素质拓展训练活动策划方案

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拓展训练策划方案,最新拓展活动方案15篇

拓展训练策划方案,最新拓展活动方案15篇

拓展训练策划方案,最新拓展活动方案15篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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拓展训练活动方案(精选8篇)

拓展训练活动方案(精选8篇)

拓展训练活动方案(精选8篇)户外拓展活动策划篇一一、活动名称“快乐齐上阵”团队素质拓展训练二、活动主题友谊、合作、感恩、拼搏三、活动目的通过了开展素质拓展训练活动,旨在创设一种情境,真实地触及知行人的心理、体魄和品格,使其能够以开放稳定的心态对挑战,激发创新活力,促进团队精神的形成,进而收到“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”的良好效果。

具体目的如下:1、增强同学间的团队合作意识2、帮助同学体会在团队工作中沟通的重要性3、训练同学对于结构变动的适应能力4、增强团队成员之间的相互信任5、加强成员间感情的沟通四、素质拓展训练的项目1、齐心协力器材:蓝绿布、彩色笔、剪刀、竹竿时间:30分左右项目规则:根据参加者数量将团队分成小组,选举队长,给小组冠名,画队徽、选对歌等,然后进行团队间的展示。

要求队长报队名、队员报名、队旗展示、向大家解释队旗、队徽的内涵,然后合唱队歌。

在活动的过程中,如果队长出现错误,男阶长做十个俯卧撑,女队长做20次蹲起。

2、穿针引线器材:呼啦圈时间:20~40分钟目的:感受合作和竞争的意义,体验探索与创新的快乐项目规则:各组人手拉手围成一个圈,将呼啦圈套在队长的左胳膊上,队员在不松手的情况下将呼啦圈从队长的左臂出发,通过每个队员的身体传送然后重新回到队长的左臂。

时间少的团队算胜利(失败的团队队长做20个俯卧撑,女队长做20次蹲起)。

3、平地而起时间:20~40分钟目的:促进团队间的。

合作,增强团队间的团结项目规则:每组先派2名队员,背靠背坐在地上。

两人双臂相互交叉,合力使双方同时站起。

以此类推,每组每次人数增加一倍,如果尝试失败需再来一次,直到成功才可以再加人。

时间最少且重复次数较少的为胜利的团队。

活动过程中,如果团队失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。

4、千钧一发时间30分钟左右器材:报纸若干,胶带3个目的:帮助参训者练习在遇到困难时如何做计划,如何合作,以及如何有效地利用有限资源等。

素质拓展活动策划书【优秀7篇】

素质拓展活动策划书【优秀7篇】

素质拓展活动策划书【优秀7篇】篇一:素质拓展策划书篇一一、活动名称户外素质拓展活动二、活动目的及意义1、通过本次户外素质拓展活动增进公司员工之间的了解,增强员工之间的默契和情感。

2、培养员工的团队合作能力及协调能力,增强团队的凝聚力。

3、一定程度上提高员工的身体素质。

4、为天鑫/国恒员工创造一个美好的回忆。

三、活动目标1、本次活动的目标挑战员工的心理,增强对他人的`信任。

2、激发个人潜能,增强员工素质,与成功的自己相约。

3、加强团队成员协作互助精神。

4、加强员工的责任感和进取心,对前景树立坚定的信念和信心。

5、增强团队战斗力和向心力,增进员工对团队的归属感。

6、放松身心,营造积极、快乐、温馨的团队氛围。

四、活动流程及相关内容时间:2013年7月x日地点:福州鼓山参与人员及人数:全体员工(一)登山活动1、各员工于早上8:00准备备好物品在鼓山脚下集合。

2、清点人员之后传达注意事项以及做好登山前的准备活动。

3、部门为单位分成小组,选出小组长,组内成员互帮互助、相互鼓励,协同登山。

4、开始出发,队伍行进。

队伍行进过程中每组成员必须整齐,小组长负责人注意观察队员的情况,确定适当的休息时间。

5、登山过程中一定要有秩序,不出个人风头,与团队为主,注意安全。

6、登到山顶后休息。

建议休息半小时后开展活动。

7、开展团队素质活动,无固定时间,若爬山用时过长可对时间进行压缩,若短也可以增8、在登山过程中培训部成员不参与登山竞赛活动,一半培训部成员在前面领队,一半在后面垫后帮助、鼓励掉队员工。

(二)素质拓展活动环节1、破冰(团队建设)在登山的过程中由团队成员讨论选出队长,并确定队名、队歌、团队口号。

到达山顶后每个队友五分钟的时间进行团队展示,所有团队展示完毕进入下一环节。

2、数青蛙腿项目类型:团队协作竞技型游戏人数:全体成员道具要求:无场地要求:一片空旷的大场地游戏时间:5~20分钟左右详细游戏步骤:全体成员围成一个圈,在圆圈中间站一个主持人。

素拓活动策划书13篇

素拓活动策划书13篇

素拓活动策划书13篇素拓活动策划书1一、活动主题走出校园面向自然,增进学生会内部交流。

二、活动时间11月22日上午8:00.开始三、活动地点石湖公园四、参与人员届__学院学生会全体成员五、活动主办单位__科技学院__学院学生会生活部六、活动背景户外素质拓展是一项积极响应“三走”号召的活动,它以培养大学生的综合素质为核心,以培养创新和实践能力为重点,以普遍提高科学素质和人文素质为目的,为大学生的综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发。

