楼一层楼的高度约为4.5m3.为了增强体质,每天锻炼一小时,同学们积极到户外参加体育活动。

下列活动所涉及力学知识的说法,正确的是()A.发排球时手对排球的力大于排球对手的力B.投掷出去在空中飞行的实心球仍受推力作用C.篮球撞到篮板反弹回来说明力可以改变物体的运动状态D.篮球在空中飞行时不受重力的作用4.在实验时,小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上,静止时有如图所示的示数。

接着,他把这个测力计像右图中乙那样,上下各挂一个100g的钩码,并挂到甲测力计下,g取10N/kg,则甲乙两测力计的示数分别是()A.1.0N 和2.0N B.3.0N 和 1.0N C.3.0N 和 2.0N D.2.0N 和 3.0N5.小星和小华分别购买了两只不同品牌的乒乓球,为了比较两只乒乓球的弹性大小,他们设计了几种方案,你认为能够解决这个问题的最好方案是()A.把乒乓球从同一高度静止释放,比较落地后反弹的高度B.把乒乓球沿不同方向抛向地面,比较落地后反弹的高度C.把乒乓球从不同高度静止释放,比较落地后反弹的高度D.用不同的力将乒乓球掷向地面,比较落地后反弹的高度6.如图所示,①②③④为一些物理实验,abcd为根据实验现象得出的结论,箭头表示实验现象和结论的对应关系,其中对应关系不正确的是()A.B.C.D.7.如图所示,小花穿上旱冰鞋向右用力推墙,会被墙向左推开。

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《力》单元检测题一、单选题1.关于弹性形变概念,下列理解正确的是( )A.物体形状改变叫弹性形变B.一根铁丝用力折弯后的形变就是弹性形变C.物体在外力停止作用后,能够恢复原状的形变叫弹性形变D.物体在外力作用后的形变叫做弹性形变2.歼-15是我国第一代航母舰载机.下列能正确表示其在空中飞行时所受的重力的方向是( )A. B. C. D.3.如果没有重力,下列现象中不会出现的是( )A.灰尘扬起后不会落回地面B.人轻轻一跳就会跳过非常远的距离C.宇航员在宇宙飞船中用餐时,汤水倒不进嘴里D.手压海绵,海绵不会形变4.g=9.8 N/kg表示( )A. 1 kg等于9.8 N B. 1 kg质量的物体重9.8 NC. 9.8 N就是1 kg D. 1 N重的物体质量是9.8 kg5.下列关于重力的说法,错误的是( )A.重力的大小可以用弹簧测力计直接测量B.物体的重心不一定是在物体上C.重力在物体上的作用点叫做重心D.重力的单位是kg6.下列结果由弹力产生的是( )A.手中的石块释放后,使石块下落的力B.用摩擦过的塑料尺子将碎纸屑吸引过来的力C.拉开弓箭再松手,使箭射出去的力D.用磁铁靠近铁钉,把铁钉吸过来的力7.忽略空气对物体的作用时,被抛出的铅球在空中的受力情况是( )A.只受到重力 B.受到手对它的作用力C.受到重力和手对它的作用力 D.受到重力和前冲力8.某同学在用弹簧测力计测量一只雪梨的重力时,错将雪梨挂在了拉环上,如图所示,当雪梨静止时,测力计的指针对准10 N,则雪梨的重力为( )A. 10 N B.一定小于10 NC.一定大于10 N D.以上判断都不正确9.下列物体的重力约为500 N的是( )A.物理书 B.小轿车 C.中学生 D. 5 L装的色拉油10.下列实例中,在力的作用下使物体形状发生变化的是( )A.两手用力搬竹条,使其弯曲B.骑自行车加速前进C.做匀速直线运动的足球,碰到足球运动员后运动方向改变D.紧急刹车二、多选题11. 一个物体放在水平地面上,下列关于物体和地面受力情况的叙述中,正确的是( )A.地面受到向下的弹力是因为地面发生了形变B.地面受到向下的弹力是因为物体发生了形变C.物体受到向上的弹力是因为地面发生了形变D.物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变12. 关于弹力的方向,下列说法中正确的是( )A.放在水平桌面上的物体所受弹力的方向是竖直向上的B.放在斜面上的物体所受斜面的弹力的方向是竖直向上的C.将物体用绳吊在天花板上,绳所受物体的弹力方向是竖直向上的D.物体间相互挤压时,弹力的方向垂直接触面指向受力物体13. 