上海市浦东新区2019-2020学年九年级上学期期末(中考一模)化学试卷带讲解
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【分析】
本题根据物质的分类、性质和用途来完成表格。利用宏观和微观理解电解水实验。
【详解】（1）①石墨性质质软滑腻，决定用途：润滑材料。
②氦气由同种元素组成，属于单质。
③可用于人工降雨且汽化吸热的氧化物：干冰。
（2）在电解水实验中正极产生氧气，负极产生氢气，a与负极相连，收集到的是氢气，点燃a处气体，产生淡蓝色火焰；从微观示意图所示反应中，没有发生变化的是微粒是氢原子和氧原子；电解水的化学方程式为2H2O 2H2+O2。
浦东新区2019学年第一学期初中学业质量监测初三理化试卷
化学部分
相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40 Cu-64
六、选择题
1.地壳中含量最多的元素是（ ）
A.SiB.AlC.OD.Fe
C
地壳中元素含量由高到低依次为氧、硅、铝、铁、钙等，因此含量最多的元素是氧元素。故选C。
2.属于物理变化的是（ ）
【点睛】判断物质变化是否属于物理变化的方法，就是看变化过程中有没有新物质生成。
3.属于纯净物的是（ ）
A. 石灰水B. 蒸馏水C. 大理石D. 稀盐酸
B
【分析】
纯净物是由同种物质组的。
【详解】A、石灰水是由氢氧化钙和水组成，不符合题意；
B、蒸馏水是由水组成，符合题意；
C、大理石主要成分是碳酸钙，还有其它杂质，不符合题意；
B、把煤炭粉碎能增大与氧气的接触面积，使燃烧更充分，符合题意；
C、可燃物着火点是物质固有的性质，不能说升高或降低，不符合题意；
D、天然气燃烧会产生大量的二氧化碳，不符合“低碳”理念，不符合题意。故选B。
15.过氧乙酸（C2H4O3）是常用的消毒剂，有关过氧乙酸说法正确的是（ ）
A. 摩尔质量为76gB. 碳、氢、氧元素的质量比为2:4:3
D、取用粉末固体药品竖直试管放入，药品会沾到试管内壁，不符合题意。故选C。
【点睛】取用固体药品的正确操作是用药匙或纸槽采用“一平、二送、三竖起”的方法。注意ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ用药品不能用手接触药品。
8.铕（Eu）是有“工业维生素”美誉的稀土元素，Eu2O3中铕元素的化合价为（ ）
A.+1B.+2C.+3D.+4
C
【分析】
D
【分析】
根据质量守恒定律，物质总质量或元素质量不变来求解。
【详解】A、根据质量守恒定律，1mol氧化钙中含钙元素的质量与甲中含钙元素质量相等，即 ，不符合题意；
B、根据质量守恒定律，滤渣丙中含的碳酸钙质量与amol气体通入足量澄清石灰水生成的白色沉淀质量相等，即为bmol；不符合题意；
C、若pH=7，说明液体乙里不含氢氧化钙，那么1mol氧化钙在空气中生成1mol碳酸钙，1mol碳酸钙与盐酸反应生成1mol二氧化碳，则a=1，不符合题意；
14.有关燃烧和灭火的说法正确的是（ ）
A. 可燃物在空气中才能燃烧B. 煤炭粉碎能使燃烧更充分
C. 降低可燃物着火点可灭火D. 天然气燃烧符合“低碳”理念
B
【分析】
要使物质充分燃烧，常用的做法是增大物质与氧气的接触面积，例如煤炭粉碎能使燃烧更充分。
【详解】A、可燃物燃烧不一定需要氧气或空气，例如镁条可以在二氧化碳中燃烧，不符合题意；
B、空气质量指数反映空气质量状况，不符合题意；
C、空气中会造成酸雨的气体有二氧化硫、二氧化氮等，不包括二氧化碳，符合题意；
D、利用氮气和氧气的沸点不同，分离液态空气可用于工业制氧气，不符合题意。故选C。
【点睛】熟记空气的成分及其体积分数：氮气约占78%，氧气约占21%，稀有气体约占0.94%，二氧化碳约占0.03%，其他气体或杂质约占0.03%。
A. 微粒观：金刚石由分子构成B. 转化观：二氧化碳可转化为碳酸
C. 元素观：氧气由氧元素组成D. 守恒观：化学反应前后元素种类不变
A
【详解】A、微粒观：构成物质的微粒有分子、原子和离子。金刚石由碳原子构成，符合题意；
B、转化观：二氧化碳和水生成碳酸，不符合题意；
C、元素观：一切物质都是由元素组成的，氧气由氧元素组成，不符合题意；
A.水是最常见的溶剂B.实验室废液不经处理直接排放
C.水变成冰体积减小D.明矾在净水过程中起消毒作用
A
【分析】
本题考查了水的性质、用途及水污染。
【详解】A、水是最常见的溶剂，符合题意；
B、实验室废液含有较多的化学药品，不经处理直接排放会污染环境，不符合题意；
C、水变成冰分子间的间隔变大，体积增大，不符合题意；D、明矾在净水过程中的作用是使悬浮物沉淀，不符合题意。故选A。13.有关空气 说法错误的是（ ）