七、活动目的为了丰富大学生的课余生活,培养团队合作意识,提高实践和创新能力;同时也可以提高大学生的人际交往能力,培养拼搏奋斗精神,最终提高大学生的综合素质。

八、前期准备前期日程安排表日期安排事项备注11.1—11.5分配部员构想素质拓展活动中的小游戏,每人想一个。

不符合要求或没有可行性的方案要求重写。

11.5—11.6部长综合整理部员的小游戏方案,再对小游戏方案进行修改与补充。

11.6—11.7分配部员开始写素质拓展策划案。

与此同时部长也开始写策划案。

11.7两位部长将策划案整合修改,进行补充,7号下午和部员一起商量整个活动的细节。

11.8上交策划案11.9—11.10分配游戏负责人,让负责人熟知游戏规则,游戏流程,玩的游戏所需要的道具。

11.11下午生活部开会。

主要考察各个游戏负责人对自己所负责游戏的熟知程度(不熟的加以督促),以及更加细节化的讨论整个素质拓展小游戏的'赛制问题以及小游戏分组问题。

11.12—11.15确定下来的游戏可以开始置办游戏道具,每个负责人再仔细想一想自己所负责的游戏有没有纰漏与差错。

11.17前将游戏道具全部置办完毕。

11.18在学生会内部宣传素质拓展活动,并且通知各部门所需要做的准备有哪些以及各部门将能参加活动的人数上报给生活部进行统计。

11.19—11.21进行最后一次的审查,以防出现差错。

九、活动流程活动流程安排表时间事项备注11月22日早8:00在学校东门集合。

素质拓展活动策划方案(精选10篇)

素质拓展活动策划方案(精选10篇)

素质拓展活动策划方案素质拓展活动是一种能够促进青少年全面发展的活动形式,通过参与素质拓展活动,可以提高青少年综合素质,增强个人能力和自信心,同时也可以丰富青少年的知识和经验。

为了有效的开展素质拓展活动,需要制定相关的策划方案,在此分享一份素质拓展活动策划方案。

一、活动目的1. 培养青少年团队意识和合作精神;2. 提高青少年的应变能力、创新能力及身体素质;3. 增强青少年自信心和领导力;4. 开展特色教育活动,丰富青少年的课余生活。

二、活动内容1. 团队拓展训练:通过团队和分组的形式,开展团队各项能力训练;2. 运动竞技活动:开展各种运动比赛,如足球、篮球、排球、田径等;3. 情景模拟体验:通过模拟情景,让青少年感受并学习如何处理不同情境下的问题;4. 知识普及和交流分享:通过讲座、文化展览等形式,开展青少年知识普及、交流分享等活动。

三、活动实施方式1.时间:活动可分为短期、中期和长期几种。

短期活动一般为1-3天,中期活动为约一周左右,长期活动时间为2-4周。

2.地点:可以选择乡村、山区、海边等户外环境,或者选择专门的办公室,公园等场地进行。

3.组织形式:可以采用集中办班和集中连续办班两种组织形式。

对不同品质的青少年,可以采用不同难度的拓展项目。

四、活动管理与安全1. 活动人员安排:配置足够的组织人员,严格掌控群体人数。

2. 预先安排据点与设施,并进行评估检查。

3. 严格要求参加活动的青少年要遵守相关规定,遵守基本礼仪,如禁止使用手机、遵守纪律等。

4. 加大心理辅导力度及早发现和排除安全隐患等。

五、活动评估1. 参与者的反馈情况:了解青少年参加活动后的心理感受、身体状况等,以及他们对活动的建议和意见。

2. 教官的评价:了解教官对活动表现突出的青少年的评价情况。

六、活动后续进行回顾和总结,对活动中存在的问题尽快加以改正,以便下次开展活动时更加成功。

七、总结素质拓展活动是一种较为实用的青少年教育形式,不仅可以增强青少年的体魄,更能够培养青少年的综合素质、合作意识和自信心。

拓展活动方案(优秀4篇)

拓展活动方案(优秀4篇)

拓展活动方案(优秀4篇)拓展策划方案篇一训练背景、目的:在不经意间,我们已经迈进大学将近两个学期,但是班级中同学之间的相互认识、了解还是不够,在班级活动中班级凝聚力不够,甚至有同班同学不知道彼此名字的情况出现。

本次素质拓展训练目的是促进同班同学进一步相互沟通认识,加强同学间相互协调合作能力,提高班级凝聚力,丰富同学课余生活。

训练地点:足球场训练时间:20xx.年5月27日8:00——10:00参训人员:计算机系xx级物联网班全体同学1 训练安排:本次拓展训练活动安排在学校内,精心设置了一系列新颖、刺激的情景,让全体参训成员在游戏中去相互认识、协调、合作解决问题。

并邀请学院心理咨询辅导中心的指导老师到场观看并指导。

训练要求:所有参训成员必须全心全意投入到每一个游戏当中,并且尊重游戏规则和队友、对手,服从指挥人员安排。

游戏主持人(训练师):班长、心理委员游戏评委:班主任、辅导员、系主任训练项目:一:快速组成团队游戏规则:在3分钟内快速以10人一组组成6各小组,并想出各小组的组名、口号、出场展示动作,选出组长。