下列关于弹簧测力计使用的说法中,正确的是( )A.测量力时不能超过弹簧测力计的测量范围B.测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩C.实际测量力时,弹簧的伸长方向不一定要跟所测力的方向在一条直线上D.使用前应将弹簧测力计的指针调到零刻度14. 下列关于物理概念的说法中,错误的是( )A.力可以离开物体而单独存在B.一个物体是施力物体,它一定也是受力物体C.没有力物体就不可能继续运动D.物体间要发生力的作用就一定要直接接触15. 同一物体在月球表面受到的重力是在地球表面所受重力的六分之一,也就是说月球表面上物体重力与质量的比值约为g月=1.6 N/kg.设想我们乘宇宙飞船从地球登上月球,以下说法正确的是( )A.地球上质量是60 kg人,在月球上质量仍为60 kgB.地球表面重力为600 N的人,在月球表面重力为100 NC.在地球表面最多能举起重600 N物体的人,在月球表面最多能举起重600 N的物体D.在地球表面最多能举起60 kg物体的人,在月球表面最多能举起10 kg的物体二、实验题16.地球附近物体都要受到重力,小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究.(1)你________(选填“同意”或“不同意”)物体的重力大小与物体的质量有关,依据是________.(2)如图甲是他第2次测量弹簧测力计的读数,该测力计的量程是________N,分度值是 ________N,请将此时测力计的示数填入下表的空格处.(3)请你根据表格中的实验数据,在图乙中作出重力随质量变化的图象.(4)由图象可知:物体的重力跟物体的质量成________.(5)若干年后,小考在我国建成的太空站工作时,你认为他用同样的器材________(选填“能”或“不能”)完成该探究.17.如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置.(1)将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA 的方向________(选填“变化”或“不变”);(2)剪断悬线OA,观察小球下落的方向是________;(3)从以上实验现象分析可得出:重力方向________,建筑工人经常使用的________就是该原理的应用.18.在探究“重力的大小跟质量关系”的实验中,按照图所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中.实验数据表明:质量增加多少倍,重力也增加多少倍,重力与质量的比值是定值,从而可以得出重力和质量的关系是:________,这一关系用表达式可以表示为________,其中g=10 N/kg,读作________,它的物理意义是________三、计算题19.在宿迁一号运河桥桥头立有这样的一块牌子,如图所示.现有一自重5×104N的大卡车,装了7 m3的石子,石子的密度为 2.5×103kg/m3,问这辆卡车能否从该桥上通过?(要求通过计算进行说明,g取10N/kg)20.某质量是60 kg的物体在月球表面时,约重100 N,一根绳子在地球表面最多能悬挂重600 N的物体,它在月球表面最多能悬挂的物体的质量大约是多少?(地球上取g =10 N/kg)21.一块石头的体积为5 m3.已知该石头的密度为3.0×103kg/m3,求:(1)这块石头的质量为多少kg?(2)这块石头的重力是多少N?(g取10 N/kg)四、作图题22.我们在课外探究弹簧的长度L与拉力F的关系时,实验记录的数据如下表所示,请根据实验记录的数据,如图所示,在图中中画出L-F图象并根据图象读出F=1 N 时,L=________cm23.如图所示,在某些喷泉景观中,石球能在喷泉上方滚动,请在简图中画出石球受到的重力示意图.答案解析1.【答案】C【解析】A、物体形状的改变不一定都是弹性形变,只有发生了能够恢复原状的形变才叫弹性形变;故A错误.B、一根铁丝用力弯折后,不能恢复原状,故不是发生弹性形变;故B错误.C、物体在外力停止作用后,能够恢复原来形状的形变,叫弹性形变;故C正确.D、物体在外力作用下发生的形变只有能恢复原状才叫弹性形变,故D错.2.