六年级作文之小学英语作文教学视频

小学英语作文教学视频
【篇一：小学英语作文教学小结】
小学英语作文教学小结
六年级的英语教学相较其他的年级是比较有压力的，因为面临着学
生的升学问题。

作为教师必须做好充分的准备，既要促进每个学生
身心健康的发展，培养学生良好的品质的终身学习的能力，又要注
重科学探究的学习，关注体验性学习，提倡交流与合作、自主创新
学习，虽然不是首次教六年级的英语课，但自从本学期开学以来，
我感觉对于六年级的英语教学仍然是一个挑战。

通过观察，我发现学生学英语两极分化现象很严重，每班都有一部
分学生在学英语方面有很大困难，这些学生有的是基础不好，他们
从三年级开始每学期都落下很多内容，到了六年级，面对这么难的
教材，就失去了学英语的信心。

有的是每个学期转来的插班生，他
们基本上就没接触过英语，听起英语课来确实有很大难度。

我知道，
只有转变这些学生的学习态度，提高这些学生的学习成绩，才能提
高六年级学生整体的英语水平。

由于学生基础差别比较大，每天教学任务也比较重，逐个做思想工
作也是不现实的。

因此，我打算把以上学生进行分层辅导，积极了
解学生情况，以便因材施教，对于这些学生的要求与其他学生相比
应相应的降低一些，以抓他们的基础知识为主。

课堂上多提问他们
一些比较简单的内容，作业也应适当容易些。

帮助他们找到适合自
己的教学方法，树立自信心，提高英语听、说、读、写的技能，为
以后的英语学习打下良好的基础。

尤其是六年级的综合复习阶段，
还是要注重培优、促中、补差。

（1）培优。

学习能力比较强的学生，在这个阶段，基础知识掌握得
已经比较扎实，再加上复习阶段的枯燥乏味，往往会使这部分学生
停滞不前，所以经常提供给他们一些课外阅读材料，可以适当地扩
大词汇量、习惯用语，以不断满足他们求知的欲望。

（2）促中。

这一部分学生属于中间地段，可上可下，所以不容忽视。

在复习阶段，特别是课堂上，我会特别注意这一部分学生，让他们
多发言，使他们感觉到成功的喜悦，以激励他们不断往前冲。

（3）补差。

在这最后的复习期间，教师们最“牵挂”的还是这一部分学生。

他们的成绩一般处于及格的边缘地带，甚至从未及格过。

那
么如何才能让这些学生顺利“过河”呢？我打算这样做：首先，要对
他们降低要求，对基本的单词、词组进行“灌输”，对其他学生，只要是书上出现过的单词，无论几会要求，均做四会考核，但对这些
学生，教材上要求四会的单词才让他们必须掌握，其他的只要知其
意便可。

接着，鼓励学生要大声读课文，与家长密切配合，以便督
促。

这是我对毕业班英语教学的一些想法。

非常希望在今后的教育教学
工作中，能与大家一起互相切磋、交流，共同提高！
【篇二：2014-2015小学英语优质课评课】
2014-2015学年度第二学期
昌茂小学英语优质课竞赛总结
尊敬的各位领导老师：
大家下午好！
2015年5月27日下午，小学英语组在校教务处的精心组
织下开展了一场别开生面的优质课竞赛。