根据各小组的完成时间和创意由评委打分。

游戏时间:30分钟二:说队员习惯游戏规则:由主持人随机从每个小组中抽一个队员出来,被抽出来的队员要介绍本小组队员每一个人的一个生活习惯,评委根据每组代表能说出小组成员生活习惯的。

个数评分游戏时间:壹五分钟三:链接加速游戏规则:后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。

场地上划好起跑线和终点线,其距离为30米,游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为胜。

按时间记名次,按名次记分。

游戏时间:30分钟四:吸管运输游戏规则:每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环,当比赛开始时,大家不能用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

素拓活动策划方案(9篇)

素拓活动策划方案(9篇)

素拓活动策划方案(9篇)素拓活动策划方案篇1主办单位:院团委承办单位:建筑与测绘工程系团学总支一、活动背景:为增强我系学生会内部成员间的凝聚力和团结力,消除成员之间的生疏感,为以后积极有效的开展各项工作奠定基础,特组织建测系学生会全体成员参加素质拓展活动。

二、活动目的:1、为增强新进学生会内部成员的协作能力,提高大家的执行力,增强大家团队意识,培养团队精神,加强成员间相互交流和认识了解。

2、团队激励,鼓舞斗志,挖掘个人潜能,增强凝聚力;3、营造、烘托组织气氛,促进战略分享,增强集体荣誉感;4、正确认识潜能、体会团队与自我潜能的突破;充分融入团队,增强归属;5、增进了解、加强沟通;增进目标认同,激扬团队士气;注:结合大自然环境本身存在的各种险阻、艰辛、挫折等困难来提升个人意志力、团队的沟通能力、协作能力、应变能力等训练,从而达到激发潜能,三、活动具体要求:活动宗旨:1、培养团队合作精神,增进沟通。

2、体现协同工作在解决问题中的作用。

3、学会克服看似难以解决的问题。

4、学会付出,才有收获。

教官要求:明确要求、讲明规则,限定时间、正确指导、完成任务。

训练要求:1、忘记年龄,忘记性别、忘记职务、平等参与。

2、严格服从教练指挥,以军人的标准要求自己,在项目规则内充分发挥自己的才能。

4、活泼紧张、彼此信任、团结习作、磨练自我。

5、有事打报告,允许后才可讲话。

6、如果违反规则,将会送出成长奖励。

7、身体不舒服或者有疾病的有些项目可以不参加。

四、活动时间与地点时间:__年10月18日周日上午8:00——11:30 周日下午2:00——5:30 地点:院足球场五、参加对象建测系12、13级主要干部及14级各部门新干事人员共约400人注:把参与本次培训的学生干事分14成个小组。

每一个小组为一个小的团队六、活动流程及项目策划:(一)活动前期1.10月12日早7:30足球场集合完毕,8点活动正式开始。

2.请书记发表讲话。

拓展训练活动方案优秀6篇

拓展训练活动方案优秀6篇

拓展训练活动方案优秀6篇团队拓展活动策划书篇一一、活动目的:活跃办公室气氛,增进彼此间的了解,锻炼大家团结协作能力,增强团队凝聚力。

二、活动名称:“我们在一起”素质拓展三、活动时间:20xx年6月28日16:00~18:00四、活动地点:橘子洲五、活动对象:xxxx公司全体六、活动策划:xx七、活动流程:1、14:00~14:30搭车前往橘子洲2、14:30橘子洲全体集合3、14:30~16:00参观两型馆4、16:00~18:00进行团队游戏5、18:00总结,收拾物品,回家八、活动内容:1、进行“破冰”活动2、按队列列行排好队形,依次喊1、2、3、4、5将所有同学分为五组3、每小组推选一名组长4、进行团队游戏(详情见附表)九、活动准备:1、布置场地2、准备比赛用具:眼罩、绑带、报纸十:注意事项1、女生不穿裙子2、在参加活动的`过程中,一定要确保自身安全3、爱护草坪卫生4、公共场合,切勿大声喧哗十一、活动经费:1、车票:壹五x20=300元团队拓展活动策划书篇二一、宣传目的:通过宣传使大赛推广,使更多的人参与到这次活动中,使更多的人关注这次大赛。

使大赛深入人心,使大赛品牌家喻户晓、深入人心。

二、媒体支持:1、电视媒体:电视台娱乐频道2、平面媒体:城市主流报纸、杂志的娱乐版。

3、网络媒体:活动指定网站、拥有网络原创歌曲资源的网站三、宣传方式:(因应活动,分别规划三阶段推动新闻宣传)第一阶段:前导造势期:大赛记者会1、提前新闻预热,选择本市几家大型媒体,进行新闻宣传;宣传目的:宣布活动主题,引起媒体关注,催化主题活动的新闻价值让受众知晓大赛,为大赛前导造势宣告比赛时间、赛程安排,吸引更多的关注活动地点:酒店或其他拟邀媒体:平面(报纸、杂志)电波(电视、广播)互联网拟邀记者:主跑娱乐新闻线路记者第二阶段:活动举办期:a)报纸媒体的大篇幅软文跟进报道,活动过程中,在几个主要报纸媒体和新浪、腾迅,发布本次活动的新闻报道;发布比赛晋级结果报道;呼吁群众参与投票。

综合素质拓展策划方案5篇

综合素质拓展策划方案5篇

综合素质拓展策划方案5篇为了保障事情或工作顺利、圆满进行,我们需要事先制定方案,必须准备好,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。

