学期末自我评价(五篇)

学期末自我评价
本人是性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。

我自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。

本学年我曾被评为___县“优秀共青团员”和县的“三好学生”.下面就是我一年来的具体表现。

社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神我历任班干部职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。

我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。

此外，擅长打排球等各种球类，担任过长时间的排球队长，参加了历年的班级各种比赛。

我关心了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱护环境卫生。

我有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。

并取得了较好的成绩。

从今后我会更努力完善我，用全新的面貌去应对新的挑战。

作为，跨世纪的新一代，我即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校寻找另
一片更加广阔的天空。

让自己能飞得更高更远。

学期末自我评价（二）
光阴似箭，一晃一年的大学生活过去了。

我从_______年进入某学校就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。

无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

通过我的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。

性格开朗、乐观自信，积极有活力，富有责任心，工作态度认真，谦虚谨慎，学习和工作上积极主动，勇于挑战自我，能吃苦耐劳，有较强的组织和协调能力，注重团队合作精神，集体观念强。

为人处事上，我坚持严于律己，诚实守信，真诚待人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通的基础之上的。

大学的生活不但使我掌握了所学课程的知识，还培养了我敏于思
维、锐意创新和结合实际、实事求是的精神意志。

___年度学生自我鉴定___年度学生自我鉴定。

同时还使我懂得相互团结帮助的团队合作精神的重要性。

每次在困难和挫折面前，我总是依靠不屈不挠的斗志，结合以上所述的精神意志，突破难关逆境。

相信这些品质特性一定能使我在前进道路中迈出的每一步都坚实牢靠!
学期末自我评价（三）
通过这段时间的学习，我真正了解到了我自己。

我是个普普通通的女生，这段时间以来，经过了多次的考试，我的成绩不算很好，而且我也没有班级取得什么荣誉，不过以后我会刻苦认真的学习而且要德智体美劳全面发展，争取为班级争光，为学校争光。

我以后还要用实际行动来证实我所说的一切，从现在开始，我要刻苦学习，用认真的成绩来报答父母和老师。

告别了小学，进入中学。

心里很烦，没心思听课，成绩下滑。

但是以前不爱和同学交流的我，现在和班里同学的关系很好，在进入中学的时期，我还没做过味班级争光的事情，现在想起来真的后悔，我总结了自己的经验教训决定以后做到：1，认真听讲，努力把学习成绩提上去。

2.尽我的最大努力为班级做些争光的事情。

3、努力搞好与同学的关系。

自开学到现在有___个月了，我在班里有了小小的立足之地。

我跟同学们的关系也算紧密吧。

说实话近期的学习不太好，课也上的马马虎虎，没打好基础。

课下没有好好的复习，自己制定了计划，可总是没有毅力去完成，看样，还是我的不扎实引起。

回首昨天成绩也不是太突出。

在班里也只能占到前___名，成绩总是让薛老师头疼，班级里，同学之间虽然打好了基础，但在学习上总是进步不了.
对于这段时间的我，我感觉是差劲极了，让我感觉我都不认识自己了，拿我的成绩来说吧!___分还不够丢人的，30.40来分就别说了。

