红旗学校师德演讲比赛评分表
师德师风演讲比赛评分标准
师德师风演讲比赛评分标准
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大店中学
师德师风演讲比赛评分标准
一、比赛规则
1．演讲时间不超过6分钟。
2.一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。
3.演讲内容必须紧扣主题，思想内容积极向上。
二、评分规则
满分为100分，评委打分后，记分员去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
三、评分要求
1、评委应根据评分项目对每位选手的演讲逐项评分，可保留小数点后两位数。
2、评委应在第二位选手演讲前，将前一位选手的总分评出交统分组，不得延误。
3、统分组对每位选手的实得分，必须算准确，精确到小数点后两位，不得胡乱估计，使分数失真。
四、评分细则（满分100分）。
师德演讲评分规则
第一届师德演讲评分规则
（一）评分方法：比赛采取100分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。
（二）评分标准：
1、仪表形象：（20分）
（1）着装整齐，大方得体。
（10分）
（2）姿态自然，动作适度。
（10分)
2、演讲内容（40分）
（3）主题鲜明，符合主题内容，时间控制在3分钟以内。
（15分）（4）内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。
（15分）
（5）行文流畅，用词精练，详略得当。
（10分）
3、语言艺术：（30分）
（6）脱稿。
发音标准，流利。
（10分）
（7）节奏处理得当，技巧运用自如。
（10分）
（8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。
（10分）
4、演讲效果（10分）
（9）听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。
学校演讲比赛要求及评分标准表格
学校演讲比赛要求及评分标准表格
现今社会，口才艺术已成为成功的必备条件，因为它体现了人际交往的重要性。
对于教师而言，一口流利的普通话和妙语连珠的讲话是赢得学生信任的基础。
为了挑战自己、战胜怯懦、开发潜能、提高素质并展示风采，XXX每期举行一次青年教师演讲比赛，比赛要求和评比办法如下：
一、比赛要求
1.参赛教师要高度重视演讲活动，演讲主题要与教育教学实践相结合，思想品味要高，以切实提高教师思想理论水平。
2.演讲时间为4-6分钟。
3.要求脱稿演讲。
4.演讲稿内容要求立意高，素材好，联系工作实际。
二、记分办法
满分为100分，起评分为60分。
评委所打分数去掉一个最高分和一个最低分，每位选手的平均得分为最后得分。
三、评分标准
1.演讲内容要求主题鲜明、内容健康、积极向上、立足自我、联系学校实际，摒弃大话、空话、假话和漫无边际可有可无的话。
不联系自身实际的，不能得高分。
2.演讲技巧要求充满自信、富有激情，手势恰当、快慢适中，抑扬顿挫、节奏分明，感情投入、感染力强。
3.语言表达要求用普通话，发音标准，吐字清晰，语言流畅，声音洪亮。
4.体态仪表要求衣着得体、落落大方，表情自然、举止文雅，能充分展示当代教师的美好形象。
5.演讲时间要求每人演讲4-6分钟，少于4分钟者扣1分，多于6分钟者扣1分。
合计得分为50分，其中演讲熟练程度占3分，偶尔翻看
或中间停顿过长者扣2分。
演讲比赛评分细则及评分表格
.
演讲竞赛评分标准(100分)
一、内容（30分）
1、主题（15分）：主题明确、深刻，看法正确、鲜亮；看法独到。
2、资料（15分）：资料真切、典型、新奇，反应客观事实、拥有普遍意义；
二、表达（70分）
1、语音（20分）：语音规范20分，较规范17分，不够规范14分，不规范不得分。
2、感染力（20分）：语速适合、声音宏亮，表达自然流利，节奏张弛切合思想感情的起伏变化，拥有感染力。
3、娴熟程度（15分）：因不娴熟，比如：停留、重复。
4、态势语（15分）：自然得体，庄重大方。
'.