下面是小编为你们精心整理好的综合素质拓展策划方案,希望能给你们带来实质性的帮助。

综合素质拓展策划方案篇1一、前言:青年是祖国的未来,是民族的希望。

在任何一个时代中,青年都是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。

他们是未来的主力,也是现在的中坚,将扮演先进生产力的继承者和创造者的双重角色。

作为新一代的大学生,我们是青年中的强势群体,注定要在知识经济汹涌大潮中劈波斩浪。

因此,要真正成为发展知识经济的主力军,成为二十一世纪的建设者和接班人,必须奠定坚实的基础,也就是要有过硬的综合素质,所以我们需要一个完善计划的实施来达到这个目的。

“大学生素质拓展计划”在这种形式下应运而生,它以提高学生综合素质为着力点,进一步整合和深化教学主渠道外有助于学生素质提高的各项活动和工作项目,引导和帮助广大学生完善知识能力结构,同时在重全面发展的基础上,鼓励学生个性发展。

教育学是国家教育改革与发展的理论基础,教育学院则是培养教育人才的专门机构。

教育是国家昌盛民族繁荣的坚实基础,是立国之本强国之源,作为教育学院的一分子,我们肩负着振兴祖国的重任,对于自身综合素质的完善与提高尤显重要。

因此,为适应高等教育改革和推进素质教育的要求,适应我院学生的成才成长、就业创业的需求,我院积极响应团中央、教育部的号召,在西南大学校团委的领导下稳扎稳打的实施“大学生素质拓展计划”,经过努力,取得了一定的成效,积累了宝贵的经验。

二、活动概述:(一)、活动背景:20__ 年,是西南大学迎接教育部教育教学评估的冲刺阶段,在这得益的环境里我们应该把握机会,为提高我校教育教学质量促进学校的建设和发展而共同努力; 20__ 年,是教育部开始实施“大学生素质拓展计划”的第五年,我们应该吸收已有的宝贵经验,再接再厉促进我校大学生综合素质的提高。

素质拓展培训活动方案五篇

素质拓展培训活动方案五篇

素质拓展培训活动方案五篇素质拓展培训活动方案篇一活动名称:素质拓展,团队在我心中活动主题:自身感悟,感悟自身活动意义:1. 加强会员之间的纪律意识,让大家在进大学的第一课对大学就合理安排自身的生活;2. 培养会员的团队意识,让其明白成功离不开团队;3. 感恩之心,心存感恩,明白现在的生活来之不易,以珍惜大学生活努力学习。

活动主办单位:共青团成都信息工程学院委员会承办单位:学生职业生涯规划协会活动时间:xx年XX月10日全天活动地点:学校内活动对象:学生职业生涯规划协会全体会员以及其他校内招募者活动内容:我协将于XX月10日(周日)在学校组织素质拓展培训,活动内容包含,寻找快乐,阳光少年,南极浮冰,多媒体视听,生命旅程。

我们旨在通过这次活动让会员彼此之间了解起来,相信自身,相信团队,拥有纪律。

活动流程:一.宣传:1. 展板:于XX月9日早晨摆放中心花园;2. 通知:于XX月9中午将有关活动、地点的通知贴在各公寓的公告栏;3. 网络:在国庆放假期间我们的活动通知以及活动相关培训的细则更新到博客中。

二.活动开展:1. 活动准备:我们将在10日上午九点在4213汇编,进行活动动员(具体细节见策划书附件1);2. 正式训练:从早上十点到二十三点,早上活动为寻找快乐,下午活动包含阳光少年和南极浮冰,晚上则进行多媒体视听和生命旅程(具体细节见附件2)三.人员分工:见附件3四.后期:组织干事写好新闻稿,做好工作总结,对这次活动的优缺点进行评价。

素质拓展培训活动方案篇2一.活动主题:“沟通联系你我、亲情感动社团”—春季素质拓展培训活动二.培训价值及目的培训核心价值:探索、学习、品质、超越、整合、双赢。

培训核心目的:通过体验式培训,强调“先行后知”,进而达到团队建设、激发潜能、学习管理技能、大团队的建立、组织整体的健全的目的。

培训最终目的:认识自身潜能,加强自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨练战胜困难?的毅力;启发想象力和创造力,提升解决问题的能力;认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心,;改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作。

素质拓展策划书精选4篇

素质拓展策划书精选4篇

素质拓展策划书精选4篇素质拓展策划书篇一一.活动目的:通过本次活动希望我们班级体能增强班级向心力与凝聚力,促进同学之间的交流,改善部分同学过于腼腆害羞的性格,提高心理素质,让我们在融洽轻松愉快的环境中有更好的心情去学习与生活。

二.参与团体:经济与管理学院xx级一三06071人力班全体学生(共30人)三.活动时间:暂定五月中旬四.活动内容:项目一(室内)1、名称:面对面纸杯传水2、道具:50个纸杯,5瓶矿泉水,2包抽纸,两个带刻度的量器。