【答案】C【解析】歼-15在空中飞行时所受重力方向总是竖直下向下的,由图可知:ABD错误,C正确;故选:C.3.【答案】D【解析】A、灰尘扬起后如果没有重力,灰尘不再受到重力作用就会离开地球,故A不符合题意;B、人轻轻地蹬地,如果没有重力,人跳起来由于不再受到重力作用就会离开地球,故B不符合题意;C、能倒入嘴中是重力的作用,如果没有重力,汤水不会倒入嘴里,所以C不符合题意;D、力能改变物体的形状,虽然没有重力作用,但手压海绵,海绵仍会受到作用力,所以海绵会形变,故D符合题意.故选:D4.【答案】B【解析】在地球上1 kg的物体所受的重力为9.8 N,而不是1 kg=9.8 N,故A、C错误;质量1 kg的物体所受的重力是9.8 N,所以B正确;质量是9.8 kg的重物,重力为9.8 kg×9.8 N/kg,不是1 N,所以D不正确.故选B.5.【答案】D【解析】A、弹簧测力计是测量力的工具,当物体静止时,重力与拉力是一对平衡力,故重力的大小可以用弹簧测力计直接测量,故A不符合题意;B、比如说质量均匀的空心圆环的重心就不在圆环上,故B不符合题意;C、重力在物体上的作用点叫做重心,故C不符合题意;D、力的国际单位是牛顿(N),重力的单位是N,D符合题意.故选D.6.【答案】C【解析】A、手中的石块释放后会下落,是由于重力的作用,石块并没有发生形变,故不是由弹力引起的,不符合题意;B、用摩擦过的塑料尺子将碎纸屑吸引过来的力这是因为摩擦起电后,带电体能够吸引轻小物体;不符合题意;C、拉开弓箭再松手,使箭射出去的力是弹力.符合题意;D、用磁铁靠近铁钉,把铁钉吸过来的力是磁力.不符合题意.故选C.7.【答案】A【解析】铅球被抛出后,获得一定的速度,由于惯性在空中飞行.铅球被抛出后,与手脱离,不再受推力作用;如果不计空气阻力,则铅球只受重力作用.故选A.8.【答案】B【解析】当将弹簧测力计倒置过来后,把物体挂在提环上,因为弹簧测力计本身有重力,挂钩显示的示数等于弹簧测力计自身的重力和物体的重力之和,所以此时雪梨的重力要小于测力计示数10 N.9.【答案】C【解析】因为G=mg,所以m===50 kg.一本物理书的质量在0.2 kg左右,一辆小汽车的质量在2 000 kg左右,中学生的质量在50 kg左右,5 L色拉油的质量在4.5 kg左右.故选:C.10.【答案】A【解析】A、两手用力扳竹条,使其弯曲,是力改变了物体的形状.故A正确;B、骑自行车加速前进是自行车的速度大小发生了改变,属于力改变物体的运动状态.故B错误;C、运动的足球,碰到球员后,运动方向发生改变,属于力改变物体的运动状态.故C 错误;D、紧急刹车是汽车的速度大小发生了改变,属于力改变物体的运动状态.故D错误。

11.【答案】BC【解析】A、地面受到弹力是因为物体发生了形变,而产生了向下压地面的力,故A错误,B正确;C、而物体受到向上的力,是因为地面产生了形变,而产生了方向向上的弹力,故C正确,D错误;故选:BC.12.【答案】AD【解析】A、放在水平桌面上的物体所受桌面弹力的方向指向被支持的物体,所以方向向上.故A正确;B、放在斜面上的物体所受斜面弹力的方向指向被支持的物体,所以方向垂直于斜面向上.故B错误;C、轻绳受到物体的作用而发生拉伸形变,由于弹性要恢复原状,对接触的物体产生沿着绳子收缩方向的弹力,所以物体用绳吊在天花板上,绳所受物体的弹力方向是竖直向下的.故C错误;D、弹力的方向一定与接触面垂直间相互挤压时,弹力的方向一定垂直接触面指向受力物体.故D正确.故选:AD13.【答案】ABD【解析】A、测量力时不能超过弹簧测力计的测量范围,否则会损坏弹簧测力计,故A 正确;B、测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩,检查测力器是否被卡住,故B正确;C、实际测量力时,弹簧的伸长方向要跟所测力的方向在一条直线上,否则会导致测量不准确,故C错误;D、观察在自然状态下指针是否指在零刻度线上,如果不指零,应将弹簧测力计的指针调到零刻度,故D正确.故选ABD.14.