评分
参选赛项选手评分参选赛项选手评分参选赛项选手评分参选赛项选手.主材语言感染娴熟演讲
题料表达力程度手势主材语言感染娴熟演讲题料表达力程度手势主材语言感染娴熟演讲题料表达力程度手势主材语言感染娴熟演讲题料表达力程度手势
'.。
演讲比赛评分标准 表格
(5分)
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。
会场效果
(10分）
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果;演讲时间控制在５分钟之内。
演讲评分标准
评分细则(满分100分)
评价项目
评价要点演讲内容( Nhomakorabea5分）1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到,内容充实具体，生动感人（1５分）
2、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分）
3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(５分）
４、文字简练流畅，具有较强的思想性(5分)
语言表达
(３５分)
1、演讲者语言规范，吐字清晰,声音洪亮圆润。（10分）
2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分）
3、语言技巧处理得当,语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(１5分）
形象风度
(1５分）
演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。
演讲比赛评分标准表
演讲比赛评分标准表一、内容（40分）。
1. 主题鲜明，观点清晰，逻辑严谨，结构合理（10分）。
2. 内容充实，论据充足，观点新颖，有独特见解（10分）。
3. 表达准确，语言生动，形象生动，有感染力（10分）。
4. 内容贴近时代，具有一定的社会意义和现实价值（10分）。
二、表达（30分）。
1. 发音准确，语言流畅，声音洪亮，语速适中（10分）。
2. 语言规范，用词得体，语法正确，表达得体（10分）。
3. 肢体语言得体，仪表得体，言行举止得体（10分）。
三、互动（20分）。
1. 与观众互动紧密，与观众沟通顺畅，能引起观众共鸣（10分）。
2. 能主动回答观众提问，回答得当，回答得体（10分）。
四、气场（10分）。
1. 形象得体，仪表得体，着装得体（5分）。
2. 自信大方，气场强大，给人以信任感（5分）。
五、总体评价。
根据以上标准，对每位选手进行综合评定，确定获奖名次。
六、奖励。
1. 一等奖，奖金1000元，获奖证书，荣誉奖杯。
2. 二等奖，奖金500元，获奖证书。
3. 三等奖，获奖证书。
七、评分标准说明。
1. 内容，评分时要注意主题是否鲜明，论述是否有逻辑性，观点是否新颖，是否具有社会意义和现实价值等方面。
2. 表达，评分时要注意发音是否准确，语言是否流畅，肢体语言是否得体等方面。
3. 互动，评分时要注意选手与观众的互动是否紧密，是否能引起观众共鸣，是否能主动回答观众提问等方面。
4. 气场，评分时要注意选手的形象是否得体，仪表是否得体，着装是否得体，是否自信大方等方面。
八、注意事项。
1. 评委在评分时要严格按照评分标准进行评分，公平公正地对待每一位选手。
2. 评分结果为最终结果，不得更改。
3. 评分过程中，评委需保持专注，不得受外界干扰。
以上为演讲比赛评分标准表，希望各位选手认真准备，发挥自己的特长，展现出最好的状态，祝各位选手取得优异成绩！。
师德演讲比赛评分表
得分
总分
演讲内容
（30分）
1、主题鲜明、深刻，内容突出个人特色，事迹感人，角度新颖、得 当。（10分）
2、材料典型、充分、丰富、真实（10分）
3、事、情、理交融，思路清晰、逻辑严谨（10分）
演讲技分）
2、语言生动、形象，语调、声音、节奏富有变化（10分）
2020年“爱与责任一一我和我的孩子”师德演讲比赛评分表
说明：1、采用100分制评分，要求思想内容与表达形式统一。
2、采用现场打分的形式，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，取中间分值的平 均分。为选手最后得分，若岀现同分，则精确到小数点后两位或后三位。
3、比赛采用现场抽取，按顺序进行。
选手编号
项H
2、手势、表情和动作运用得当，表达自然、大方。（8分）
3、站立端正，眼睛平视，环顾四周，面带笑容。（7分）
3、演讲内容切合实际，能准确、恰当的表情达意，富有感情（10分）
熟练程度 （10分）
1、完全脱稿得10分。
2、不完全脱稿得5分。
3、不脱稿得0分。
演讲时间
（5分）
1、演讲时间控制在4-6分钟之间，少时或超时适当扣分（5分）
仪表仪态 演讲效果
（25分）
1、感染力强、体现演讲魅力、引起听众共鸣（10分）