D、守恒观：根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类和质量都不变，不符合题意。故选A。
18.硝酸钾溶解度曲线如图Ⅱ所示，图Ⅰ中“操作X”前后溶液状态变化过程可以在图Ⅱ中表示为（ ）
A.b点→a点B.c点→a点C.c点→b点D.c点→d 点
B
【分析】
本题用实验和溶解度曲线描述溶解及不饱和溶液与饱和溶液的转化。
氧化物
汽化吸热
人工降雨
（2）“宏观-微观-符号”相结合是化学学科的思维方式。根据下图回答问题：
Ⅰ.宏观现象：点燃a处气体，产生_____色火焰。
Ⅱ.微观分析：上述微观示意图所示反应中，没有发生变化的是微粒是氢原子和_____。Ⅲ.符号表达：电解水的化学方程式为_____。
(1).润滑材料(2).单质(3).干冰(4).淡蓝(5).氧原子(6).2H2O 2H2+O2
10.正确的化学用语是（ ）
A 碳酸根：CO3B.汞原子：AgC.氧化铁：FeOD.胆矾：CuSO4
A
【分析】
本题考查的是化学用语的正确书写。碳酸根：CO3正确。
【详解】A、碳酸根：CO3，符合题意；
B、汞原子：是Hg而不是Ag，不符合题意；
C、氧化铁：是Fe2O3而不是FeO，不符合题意；
D、胆矾：是 而不是CuSO4，不符合题意。故选A。
B、KClO3钾元素的化合价为+1，KCl中钾元素的化合价为+1，所以钾元素的存在形态不变，不符合题意；
C、从化学方程式可知反应物、生成物、反应条件等，但不能推知氧气是无色的，符合题意；
D、MnO2和KCl的混合物，MnO2难溶于水，KCl易溶于水，二者可通过溶解、过滤分离，不符合题意。故选C。
17.化学基本观念说法错误的是（ ）
16.已知：2KClO3 2KCl+3O2 ，有关说法错误的是（ ）
A. 属于分解反应
B. 钾元素的存在形态不变
C. 从化学方程式可知氧气是无色的
D.MnO2和KCl的混合物可通过溶解、过滤分离
C
【分析】
本题重点考查对方程式2KClO3 2KCl+3O2 的认识。
【详解】A、该反应是一种物质生成二种物质，属于分解反应，不符合题意；
故选B。
【点睛】元素符号的前边加数字表示原子的个数；化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数。化学式前边的数字表示分子的个数。
6.硫在氧气中燃烧的现象是（ ）
A. 发出白光B. 淡蓝色火焰C. 产生白烟D. 蓝紫色火焰
D
【分析】
本题考查的是硫在空气和氧气中燃烧的实验现象。
【详解】硫在空气中燃烧的现象是淡蓝色火焰,硫在氧气中燃烧的现象是蓝紫色火焰，故选D。
C
A、金刚石是由碳元素形成的单质，属于碳元素的同素异形体，不符合题意；B、石墨是由碳元素形成的单质，属于碳元素的同素异形体，不符合题意；C、二氧化碳属于化合物，不是单质，不属于碳元素的同素异形体，符合题意；D、碳60是由碳元素形成的单质，属于碳元素的同素异形体，不符合题意。故选C。
点睛：判断是否互为同素异形体的关键要把握两点：①同种元素形成，②不同单质。
【点睛】掌握化学用语的书写是学习化学的基础，平时既要学会书写方法，也要熟记常用的化学用语。
11. 下列关于“酒精温度计遇热读数上升” 微观解释正确的是
A. 分子质量增大B. 分子体积扩大C. 分子间隔变大D. 分子个数增多
C
【详解】温度升高，分子间隔变大，体积变大，故选C。
12.水是生命之源，关于水的说法正确的是（ ）
C. 一个分子中有9个原子D.0.1mol过氧乙酸中约含6.02×1023个分子
C
【分析】根据过氧乙酸的化学式：C2H4O3，可以进行化学式的相关计算。
【详解】A、摩尔质量单位为g/ mol，不符合题意；
B、碳、氢、氧元素的质量比为 ，不符合题意；
C、一个分子中含原子（ ）个，符合题意；
D、0.1mol过氧乙酸中约含6.02×1023个分子，不符合题意。故选C。
求化合物中某元素的化合价依据是在化合物里正负化合价代数和为零来列式求解。
【详解】设Eu2O3中Eu的化合价为X，已知氧元素化合价为-2，列式： 故选C。
【点睛】求化合物中某元素的化合价依据是在化合物里正负化合价代数和为零，列式求解。
9.不属于碳元素的同素异形体的是( )
A. 金刚石B. 石墨C. 二氧化碳D.C60
【详解】从图Ⅰ可知，在80℃时100克水完全溶解110克硝酸钾，这个状态在图Ⅱ应该处在C点，然后通过操作X后溶液恰好饱和且溶液质量不变，也就是溶质还是110克，这个状态在图Ⅱ应该处在a点。所以通过操作X前后溶液状态变化过程是c点→a点。故选B。