纪律上来说，上课说话，违反纪律还不承认。

在这个学期里，我和同学之间相处的还可以，我会努力和同学相处的更好。

我有时上课说话，不遵守纪律，影响同学学习，也影响了自己的学习，我要改正。

我学习不好，是我上课不认真听讲，做小动作引起的后果。

我应该改正这些不好的习惯。

我没有为班级争得荣誉，也没有为自己争得荣誉。

以后我要好好学习，改正缺点，我会努力在这个学期我的表现不是很好。

希望老师多多原谅。

以前的时候还违反纪律。

以前的就过去了，以后我打算改变一下自己。

要努力的学习，不违反纪律。

这个学期马上过去了，即将成为历史，要从新的一天开始，以后我要努力加强我的学习，学习不好什么都不用说。

所以学习是最重要的，以后的文盲是没有学会怎么样学习的方法，所以学习没有方法是不行的。

以后我要找一个提高学习方法的速度，不断的超越自己。

在这个学期我的表现不是很好。

希望老师多多原谅。

以前的时候还违反纪律。

以前的就过去了，以后我打算改变一下自己。

要努力的学习，不违反纪律。

这个学期马上过去了，即将成为历史，要从新的一天开始，以后我要努力加强我的学习，学习不好什么都不用说。

所以学习是最重要的，以后的文盲是没有学会怎么样学习的方法，所以学习没有方法是不行的。

以后我要找一个提高学习方法的速度，不断的超越自己。

通过较长一段时间的学习，我觉得一下子长大了许多。

自初中的这一段时间我不再像小学生那么不知道学习了。

中学的课程紧张了许多，科目也比以前多了许多，让我感到有点不适应。

学习的紧张性让我有点跟不上，但是我已经努力了。

我在这段时间里虽然尽自己的努力去学习了，但是我的学习成绩依然没有进展，在学校里，在这个充满欢乐的家里我一会绝对不会再像以前那样，要把所有的精力都放到学习上，想方设法让自己的学习成绩提高，为自己的班级争得荣誉。

这一学期，是我的成绩下降的最快的时期，我非常后悔，也许是我又变了一个新的学习环境，，不太适应，但是我自己也不太相信这个理由。

因为我的英语以前和现在相比就是一个天上一个地下。

我的体育现在已经很好了，我希望我的体育运动就保持现在的状态。

我下一步打算在学习上加把劲，争取期中考试考个好成绩。

我的好朋友很多，并且关系特别好，如姐妹一般。

通过这一段时间的学习，让我明白了许多道理。

我为了一个团结友爱的班集体而感到高兴自豪。

我为有许多乐于助人的同学二感到欣慰，我爱我的班集体。

过去的半个学期中，我虽然没有为集体争得荣誉，但是我会自觉遵守并维护集体纪律，认真完成班集体交给的各项任务，努力为集体添光彩。

“金无足赤，人无完人.十全十美的人在现实生活中是不存在的。

可是每个人都有优点，也有缺点。

既有长处，也有短处。

我一定会努力借鉴别人的优点和长处。

在期中考试中的，我的成绩并不理想，从现在的这一刻起，我要从零开始，吧所有的精力都放在学习上。

确立目标。

争取在期末考试中考一个理想的成绩，相信只要努力了，就一定会有回报!
学期末自我评价（四）
本人性格活泼外向，乐观进取、待人真诚，有较强的学习能力。

在校期间一直担任班级的学习委员一职，负责管理全班同学的学习事务，沟通教师与学生，了解课堂反馈，及时汇报，以达到全班更好的学习效果和教学效果。

同时积极参加校内外各类活动。

曾多次积极参与学校组织的各种集体活动，得到同学的一致好评。

本人性格开朗、仪态端正，尊师重道、品德优良。

在学校与同学相处融洽，互相学习、相互帮助。

课堂上认真听讲、积极发言、善于
提出问题。

在学习上认真按时完成作业，每次考试后能够认真总结经验和教训。

在家里，经常帮忙父母做家务。

虽然有时会因为青春期的逆反心理和家长吵嘴，但是事后自己主动与父母沟通并诚恳道歉。

本人擅长跳远，具有坚持体育锻炼的习惯，上体育课认真、不偷懒。

在文化科目里，自己认真的对待，书法、字体工整。

在学习之余，积极地参加各种公益活动，关心国家大事，全面培养自己的实践创新能力。

本人具有较的思考能力，对艺术有浓厚的兴趣，具有较好的审美能力。

在初中三年的学习中，自己的各方面都有很大的进步。

希望能在以后的日子里，越做越出色!
根据不同的分类标准，学生自我评价会有不同的分类。

从评价的对象来看可以分为：自我指向性评价和基于任务的评价两种类型。

自我指向性评价主要是学生在成长与发展过程中对自己的兴趣、态度、注意品质、动机、情绪等心理层面的因素所进行的评价;基于任务的评价主要是指学生对其学习过程中所参与的任务和活动进行的评价。