师德师风演讲评比表
序号
姓名
演讲内容（30分）
讲稿主题 （10分）
讲稿内容 （10分）
讲稿结构 （10分）
演讲效果（60分)
语音表达 演讲技巧 熟练程度 （15分） （30分） （15分）
其他标准（10分）
仪表服装 演讲超时 （5分） （5分）
总分
备注
1
2Байду номын сангаас
3
4
5
6
7
8
9
10
演讲内容 30分
1.讲稿主题（10分）：主题鲜明，观点正确，见解独到，符合师德师风这一主题。 2.讲稿内容（10分）：内容生动、具体，材料真实、典型、新颖，内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。 3.讲稿结构（10分）：结构完整，层次分明，构思巧妙，逻辑性强。
1.语音表达（15分）：普通话标准，口齿清晰，语言流畅，准确生动。 演讲效果 2.演讲技巧（30分）：语速恰当，声音洪亮；作品理解准确，表达自然流畅；节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染
60分 力；表情与动作的运用恰当准确；临场经验丰富和应变能力强。 3.熟练程度（15分）：脱稿演讲，语言表达流畅娴熟。
其他 10分
1.仪表服装（5分）：仪表大方，举止得体，衣着整洁。 标准 2.演讲超时（5分）：选手演讲时间最长不能超过5分钟。超时31秒—40秒扣1分；超时41秒—50秒扣2分；超时51秒—60秒扣3 分；超时60秒以上主持人将叫停，并扣4分；少时同理。
师德师风演讲比赛评分表
声情并茂2分
声音洪亮
普通话标准流利
2分
服装整洁
仪表端庄
1分
得分
备注
施慢慢
葛琳
贾凤菊
朱远
丁雪敏
李晓明
马丹丹
赫金燕
淮阳县外国语实验小学住宿部
师德师风演讲比赛评分表
教师姓名
紧扣主题
内容充实
立意新颖
5分
表述清楚
语言流畅
声情并茂
2分
声音洪亮
普通话标准流利
2分
服装整洁
仪表端庄
1分
得分
备注
施慢慢
葛琳
贾凤菊
朱远
丁雪敏Biblioteka 李晓明马丹丹赫金燕
淮阳县外国语实验小学住宿部
师德师风演讲比赛评分表
教师姓名
紧扣主题
内容充实
立意新颖
5分
表述清楚
师德演讲评分标准
师德演讲评分标准师德演讲评分标准1. 演讲内容观点正确、鲜明，内容充实具体、有真情实感，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，立意高远，富有启发性。
（30分）2. 语言表达能脱稿演讲，普通话标准，语调自然优美，抑扬顿挫、表达流畅，语言生动，富有激情，感染力和号召力强，引发“听众共鸣”。
（40分）3. 表情仪态感情充沛，精神饱满，着装得体，仪态端庄、自然大方。
（20分）4. 整体效果时间能控制在6分钟左右，结构紧凑完整。
（10分）师德师风演讲比赛评分标准2016-12-27 20:26 | #2楼一、比赛规则1．演讲时间不超过6分钟。
2.一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。
3.演讲内容必须紧扣主题，思想内容积极向上。
二、评分规则满分为100分，评委打分后，记分员去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
三、评分要求1、评委应根据评分项目对每位选手的演讲逐项评分，可保留小数点后两位数。
2、评委应在第二位选手演讲前，将前一位选手的总分评出交统分组，不得延误。
3、统分组对每位选手的'实得分，必须算准确，精确到小数点后两位，不得胡乱估计，使分数失真。
四、评分细则（满分100分）师德师风演讲评分标准2016-12-27 15:14 | #3楼一、演讲内容（40分）1、观点鲜明，主题深刻、集中，内容突出个人特色，事迹感人，角度新颖、得当。
（视情况8—13分）2、材料典型、充分、丰富、真实。
（视情况8—13分）3、事、情、理交融，思路清晰，逻辑严谨。
（视情况8—13分）二、演讲技巧（30分）1、普通话标准，口齿清晰，无读错别字现象。
（视情况1—10分）2、语言生动、形象、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容，能准确、恰当的表情达意，富于感情。
（视情况8—13分）3、手势、表情和动作运用得当，表情自然、大方。
（视情况1—7分）三、演讲效果（10分）1、演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、说服力、感召力和召唤力。
演讲比赛评分细则 - 评分表
综合印象（10分）
1、演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在起，营造良好的演讲效果;演讲时间控制在3分钟之内。(10分)
评分表
选手
演讲内容（40分）
语言表达（30分）
形言表达（30分）
1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。(10分)
