2017幼儿园师德师风演讲比赛活动方案5篇
幼儿园师德师风演讲比赛活动方案六篇
幼儿园师德师风演讲比赛活动方案六篇幼儿园师德师风演讲竞赛活动方案篇1一、活动目的：为了进一步增加我园教职工爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高教职工的素养，特开展做孩子们的知心挚友为主题的`师德演讲竞赛。
活动有关事项如下：二、参赛对象：在征集的征文中，以组、室为单位择优推选9人参与演讲竞赛。
三、时间地点竞赛时间为xxxx年10月17日(星期一)下午3:30，全体老师集中xxx多功能厅。
参赛选手按抽签依次进行演讲。
四、演讲评分方法与标准：评分方法：演讲竞赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。
满分为101分。
评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，以此类推。
评分标准1、演讲内容：40分。
内容充溢详细、紧扣主题，观点正确显明，真情实感富有启发性。
2、语言表达：30分。
一般话标准、发音清楚;语调自然美丽,抑扬顿挫,语言生动贴切,表达流畅,富有激情和感染力。
3、形象风度：10分。
衣着整齐、仪态端庄、自然大方，举止自然、得体，精神饱满，体现朝气蓬勃的精神风貌。
4、整体效果：20分。
有肯定感召了，引发听众共鸣。
尽量脱稿，恰当运用多媒体,结构紧凑完整.时间限制在5分钟内，超时适当扣分。
五、奖项设置：竞赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
六、竞赛评委：学校领导、团委、各组室组长。
七、详细分工：场景布置。
主持：xxx奖品购置：xxx活动摄影：xxx幼儿园师德师风演讲竞赛活动方案篇2为进一步加强老师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升老师队伍整体素养，经全体老师探讨，确定在我校实行讲师德、正师风、强素养、树形象师德师风演讲竞赛活动。
为确保活动顺当实施，特制定本方案:一、活动目的通过活动开展，大力弘扬我校老师爱岗敬业、无私奉献的职业情操和教书育人、为人师表的精神风貌，主动营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学老师职业道德规范》的实行，进一步提高老师队伍整体素养和师德修养，促进我校教化事业健康蓬勃发展。
幼儿园师德师风建设活动方案（5篇范文）
幼儿园师德师风建设活动方案（5篇范文）第一篇：幼儿园师德师风建设活动方案幼儿园师德师风建设活动方案教师是立园之本，师德是教育之魂。
要达到高质量的教育，必须要有高素质的教师。
为不断提高我园教师的师德，端正价值观，增强敬业意识、责任意识和服务意识，落实创建积极向上的和谐校园。
制定师德建设实施方案如下：一、指导思想。
以党的十七大精神为指导，以《教育法》、《教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等法律法规为依据，以全面提高教师职业道德素质为核心，以爱岗敬业、教书育人、为人师表为重点，按照《中小学教师职业道德规范》要求，进一步提高我园教师的师德整体水准，引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观，增强教师教书育人以身立教的责任感和使命感，努力塑造教师新形象，提升幼儿园的形象。
本次师德建设活动必须遵守以下原则：第一，坚持以人文关怀，以人为本的教育方法；第二，坚持思想政治工作理论和实践相结合；第三，坚持“外塑形象，内强素质”的目标培养，建构一支具有时代特征，富有人格魅力，具备教育影响力的新型教师队伍。
二、实施步骤1、成立师德建设领导小组：组长：孙健成员：徐双雁、李茁、王卓负责本次活动的倡议和实施。
2、坚持把教师队伍的思想政治建设放在首位，认真组织广大教师学习有关教育政策法规，重点学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教师职业道德规范》全国幼教系统优秀教师的先进事迹材料，明确教师的责任和义务，形成共识。
3、引导教师撰写学习心得或反思，通过思考达到心灵的净化，提高其爱事业、爱岗位、爱孩子的内驱力，达到完善自我的崇高境界。
4、我们是光荣的人民教师，肩上扛着民族的希望，心中装着祖国的未来，手中捧着孩子们的明天。
面对孩子，我们庄重的宣誓：老师爱你们每一个，每时每刻都会用欣赏的目光注视你，用鼓励的话语督促你，用殷切的母爱关怀你，让你学会做人、学会学习、学会生活、学会创造，让你充满智慧、充满自信、充满勇气。
师德师风活动方案优秀5篇
师德师风活动方案优秀5篇师德师风活动方案（精选篇1）一、活动目的：为了进一步增强我园教职工爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高教职工的素质，特开展"做孩子们的知心朋友"为主题的师德演讲比赛。
活动有关事项如下：二、参赛对象：在征集的征文中，以组、室为单位择优推选9人参加演讲竞赛。
三、时间地点比赛时间为__年10月17日（星期一）下午3：30，全体教师集中__多功能厅。
参赛选手按抽签顺序进行演讲。
四、演讲评分办法与标准：评分办法：演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。
满分为100分。
评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，以此类推。
评分标准1、演讲内容：40分。
内容充实具体、紧扣主题，观点正确鲜明，真情实感富有启发性。
2、语言表达：30分。
普通话标准、发音清晰；语调自然优美，抑扬顿挫，语言生动贴切，表达流畅，富有激情和感染力。
3、形象风度：10分。
衣着整洁、仪态端庄、自然大方，举止自然、得体，精神饱满，体现朝气蓬勃的精神风貌。
4、整体效果：20分。
有一定感召了，引发听众共鸣。
尽量脱稿，恰当运用多媒体，结构紧凑完整、时间控制在5分钟内，超时适当扣分。
五、奖项设置：比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