3、游戏规则:a、每组六人,男女交替配合,每队人员分成两组同时进行比赛。

另有二名人员辅助倒水和接水。

b.每队第一组首先进行比赛,其余人员在制定区域作拉拉队并监督各队比赛。

c、第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个容器内,首先把容器装满水的组获胜。

并根据各组所用时间评出一、二、三、四、五名,分别为其所在队夹5、4、3、2、1分。

d、第一组进行完毕以后可以开始第二组比赛,比赛内容及加分方法同第一组。

5、经费预算:50+20五.活动流程安排:一.活动前期:班委提前申请好教室,班委及全体同学做好准备工作(人员和道具)。

二.活动安排:班委及全体同学积极配合,促进活动开展。

三.活动后期:及时清理场地。

六.注意事项:1、保证同学们的安全状况。

2、注意调动现场活动气氛3、保持现场良好秩序4、注意经费开支在预算之内素质拓展策划书篇二一、活动背景素质拓展计划是由共青团中央、教育部、全国学联为深入推进素质教育而联合实施的一项系统工程。

它以培养学生综合素质为核心,为学生的综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发。

本次“户外对决”活动以两班竞赛的模式对学生进行素质拓展训练,以期达到锻炼学生的目的。

二、活动主题激发青春释放热情展现自我团结一心三、活动目的面对现在的学生情况,整日玩弄手机,性格孤僻,身体素质差的情况,我们特意设计了一系列的比赛环节,旨在加强同学自身的身体锻炼,增强同学们之间的合作和集体荣誉感,最后每个人都能参与并享受自己努力的成果,能培养同学们劳动的真正价值观,积极为运动会做准备。

素质拓展策划素拓活动方案(5篇)

素质拓展策划素拓活动方案(5篇)

素质拓展策划素拓活动方案一、活动目的:1.激发学生的团队意识,增强集体的凝聚力。

2.培养学生积极向上,乐观豁达的态度。

3.激发学生的自我效能感。

二、训练的具体环节:1、团队热身。

在培训开始时,团队热身活动将有助于加深学员之间的相互了解,消除紧张,建立团队,以便轻松愉悦的投入到各项培训活动中去。

进行破冰起航的项目:要求各组队员在____分钟内,选出一个队长、两名副队长、两名形象大使。

拟订队名、队旗、队歌。

设立团队的基本雏形,组建团队的基本框架,使各队成员间相互熟悉。

各团队分别上台向其他队展示一下团队的风采,主要内容包括:队训、队旗、队名、队歌展示,目的在于展示团队的精神风貌,培养队员们的团队意识2、团队项目。

团队项目以改善受训者的合作意识和受训集体的团队精神为目标,通过复杂而艰巨的活动项目,促进学员之间的相互信任、理解、默契和配合。

活动项目:考虑到是在室内进行的活动,选取了以下这几项活动。

项目一:一、游戏名称:松鼠与松树二、游戏道具:(无)三、游戏规则1、角色设置松鼠松树猎人(精灵)监督员2、口令设置1)猎人来了-------松鼠逃跑,松树原地不动2)森林失火-------松树逃跑,松树原地不动3)地震了---------松树和松树全部逃跑3、角色具体说明1)猎人(精灵)可以充当任何角色在口令1中可和松鼠竞争位置,在口令2中与松树竞争位置,在口令3中可同时竞争松鼠和松鼠的位置2)松鼠和松树只能竞争原来角色的位置3)监督员是监督游戏中被淘汰的松鼠和松树的4、人数不少于____人(精灵原则上设为一名,但为加强竞争可适当添加人数)5、步骤1)先任命一个监督员2)随机抽一名队员充当精灵3)其他队员手牵手围成一个圆,从一名队员开始123报数4)报1。

____队员充当松树,两人面对面站立,举手手心接触形成树洞5)报2的队员充当松鼠,蹲在树洞一里6)没三人一组按圆形均匀分布,监督员和精灵站在圆中间7)由教练发口令(随意)队员按上述规则行动6、奖惩每一次口令下达后监督员要找出被淘汰松树和松鼠,被淘汰的将现场给队友们表演一个节目,然后被淘汰队员充当精灵四、活动感受要点(教官)此活动是为了培养同学们的团队意识,使团队雏形基本成型,五、分享阶段重点内容三种意识:危机意识、竞争意识、合作意识。

拓展活动策划书15篇

拓展活动策划书15篇

拓展活动策划书15篇拓展活动策划书1一.活动主题:沟通友谊团结协作二.活动背景:“大学生素质拓展计划”由共青团中央、教育部、全国学联联合实施。

沟通与人际技能、创新与愿景思维、领导潜能、团队精神、分析解决问题能力被看作新世纪职业成功的关键因素。

为培养xx大学建筑工程学院分团委学生会的上进心,并使其增强自信心,不断认识和开发自身的潜能并学会更好地与他人沟通,同时加强团体的凝聚力和竞争力,培养成员的团队意识和分析解决问题的能力在今年十一月中旬举行素质拓展训练活动。

三.活动目的:1.通过游戏互动参与来引导受训的每一位成员主动与人沟通,打开心扉以完全参与者的态度来亲身体验与察觉,认识自己的闪光点与不足,形成完整的自我概念,树立积极的生活态度。

2.以团队的形式与同伴一起解决问题,解决困难时团队的合作是很重要的。

通过问题解决的训练,可以使拓展训练受训同学学习到解决问题的技能,体验到成功的喜悦,增强自信心,提高适应社会生活的能力。

3.安排了很多有意添加幽默的游戏,或为解决困难而采取的活动。

使受训学员在训练中产生愉快感,从而达到心理压力的释放或排解,在轻松、相互信赖的团队气氛中体验成长。

4.作为一种“先行后知”的现代式学习方式和训练方法,素质拓展训练可以激发、调整、升华、强化受训学员的心理、身体、品德素质和潜能,使受训学员心态开放稳定、敢于应对挑战、富有创新活力、促进团队形成。

