(人教部编版)七年级上历史同步练习卷：第12课 汉武帝巩固大一统王朝

第12课汉武帝巩固大一统王朝
一、选择题
1．历史上人们常常把秦皇和汉武并称，这主要是因为（）
A．二人都是暴君
B．二人死后陪葬的物品都很多
C．二人都是对历史发展有重要影响的人物
D．一人坑儒，一人尊儒
【答案】C
2．下图选自《中国历代行政区划的变迁》，反映了西汉初期的行政区划情况。

该行政区划后来引发了严重的社会问题，为解决这一问题，汉武帝实行的重要举措是( )
A．“罢黜百家，独尊儒术”
B．统一铸币，盐铁官营
C．颁布“推恩令”
D．实行“削藩”政策
【答案】C
3．穿越时光隧道，来到汉武帝时期的最高学府太学，你将在这里学习( )
A．天文算术之理 B．法家治过之道 C．纵横之道 D．儒家的经典
【答案】D
4．儒家思想之所以能够长期成为我国封建社会的统治思想,这是因为( )
A．个别官员对儒家学说作了发挥
B．儒家思想适应了君主专制统治的需要
C．儒家思想代表了劳动人民的利益
D．汉武帝任用信奉儒家思想的人做了大官
【答案】B
5．汉武帝将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央的最终目的是（）
A．抑制富商大贾牟取暴利
B．增加中央的财政收入
C．实现经济上的大一统
D．集中财力治理黄河
【答案】C
6．近年来,各地儒学学会的成立显示出儒学在我国文化建设中的重要地位。

儒家思想自诞生以来,不断为中华民族的发展注入活力,而且在中国古代历史上被确立为专制王朝的正统思想。

这一地位的确立开始于( )
A．秦始皇 B．汉武帝
C．唐太宗 D．唐玄宗
【答案】B
7．今天的北大和清华是我国的最高学府,假如你穿越时光隧道,来到汉武帝时期的最高学府太学,亲临下图所示的学习场景,你所用的教材是( )
A．《道德经》 B．《韩非子》
C．五经 D．《孙子兵法》
【答案】C
8．汉武帝采取的有利于抑制大商人牟取暴利的措施是( )
A．统一文字
B．统一铸造五铢钱
C．开通大运河
D．统一度量衡
【答案】B
9．“武帝施主父之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟……”文中的“推恩之令”在当时的最大作用是( )
A．削弱了王国势力 B．促成了“文景之治”
C．实现了思想上的大一统 D．促进了政治上的大一统
【答案】D
10．《汉唐间史学的发展》一书说：“政治上结束战国是在秦代，而文化上结束战国却是在汉代……”“文化上结束战国却是在汉代”指（）
A．结束分封制，实行郡县制 B．结束割据，建立中央集权制度
C．提出“罢黜百家，独尊儒术” D．颁布“推恩令”，解决封国问题
【答案】C
11．“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，力少则易使以义，国小则亡（无）邪（反叛）心。

”下列与这一思想最相似的是（）
A．宗法制 B．分封制 C．科举制 D．“推恩令”
【答案】D
12．汉武帝颁布“推恩令”，允许诸侯王将自己的封地分封给子弟，建立较小的侯国，主要是为了（）
A．加强中央集权 B．促进经济发展
C．强化思想控制 D．开发边疆地区[来源:]
【答案】A
二、非选择题
13.阅读下列材料，回答问题。

材料一汉初分封的诸侯国，还有相当势力。

汉武帝的叔叔梁王出行，千乘万骑，和天子一样威风。

他还自造弓箭数十万，府库的“珠玉宝器，多于京师”。

材料二偃说上曰：“今诸侯或连城数十……愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。

彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国。

必稍自销弱矣。

”于是上从其计。

——《汉书•主父偃传》
材料三汉武帝有一次经过董仲舒的墓地，特意下马。

后来，把他的墓叫做“下马陵”。

（1）材料一表明西汉在地方行政制度方面出现了什么问题？
（2）根据材料二，说明主父偃为汉武帝提出建议的目的是什么？
（3）根据材料三并结合所学知识，谈谈董仲舒能得到汉武帝如此尊崇的原因。

【答案】（1）诸侯国势力过大，威胁中央集权。

（2）削弱诸侯国势力，加强中央集权。