19.一个碳原子的质量为mg，一个氧原子的质量为ng，氧的相对原子质量可表示为（ ）
A. B. C. D.
A
【分析】
相对原子质量是以一种碳原子质量的1/12作为标准，把其他原子的质量与这个相比较所得到的比值。
【详解】一个碳原子的质量为mg，一个氧原子的质量为ng，氧的相对原子质量为 。故选A。
20.1mol氧化钙按下图进行实验，有关分析错误的是（ ）
A. 甲中含有40g钙元素B. 丙中含有bmol CaCO3C. 若pH=7，则a=1D. 若pH>7，则b1
22.化学实验是培养化学素养的重要途径。根据以下实验回答问题：
A证明二氧化碳密度比空气大
B探究可燃物燃烧的两个条件
C测定空气中氧气 体积分数
D验证木炭能和氧化铜反应
（1）A中观察到的现象是。
（2）B中水的作用是隔绝空气和。
（3）C中红热木炭和氧气反应的化学方程式为。
（4）D中实验结束时，应先（选填“取出导管”或“停止加热”）。（5）对不能达到目的的实验，你的改进措施是。
C、盐水是氯化钠水溶液，不符合题意；
D、汽水属于碳酸水溶液，不符合题意 故选B。
5.下列符号表示2个氢原子的是（ ）
A.2H2B.2HC.H2D.2H2O
B
【详解】A、2H2表示2个氢分子；
B、2H表示2个氢原子；
C、H2表示氢气、氢气由氢元素组成、1个氢分子、1个氢分子由2个氢原子构成；
D、2H2O表示2个水分子。
【点睛】本题难度不大，但容易疏忽区分硫在空气还是在氧气中燃烧。7.取用固体药品的正确操作是（ ）
A. B. C. D.
C
【分析】
取用固体药品的正确操作是“一平、二送、三竖起”。
【详解】A、竖直试管放入锌粒，容易击穿试管底部，不符合题意；
B、取用药品不能用手接触药品，不符合题意；
C、取用粉末固体药品可以用纸槽平稳送入试管底部，符合题意；
D、稀盐酸是氯化氢水溶液，不符合题意。故选B。【点睛】物质的分类知识虽然比较简单，但也中考重点考查的知识点之一，学生失分率较高的题目之一。
4.属于浊液的是（ ）
A. 糖水B. 泥水C. 盐水D. 汽水
B
【分析】
悬浊液是固体小颗粒分散在液体里形成的混合物。
【详解】A、糖水是溶液，不符合题意；
B、泥水泥沙分散在水中，形成不均一、不稳定的混合物，符合题意；
A. 氮气约占空气体积的78%B. 空气质量指数反映空气质量状况
C. 空气中二氧化碳会造成酸雨D. 分离液态空气可用于工业制氧气
C
【分析】
空气中含量最多的气体是氮气，约占空气体积的78%；空气中会造成酸雨的气体有二氧化硫、二氧化氮、三氧化硫等，不包括二氧化碳。
【详解】A、氮气约占空气体积的78%，不符合题意；
(1).烧杯中蜡烛从下到上依次熄灭(2).提供热量(3).C+O2 CO2(4).取出导管(5).C实验，在集气瓶中预先加入适量氢氧化钠溶液（或把木炭换为红磷，并在瓶内加入少量水），并在右侧烧杯中再加至少25mL水（合理即可）
A.蜡烛燃烧B.火药爆炸C.粮食酿酒D.海水晒盐
D
【分析】
物理变化的特征是没有新物质生成。
【详解】A、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，不符合题意；
B、火药爆炸就是火药燃烧有新物质生成，不符合题意；