参赛的教师有低段黄永芳
老师，中段叶丽亚老师和高段的刘维维老师。

本次比赛三位参赛选
手紧紧围绕着本学期的主题教研开展教学活动。

低段英语组围绕趣
味英语课堂开展教学活动。

中段英语组围绕口语交际来展开教学活
动，高段英语组围绕培养学生阅读与写作来开展教学活动。

三位教
师的课堂教学风采让我大开眼界，每节课都赢得了热烈的掌声。

课
堂上，老师们充分调动学生的主观能动性，突显学生的主体性和教
师的主导性，创设有效学习情境，师生互动。

参赛教师对教材的总
体把握比较准确，能结合教材、目标、学生整体设计教学活动，教
学用具体现实效性，课堂教学效果较好，学生的能力得到一定的培
养。

下面我从以下几个方面进行总结。

（一）板书设计方面：
黄永芳老师采用的是卡通动画板书设计，符合一年级孩子的性格特点，大大增强了孩子们学习英语的积极性。

叶丽亚老师采用的是四
线三格板书设计，体现了中段老师平时在书写方面对孩子严格要求。

刘维维老师采用中国地图板书设计体现了高段英语教师将孩子努力
带向一个更加广阔的世界，站得越高看得更远。

（二）课堂教学活动方面：
黄永芳老师以“there is a pair of shorts.”
为文本开展教学活动，在教学过程中凸显出“趣味英语课堂”这一教研主题。

这堂课是一堂清晰实在，快乐幸福，动静结合的英语课。

黄老师能够以新的课程理
念为指导，充分考虑学生的年龄特点，在本课的教学设计和组织上
注重了以下几个方面：
1、英文歌曲和游戏导入，充分调动起学生兴趣。

良好的开端对一堂
课的成功与否，起着关键的作用。

本堂课一开始，教师就用tpr活动导入新课，使学生的注意力在最短的时间里，被激活。

接着教师利
用游戏引出新词教学，自然有效。

2、关注教学方法，体现了一个活字。

教师的教学方法灵活，新单词
呈现形式多样。

应该说整堂课中，教师在引入新词时，都是比较新
颖而又自然，教师还注意利用生动的课件，图片，卡片，身体语言，
表情动作等作为教学资源，创设讲解，操练和运用英语的情景。

黄
老师能贯彻以学生为中心的原则，关注教学过程，尽可能发挥学生
的主体作用，让学生真实的去感受知识，体验知识，积极参与，努
力实践，在活动中学会用语言表达交流，较好的体现了从不懂到懂，
从不会到会，从不熟练到熟练的过程。

3、教学活动的设计丰富多彩，有效，训练方式多样，有全班活动，
师生互动，小组活动，双人活动，个人活动等，在活动中突破难点，
在活动中发展能力。

教师为了巩固本课的内容，精心设计了多个活
动：有歌曲，歌谣，游戏，内容非常丰富不但使单词，句型的操练
面广，
练习次数多，而且还调动了每一个学生的参与热情。

将热闹的形式
与有效的语言实践有机结合。

4、关注孩子的情感教育。

黄老师在教学过程中通过学习穿衣这一短
语设计了穿衣比赛活动，告诉一年级的小朋友以后要自己穿衣，早
早起床来上学。

本次黄永芳老师的优质课课题是module6 unit 1 clothes,本课单词多，形似（shirt、shorts），读音相似(socks、shorts)，并且新句子很长(there’s a pair of shorts under the tree)，很难，因此教学难度很大，没有分丰富的教学经验，厚实的基本功，和课前反复的
锤炼是不可能达到如此精彩的效果的。