借助训练后的促动、感悟和思考,影响和指导自己未来的学习和生活。

5.为了提高我院分团委学生会的整体素质,增强团队成员沟通及团队协作能力、打破心理障碍、拓展思维,从而达到提升我院素质拓展部及分团委组织了此次素质拓展训练。

四.活动项目:1.异地传书2.拍卖会3.风雨同舟4.齐心协力5.地雷阵五.活动流程及步骤:1.开营序幕部分:由分团委副书记李晗向参与活动人员介绍本次活动的目的、相应的要求以及组队(包括各游戏负责人、起队名、定队长)。

2.游戏环节:①异地传书:(游戏负责:李晗许世龙)目的:1、考察干部的感应能力2、培养成员之间的默契和协作能力项目简介:各队排成一排,开始游戏时除每队的第一个人之外全体向后转。

户外素质拓展活动策划书集合7篇

户外素质拓展活动策划书集合7篇

户外素质拓展活动策划书集合7篇户外素质拓展活动策划书1一、活动宗旨:1、社团的招新给我们注入一股新的血液,新会员的到来给社团带来了更多的活力与激情。

为了让这份激情与活力得到更多的体现与作用,我们选择户外拓展训练活动作为一个平台。

此次活动我们将联合完美口才机构举行。

2、这不仅有利于我们更好的学习更具专业性的口才交际方面的知识,也能体现社团外联方面的`能力,有助于带动社员的积极性,扩大社团的影响力。

3、此活动旨在让社员通过交友的拓展训练能互相有初步的认识,并在互动的过程中能锻炼自己的勇气以及交际与口才能力。

4、在此次活动中,社员可以认识来自不同学院不同专业的同学,有利于拓展其交际圈,增强了社团的凝聚力的同时能给社员们带来一种对社团的归属感。

5、通过一系列的游戏,社员可以在娱乐的过程中充分展现自己,同时也能学习别人不同的交友技巧。

相聚便是一种缘分,大家能在这么多的人群聚集在一起,更是一份难得可贵并值得大家用心去努力去珍藏持续的缘分。

的第一次户外交友拓展训练,将是我们朝闻道与知行人相识相知的美好开始。

二、活动主题:放飞梦想,相聚知行,闻道力行,突破自我!三:活动主办单位及承办单位:主办单位:共青团__理工大学委员会__理工大学学生社团联合会承办单位:__理工大学知行社协会朝闻道协会协办单位:__培训机构四、活动时间及地点:时间:11月13日(星期日)下午两点地点:图书馆东侧的广场五:活动具体流程及工作安排(包含前期宣传、具体实施开展、各项工作安排等)一、1、朝闻道协会和知行社的组织部,注意设置会场,其中包括:a音响设备的筹备、布置。

b根据活动需要凳子椅子等基本物品的搬运,设置。

c活动中需要的奖品等东西的准备。

d水还有其他必需品的准备2、宣传部做好宣传工作,包括a负责拉好宣传横幅b其它的宣传工作3、朝闻道协会和知行社的组织部,安排讲师以及各协会主要干部的入座以及做好各成员的签到和后续工作。

后续工作包括:a整理各成员的队形。

素质拓展活动方案5篇

素质拓展活动方案5篇

素质拓展活动方案5篇拓展活动方案篇一一、活动目的1、加强和家长联系,取得家长的支持,加强学生的管理。

2、通过本活动达到,学生亲子体验,端正学生生活态度。

3、增强学生团体意识,调动学生的积极性。

二、活动安排1、热身活动:通过鼓掌、仰卧起坐,相互鼓励,突破自我。

2、盲人哑巴:通过肢体交流完成任务,体验感恩、责任、珍惜。

3、爱的体验:通过爱的体验,学会被爱、学会爱人。

4、体验交流:家长鼓励学生,学生答应家长,内心反省共同成长。

三、活动措施1、邀请家长:发邀请函,个别电话邀请,耽误一天,失去的可能是100-200元钱,但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。

2、活动时间:20xx年12月29日上午9点历时:3小时3、活动场地:教室4、活动记录:录像、照相5、活动道具:床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。

准备1、黑板上写上爱的体验(李旭升写)2、计算机、音响、资料(用于背景音乐、翟鸿燊讲座)3、人员:李春青老师、班主任、学生会干部5人(工作人员)4、场地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把摆在四周,中央空出来作为活动场地。

5、摄像:曾庆志摄影:天成顺6、邀请人员:7、道具:眼罩、杆、垫子(学生自己带)、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等8、哨子一个9、学生穿校服10、培训服务人员开场白尊敬的各位家长:非常感谢您的理解、支持,谢谢你们!我知道这一声谢谢不能表达我对您的谢意,也弥补不了给您带来的各种不便。

但我希望在这次活动,我们能有深刻的人生体会。

我的愿望是:在这次活动中让我们静下心来,放松自己,放下我们身边的如意与不如意让我们的心软下来,随着活动而动,去参与、去体验、去感悟开心,就绽放的笑感动,让泪自然的流别刻意,别控制,别阻止最后的收获会因你心境的不同而不同把心定住,这次活动只属于你我关掉手机,这段时间只属于你我附录一:暖场项目名称:暖场项目任务:让大家鼓掌,为家长鼓掌、为孩子鼓掌、为自己鼓掌。