六、比赛评委：学校领导、团委、各组室组长。
七、具体分工：场景布置。
主持：__奖品购置：__活动摄影：__师德师风活动方案（精选篇2）为进一步加强学校教师师德师风建设，激励全体教师力行师德规范，提高师德修养，弘扬高尚师德，根据教育部、省、市、区有关部门关于加强师德师风建设的有关文件精神，结合我校实际制定本方案。
一、考核原则1.坚持客观公正、实事求是、真实全面的的原则。
2.坚持学校、家长、学生及教师互相测评相结合的原则。
二、考核组织机构1、师德档案管理工作组：组长：__副组长：__成员：__2、师德考核工作组：组长： __组员：__三、考核内容和评分细则考核内容：政治思想规范、业务工作规范、教书育人规范、为人师表规范四个方面（具体内容详见附件1：师德考核基本指标），评分细则（详见附件2“黄埔小学教师师德考核评分表”）学校将直接运用师德师风考核方案的“评分细则”进行师德师风考核。
幼儿园师德师风演讲比赛方案 幼儿园演讲比赛
幼儿园师德师风演讲比赛方案一、比赛背景1. 为了加强幼儿园教师的师德师风建设，提升教师的教育教学水平和职业道德素养，激励教师在教育教学工作中不断进取，不断创新，我园决定举办师德师风演讲比赛。
二、比赛目的1. 增强教师职业荣誉感和使命感，弘扬教师敬业奉献精神。
2. 激励教师在工作中做出更多的贡献，树立典范形象。
3. 提高教师的专业素养和教育教学水平，促进幼儿园教育教学改革和发展。
4. 加强幼儿园教育教学管理，提升教师综合素质。
三、比赛主题本次比赛的主题为“师德师风”。
四、比赛对象全园教师参赛。
五、比赛时间比赛将在下个月举行，具体时间另行通知。
六、比赛流程1. 参赛选手报名：教师个人报名参加，报名截止时间为本月底。
2. 主题确定：参赛教师自拟演讲主题，需事先报备确定。
3. 演讲稿准备：参赛教师需准备精彩的演讲稿，时长不超过10分钟。
4. 比赛举行：按照报名顺序进行演讲比赛，由评委打分选出优胜者。
5. 颁奖表彰：对于表现突出的教师进行奖励，并在园内进行宣传。
七、评分标准1. 内容贴近主题：演讲内容符合“师德师风”主题，观点鲜明，逻辑清晰，理论与实践相结合。
2. 表达清晰准确：语言表达能力强,声情并茂，语言流畅得体，表达准确生动。
3. 互动与感染力：有感染力和感染力，能够吸引听众的眼球，引发共鸣,有吸引力，能激发听众的情感。
4. 前后呼应：开头和结尾通联紧密，整体结构层次分明，节奏适宜。
5. 时间控制：演讲时间不超过规定时间。
6. 形象仪表：仪表端庄，着装得体大方。
八、比赛奖励1. 评选出一、二、三等奖各一名，并颁发奖金和荣誉证书。
2. 对于其他表现优异的选手，颁发优秀奖，并给予奖金和荣誉证书。
3. 对所有参赛选手给予参与奖。
九、注意事项1. 参赛选手需严格遵守比赛纪律，不得抄袭他人演讲稿，一经发现取消比赛资格。
2. 所有参赛选手需尊重评委打分意见，不得抗议评分结果。
文章结束，希望以上方案对您有所帮助。
教师师德演讲比赛活动方案五篇(最新)
教师师德比赛方案1一、活动目的通过活动开展，大力弘扬“教师爱岗敬业的无私奉献精神;团结协作的集体主义精神;力争一流的开拓创新精神;求真务实的科学研究精神”，促进师德师风转变，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，实现师德素养、教师形象、服务水平、教学质量的“四个提升”，促进我校教育教学工作健康蓬勃发展。
二、组织领导为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：组长：---副组长：---------------成员：--------------三、工作人员1、主持：--------------2、评委：--------------3、统分及制奖： --------------4、音响、照相、摄像：--------------5、布置场地：--------------6、比赛地点：逸夫楼六楼会议室四、演讲内容演讲题目自拟，演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己从教生涯的感悟或身边的先进教师、先进典型事迹为题材，展现教师忠诚党的教育事业，积极投身教育教学改革实践，立足本职、创先争优和爱岗敬业、无私奉献，教书育人、为人师表的良好师德风范。
内容要求典型事迹与鲜明理念相统一;主题鲜明、突出、深刻;立意高远、观点正确、逻辑严谨;内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
五、参赛对象各备课组选派1-2名教师报名参加比赛。
参赛人员名单及演讲题目在10月23日前告知政治处。
六、比赛时间20--年--月--日晚上6:30分。
七、比赛规则使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。
演讲时间控制在5—8分钟，演讲顺序采用抽签方式确定。
(抽签时间：10月25日早上早操时间)八、奖项设置根据参赛人数和选手综合得分高低取奖，一等奖6个，二等奖8个。
九、评分标准演讲比赛按演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分评分。
满分为100分。
1、演讲内容：30分。
幼儿园师德师风演讲比赛方案
幼儿园师德师风演讲比赛方案【幼儿园师德师风演讲比赛方案】序号：001主题：幼儿园师德师风演讲比赛方案尊敬的评委、亲爱的老师们、各位家长和亲爱的小朋友们：大家好！今天我很荣幸能够作为你们的文章写手，为大家带来一篇关于幼儿园师德师风的演讲比赛方案。
希望通过这次比赛，我们能够感受到幼儿园教师们对职业的热爱和对孩子们的关心，同时也让我们更加了解师德师风的重要性和影响力。
让我们回顾一下什么是幼儿园师德师风。
幼儿园师德师风是指幼儿园教师在工作中遵循的道德规范和教育风格。
它不仅包括教师的职业操守和师德修养，还体现在教师的言行举止和工作态度上。
幼儿园师德师风的优劣直接关系到孩子的健康成长和教育教学质量的提高。
接下来，我们来探讨一下幼儿园师德师风的重要性。
幼儿园师德师风是构建良好教育环境的基础。
只有教师具备崇高的职业道德和积极向上的工作态度，才能为孩子们营造一个充满爱和温暖的学习氛围。