叶丽亚老师以“were you at home yesterday?”为文本展开教学活动。

凸显口语交际这一主题。

这节课除了教会孩子以上知识点外还
要求引导孩子利用一般过去时描述自己或他人在过去某时间的状态
或所处的地点并运用于生活实际，特别是电话交流中。

在本节课的
教学设计中叶利亚老师注重了这几个方面。

1. 充分利用各种教具，有效促进学生英语口语交际兴趣的提高。

叶
利亚老师上课时充分利用闪卡，图片实物及多媒体等教学用具，让
学生入情入境的学英语说英语，有效的激发了学生学习英语的兴趣，
让学生有话可说，不断的想说。

2. 设计了一系列的游戏，chant,和歌曲来巩固对话的内容，使课堂
丰满起来。

本节课的chant生动有富有节奏感，说起来朗朗上口。

这首歌曲与本课内容息息相关，让学生
叶老师采用的是“i was fat”
感受西方音乐同时学习纯正的英语。

在游戏过程中，学生全神惯注，
动作过程整齐伐一，让人叹为观止。

3. 创新英语口语教学法，有效的促进学生口语能力的在提高。

叶老师通过视频教学来模仿课文对话中的语英语调。

让学生通过课本剧
的表演来训练学生的口语交际能力。

鼓励学生自由发挥自己的语言
知识特长充分地拓展语言句子对话的能力。

4. 模拟表演，创设语境。

对话是在一定的情景下的习惯性语言，脱
离了情景，对话也就失去了意义。

叶利亚老师在让学生领悟了重难
点句型之后引导学生进入课文创设的情景进一步感悟英语语言的可
灵活多变。

并让学生在tom 和grandma 动画片中扮演这两个角色。

学生们入情入境，学生语英语调非常地道。

说明叶老师在这方面下
了不少的功夫。

5. 完整的教学评价体系。

在教学过程中，叶老师的课堂评价用语非
等，而常丰富，有good job, very good . wonderful .not bad …．
且不仅仅是老师口头表扬，还有学生边做动作边口头跟着老师表扬，
气势磅礴，鼓动性非常强。

在黑板上还有漂亮的评价栏，课堂结束
之后老师没有忘记进行评价。

为文本开展教学活刘维维老师以“xinjiang is in the west of china.”
动。

来凸显培养培养孩子阅读与写作这一教学主题。

阅读与写作在
高段英语教学中所站的比中相当大，也是小学英语教学中的一大难
题，刘维维老师这堂课可以说是小学英语阅读与写作中的典范。

在
本节课的教学设计中优点主要体现在以下几个方面。

1. 由free talk 导入新课。

刘老师展示各地风景名胜图片，让学生猜
一猜老师的业余爱好，将学生从欣赏风景中引到本课的主题travel 上来。

导入自然，流畅。

2. 课堂教学由浅入深，层层深入。

单纯的阅读写作教学会让一些基
础差的同学摸不着头脑。

而刘老师教学设计过程中由最简单的单词，
到短语，到句子，到阅读，最后再到写作，逐层升入，让学生学得
轻松。

3. 歌曲，chant , 故事视频让课堂更加丰满而有活力。

歌曲的设计与
本课的内容息息相关，能很快把学生带入到课堂中来。

chant 节奏
明快，朗朗上口，很好地对所学得单词进行了复习与巩固。

而故事
视频，一方面让学生对本堂课的内容有一个大至的了解，另一方面
很好地进行了听力的练习。

4. 多种多样的练习设计。

学习短语时随音乐拍手的练习，在句子方
面有师生对话，组与组之间的对话，学生与学生之间的对话练习。

阅读方面有填写表格方面的练习，在写作方面有仿写练习。

5. 渗透了情感教学。

在教学过成中刘老师展示了各地风景照片，在
欣赏照片的过程中，还让孩子感受到祖国的壮丽河山。

在最后还告
诉孩子们：traveling is a kind of life style. (旅游是一种生活方式) traveling closed to the nature. （旅游可以让我们亲近大自然）traveling can experience the different lives. （旅游可以体验不同
的生活）。