项目流程:1、尊敬的各位家长,我们老师和工作人员用掌声感谢您的到来!2、同学们,为了感谢父母的到来,用掌声表达我们对家长的谢意!让父母听到我们的真诚!让父母听到我们的谢意!用掌声加上喊声告诉你家长,我要做优秀的。

素质锻炼活动策划书3篇

素质锻炼活动策划书3篇

素质锻炼活动策划书3篇篇一《素质锻炼活动策划书》一、活动主题提升素质,锻炼能力二、活动目的通过各种活动,提高参与者的综合素质和能力,增强团队合作意识,促进交流与沟通。

三、活动对象全体成员四、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]五、活动内容1. 团队拓展训练:通过各种团队建设游戏和挑战,培养团队合作精神和沟通能力。

2. 主题讲座:邀请专家或成功人士进行主题讲座,分享经验和知识,拓宽视野。

3. 技能培训:开展如演讲技巧、写作技巧、时间管理等方面的培训,提升个人技能。

4. 文化体验:组织参观博物馆、艺术展览等文化活动,感受不同文化的魅力。

5. 户外运动:进行徒步、骑行、登山等户外运动,锻炼身体,增强体质。

6. 社交活动:举办晚会、聚餐等社交活动,增进成员之间的感情。

六、活动流程1. 签到入场:参与者在活动现场签到,领取活动资料和物资。

2. 开场致辞:主持人介绍活动目的、流程和注意事项。

3. 团队拓展训练:分组进行团队建设活动,增强团队凝聚力。

4. 主题讲座/技能培训:根据安排进行讲座或培训,认真学习相关知识和技能。

5. 午休时间:自由休息或进行小组讨论。

6. 文化体验/户外运动:根据活动安排,参与文化体验或户外运动项目。

7. 社交活动:在轻松愉快的氛围中进行社交活动,增进彼此了解。

七、活动组织与安排1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和执行。

2. 提前确定活动场地和相关设备的准备情况。

3. 邀请专家、教练和嘉宾,并提前沟通活动内容和安排。

4. 做好活动宣传工作,吸引更多人参与。

5. 活动当天,确保现场秩序和安全,提供必要的保障和支持。

八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 专家讲座费用:[X]元3. 培训材料费用:[X]元4. 餐饮费用:[X]元5. 活动物资费用:[X]元6. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、注意事项2. 注意安全,避免在活动中发生意外事故。

3. 请提前安排好时间,确保能够参加活动。

素质拓展策划书的主题3篇

素质拓展策划书的主题3篇

素质拓展策划书的主题3篇篇一素质拓展策划书一、活动主题挑战自我,超越极限二、活动背景随着社会的发展和进步,人们越来越注重自身素质的提升。

素质拓展作为一种全新的学习方式和训练方法,已经被广泛应用于各个领域。

它通过各种富有挑战性的项目和活动,帮助人们提高自身的综合素质,包括团队协作能力、沟通能力、领导能力、创新能力等。

三、活动目的1. 增强团队凝聚力和协作能力,提高团队工作效率。

2. 培养参与者的领导能力和创新能力,提升个人综合素质。

3. 帮助参与者克服心理障碍,增强自信心和勇气。

4. 促进参与者之间的沟通和交流,增进彼此之间的了解和信任。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与人员[具体参与人员]七、活动流程1. 团队建设:通过自我介绍、团队游戏等方式,让参与者相互认识,建立团队意识。

2. 项目挑战:设计一系列富有挑战性的项目,如高空断桥、信任背摔、盲人方阵等,让参与者在挑战中突破自我,提高团队协作能力。

4. 团队拓展:通过团队拓展活动,如拔河比赛、接力赛跑等,进一步增强团队凝聚力和协作能力。

八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 项目道具费用:[X]元3. 餐饮费用:[X]元4. 证书和奖品费用:[X]元5. 其他费用:[X]元九、注意事项1. 活动前要对参与者进行身体检查,确保身体健康。

2. 活动中要严格遵守安全规定,确保活动安全。

3. 活动后要对参与者进行心理辅导,帮助他们缓解压力。

十、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和评价,了解活动的效果和不足之处。

[策划人姓名][日期]篇二素质拓展策划书主题:团队协作与沟通一、活动背景在当今社会,团队协作和沟通能力越来越受到重视。

无论是在学校、工作还是生活中,我们都需要与他人合作,共同完成任务。

然而,由于个人性格、文化背景等因素的影响,团队协作和沟通并不总是顺利的。

因此,本次素质拓展活动旨在通过各种团队建设和沟通训练,提高参与者的团队协作和沟通能力,增强团队凝聚力。

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素质拓展训练活动策划方案
一、活动名称
向快乐出发,素质拓展训练
二、活动背景
金秋九月,满怀喜悦的莘莘学子怀揣梦想步入了大学的殿堂。

然而随着生活环境、学习环境、人际交往平台、由中学生向大学生角色转换等诸多因素的转变。

使得新生不得不独自面对人生诸多的问题, 从而产生了许多的困扰和不适应,而且如今,大学生承受着来自学习, 生活等各方面压力,导致其缺乏团队协作能力、个人责任意识淡薄、遭遇挫折退缩、合作失败抱怨、彼此缺乏信任等现象。

