思政课一体化建设的价值意蕴与实践要点

思政课一体化建设的价值意蕴与实践要点
思想政治课一体化建设的价值意义与实践要点
思想政治课是一门重要的课程，对学生肩负着重要的历史使命。

思想政治课的教学以传播中国共产党的主张和价值观，传承优秀的民族传统文化，培养全心全意为人民服务、忠于祖国的社会主义精神，加强民族自豪感和自信感，建设和谐团结的社会等方面起着重要作用。

思想政治课一体化教学建设有着重要的价值意义和新的实践要点。

一是增强实践思想政治课中“把思想政治课的课堂教育和学生的日常实践活动有机地结合为一体”的落实意识。

将思想教育课堂灌输和实践应用有机结合起来，使学生从平面的学习走向深度的学习，从理论的思考过渡到实践的运用；将内容的学习和情感的调节有机结合起来，帮助学生树立正确的社会观，培养正确的公民素养，提高道德发展水平；将思想作用和社会服务有机结合起来，帮助学生在学习中培养自豪感和责任感，在实践中思想健康成长。

二是完善课程体系。

把思想政治课和学生社会实践活动整合起来，为学生提供一个可以深入融入的学习环境，促进学生的素质全面发展；改变传统的以思想教育为主的课程体系，引入新的社会实践课程，包括学术性的研究、能力性的实践，以社会服务
为主的实操训练等。

以实践为导向，使学术性研究、能力性实践、社会性服务具有机耦合，提高学生责任担当能力。

三是充分利用学校资源。

依托学校及其专业教师，发挥学校资源优势，加强课程开发和实践教学，使学生更加贴近实际；充分挖掘学校的工作机制和规范，将教学建设与党建工作结合起来，引导学生全面发展，实现学校与社会的有机衔接。

四是全面提高师资建设。

实践能力正取代学术能力成为评价教师水平的主要标准，提高教师利用学校资源教学能力，。