教师招聘考试易错题

一、单选题
1.教育心理学是一门研究学校情境中学与教的( )规律的科学。

A.基本教育
B.基本教学
C.基本心理
D.基本身心
正确答案：C
本题考查的是教育心理学的定义。

即教育心理学是研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学。

故本题选C。

2.教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是( )。

A.客观性原则
B.系统性原则
C.教育性原则
D.发展性原则
正确答案：A
客观性原则是教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则。

3.教育心理学在中国作为一门独立的学科产生并随着师范教育的兴起而出现，是在( )。

A.元朝元年
C.清朝末年
B.民国初期
D.宋朝末年
正确答案：C
教育心理学在中国作为一门独立的学科是在清朝末年随着师范教育的兴起而出现的。

二、多选题
1.教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下几方面加以把握( )。

A.教育目标要反映社会的发展
B.在成熟的基础上引导发展
C.教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性
D.在整体发展的基础上促进个性发展
E.建立和谐民主的师生关系
正确答案：ABCD
教育的科学性对儿童的身心发展的具体影响作用，可以通过以下几方面加以把握：(1)教育目标要真实反映社会的要求;教育目标的确定，要以真实地反映社会的时代性价值标准和社会发展水平、发展趋势为基础。

(2)在成熟的基础上引导发展。

科学的教育，在教育实践活动中要处理好尊重成熟与引导发展的矛盾。

(3)在整体发展的基础上促进个性发展。

科学的教育，要处理好注重整体教育与允许儿童个体充分地展现个人发展的独特性的关系。

(4)尊重和发挥儿童的主体性。

教育对儿童发展的主导作用，只有真正尊重了儿童在教育过程中的主体性时才能真正实现。

2.教育心理学的发展趋势有( )。

A.转变教学观念，关注教与学两方面的心理问题
B.关注影响教育的社会心理因素
C.注重实际教学中各种策略和元认知的研究
D.注重精神分析和心理疏导
正确答案：ABC
本题考查的是教育心理学的发展趋势。

ABC项正确。

A项：教育心理学研究从S-R范式向认知范式的转化，特别是建构主义学习理论的兴起，引起了教学观念的转变。

教育心理。