在学生的学习和发展过程中，基于任务的学习活动异常普遍，学生自我指向性的评价往往是以学习任务和活动为载体的。

因此，我们将主要对基于任务的学生自我评价进行分析。

但需要说明的是，在学生实际的自我评价活动中，个体往往是将上述两种评价结合在一起，才能使基于任务的各种学习活动更有效果。

我性格开朗，在校期间能自己遵守学校及班级纪律，热爱运动，并积极参与学校组织的各项活动;与同学和睦相处，尊敬师长，热爱
班集体，能为班集体贡献出自己的力量;爱好广泛，在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间：阅读各种书籍，看电影，锻炼身体，做一些力所能及的家务等等。

在学习方面我认真完成作业，虽然目前没有取得较大成功但是成绩较为稳定，且一直对学习抱有积极向上的心态，也希望能在最后的这段日子中多加努力在中考中突破自己给我的初中生涯画上一个完美的句号。

学期末自我评价（五）
学期即将结束，回顾这学期的学习和生活，我决定对自己进行一次自我评价，总结成____字的文章。

通过这次评价，我希望能够客观地看待自己的优点和不足，进一步提高自己的学习和发展。

首先，我想评价自己在学习方面的表现。

这学期，我在各门课程中付出了较多的努力。

每天都会按时完成作业，主动参加课堂讨论，积极与同学交流学习心得。

我也尽力将知识应用到实践中，经常参加课外活动，拓宽自己的视野。

我感到自己在知识的掌握和理解上取得了一定的进步，但仍然有很大的提升空间。

有时候，在处理复杂的问题时，我会感到困惑和无助。

这时，我需要更加勇敢地向老师和同学寻求帮助，不断克服困难，提高自己的解决问题的能力。

其次，我想评价自己在人际关系方面的表现。

这学期，我学会了与不同性格和背景的同学相处。

我尽量包容和理解他人，积极参与班级活动，与其他同学建立了良好的友谊。

我也深知在团队合作中互相支持和信任的重要性，尽力与团队成员和谐共事。

但我也意识到我在主动表达自己的观点和意见方面还有所不足。

有时候，我会过分顾虑
他人的反应而不敢坚持自己的立场。

为了改善这一点，我将努力练习表达技巧，增强自信，勇敢地说出自己的意见和看法。

再次，我想评价自己在自律方面的表现。

这学期，我意识到自律是成功的关键。

我对自己制定了合理的学习计划，并努力遵守。

我会定期进行自我反思，检查自己是否有认真地执行计划。

这段时间里，我养成了良好的时间管理习惯，合理分配时间，提高效率。

但有时候，在面对诱惑时，我仍然会分心，放松努力。

为了提高自律能力，我将尝试更多的方法，如设置提醒，与他人互相监督等，争取保持良好的工作状态。

最后，我想评价自己在个人品质方面的表现。

这学期，我努力培养了一些良好的个人品质。

我尊重他人，尽力遵守社会规范，保持高尚的道德品质。

我也注重锻炼身体，保证充足的睡眠，以保持身心健康。

但我认识到自己还有一些局限性。

有时候，我会过于自我保护，不愿意承担风险和挑战。

为了成长和进步，我将勇敢面对困难，积极迎接挑战，不断尝试新的事物。

综上所述，这学期的自我评价总结成本篇文章。

我肯定了自己在学习、人际关系、自律和个人品质方面的努力和成就，同时也指出了自己的不足和需要改进的地方。

我相信只有正视自己的问题，并采取有效措施加以改进，才能不断提高自己的学习和发展。

我将会持续努力，为未来的学习和生活奠定坚实的基础。