【答案】ACD【解析】A、力是物体对物体的作用,力不能离开物体而单独存在.A错误;B、力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的,一个物体是施力物体,它一定也是受力物体,B正确;C、物体的运动不需要力来维持,没有力物体就不可能继续运动,C错误;D、物体相互接触时会产生力,不接触的物体间也会有力的作用,D错误.15.【答案】AB【解析】A、地球上质量是 6 kg的物体到月球表面,只是位置的变化,其质量不变,故A正确; B、月球对物体的吸引力只有地球对物体吸引力的,同一物体在月球表面的重力就是地球表面的,所以在地球上重力为600 N的人,在月球表面其重力仅有100 N,故B正确; C、月球对物体的吸引力只有地球对物体吸引力的,在地球表面最多能举起重600 N物体的人,在月球能举起重6×600 N=3600 N的物体,故C 错误; D、由于同一物体在月球表面受到的重力是在地球表面所受重力的六分之一,在地球上60 kg物体的重力与在月球上360 kg的物体相同,故D错误.故选AB.16.【答案】(1)同意;质量增大为原来的几倍,重力也增大为原来的几倍; (2)0-5;0.2; 2;(3)如图所示;(4)正比;(5)不能【解析】(1)分析表数据可知,重力大小随质量的增大而增大,并且增大的倍数相等,从而得出重力与质量的关系;(2)观察图象发现,弹簧测力计的量程是0-5 N,弹簧测力计的分度值是0.2 N;读图可知,此时弹簧测力计的示数为2 N;(3)根据表中的数据先画点,再描线,如图所示;(4)由表中数据可见:质量增大几倍,重力也相应的增大几倍,但是重力和质量的比值是不变的,比值的大小是一定值.因此可以得出的结论是:物体的重力和质量成正比;(5)太空处于失重状态故与重力有关的实验不能完成;故答案为:(1)同意;质量增大为原来的几倍,重力也增大为原来的几倍; (2)0-5;0.2; 2;(3)如图所示;(4)正比;(5)不能.17.【答案】(1)不变;(2)竖直向下的;(3)总是竖直向下的;重垂线【解析】(1)因为重力的方向总是竖直向下的,所以悬线OA由于受重力的作用就保持竖直方向不变;(2)剪断悬线OA,小球在竖直向下的重力的作用下就会竖直向下运动;(3)通过分析得出的结论:重力的方向总是竖直向下的,建筑工人使用的重垂线就是利用这个原理制成的.故答案为:(1)不变;(2)竖直向下的;(3)总是竖直向下的;重垂线.18.【答案】重力与质量成正比;G=mg;10牛每千克;质量为1 kg的物体受到的重力是10 N【解析】根据表中数据可知,物体所受的重力跟质量的比值是一个定值,满足正比例函数关系,由此可知物体所受的重力跟质量成正比;根据数据可得:=10 N/kg,10 N/kg,读作 10牛每千克;即G=mg,表示的物理意义是:质量为1 kg的物体受到的重力大小是10 N.故答案为:重力与质量成正比;G=mg;10牛每千克;质量为1 kg的物体受到的重力是10 N.19.【答案】不能【解析】石子的质量:m=ρV=2.5×103kg/m3×7 m3=1.75×104kg=17.5 t;卡车的质量:m′===5×103kg=5 t;石子与卡车的总质量:m总=m+m′=17.5 t+5 t=22.5 t.因为22.5 t>20 t,所以这辆车不能从该桥上通过.答:这辆车不能从该桥上通过.20.【答案】360 kg【解析】在月球上g′===N/kg;到月球上后,最多能悬挂质量为m===360 kg.答:绳子在地球表面最多能悬挂重600 N的物体,在月球表面最多能悬挂的物体的质量大约是360 kg.21.【答案】(1)1.5×104kg;(2)1.5×105N【解析】(1)由ρ=得石头的质量:m=ρV=3.0×103kg/m3×5 m3=1.5×104kg;(2)这块石头的重力:G=mg=1.5×104kg×10 N/kg=1.5×105N.答:(1)这块石头的质量为1.5×104kg;(2)这块石头的重力是1.5×105N.22.【答案】如上图,10【解析】根据实验数据,利用描点法,绘制出图象如下:横坐标表示钩码对弹簧的拉力,纵坐标表示弹簧的长度,由图象可知,F=1 N时,L =10 cm.故答案为:10.23.【答案】【解析】重力的方向是竖直向下的,过石球重心画一个带箭头的竖直向下的有向线段,用G表示,如图所示:。

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