幼儿园师德师风是提高教育质量的重要保障。
具备良好师德师风的教师能够更加关注每个孩子的发展，细心呵护他们的成长，从而提高教育的效果。
幼儿园师德师风还有助于加强教师团队的凝聚力和合作精神，促进教师间的交流和共享。
回顾与探讨完幼儿园师德师风的重要性后，接下来我们将进入正式的演讲比赛环节。
序号：002主题：我眼中的优秀幼儿园教师亲爱的小朋友们，我想和你们聊一聊我眼中的优秀幼儿园教师。
在我的眼里，优秀的幼儿园教师首先是有责任心的。
他们对每个孩子都用心呵护，关心他们的身心健康，不仅注重他们的学习成绩，更注重培养他们的品德修养和社交能力。
他们是温暖的人。
他们给予孩子们无限的爱和关怀，让孩子们感受到家的温暖。
他们也是孩子们的榜样，用自己的善良和美好影响着每个孩子。
他们是有创意的人。
他们能够通过创新的教学方法和活动设计，激发孩子们的学习兴趣，让孩子们在快乐中成长。
序号：003主题：培养幼儿园教师的师德师风亲爱的评委和各位老师们，我想和你们谈一谈如何培养幼儿园教师的师德师风。
幼儿园师德师风演讲比赛活动方案
幼儿园师德师风演讲比赛活动方案幼儿园师德师风演讲比赛活动方案5篇幼儿园师德师风演讲比赛活动方案【篇1】活动目标：1.让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。
2.鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊;充分感受节日的快乐。
3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
4.让家长积极参加，为孩子们做榜样。
5.知道节日时人们主要的庆祝活动。
6.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动对象：小班全体幼儿活动时间：20--年12月31日上午活动准备：1.布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。
2.每名幼儿准备一句祝福的话。
3.幼儿准备好自己喜欢吃的食物(3～4样)4.磁带、录音机及幼儿的礼物活动过程：一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。
教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”幼儿：“快过年了!”教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算?”幼儿自由回答。
(点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流)二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。
1.请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。
2.请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。
3.幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。
4.各班孩子分享食物。
教学反思：元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。
在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特举行：“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。
本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学习更多的知识技能和本领，感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。
幼儿园师德师风演讲比赛活动方案【篇2】一、指导思想振兴民族的希望在于教育，振兴教育的希望在于教师。
为了进一步弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，提高师德修养，使学校教学向优质、精品教育发展，根据本学期学校党支部工作计划，结合廉政文化进校园活动，举办教师师德师风演讲比赛活动，特制定该方案。
师德师风演讲比赛活动方案 和总结
幼儿园师德师风演讲比赛活动方案一、活动背景：幼儿园师德师风是幼儿园教师应遵循的职业道德规范和行为准则，对于提高教师的专业素养和教育教学质量具有重要意义。
为了进一步加强幼儿园教师的师德师风建设，提高教师的教育教学水平，我园决定举办一场幼儿园师德师风演讲比赛活动。
二、活动目的：1. 提升幼儿园教师的师德师风意识，加强教师的职业道德修养；2. 提高幼儿园教师的演讲能力和专业知识水平；3. 促进教师之间的交流与学习，共同进步；4. 激发幼儿园教师的工作热情，增强幼儿园整体教育教学质量。
三、活动内容：1. 主题演讲比赛：师德师风“爱与责任”主题，进行3-5分钟的演讲。
主题可以包括但不限于“幼儿园教师应具备的师德师风”、“如何提高幼儿园教师的职业素养”等。
2. 评委点评：由评委对参赛教师的演讲进行点评，包括内容的丰富性、语言表达的准确性、演讲技巧的运用等方面进行评价。
3. 交流分享环节：参赛教师可以就师德师风相关话题进行交流分享，分享自己的教学经验和心得体会，促进教师之间的学习和成长。
4. 颁奖仪式：根据评委评分结果，对优秀参赛教师进行表彰和奖励。
四、活动安排：1. 报名时间：2024年4月8日（全体教师）2. 演讲比赛时间：2024年4月29日；3. 交流分享时间：比赛结束后；4. 颁奖仪式：交流分享结束后。
五、活动要求：1. 参赛教师需提前准备演讲稿件，并发送给组委会进行审核；2. 演讲稿件可以包括文字、图片、视频等形式，但不超过10页；3. 参赛教师需准备好演讲所需的音视频设备，并提前测试确保正常运行；4. 参赛教师在演讲过程中要注意语言表达清晰准确，声音洪亮有感染力；5. 所有参赛教师都要积极参与交流分享环节，分享自己的教学经验和心得体会。