2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分)
3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。(10 分)
形象风度（20分）
1、演讲者精神饱满，能较好地使用姿态、动作、手势、表情，必要时可借用音频、视频，表达对演讲稿的理解。(10分)
总分
评分表（汇总）
选手
评委1
评委2
评委3
评委4
评委5
评委6
平均分
（去掉一个最高分、一个最低分，然后取平均分。）
演讲评分细则
演讲内容（40分）
1、思想内容能紧紧围绕主题，观点准确、鲜明，内容充实具体，生动感人。（10分）
2、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神。(10分)
3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。(10 分)
4、文字简练流畅，具有较强的思想性。(10分)
学校演讲比赛评分表
4、综合效果
具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。
10
5、脱稿得分
脱稿演讲得5分。因不熟练，每停顿一次减0.1分。
5
6、时间把握
演讲时间为3——5分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减0.1分，（计时从“我演讲的题目是《……》”开始，到“我演讲完毕”结束）
5
总得分
学校ห้องสมุดไป่ตู้讲比赛评分表
评分项目
评分要求
分值
选手得分
1、演讲内容
紧扣主题，观点正确、鲜明、深刻，格调积极向上，材料真实、典型、新颖，有鲜明的时代感。
40
2、语言表达
普通话标准，吐字清晰，声音洪亮圆润。语速恰当，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，熟练表达所演讲的内容。
30
3、形象风度
精神饱满，衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意，答谢。
演讲比赛评分表比赛记分表(标准版)
演讲比赛评分表演讲比赛成绩统计表演讲比赛评分表及成绩统计表使用说明一、评分表概述本文件为“演讲比赛评分表及成绩统计表（标准版）”，旨在为演讲比赛提供一个全面、客观、公正的评分标准与统计方法。
评分表详细列出了各项评分标准及具体要求，成绩统计表则用于汇总各位评委的打分情况，最终得出每位演讲者的综合得分及排名。
二、评分表内容解析演讲主题（15分）：评价标准：演讲主题定位准确，态度明确、深刻，有正确的价值观，论述观点鲜明，见解独到，对演讲主题有深入的思考。
具体要求：演讲者需清晰阐述主题，表达个人见解，确保内容具有深度和广度，能够引发听众共鸣。
材料（15分）：评价标准：演讲中引用材料真实得当，文稿用词优雅准确，材料角度新颖，反映客观事实，能和演讲主题呼应，引起观众共鸣。
具体要求：演讲者需精心准备材料，确保材料真实可靠，用词精准，能够有力支撑主题，同时吸引听众注意力。
结构（10分）：评价标准：演讲整体结构设计合理，层次分明，论点论据有较强的逻辑性，观点展示有较强的条理性，构思巧妙，引人入胜。
具体要求：演讲者需合理安排演讲结构，确保内容条理清晰，逻辑严密，能够引导听众跟随演讲者的思路逐步深入。
语言（15分）：评价标准：普通话标准，吐字清晰，用词规范，富有真实情感。
具体要求：演讲者需具备良好的语言表达能力，确保发音准确，语速适中，用词恰当，能够准确传达个人情感。
熟练度（15分）：评价标准：演讲能够脱稿进行，过程中语句通畅无卡顿，行文流畅，观众感受良好，能够将自己的观点全面展示。
具体要求：演讲者需对演讲内容熟悉掌握，能够自信流畅地进行演讲，避免卡顿和重复，确保观众能够清晰理解演讲内容。
感染力（15分）：评价标准：演讲声音洪亮圆润，语速恰当，语调节奏张弛符合思想感情的起伏变化，演讲技巧运用自如，能活跃气氛，感染力较强。
具体要求：演讲者需具备良好的演讲技巧，能够运用声音、语调、节奏等手段增强演讲的感染力，吸引听众注意力，营造良好的演讲氛围。
师德演讲比赛评分标准_Microsoft_Excel_工作表
1
4．文字简练流畅，具有较强的思想性（5分） 1．演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10 分） 2 语 言 表 达 35分 2．演讲表达准确、流畅、自然。（10分） 3．语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、节奏 张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内 容。（15分） 15分 演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表 情，表达对演讲稿的理解。 演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富 有艺术感染力。上下场致意、答谢。 演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与 听众感情融合在一起。 100分
