美术赣美九年级上册(2014年新编)《方寸之地》教案

《方寸之地》教案
教学目标：
1、使学生了解邮票的基本知识，初步掌握邮票的设计方法。

2、丰富学生的美术文化素养，培养学生健康的审美情趣，提高学生的形象思维能力和创造设计的表现能力。

教学重难点：
重点：邮票的种类，票面结构，表现的题材，表现形式和绘制的方法步骤。

难点：创新性邮票的立意与票面构图的设计。

课前准备：
师生：邮票、课件演示用具等。

教学过程：
一、情景引趣（谈话引入）
师：我写了一封信，地址、邮编什么都对，可就是寄不出去，不知道为什么，请大家帮忙看看是怎么回事？（通过设疑激起学生的好奇心，考察学生对通信方面知识的了解。

）
生：没有贴邮票。

师：原来是老师忙忘了贴邮票，你对邮票了解多少呢？我找同学来说一说。

（通过学生回答让学生了解更多的邮票方面的知识）
师：看来同学们对邮票知识了解的还真很多，那今天我们就来学习方寸之间——邮票的设计、制作。

二、创设情境，探求新知
首先我们先来了解一下邮票的历史（出示课件）：
邮票是邮政部门发行的用来贴在邮件上表明已付邮资的证明，邮票具有较高的艺术价值和收藏价值。

邮票上表现的人、事、物、往往反映了一个国家的政治、经济、文化、科学等诸方面。

因此，邮票被称作是“国家的名片”。

世界第一枚邮票是1840年5月1日英国发行的黑便士邮票，邮票图案是维多利亚女王18 岁即位时的侧面像，面值1便士，用有王冠水印的纸印黑色，所以通称“黑便士邮票”。

中国第一套邮票是1878年7月发行的大龙邮票。

图案正中为一条腾飞的中国式团龙衬以云彩水浪，称为“神龙戏珠”图，亦称大龙邮票。

三、创作
邮票的设计步骤及注意事项。

(通过欣赏和讲解培养学生健康的审美情趣)
1、构思立意：明确邮票的种类，选择票面内容。

一张小小的邮票，要在狭小的天地里叙述很多事情，应精心构思，票题要好，主题要突出，要别具创意，邮票的内容包罗万象，宇宙间的万物都可以记载在小小的邮票上，如人物，动物、景物、事物、重大历史事件、故事传说等，造型方面，邮票多种多样，有的写实，有的变形，造型生动形象简练，单纯，富于装饰。

2、铅笔画稿：确立票型（立式、横式、三角…），留出齿孔的位置。

3、添加文字：设计构图，划分票面各内容的位置，注意纹样面值、文字等大小主次的关系。

4、点画齿孔：要比例适当，整齐规范。

5、票面彩笔涂色：可以运用对比色使票面色彩鲜明强烈，也可以用类似色使画面和谐、柔和，色调统一。

6、整理完成：进行整体修改。

四、布置作业
学生自己设计制作一张邮票，并讲述设计理由。