六、活动评奖：1. 演讲比赛根据评委评分结果，评选出“最佳演讲奖”、“优秀演讲奖”等奖项；2. 评选标准主要包括内容的丰富性、语言表达的准确性、演讲技巧的运用等；3. 颁奖仪式上，颁发获奖证书和奖品，并对获奖教师进行表彰。
幼儿园师德演讲比赛活动方案范文
幼儿园师德演讲比赛活动方案范文第一节：活动背景和目的一、活动的背景幼儿园是培养儿童的第一所学校，幼儿园教师的师德素养对儿童的身心健康和全面发展起着至关重要的作用。
因此，提高幼儿园教师师德水平，提升其教育教学能力和专业素养，是我们教育改革和发展的迫切需求。
为了加强幼儿园师德建设，我园决定组织幼儿园师德演讲比赛活动。
二、活动的目的通过幼儿园师德演讲比赛活动，旨在激发广大幼儿园教师热爱教育事业，提高教育教学质量，加强专业发展，促进幼儿健康成长。
第二节：活动内容（1200字）一、报名与选拔1. 活动对象：我园所有教职工均可参加。
2. 报名方式：教职工填写报名表，报送至活动组委会。
3. 报名时间：离开活动组委会之日起至三天内。
4. 选拔参赛选手：由活动组委会评选出最多不超过30人的参赛选手。
二、培训与指导1. 培训方式：组织专家为参赛选手进行培训，讲授演讲技巧和内容构建。
2. 培训时间：每周安排一次培训，培训时间为2小时。
三、演讲主题1. 我与幼儿园的故事。
2. 我眼中的幼儿园教师。
3. 幼儿园教师的使命与责任。
四、演讲形式1. 形式多样：口头演讲、PPT演讲、小品演讲、情景模拟演讲等。
2. 演讲时间：每名选手演讲时间为5-7分钟。
五、演讲评选1. 评选标准：参考演讲内容、语言表达、演讲技巧等因素进行评分。
2. 评选方式：由评委打分，采取积分制，总分最高者为获胜选手。
3. 评选结果：在活动当天公布。
第三节：活动方案（2000字）一、活动时间与地点1. 活动时间：定于每年12月中旬。
2. 活动地点：我园多功能教室。
二、活动流程1. 演讲比赛前期准备工作(1) 报名与选手选拔:- 所有教职工填写报名表并报送至活动组委会。
- 活动组委会根据报名情况评选出参赛选手。
(2) 培训与指导:- 组织专家为参赛选手进行培训，提高其演讲技巧和内容构建能力。
(3) 演讲方案准备:- 参赛选手根据主题准备演讲内容和形式。
2. 演讲比赛活动流程(1) 开幕式:- 主持人致辞，介绍活动背景和目的。
幼儿园教师师德建设演讲赛方案
幼儿园教师师德建设演讲赛方案幼儿园教师师德建设演讲赛方案一、引言近年来，幼儿园教师师德建设成为了教育界的热点话题。
优秀的教师不仅需要优秀的专业能力，更需要高尚的师德修养。
幼儿园教师作为孩子成长道路上的引路人，其师德建设至关重要。
为了促进幼儿园教师师德的提高，本次演讲赛以师德建设为主题，旨在促进教师之间的交流与学习，提升整体的教育质量。
二、演讲主题本次演讲赛的主题为“幼儿园教师师德建设”。
三、演讲内容1. 理论认识1.1 什么是师德？师德是指教师在教育教学实践中所应遵循的道德规范和职业操守。
1.2 幼儿园教师的师德建设意义幼儿园教师的工作性质决定了他们是幼儿成长过程中最重要的参与者和引导者，因此其师德建设对于幼儿的健康成长至关重要。
2. 当前形势和问题2.1 当前幼儿园教师师德建设的形势随着教育的改革与发展，社会对幼儿园教师的要求也越来越高。
但同时也存在着一些教师个体师德缺失的情况。
2.2 幼儿园教师师德建设中存在的问题- 部分教师缺乏社会责任感，不履行教育使命。
- 部分教师对教育理论研究不够深入，教学方法陈旧。
- 部分教师对孩子缺乏耐心和关爱。
- 部分教师存在徇私舞弊、收受礼品等不良行为。
3. 师德建设对策3.1 加强师德理论教育通过举办师德理论讲座、教师教学能力提升培训班等形式，让教师深入理解师德的重要性，提升师德修养。
3.2 完善激励机制和考核制度建立健全的教师激励机制和考核制度，激励教师发挥自身优势，提高教学水平和教育质量。
3.3 加强教师队伍的培养与管理重视教师培训，提高教师的专业能力和素养水平；加强教师队伍的管理，建立有效的师德建设机制。
4. 推动师德建设的重要意义4.1 增强教师职业荣誉感与幸福感师德建设将让教师获得更多社会认可和赞誉，增强教师的职业荣誉感和幸福感。
4.2 提高教育教学质量良好的师德将带动教育教学质量的提高，为幼儿的全面发展提供优秀的教育环境和服务。
4.3 增进家校合作良好的师德会促进教师与家长之间的沟通和互动，增进家校合作，为幼儿的成长保驾护航。
幼儿园师德师风演讲比赛方案 幼儿园教育
幼儿园师德师风演讲比赛方案一、引言作为幼儿园教师，师德师风是我们工作的重要标准。
在幼儿教育的道路上，老师们要不断提高自身的师德师风修养，为孩子们树立良好的榜样。
为了进一步加强教师队伍的师德师风建设，以推动幼儿园教师的成长和发展，我们决定举办一场师德师风演讲比赛。
二、比赛目的1. 加强幼儿园教师的职业道德意识，提升师德师风水平；2. 激励教师们积极投身工作，用自己的实际行动诠释师德师风；3. 创建良好的教师师德师风氛围，促进教师间的相互学习和交流；4. 提高幼儿园教师的综合素质，促进幼儿教育事业的健康发展。
三、比赛内容1. 师德师风的内涵与重要性；2. 幼儿园教师的师德师风典范与事例分享；3. 师德师风在幼儿园教育中的实际应用；4. 幼儿园教师培训与提高师德师风水平的途径。
四、比赛要求1. 参赛选手须是本园教师，不限年龄和职称；2. 每位选手准备一次完整的演讲，时长不超过10分钟；3. 演讲内容真实、生动，具有感染力和启发性；4. 评委将以内容、表达、语言等多方面综合评定，选出一、二、三等奖及优秀奖。
五、比赛评选1. 评委由幼儿园高级领导及特邀专家组成；2. 严格按照评分标准进行评选，结果公正公平；3. 鉴于师德师风演讲比赛的特殊性，参赛选手将得到专业指导与辅导，帮助其充分展现个人风采。
六、比赛安排1. 报名阶段：参赛选手自愿报名，提交演讲稿，经过评选确定正式参赛名单；2. 培训阶段：组织参赛选手进行师德师风专题培训，提高演讲水平；3. 比赛阶段：进行现场演讲比赛，由评委打分评选出优胜者；4. 颁奖阶段：颁发奖项，并对获奖教师进行表彰。
七、比赛后续1. 将获奖教师的演讲稿整理成册，作为优秀师德师风典范进行推广；2. 针对比赛中遇到的问题和不足，及时总结经验，改进不足之处；3. 继续举办师德师风相关的培训活动，激发全体教师不断提高的积极性。
