中班美术活动小人国(手指点画)教案【含教学反思】

中班美术活动小人国(手指点画)教案【含教学反思】
一、活动目的
通过手指点画的方式，让中班幼儿感知颜色、形状、线条等美术
元素，提高他们的创意思维能力和手指灵活度。

二、教学准备
•彩纸、颜料、画笔、描红笔、剪子、粘土等
三、教学步骤
第一步：导入活动
老师在课堂上引导幼儿观察自然界中的树、花、草、小动物等，
鼓励幼儿说出与之相关的颜色、形状和线条。

第二步：教学示范
老师以一幅手指点画作品作为示范，让幼儿从中感知到手指点画
的特点和美感。

第三步：实践操作
1.制作粘土动物老师发放粘土、工具，让幼儿自由发挥，制
作自己的小动物，并在上面点画颜色和线条。

2.手指点画花卉老师发放各色彩纸、剪子和画笔，让幼儿自
由发挥，用手指点画技巧完成一幅花卉作品。

第四步：分享交流
让幼儿展示自己的作品，并鼓励他们描述自己的创意和点画技巧。

第五步：反思总结
老师和幼儿一起回顾活动过程，总结手指点画的特点和自己的收获。

四、教学反思
本次活动主要通过手指点画的方式进行，让幼儿感知到颜色、形状、线条等美术元素。

教学目的达到，但在实践操作时发现部分幼儿
对手指点画技巧掌握不够，手指轻重程度不一，导致点画效果差异较大。

因此，在后续教学中，应该注重对手指点画技巧进行实操和指导，并及时纠正幼儿的不足之处。

同时，本次活动还可以通过添加音乐、
情境教学等方式进行丰富，增强活动的趣味性和吸引力。