初中中考政治复习材料

关于经济制度
1、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么？
答：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

2、什么因素决定了我国的社会主义初级阶段的基本经济制度？
答：由我国的社会主义性质和初级阶段国情决定的。

3、我国社会主义经济制度的基础是什么？答：公有制
4、公有制经济包含的内容有哪些？
答：包括国有经济、集体经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

5、个体、私营等非公有制经济的地位和作用是什么？
答：是社会主义市场经济的重要组成部分，对充分调动社会各方面的积极性，加快生产力发展具有重要作用。

6、我国现阶段实行什么样的分配制度？？
答：实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度.
7、健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度
关于和谐社会
1、构建社会主义和谐社会的目标？（或基本特征或具体要求？）
答：和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

2、构建社会主义和谐社会的指导思想？
答：要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。

3、如何理解构建社会主义和谐社会的艰巨性？
答：①构建社会主义和谐社会，是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务，需要付出长期艰苦的努力。

②各级党委和政府负有重大责任。

③和谐社会，人人共享；
促进和谐，人人有责。

④和谐美好的社会，需要脚踏实地的艰苦奋斗，需要全体人民的共同参与。

4、当前社会上还有哪些不和谐因素？（至少3例）答：乱人垃圾、乘车不排队、违法犯罪。

构建社会主义和谐社会青少年应该怎么做？
答：树立“和谐”意识，从自身做起，从小事做起，遵纪守法，保护环境，节约资源，勇于同不良行为做斗争。

（开放题）
关于精神文明建设
材料一：2008年吉林省将投入2000万元见一步建设“农家书屋”，选配图书200多万册------配备300—500本科普读物及光碟-------
材料二：弘扬和培育民族精神（或向雷锋同志学习）
1）、建设“农家书屋”，加强了什么文明建设？包括哪些内容？
答：社会主义精神文明建设
答：包括思想道德建设和教育科学文化建设
2）、为“农家书屋”配备科普读物及光碟------，有利于提高农民的哪方面素质？
答：科学文化素质
3）、在当代中国，发展先进文化，需要加强哪些方面的建设？（2分）
答：包括思想道德建设和教育科学文化建设
4）弘扬和培育民族精神属于加强精神文明建设的哪一方面的内容？
答：思想道德建设
5）这一内容（思想道德建设）在先进文化建设中处于什么地位？
答：是发展先进文化的重要内容和中心环节。

6）社会主义精神文明建设的根本任务是什么？
答：就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

答：包括思想道德建设和教育科学文化建设
7)面对不良文化的肆意传播，青少年应该怎样做？（2分）
答：善于辨别不良文化，自觉抵制不良文化的侵袭；勇于并善于同传播不良文化行为作斗争。

关于现代化建设
1、我国现代化建设“三步走”战略目标第三步是什么？
答：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。

2、我们现在达到的小康水平是什么样的？（现阶段小康的特点是什么？）
答：低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。

3、现阶段我国各族人民的共同理想是什么？
答：是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

4、艰苦奋斗的集中表现是什么？答：艰苦奋斗集中表现为创业精神。

5、如何理解理想的实现离不开艰苦奋斗？（为什么要坚持艰苦奋斗？）
答：①人类社会的一切文明成果，都是艰苦创业精神的结晶。

②艰苦奋斗精神是我们民族精神的重要内容。

③全面建设小康社会、实现各族人民的共同理想，需要艰苦奋斗精神。

④理想可以有很多，但通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴。

⑤我们
需要不断增强自身能力，提高自身素质；还需要不屈不挠、坚持不懈……
6、作为青少年如何发扬艰苦奋斗精神？
努力学习科学文化知识，不断提高自身素质。

吃苦耐劳，知难而进。

不屈不挠、坚持不懈。

不浪费，勤俭节约。

（开放题自己发挥、学习上、生活上）。