八、总结本次师德师风演讲比赛将是一场精彩纷呈的教学交流盛会，也将是一次推进幼儿园师德师风建设的有力促进。
幼儿园师德师风演讲比赛活动方案
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幼儿园师德师风之歌：敬业童心演讲比赛方案
幼儿园师德师风之歌：敬业童心演讲比赛方案幼儿园师德师风之歌：敬业童心演讲比赛方案一、引言在幼儿园教育中，师德师风是非常重要的一环。
教师的专业精神和职业道德，直接影响着幼儿的成长和教育质量。
为了弘扬优秀的幼儿园师德师风，我们特举办了一场“幼儿园师德师风之歌：敬业童心演讲比赛”。
二、童心无限，敬业为先1. 童心永在，教育无疆在幼儿园教育中，童心永远是教师们最珍贵的财富。
童心可以让教师更加贴近幼儿，更好地理解他们的需求。
然而，童心并不等于幼稚或不成熟，而是一种纯真、天真的状态，它可以让我们更加纯粹地对待教育，更加真实地对待幼儿。
2. 敬业是专业，也是责任敬业是教师的基本素养，更是一种责任和担当。
敬业的教师不仅投入全部的心血和精力在教育工作中，更能够持之以恒，不断学习、进步，为孩子们的成长贡献自己的力量。
三、比赛流程安排1. 报名阶段：所有幼儿园教师均可报名参加，提交个人简历和演讲大纲。
2. 初赛：参赛教师进行现场演讲，由评委打分，评选出入围选手。
3. 决赛：入围选手进行现场专题演讲，介绍自己的教育理念和师德师风实践经验。
4. 颁奖：评选出优胜者，并颁发奖杯和荣誉证书，鼓励更多教师以身作则，不断提升自己的师德师风修养。
四、文章总结通过这次比赛，我们不仅为教师们提供了一个展示自己专业素养的平台，更加强了教师之间的学习和交流。
每一位教师都应该以敬业童心为座右铭，不断提升自己的专业素养，将童心融入教育的每一个环节。
只有这样，我们才能真正做到“童心无限，敬业为先”，为幼儿的成长贡献更多的爱与智慧。
在这个过程中，我也深深地理解到，教师的责任不仅仅是传授知识和技能，更是培养学生的品德和情操。
而敬业和童心，则是我们教师不断追求的目标和动力。
希望通过这篇文章的撰写，能够深刻地感悟到教师的使命和责任。
同时也能够激励更多的教师投身到幼儿教育事业中，携手共创幼儿园师德师风之歌。
五、比赛成果经过激烈的角逐，我们评选出了一批优秀的教师，他们在比赛中展现了出色的师德师风，给我们留下了深刻的印象。
幼儿园师德演讲比赛活动方案
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幼儿园师德演讲比赛活动方案【8篇】
幼儿园师德演讲比赛活动方案【优秀8篇】幼儿园师德演讲比赛活动方案篇一一、活动目的：为了进一步增强我园教职工爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高教职工的素质，特开展做孩子们的知心朋友为主题的师德演讲比赛。
活动有关事项如下：二、参赛对象：在征集的征文中，以组、室为单位择优推选9人参加演讲竞赛。
三、时间地点比赛时间为xxxx年10月17日(星期一)下午3:30，全体教师集中xxx多功能厅。
参赛选手按抽签顺序进行演讲。
四、演讲评分办法与标准：评分办法：演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。
满分为100分。
评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，以此类推。
评分标准1、演讲内容：40分。
内容充实具体、紧扣主题，观点正确鲜明，真情实感富有启发性。
2、语言表达：30分。
普通话标准、发音清晰；语调自然优美，抑扬顿挫，语言生动贴切，表达流畅，富有激情和感染力。
3、形象风度：10分。
衣着整洁、仪态端庄、自然大方，举止自然、得体，精神饱满，体现朝气蓬勃的精神风貌。
4、整体效果：20分。
有一定感召了，引发听众共鸣。
尽量脱稿，恰当运用多媒体，结构紧凑完整.时间控制在5分钟内，超时适当扣分。
五、奖项设置：比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
六、比赛评委：学校领导、团委、各组室组长。
七、具体分工：场景布置。
主持：xxx 奖品购置：xxx 活动摄影：xxx幼儿园师德演讲比赛活动方案篇二为充分展示教师及保育员师表形象，不断提高教师师德水平，促进教师素质全面发展，通过感恩教育演讲活动，提高教师道德素养，弘扬中华民族的传统美德，增强教师的思想道德意识和关爱他人的意识，倡导教师从我做起，从感谢身边的人做起，体会人间最为浓厚的情感。
经研究，决定在11月24日开展江淮教育华南片区教师以“感恩的心”为主题的演讲决赛及颁奖活动，具体安排如下：一、活动时间：20xx年11月24日9:30——11:00二、活动地点：xx幼儿园四楼舞蹈室三、参加人员：xx幼儿园及xxx幼儿园入围决赛教师四、入围名额：xx幼儿园11名，xxx幼儿园7名五、人员安排：1、活动主持：刘xx2、活动评委：xx枚、x燕、x琼、x蓉、x莉六、演讲内容及要求：1、围绕以“感恩的心”为主题，尽情讴歌工作中的伙伴、领导或幼儿家长或自己最亲近的人对于工作或生活是中给予的帮助和感谢，充分展现在工作或生活关系中对他们的感激之情。
幼儿教师师德师风演讲比赛方案（精选5篇）
幼儿教师师德师风演讲比赛方案（精选5篇）幼儿教师师德师风演讲比赛方案（精选5篇）为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编整理的幼儿教师师德师风演讲比赛方案（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿教师师德师风演讲比赛方案1一、指导思想：为进一步加强师德师风建设，建立一支素质过硬、业务精良、作风正派的教职工队伍，提高全体教职工爱岗敬业、教书育人的职业道德素养，特开展“修师德，铸师魂，做四有好老师”为主题的师德师风演讲比赛。
二、活动时间：2015年12月4日晚上6：00三、参加人员：所有主配班教师参加演讲人员：30岁以下教师（含30岁）四、地点：大九班教室五、演讲要求：1、本次演讲比赛活动以“修师德，铸师魂，做四有好老师”为主题，以自己或身边的优秀教师、先进集体的典型事迹为题材，题目自拟。