C、粮食酿酒是粮食通过发酵生成酒精，不符合题意；
D、海水晒盐是利用水分蒸发，氯化钠析出晶体，符合题意。故选D.
D、若pH>7，说明液体乙里含有氢氧化钙，那么滤渣丙中含的碳酸钙质量小于1mol，则b1，符合题意。故选D。
七、填空题
21.良好的学习习惯和思维方式是学好化学的关键。
（1）请把以下的知识卡片补充完整。
物质
类别
性质
对应的用途
①石墨
单质
质软滑腻
_____
②氦气
_____
通电发有色光
制霓虹灯
③_____（写俗称）
本题根据物质的分类、性质和用途来完成表格。利用宏观和微观理解电解水实验。
【详解】（1）①石墨性质质软滑腻，决定用途：润滑材料。
②氦气由同种元素组成，属于单质。
③可用于人工降雨且汽化吸热的氧化物：干冰。
（2）在电解水实验中正极产生氧气，负极产生氢气，a与负极相连，收集到的是氢气，点燃a处气体，产生淡蓝色火焰；从微观示意图所示反应中，没有发生变化的是微粒是氢原子和氧原子；电解水的化学方程式为2H2O 2H2+O2。
浦东新区2019学年第一学期初中学业质量监测初三理化试卷
化学部分
相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40 Cu-64
六、选择题
1.地壳中含量最多的元素是（ ）
A.SiB.AlC.OD.Fe
C
地壳中元素含量由高到低依次为氧、硅、铝、铁、钙等，因此含量最多的元素是氧元素。故选C。
2.属于物理变化的是（ ）
【点睛】判断物质变化是否属于物理变化的方法，就是看变化过程中有没有新物质生成。
3.属于纯净物的是（ ）
A. 石灰水B. 蒸馏水C. 大理石D. 稀盐酸
B
【分析】
纯净物是由同种物质组的。
【详解】A、石灰水是由氢氧化钙和水组成，不符合题意；
B、蒸馏水是由水组成，符合题意；
C、大理石主要成分是碳酸钙，还有其它杂质，不符合题意；
B、把煤炭粉碎能增大与氧气的接触面积，使燃烧更充分，符合题意；
C、可燃物着火点是物质固有的性质，不能说升高或降低，不符合题意；
D、天然气燃烧会产生大量的二氧化碳，不符合“低碳”理念，不符合题意。故选B。
15.过氧乙酸（C2H4O3）是常用的消毒剂，有关过氧乙酸说法正确的是（ ）
A. 摩尔质量为76gB. 碳、氢、氧元素的质量比为2:4:3
D、取用粉末固体药品竖直试管放入，药品会沾到试管内壁，不符合题意。故选C。
【点睛】取用固体药品的正确操作是用药匙或纸槽采用“一平、二送、三竖起”的方法。注意ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ用药品不能用手接触药品。
8.铕（Eu）是有“工业维生素”美誉的稀土元素，Eu2O3中铕元素的化合价为（ ）
A.+1B.+2C.+3D.+4
C
【分析】
D
【分析】
根据质量守恒定律，物质总质量或元素质量不变来求解。
【详解】A、根据质量守恒定律，1mol氧化钙中含钙元素的质量与甲中含钙元素质量相等，即 ，不符合题意；
B、根据质量守恒定律，滤渣丙中含的碳酸钙质量与amol气体通入足量澄清石灰水生成的白色沉淀质量相等，即为bmol；不符合题意；