【篇三：【名师课堂123】小学英语优质课公开课展示
课观摩课说课视频总目录】
小学英语（名师课堂123）空间视频专辑总目录（每个专辑都有多
个甚至几十个视频，本页不断更新，敬请关注）
广州小学英语十佳教师课例 /playlist_show/id_18603368.html 黄
冈小学英语教学课堂实录视频 /playlist_show/id_18601193.html 小学英语优质课堂实录教学视频 /playlist_show/id_18589203.html 小学英语优秀示范课 /playlist_show/id_18322723.html 小学英语二年级英语教学视频案例 /playlist_show/id_18260376.html 小学英语堂实录与教师说课 /playlist_show/id_18244484.html 国家级远程培训：小学英语 /playlist_show/id_18244459.html 山东省第六届小学英语
优质课 /playlist_show/id_18235618.html 2011之春浙派名师暨全
国小学英语经典课堂教学观摩 /playlist_show/id_18230137.html 小学英语优秀课展示实录视频
/playlist_show/id_18230131.html 江西省小学英语优质课一等奖案
例集 /playlist_show/id_18227375.html 山东省第五届小学英语优质
课案例 /playlist_show/id_18227293.html 小学英语优质示范观摩课
课堂教学实录案例 /playlist_show/id_18227207.html 小学英语优质
课课堂教学比赛案例集锦 /playlist_show/id_18195349.html 百节名师风采课课前说课（小学英语） /playlist_show/id_18195208.html
小学英语广东省著名名师课堂教学案例示范
/playlist_show/id_18191584.html 广东省小学英语阅读教学大赛案
例 /playlist_show/id_18190606.html 小学英语电子白板说课视频一
等奖案例 /playlist_show/id_18190543.html 小学英语六年级英语优秀课优质课课堂教学案例集锦 /playlist_show/id_18190538.html 一年级英语优秀课优质课课堂教学案例集锦
/playlist_show/id_18190533.html 2011年浙江省小学英语课堂教
学评比优质课评比
/playlist_show/id_18041063.html 北京市小学英语课堂教学视频
/playlist_show/id_18040405.html 第八届全国英语演讲比赛
/playlist_show/id_18040581.html 浙江省小学英语优质课（附全英
文说课） /playlist_show/id_18032728.html 山东省第五届小学英语优质课评比暨观摩会 /playlist_show/id_17947801.html 现代经典全国小学英语教学观摩研讨会 /playlist_show/id_17945322.html 中小学英语优质课视频 /playlist_show/id_17915921.html 现代经典全国小学英语观摩研讨会 /playlist_show/id_17906964.html 小学英语优质课优秀教学视频 /playlist_show/id_17871684.html 省首届小学英语说课大赛 /playlist_show/id_17870677.html 小学英语课堂示范教学视频 /playlist_show/id_17700745.html 全国首届小学英语名师立体说课有效教学创新研讨会
/playlist_show/id_17695089.html 2011杭州千人万课全国小学英
语教学观摩会 /playlist_show/id_17680669.html 2010年上海市小学英语优质课评比暨观摩会 /playlist_show/id_17680633.html 深圳市创新小学英语课堂教学展示交流活动课例集锦
/playlist_show/id_17566518.html 百节名师风采课-小学英语文说课及课堂教学课例集锦 /playlist_show/id_17566507.html 深圳市小学英语教师基本功大赛课例集锦专辑
/playlist_show/id_17556060.html 深圳市名师展示之小学英语专题
研讨活动课例集锦 /playlist_show/id_17556055.html 小学英语课堂实录集锦 /playlist_show/id_17551083.html 广东省小学英语名师课堂优质课示范课例集锦 /playlist_show/id_17549180.html 全国中小学英语教师培训研讨会课例展示 /playlist_show/id_17546403.html
浙江省2009年度小学英语课课堂教学评比暨观摩会
/playlist_show/id_17515540.html 第五届全国小学英语课程与课堂
教学观摩会
/playlist_show/id_17515489.html 第九届全国小学英语课堂教学观
摩暨学习策略研讨会集锦 /playlist_show/id_17515483.html 小学英语特级教师课例示范 /playlist_show/id_17513145.html 第四届全国小学英语阅读教学观摩研讨会案例集
/playlist_show/id_17503109.html 江苏省小学英语课程改革实验经
验交流会 /playlist_show/id_17502814.html 全国小学英语名师教学观摩塈校本教研创新研讨会课例 /playlist_show/id_17502806.html
新课程小学（语文数学外语）说课比赛视频专辑
/playlist_show/id_15453716.html 小学英语微课暨优秀课例片段评
比暨观摩 /playlist_show/id_16623652.html 全国教育课题小学英语优质课案例集锦 /playlist_show/id_17471601.html 浙江省农村小学英语现代远程教育工程 /playlist_show/id_17471541.html 小学英语国家现代远程教育工程教学光盘 /playlist_show/id_17468467.html
广东省新课程小学英语优质课评比暨观摩。