2、演讲要紧紧围绕主题，语言生动，事迹感人，逻辑严密，普通话标准，演讲时间控制在3到5分钟，脱稿演讲，教师按抽签顺序上场。
3、演讲稿务必原创，严禁网络下载摘抄。
紧密联系自身实际，写自己亲身经历事件，深入挖掘自己或同事的亮点和闪光点，充分展现我园教师在工作中的`爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范，弘扬师德师风建设的重要意义。
4、12月7日前将演讲纸质文稿交办公室（题目用二号宋体加黑，正文用仿宋GB2312四号，行间距25磅，双面打印）。
六、演讲评分规则：1、评分方法：比赛评分采取十分制，评委现场打分，评委总分的平均值为选手得分。
2、评分标准：（1）演讲内容（3分）要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。
（2）语言表达（4分）要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。
（3）表情仪态（1分）要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
幼儿园师德演讲比赛活动方案
幼儿园师德演讲比赛活动方案师德演讲竞赛活动方案。
一切以小事动身，尽力做好每件事，当我们需要在公众场合进行演讲发言时。
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我们已经帮您收集了一些与“幼儿园师德演讲竞赛活动方案”有关的相关学问，假如你喜爱我的共享请动动手指把它保藏起来！幼儿园师德演讲竞赛活动方案篇1为了进一步深化师德师风建设，激发教职工爱岗敬业、无私奉献的精神，全面展现幼儿老师崇德向善、为人师表的情怀，在全园掀起重师德、讲师徳、树师德、颂师德、学师德的热潮，我园打算于2021年10月10开展“师德演讲竞赛活动”，为使竞赛顺当进行，特作如下方案：一、活动主题：立德树人，做人民满足的好老二、活动时间：2021年10月10日12：50三、竞赛地点：幼儿园正楼一楼大厅四、参赛对象：全体老师五、活动要求：1、演讲内容：（1）要求主题鲜亮、深刻；（2）内容充实，有详细事例；（3）组织清楚，规律严谨，层次清楚，富有启发性；（4）有较强的感染力和号召力；(5)题目自拟，2、演讲过程：要求脱稿演讲，使用一般话。
每位选手的发言时间为3-8分钟，不少于3分钟。
3、演讲稿必需由自己撰写。
稿件必需按“上交材料要求”撰写，有题目、落款、日期，稿件上交时间为2021年10月8日中午12：30——13：把电子草稿和所需纸张一起交到二楼办公室的电脑上。
4、活动贵在参加，不得弃权。
七、竞赛程序1、按抽签先后挨次进行竞赛。
2、竞赛结束由大家互评分数打算名次。
八、评分标准（一）主题（30分）1主题鲜亮，思想素养强（15分）2接触实际，贴近工作和生活（9分）三。
层次清楚，规律性强（6分）（二）语言表达（30分）1、一般话标准（10分）2语言美丽，精确简洁（5分）三。
抑扬顿挫，铿锵有力（8分）4表达流利，语言清楚（7分）（三）艺术表现（30分）1、富有激情，感染力强（10分）2、精神饱满，声情并貌（10分）3.穿着干净，庄重大方（5分）4、肢体语言使用恰当（5分）（四）演讲效果（10分）1演讲很有感染力，听众反应非常好（6分）2、时间把握好（4分）9、奖项设置：一等奖3个，二等奖6个，三等奖10个附1：评分标准附2：评分表幼儿园师德演讲竞赛活动方案篇2为进一步增加教职工的专业责任感，提高职工素养，彰显老师作风。
幼儿园师德演讲比赛活动方案
幼儿园师德演讲比赛活动方案方案名称：培育师德高尚，引领教育前沿——幼儿园师德演讲比赛活动方案一、活动背景及目的（500字）幼儿园教师作为孩子们成长路上最重要的引导者和榜样，其师德水平直接关系到幼儿园教育质量和孩子们的健康成长。
为了提高幼儿园教师的师德素质，加强师德教育与管理，提倡教育前沿理念和方法，特举办本次幼儿园师德演讲比赛活动。
此次活动的目的是通过比赛的方式，激发幼儿园教师对师德教育的重视和研究，提升师德素养，增进教师之间的交流与合作，推动幼儿园教育事业的发展。
二、活动时间与地点（200字）时间：活动预计于X年X月举行，预计持续1天。
地点：活动预计在XX市市区内的一家大型幼儿园举行。
三、活动组织机构与人员（800字）1. 主办单位：XX市教育局、XX市幼儿园教育协会；2. 执行单位：XX市一家大型幼儿园；3. 活动负责人：由主办单位委派负责，负责协调相关工作；4. 嘉宾评委：邀请具有丰富师德教育经验、对幼儿园教育有深入研究的专家、教授、学者等；5. 参赛幼儿园教师：各幼儿园自愿组织教师参赛，每所幼儿园最多派出3名代表参加比赛。
四、活动内容及流程（1000字）1. 报名阶段：a. 主办单位在征求幼儿园意见后，发布活动通知，鼓励幼儿园教师踊跃报名参赛；b. 幼儿园根据教师的自愿报名情况，确定代表队伍，将报名表发送给主办单位。
2. 准备阶段：a. 参赛教师根据活动要求，准备演讲稿件，内容涵盖幼儿园教育理念、师德养成、教学经验分享等方面；b. 执行单位提供活动场地、音响设备和其他必要的资源支持。
3. 活动流程：a. 开幕式：由主办单位负责组织，包括颁发参赛证书、致辞、活动宣传及媒体报道等环节；b. 师德演讲比赛：参赛教师按照抽签顺序进行演讲，每名教师演讲时间为5-10分钟，演讲结束后由评委进行现场点评；c. 专家座谈会：邀请评委展开座谈，分享对师德教育的看法和经验；d. 颁奖仪式：由评委评选出一、二、三等奖，并颁发证书和奖品；e. 闭幕式：对本次活动进行总结和表彰，致辞并宣布活动结束。
幼儿园师德师风演讲比赛活动方案
单击此处添加副标题汇报人：ຫໍສະໝຸດ 目录CONTENTS
Part One
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Part Two
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Part Three
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Part Four
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Part Five