C、若pH=7，说明液体乙里不含氢氧化钙，那么1mol氧化钙在空气中生成1mol碳酸钙，1mol碳酸钙与盐酸反应生成1mol二氧化碳，则a=1，不符合题意；
14.有关燃烧和灭火的说法正确的是（ ）
A. 可燃物在空气中才能燃烧B. 煤炭粉碎能使燃烧更充分
C. 降低可燃物着火点可灭火D. 天然气燃烧符合“低碳”理念
B
【分析】
要使物质充分燃烧，常用的做法是增大物质与氧气的接触面积，例如煤炭粉碎能使燃烧更充分。
【详解】A、可燃物燃烧不一定需要氧气或空气，例如镁条可以在二氧化碳中燃烧，不符合题意；
B、空气质量指数反映空气质量状况，不符合题意；
C、空气中会造成酸雨的气体有二氧化硫、二氧化氮等，不包括二氧化碳，符合题意；
D、利用氮气和氧气的沸点不同，分离液态空气可用于工业制氧气，不符合题意。故选C。
【点睛】熟记空气的成分及其体积分数：氮气约占78%，氧气约占21%，稀有气体约占0.94%，二氧化碳约占0.03%，其他气体或杂质约占0.03%。
A. 微粒观：金刚石由分子构成B. 转化观：二氧化碳可转化为碳酸
C. 元素观：氧气由氧元素组成D. 守恒观：化学反应前后元素种类不变
A
【详解】A、微粒观：构成物质的微粒有分子、原子和离子。金刚石由碳原子构成，符合题意；
B、转化观：二氧化碳和水生成碳酸，不符合题意；
C、元素观：一切物质都是由元素组成的，氧气由氧元素组成，不符合题意；
A.水是最常见的溶剂B.实验室废液不经处理直接排放
C.水变成冰体积减小D.明矾在净水过程中起消毒作用
A
【分析】
本题考查了水的性质、用途及水污染。
【详解】A、水是最常见的溶剂，符合题意；
B、实验室废液含有较多的化学药品，不经处理直接排放会污染环境，不符合题意；
C、水变成冰分子间的间隔变大，体积增大，不符合题意；D、明矾在净水过程中的作用是使悬浮物沉淀，不符合题意。故选A。13.有关空气 说法错误的是（ ）
D、守恒观：根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类和质量都不变，不符合题意。故选A。
18.硝酸钾溶解度曲线如图Ⅱ所示，图Ⅰ中“操作X”前后溶液状态变化过程可以在图Ⅱ中表示为（ ）
A.b点→a点B.c点→a点C.c点→b点D.c点→d 点
B
【分析】
本题用实验和溶解度曲线描述溶解及不饱和溶液与饱和溶液的转化。
氧化物
汽化吸热
人工降雨
（2）“宏观-微观-符号”相结合是化学学科的思维方式。根据下图回答问题：
Ⅰ.宏观现象：点燃a处气体，产生_____色火焰。
Ⅱ.微观分析：上述微观示意图所示反应中，没有发生变化的是微粒是氢原子和_____。Ⅲ.符号表达：电解水的化学方程式为_____。
(1).润滑材料(2).单质(3).干冰(4).淡蓝(5).氧原子(6).2H2O 2H2+O2
10.正确的化学用语是（ ）
A 碳酸根：CO3B.汞原子：AgC.氧化铁：FeOD.胆矾：CuSO4
A
【分析】
本题考查的是化学用语的正确书写。碳酸根：CO3正确。
【详解】A、碳酸根：CO3，符合题意；
B、汞原子：是Hg而不是Ag，不符合题意；
C、氧化铁：是Fe2O3而不是FeO，不符合题意；
D、胆矾：是 而不是CuSO4，不符合题意。故选A。
