六年级下数学—奥运奖牌—扇形统计图

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条形统计图:清楚地表示各种数量的多少。 扇形统计图:表示每种数量与总数之间的关系。
自主练习
1. 下面是我国第六次人口普查人口民族构成及年龄构成情况 统计图。说一说你从中获得了哪些信息,与同伴交流一下。
在我国,汉族人口占绝大多数, 在我国,人口老龄化比较严重,
少数民族人口人数很少。
年龄在0~14岁之间与60岁以
上人口所占百分比差不多。
自主练习
2(. 1)从这个统计图中,你知道了什么?
知道了各种地形所占的百分比。 洼地和沼泽平原所占比例差不多,且所占百分比 最少;平原最多,比整个陆地面积的一半还多。
(2)山东省的总面积为15.67万平方千米, 平原的面积是多少万平方千米?
15.67 × 55% ≈ 8.62(万平方千米)
六年级学生最喜欢的球类 运动情况统计图
(1)如果喜欢排球运动的有30人, 喜欢兵乓球运动的大约有多少人?
30 ÷ 15% = 200(人) 200 × 50% = 100(人)
答:喜欢兵乓球运动的大约有100人。 (2)你认为应该组织哪种球类比赛? 为什么? 应该组织乒乓球比赛,因为喜欢乒乓球运 动的人数最多。若组织比赛,参与度高。
射击 5.3%
球类金牌数占金牌总数的23.7% 竞技体操金牌数占金牌总数的10.5% 重竞技金牌数占金牌总数的18.4%
其他 13.2%
水上 28.9%
射击金牌数占金牌总数的5.3% 水上项目金牌数占金牌总数的28.9%
其他项目金牌数占金牌总数的13.2%
23.7%+10.5%+18.4%+5.3%+28.9%+13.2% = 100%
合作探究
第30届奥运会我国获得金牌情况统计图
竞技 体操 重竞技 10.5% 18.4%
球类 23.7%
射击 5.3%
水上 其他 28.9% 13.2%
整圆表示总数,圆内的扇形表 示各部分所占总数的百分比。
扇形统计图可以清楚地表示出各个项目所得金牌数 与金牌总数之间的关系。
合作探究
比较两问题?
自主练习
3. 观察统计图,回答下面的问题。
同等质量的标准面粉和玉米面脂肪的含量哪个 高?碳水化合物的含量呢?
脂肪的含量: 1.8% ﹤ 3.3%
玉米面比标准面粉高。
碳水化合物的含量: 74.6% ﹤ 75.2% 玉米面也比标准面粉高。
自主练习
4. 为了组织球类比赛,学校调查了六年级学生最喜欢的球类运 动情况,统计如下图。
相信在本节课中,我们都 有许多的收获和感想,请和 同学们交流一下!
祝同学们永远快乐!
第三十届奥运会中国体育代表团金牌榜
合作探究 第30届奥运会我国获得金牌情况统计表
项目 射击 水上 球类 竞技体操 重竞技 其他
数量 2 11 9
4
(枚)
75
合作探究
数量(枚)
12
10
8
6
4
2
2
0 射击
第30届奥运会中国体育代表团金牌榜
2015年3月 11
9
7
4
5
水上 球类 竞技体操 重竞技 其他
项目
合作探究
第30届奥运会我国获得金牌情况统计图
竞技 体操 重竞技 10.5% 18.4%
球类 23.7%
射击 5.3%
其他 13.2%
水上 28.9%
合作探究
观察统计图,想一想,每一部分表示什么意思?
第30届奥运会我国获得金牌情况统计图
竞技 体操 重竞技 10.5% 18.4%
球类 23.7%
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