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Part Six
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01
添加章节标题
02
活动背景
当前教育环境下师德师风的重要性
师德师风是教师职业素养的重要组成部分，直接影响教育教学质量 师德师风是学生健康成长的重要保障，关系到学生的身心健康和全面发展 师德师风是社会对教师职业形象的重要评价标准，关系到教师职业的社会地位和声誉 师德师风是教育改革的重要内容，关系到教育改革的成败和效果
1日
比赛地点： 幼儿园多功
能厅
比赛内容： 师德师风演
讲
评分标准： 演讲内容、 语言表达、 形象风度、 现场效果等
奖项设置： 一等奖、二 等奖、三等 奖、优秀奖
等
活动目的： 提高教师师 德师风意识， 促进教师队
伍建设。
演讲形式：单人演讲，时间不超过5分钟。
演讲主题：幼儿 园师德师风
演讲内容：围绕 师德师风，讲述 个人在教育领域 的经历和感悟
富有感染力：演讲应具有强烈的情感 表达，能够打动听众。
语言表达清晰、流畅：演讲应使用清 晰、流畅的语言，避免使用过于复杂 或难以理解的词汇。
仪态端庄大方：演讲者在演 讲过程中应保持端庄大方的 仪态，避免过于随意或过于 紧张的表现。
05
活动安排
组织机构：成立以园长为组长的活动领导小组，负责活动的 策划、组织、实施和监督。
宣传发动：通过幼儿园内部通知、海报等方式，向全体教师 宣传活动意义和要求。
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“师德师风”演讲比赛活动方案1为进一步深化师德师风建设，激发教职工爱岗敬业、无私奉献的精神，全面展示幼儿教师崇德向善、为人师表的情怀，在全园掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮，根据《**县教育系统师德师风专项整治年活动方案》*文件精神及《**县幼儿园师德师风专项整治年活动方案》的安排，我园决定于11月8日举行“师德师风演讲比赛”活动。
为使比赛顺利进行，现制订活动方案如下：一、活动主题：立德树人，做人民满意的好老师二、活动时间：2017年11月8日三、比赛地点：幼儿园会议室四、参赛对象：35岁以下（含35岁）的在职教师必须参加，35岁以上的教师自愿报名参加（自愿报名的老师，请在比赛前一个周向岳宝玉老师联系），超过时间，不再受理。
五、组织分工为确保本次活动圆满成功举行，现将有关人员职责任务进行分工如下。
组织策划：*** *** *** ***方案制定：*** ***评委（共七人）：*** *** *** *** *** *** *** *** ***待定主持：***统分：*** *** ***摄影、摄像：*** ***后勤保障：*** *** ***场地布置、音响调控：*** ***安保：***证书制作：***六、活动要求：1、演讲内容：要求主题鲜明、深刻，内容充实具体，条理清晰，逻辑严密，层次分明，富有启发性，有较强的感染力和号召力，题目自拟。
2、演讲过程：要求脱稿演讲，使用普通话。
每位选手的演讲时间为5—8分钟，不少于5分钟。
（超时或时间太短均要酌情扣分）3、演讲稿必须由自己撰写。
稿件必须打印且上交电子文档（交稿联系人：*** ）。
4、活动贵在参与。
在规定参赛年龄范围内任何个人不得弃权或罢赛。
七、比赛程序1、按抽签先后顺序进行比赛。
时间：11月8日（周六)上午8：00——12:002、前两名胜出者将代表幼儿园参加全县师德演讲比赛。
八、评分标准（采用100分制，评委现场打分、现场亮分。
每位选手的起评分为80分。
）（一）主题（30分）1、主题鲜明，思想性强（15分）2、联系实际，贴近工作和生活（9分）3、层次清楚，逻辑性强（6分）（二）语言表达（30分）1、普通话标准（10分）2、语言优美，准确简明（5分）3、抑扬顿挫，铿锵有力（8分）4、表达流畅，口齿清晰（7分）（三）艺术表现（30分）1、富有激情，感染力强（10分）2、精神饱满，声情并貌（10分）3、着装整洁得体，仪态端庄大方（5分）4、肢体语言使用恰当（5分）（四）演讲效果（10分）1、演讲富有感染力，观众反应好（6分）2、时间掌握好（4分）九、奖项设置设一等奖2名（奖金300.00元），二等奖2名（奖金260.00元），三等奖3名（奖金200.00元）。
前三等奖均颁发荣誉证书。
十、其他事项所有评委及工作人员在比赛当天必须按时到岗，不再另行通知，无特殊事情不得缺席，否则按旷工处理。
附表1：评分标准附表2：评分表附表3：选手得分表幼儿园教师演讲比赛活动方案2为进一步加强幼儿园师德师风建设，抒发当代教师教书育人、为人师表的职业情操，提高幼儿园教师的整体素质。
我园决定在12月26日、27日中午在全园教师中开展以“爱与责任”为主题的师德演讲比赛活动。
现将有关事项通知如下。
一、参加对象全幼儿园教师。
二、活动时间12月26日、27日中午12:40四楼多媒体教室三、演讲主题1．围绕“爱与责任”，加深对幼儿教师的职业认同感。
2．走进童心世界，发现儿童、了解儿童，进而热爱儿童，提升幼儿教师的职业价值感。
3．发现身边的师德楷模，增强幼儿教师的职业幸福感和归属感。
演讲题目自拟。
时间控制在3—5分钟。
四、演讲要求1.以个人为单位12月19日中午抽签决定比赛顺序，并上交报名表：如下2.演讲形式:站立式演讲，可准备演讲稿提纲，脱稿演讲优先加分（2分）。
如果照稿子朗读，评委可以酌情扣分。
3.活动策划人员分工：主持人：***场地布置：*** *** ****** （ppt、话筒、音乐、椅子摆放等）比赛统分人员：*** 和教师代表拍照：***五、评分标准：从语言表达、思想内容和演讲效果三项标准进行评分。
注：1.评分采取10分制，评委根据三项评分标准分成三组打分，打分时可保留小数点后一位数。
由统分人员将三项评委打分相加即为参赛教师最后得分。
2.每位选手的演讲时间为3—5分钟，超过时间或时间不足的另酌情扣分，最高扣1分。
3.演讲稿要求演讲者原创，并切合演讲主题。
演讲内容若与主题不符应适当扣分，最高可扣1分。