B、KClO3钾元素的化合价为+1，KCl中钾元素的化合价为+1，所以钾元素的存在形态不变，不符合题意；
C、从化学方程式可知反应物、生成物、反应条件等，但不能推知氧气是无色的，符合题意；
D、MnO2和KCl的混合物，MnO2难溶于水，KCl易溶于水，二者可通过溶解、过滤分离，不符合题意。故选C。
17.化学基本观念说法错误的是（ ）
16.已知：2KClO3 2KCl+3O2 ，有关说法错误的是（ ）
A. 属于分解反应
B. 钾元素的存在形态不变
C. 从化学方程式可知氧气是无色的
D.MnO2和KCl的混合物可通过溶解、过滤分离
C
【分析】
本题重点考查对方程式2KClO3 2KCl+3O2 的认识。
【详解】A、该反应是一种物质生成二种物质，属于分解反应，不符合题意；
故选B。
【点睛】元素符号的前边加数字表示原子的个数；化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数。化学式前边的数字表示分子的个数。
6.硫在氧气中燃烧的现象是（ ）
A. 发出白光B. 淡蓝色火焰C. 产生白烟D. 蓝紫色火焰
D
【分析】
本题考查的是硫在空气和氧气中燃烧的实验现象。
【详解】硫在空气中燃烧的现象是淡蓝色火焰,硫在氧气中燃烧的现象是蓝紫色火焰，故选D。
C
A、金刚石是由碳元素形成的单质，属于碳元素的同素异形体，不符合题意；B、石墨是由碳元素形成的单质，属于碳元素的同素异形体，不符合题意；C、二氧化碳属于化合物，不是单质，不属于碳元素的同素异形体，符合题意；D、碳60是由碳元素形成的单质，属于碳元素的同素异形体，不符合题意。故选C。
点睛：判断是否互为同素异形体的关键要把握两点：①同种元素形成，②不同单质。
【点睛】掌握化学用语的书写是学习化学的基础，平时既要学会书写方法，也要熟记常用的化学用语。
11. 下列关于“酒精温度计遇热读数上升” 微观解释正确的是
A. 分子质量增大B. 分子体积扩大C. 分子间隔变大D. 分子个数增多
C
【详解】温度升高，分子间隔变大，体积变大，故选C。
12.水是生命之源，关于水的说法正确的是（ ）
C. 一个分子中有9个原子D.0.1mol过氧乙酸中约含6.02×1023个分子
C
【分析】根据过氧乙酸的化学式：C2H4O3，可以进行化学式的相关计算。
【详解】A、摩尔质量单位为g/ mol，不符合题意；
B、碳、氢、氧元素的质量比为 ，不符合题意；
C、一个分子中含原子（ ）个，符合题意；
D、0.1mol过氧乙酸中约含6.02×1023个分子，不符合题意。故选C。
求化合物中某元素的化合价依据是在化合物里正负化合价代数和为零来列式求解。
【详解】设Eu2O3中Eu的化合价为X，已知氧元素化合价为-2，列式： 故选C。
【点睛】求化合物中某元素的化合价依据是在化合物里正负化合价代数和为零，列式求解。
9.不属于碳元素的同素异形体的是( )
A. 金刚石B. 石墨C. 二氧化碳D.C60
【详解】从图Ⅰ可知，在80℃时100克水完全溶解110克硝酸钾，这个状态在图Ⅱ应该处在C点，然后通过操作X后溶液恰好饱和且溶液质量不变，也就是溶质还是110克，这个状态在图Ⅱ应该处在a点。所以通过操作X前后溶液状态变化过程是c点→a点。故选B。