3
4
5
6
形 度象 风 综 象合 印 演 果讲 效 演讲时间规定为6—8分钟，时间不足或逾时均扣相应分数
评委签名：
仲村镇幼儿教师师德演讲比赛评分标准
序 号 内 容 分 数 评分标准 1．演讲内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解 独到，内容充实具体，生动感人（15分） 演 讲 内 容 2．材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反 映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分) 35分 3．讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分） 得分
师德师风演讲比赛评分标准
大店中学
师德师风演讲比赛评分标准
一、比赛规则
1．演讲时间不超过6分钟。
2.一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。
3.演讲内容必须紧扣主题，思想内容积极向上。
二、评分规则
满分为100分，评委打分后，记分员去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
三、评分要求
1、评委应根据评分项目对每位选手的演讲逐项评分，可保留小数点后两位数。
2、评委应在第二位选手演讲前，将前一位选手的总分评出交统分组，不得延误。
3、统分组对每位选手的实得分，必须算准确，精确到小数点后两位，不得胡乱估计，使分数失真。
四、评分细则（满分100分）。
师德演讲比赛评分表
师德演讲比赛评分表糜杆桥中心小学选手1：题目：选手2：题目：选手3：题目：选手4：题目：1）以10分制计分，分值保留小数点后1位。
2）比赛中所有评委同时计分。
3）去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为选手的最后得分。
师德演讲比赛活动总结2013年1我们共同聆听了4位教师的演讲，从整体上来看，本次演讲，比预想的要好，参赛的青年教师都能积极配合学校的工作，把本次演讲当成一项工作去完成，能从不同的方面，以不同人的先进事迹，用她们充满激情的丰富语言和神情给我们大家作了一场精彩生动的演讲，他们从不同的角度诠释了良好的师德师风。
总的来说，老师们个个精神饱满，神情激扬，用朴实的语言表达了自己在工作中的想法和做法，通过演讲活动，老师们明确了自己肩上的责任。
正如老师们演讲稿中所说的“师者为师亦为范，学高为师，德高为范。
走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。
教师是社会主义精神文明的建设者和传播者。
”因此师德不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位体现。
通过演讲实现自我教育、自我查摆、自我反思、自我改进、自我纠正、自我提高的目的。
教师要为人师表,就是要求我们时时处处要为学生做出榜样，包括我们言传身教的一切行为，即使在细微处也应表现出为人师表的风范。
因此我们作为教师应该具备比常人更高尚的道德情操。
我们既要把科学文化知识传授给学生，更要用自身完美的行为感染学生，影响学生。
所以，既然我们选择了教育事业，就应该自觉加强个人修养，不断完善自我。
师德是教师道德品质的内化,师风是教师道德品质的外显，自律是师德师风建设的重中之重。
师德无价，榜样的作用无穷。
平凡而崇高的师德，是学生心目中的旗帜和路标。
让我们以这次师德演讲会为契机,深入自觉地开展一场师德师风的自律建设活动,为把我校师德师风建设推向更高层次和境地而共同努力。
在学校师德演讲比赛活动中的总结老师们、同学们：刚才，我们共同聆听了12位教师的演讲，从整体上来看，本次演讲，比预想的要好，老师们都能积极配合学校的工作，把本次演讲当成一项工作去完成，能从不同的方面，以不同人的先进事迹，（这也是我们身边熟悉的人和熟悉的事）用她们充满激情的丰富语言和神情给我们大家作了一场精彩生动的演讲，他们从不同的角度诠释了良好的师德师风。
师德师风演讲评分标准
师德师风演讲评分标准第一篇：师德师风演讲评分标准2009——2010学年度师德师风演讲比赛评分标准一、演讲内容（40分）1、观点鲜明，主题深刻、集中，内容突出个人特色，事迹感人，角度新颖、得当。
（视情况8—13分）2、材料典型、充分、丰富、真实。
（视情况8—13分）3、事、情、理交融，思路清晰，逻辑严谨。