评委组成员：*** *** *** *** ***六、表彰奖励比赛设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖5名；由幼儿园颁发奖状和礼品。
幼儿园师德演讲比赛活动方案3为了进一步增强我镇幼儿园教职工爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高教职工的素质，展示教师风采。
特开展“如何做一名合格的幼师”为主题的师德演讲比赛。
参赛对象：全镇幼儿园教师比赛地点：中心校阶梯教室比赛时间：2017年4月18日下午演讲要求：1.文章紧扣主题，立意准确，充分反映我园教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、幼儿园特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神，充分体现本镇幼儿园教师道德思想与精神风尚。
2．演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
要结合本人、本园实际，不准抄袭。
3．吐字清晰，声音洪亮，语言生动、流畅，富有感情。
4.每位参赛选手演讲时间控制在6分钟之内。
评分办法：演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。
满分为100分。
评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，以此类推。
评分标准：1．演讲内容（40分）要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。
2．语言表达（15分）要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。
3．形象风度（15分）要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
4．整体效果（30分）要求：有一定感召力，引发听众共鸣。
时间控制在6分钟内，少时或超时适当扣分比赛说明：1.参赛选手的比赛顺序在赛前抽签确定。
2.参赛教师的演讲稿请演讲完毕交办公室处。
望各位教师认真准备，积极参加。
奖项设置：比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
比赛评委：具体分工：场景布置：***主持：xxx奖品购置：xxx活动摄影：xxx师德师风演讲比赛活动方案4为了促进教育教学工作健康蓬勃发展，造就一支道德高尚、业务精良、适应全面推进素质教育需要的教师队伍，依我校实际情况，决定开展师德师风竞赛活动。
旨在培养教师良好师德风尚，推进师资队伍建设，营造良好的师德氛围，提高全体教职员工思想道德素养和敬业奉献精神。
现将活动的有关事项安排如下：一、主题内容：本次演讲活动以“无悔的选择”为主题，以自己或身边先进教师的典型事迹为题材，题目自拟。
二、参赛办法：1.参加人员：全体教职工，参加演讲对象：全体教师。
2.演讲时间：2017年11月*日3.地点：三楼多功能室4.参赛办法：参赛人员每人写一篇演讲稿，打印成a4文稿一式两份，于2017年11月*日前幼儿园办公室。
三、活动要求：1.本次比赛的演讲稿须原创，演讲者紧密联系自身实际，写自己亲身经历事件，深入挖掘自己或同事的亮点和闪光点，充分展现我校教师在工作中的爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范，弘扬师德、师德建设的重要意义。
2、文字流畅，中心突出，内容充实，富有时代气息和现实意义。
3、演讲时间4—6分钟，最好能脱稿演讲，演讲时可使用音响、音像等多媒体手段（用音响者提前打招呼），结构紧凑完整，教师按抽签顺序上场。
四、演讲评分规则：（一）评分方法：比赛采取10分制，以平均分作为最后成绩。
（二）评分标准：1﹒演讲内容（3分）要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。
2﹒语言表达（4分）要求：（1）普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动（3分）。
（2）脱稿演讲（1分）。
3﹒表情仪态（1分）要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
4﹒演讲效果（2分）要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。
五、奖项设置：从参加的选手中评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；优秀奖若干名，所获成绩将纳入年终绩效考核师德项目。
某某教育集团“感恩的心”师德演讲比赛活动方案5为充分展示教师及保育员师表形象，不断提高教师师德水平，促进教师素质全面发展，通过感恩教育演讲活动，提高教师道德素养，弘扬中华民族的传统美德，增强教师的思想道德意识和关爱他人的意识，倡导教师从我做起，从感谢身边的人做起，体会人间最为浓厚的情感。
经研究，决定在11月24日开展****片区教师以“感恩的心”为主题的演讲决赛及颁奖活动，具体安排如下：一、活动时间：2017年11月24日9:30——11:00二、活动地点：某某幼儿园四楼舞蹈室三、参加人员：某某幼儿园及某某某幼儿园入围决赛教师四、入围名额：某某幼儿园11名，某某某幼儿园7名五、人员安排：1、活动主持：***2、活动评委：*** *** *** *** *** ***六、演讲内容及要求：1、围绕以“感恩的心”为主题，尽情讴歌工作中的伙伴、领导或幼儿家长或自己最亲近的人对于工作或生活是中给予的帮助和感谢，充分展现在工作或生活关系中对他们的感激之情。
2、主题鲜明，内容丰富，结构清晰，事例生动感人，能引起观众的共鸣。
3、语言：使用普通话，语言准确，发音清晰，声音悦耳。
4、技巧：演讲自然，感情真挚，以理服人，以情动人。
5、服装：仪态大方，不穿奇装异服，符合教师身份。
6、时间：3——5分钟，不少于2分30秒。
七、奖励办法：一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干。