19.一个碳原子的质量为mg，一个氧原子的质量为ng，氧的相对原子质量可表示为（ ）
A. B. C. D.
A
【分析】
相对原子质量是以一种碳原子质量的1/12作为标准，把其他原子的质量与这个相比较所得到的比值。
【详解】一个碳原子的质量为mg，一个氧原子的质量为ng，氧的相对原子质量为 。故选A。
20.1mol氧化钙按下图进行实验，有关分析错误的是（ ）
A. 甲中含有40g钙元素B. 丙中含有bmol CaCO3C. 若pH=7，则a=1D. 若pH>7，则b1
22.化学实验是培养化学素养的重要途径。根据以下实验回答问题：
A证明二氧化碳密度比空气大
B探究可燃物燃烧的两个条件
C测定空气中氧气 体积分数
D验证木炭能和氧化铜反应
（1）A中观察到的现象是。
（2）B中水的作用是隔绝空气和。
（3）C中红热木炭和氧气反应的化学方程式为。
（4）D中实验结束时，应先（选填“取出导管”或“停止加热”）。（5）对不能达到目的的实验，你的改进措施是。
C、盐水是氯化钠水溶液，不符合题意；
D、汽水属于碳酸水溶液，不符合题意 故选B。
5.下列符号表示2个氢原子的是（ ）
A.2H2B.2HC.H2D.2H2O
B
【详解】A、2H2表示2个氢分子；
B、2H表示2个氢原子；
C、H2表示氢气、氢气由氢元素组成、1个氢分子、1个氢分子由2个氢原子构成；
D、2H2O表示2个水分子。
【点睛】本题难度不大，但容易疏忽区分硫在空气还是在氧气中燃烧。7.取用固体药品的正确操作是（ ）
A. B. C. D.
C
【分析】
取用固体药品的正确操作是“一平、二送、三竖起”。
【详解】A、竖直试管放入锌粒，容易击穿试管底部，不符合题意；
B、取用药品不能用手接触药品，不符合题意；
C、取用粉末固体药品可以用纸槽平稳送入试管底部，符合题意；
D、稀盐酸是氯化氢水溶液，不符合题意。故选B。【点睛】物质的分类知识虽然比较简单，但也中考重点考查的知识点之一，学生失分率较高的题目之一。
4.属于浊液的是（ ）
A. 糖水B. 泥水C. 盐水D. 汽水
B
【分析】
悬浊液是固体小颗粒分散在液体里形成的混合物。
【详解】A、糖水是溶液，不符合题意；
B、泥水泥沙分散在水中，形成不均一、不稳定的混合物，符合题意；
A. 氮气约占空气体积的78%B. 空气质量指数反映空气质量状况
C. 空气中二氧化碳会造成酸雨D. 分离液态空气可用于工业制氧气
C
【分析】
空气中含量最多的气体是氮气，约占空气体积的78%；空气中会造成酸雨的气体有二氧化硫、二氧化氮、三氧化硫等，不包括二氧化碳。
【详解】A、氮气约占空气体积的78%，不符合题意；
(1).烧杯中蜡烛从下到上依次熄灭(2).提供热量(3).C+O2 CO2(4).取出导管(5).C实验，在集气瓶中预先加入适量氢氧化钠溶液（或把木炭换为红磷，并在瓶内加入少量水），并在右侧烧杯中再加至少25mL水（合理即可）
A.蜡烛燃烧B.火药爆炸C.粮食酿酒D.海水晒盐
D
【分析】
物理变化的特征是没有新物质生成。
【详解】A、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，不符合题意；
B、火药爆炸就是火药燃烧有新物质生成，不符合题意；
C、粮食酿酒是粮食通过发酵生成酒精，不符合题意；
D、海水晒盐是利用水分蒸发，氯化钠析出晶体，符合题意。故选D.
D、若pH>7，说明液体乙里含有氢氧化钙，那么滤渣丙中含的碳酸钙质量小于1mol，则b1，符合题意。故选D。
七、填空题
21.良好的学习习惯和思维方式是学好化学的关键。
（1）请把以下的知识卡片补充完整。
物质
类别
性质
对应的用途
①石墨
单质
质软滑腻
_____
②氦气
_____
通电发有色光
制霓虹灯
③_____（写俗称）