（视情况8—13分）二、演讲技巧（30分）1、普通话标准，口齿清晰，无读错别字现象。
（视情况1—10分）2、语言生动、形象、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容，能准确、恰当的表情达意，富于感情。
（视情况8—13分）3、手势、表情和动作运用得当，表情自然、大方。
（视情况1—7分）三、演讲效果（10分）1、演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、说服力、感召力和召唤力。
（视情况得1—5分）2、服饰大方、自然，举止从容、精神饱满，态度亲切。
（视情况1—5分）四、脱稿（10分）表现熟练程度。
（视情况5---10分）五、演讲时间（10分）时间不超于12分钟，超时扣分。
（视情况5---10分）2009年9月第二篇：“师德师风”演讲比赛评分标准小学“师德师风”演讲比赛评分标准评分项目具体要求分值（总分10分）演讲内容观点鲜明，立意深刻，能结合工作实际，旁征博引。
内容丰富、充实，情理交融，逻辑严密，紧扣“赓续百年初心，担当育人使命”的师德主题，富有鲜明的时代感。
层次清晰，详略得当。
4分语言表达语音纯正，吐字清晰，语调生动，节奏灵活，自然流畅，语速适中，声情并茂。
3分形象风度仪表端庄大方，举止从容得体，表情亲切自然，精神饱满振作。
2分演讲效果生动感人，引人入胜；发人深省，催人奋进。
思想性与艺术性、内容与表达和谐统一，引发听众内心共鸣。
1分注：1、评分采取10分制，评委打分应保留小数点后两位数。
每位选手的最后得分为去掉一个最高分和一个最低分后的平均分。
2、每位选手的演讲时间为5—7分钟，超过时间或时间不足的另酌情扣分，最高扣1分。
师德演讲评分标准
师德演讲评分标准和方法
一、评分标准
（一）演讲内容：70分。
要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
（二）语言表达：20分。
要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，充满激情。
讲究演讲技巧，动作恰当。
（三）仪态表情：5分。
要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。
（四）综合印象：5分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
演讲时间不足3分钟或多于10分钟的，酌情扣分。
二、评分方法
（一）现场打分，报分。
（二）计分时，去掉一个最高分和一个最低分，计算所得平均分为该选手最后得分。
（三）选手得分保留小数点后两位，按分数由高到低排名次。
教师师德演讲比赛评分细则
教师师德演讲比赛评分细则
演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、演讲效果四部分。
满分为100分。
评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，以此类推。
一、演讲内容：50分。
要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，事迹感入，格调积扱向上，语言自然流畅，富有真情实感。
二、语言表达：30分。
要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。
讲究演讲技巧，动作恰当。
三、形象风度：10分。
要求衣者整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。
四、演讲效果：8分。
由评委报据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
要求思想性与艺求性、内容与表达和谐统一，引发听众内心共鸣。
五、时间推制：2分。
演讲要控制在8分钟内，每超过
10秒，总分扣0.1分。
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语言技巧 （1.5分）
演Байду номын сангаас效果 （3分）
2、演讲熟练，能做到脱稿。（1分） 3、演讲时间控制在8分钟内，少时或超时酌情扣分。（1分）
得分合计
红旗学校师德演讲比赛评分表
参赛教师： 项 目 学 校： 评分标准 1、主题鲜明，内容具体，角度新颖，事迹感人。（2分）
演讲内容 （4分）
年 得分
月
日 备注
2、材料典型，充分真实。（1分） 3、事、情、理交融，思路清晰，逻辑严谨。（1分）
选手素质 （1.5分）
1、能用普通话演讲，语言简洁、流畅。（0.7分） 2、仪表大方，精神饱满，态度亲切自然。（0.8分） 1、演讲时口齿清楚，无错别字出现。（0.6分） 2、语言生动形象，节奏富于变化，能恰当表情达意。（0.9分） 1、演讲精彩有力，有特色，具有较强的感染力、说服力和召唤力。（1分）