三、活动主题
在团体游戏中,互相帮助,从而感受彼此心与心的交流,感受到心灵世界的美好,增强个人团队与责任意识,通过心灵成长之旅,进行个人素质的拓展训练。

四、活动目的
1、宣传心理知识,提高心理素质,营造良好的校园心理文化氛围。

2、通过一系列的户外运动和游戏使同学们了解自身,锻炼自己的沟通能力,应变能力,提高我院学生的团结协作能力、责任感和参与活动的主动性,释放学习生活压力,培养个人自信心,强化集体探索精神、创新意识、危机意识等综合心理素质。

3、贯彻落实“放飞心声、真诚沟通、助人自助、将爱传递”的宗旨,做好学习、宣传、普及心理健康知识工作。

、以灵活多变的形式,丰富同学们的大学课余生活。

五、活动时间、地点
时间:11月18日上午
地点:XXXX
六、活动开展形式
、参加对象
全体同学,主要参与人员为大一、大二同学
、活动形式
以团队闯关的大型团队游戏比赛形式进行,在每个活动进行之前都会有负责人讲解清楚游戏规则,最后通过完成的时间长短进行排名。

七、资源需要
、人力资源:大一大二各班级心理委员、学习委员。

、物力资源:①根据游戏内容准备所需道具②证书
八、活动开展
(一)前期准备阶段、游戏策划
①选择10个符合主题的团体游戏
②在校东区制定10条不同的路线,每条路线安排4个不同的团
体游戏点
③根据游戏内容准备所需道具
④采纳老师对策划的意见并做相对修改
2 、宣传
①摆放宣传展板进行展板宣传
②各班级心理委员负责具体的班级宣传
3 、报名
大一,大二同学以班级为单位自愿报名,各班选出5名同学,两个班级组成一个小组,每组10个人,共10组。

(二)活动举办阶段
1、11月18日上午7:30,各班负责人(心理委员、学习委员)到达东区操场签到,领取各自负责的游戏点和游戏,心理部学习部成员对其讲解具体的游戏规则(一个游戏点两名负责人,大一大二各一名)。

2、上午& 30,各负责人到达游戏点。

3 、上午8:30,比赛成员到达东区操场,各小组长签到,并抽签领取各自路线。

4、上午8:45,主持人宣布评分细则并讲解活动中需注意的事项,尤其是安全问题。

5、上午9:00比赛正式开始,工作人员开始计时,各小组到达终点时计时停止,所计时间作为队伍的总成绩。

6、各小组按照抽取的路线进行,途中会遇到四个不同类型的游
戏关卡,各点负责人向到达游戏点的小组成员讲解游戏规则,每组成员按照负责人讲解的游戏规则进行团体游戏。

各小组做完游戏需负责人签字,并标明通过或放弃。

每组十个成员依照小组能力来选择继续还是放弃(弃权会外加10分钟),依次累计,最终在最短时间内回到终点的小组胜出(以小组最后一个成员到达终点的成员为记时标准)。

7、比赛结束后按所计时间颁发若干团体优秀奖。

(三)活动后续阶段
针对该活动,进行分析与总结,写出总结报告,以便下次活动吸取经验。

九、可行性分析
1 、纠正大部分同学认为“心理服务部仅仅是对于有心理问题的人设立的部门”的错误观点,让大家明白心灵知识的应用无处不在。

2 、改变心理知识以讲座方式传播的传统形式,寓教于乐,在游戏中感受到心灵的成长,意识到团队的重要性。

十、效果预测
本次活动主题鲜明,具有创意,既可以活跃校园气氛,又可以让
同学们在各种游戏中感受在陌生环境下同学们的互助与团结,感受彼此心与心的交流,增强个人自信心,团队责任意识,集体探索精神。

1"^一、活动中应注意的问题及细节
1 、可能会出现报名人数过多的现象。

解决方案:各班心理委员负责调解,大一的同学们明年还可以参加,大二的同学去年参加过的可以把机会留给其他同学。

2 、此次活动参加人数众多,活动现场可能会出现一些混乱局面。

解决方案:请策划人按比赛流程进行梳理安排,让活动顺利开展。

3、活动过程中,参赛人员要寻找到游戏地点可能会出现一些不安全因素。

解决方案:每条路线安排一名路线负责人,确保各项活动顺利进行。

、可能出现天气不好的情况。

解决方案:若是雨天,活动将被推迟,如刮风则比赛照常进行。

十二、活动经费预算
、活动报名表、活动抽签用的纸签、活动策划书每班一份、每个游戏
点负责人一份卡纸写游戏点名称、荣誉证书:一等奖一组,二等奖两
组,三等奖三组,优秀奖
若干
十三、活动负责人及主要参与者
、学生会宣传部:协助制作宣传展板、团委宣传部:负责新闻稿件的撰
写、网络部:照片等活动过程的记录、学习部:协助心理服务部进行的各项活动,维持活动现场秩
序,确保各项活动顺利开展。

5、心理服务部:
①负责整个活动的策划,准备和具体事宜安排
②赛前确定活动路线
③提供专业支持,出一名主持人,对每个情景活动作出必要的解释,确保活动的正常开展。

特别强调:本次活动不以成败论英雄,只希望同学们在寻找快乐, 感受快乐中提高自身的沟通能力,应变能力和创新能力,增强自身的责任意识和团体意识。

XX 学院心理服务部。

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