教导主任演讲稿9篇
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教导主任演讲稿9篇
教导主任演讲稿 (1) 同学们,老师们:
迎着凉爽的秋风,我们一起开始了新的一学期的学习。
今年的暑假,我们的
学校又增加了368名一年级新的学生和十位新的老师,他们是我们的新成员、新
朋友,我们用掌声欢迎他们。
同学们,我们的学校是一所优秀的学校,有人也说她是一所名校。
是的,因
为在近一百年的过程中,锡师附小培养了成千上万的德才兼备的优秀人才,他们
为世界、为社会的发展做出了杰出的贡献。
在以后的日子里,从锡师附小将走出
更多的一批批优秀的学生。
这其中包括你们,你们将是未来祖国建设的栋梁之才。
但是,还是那句话说得好:千里之行,始于足下。
一切的成绩,一切的成就都要
从现在的努力开始,都要从现在的点滴小事做起。
这学期,请同学们要记住两句
十分重要的话:
责任心,迈向成功的起点。
好习惯,快乐成长的阶梯。
责任心,含义非常丰富。
要做一个有责任心的人,不容易。
要对自己负责,
对他人负责,对社会负责。
我们作为一名学生,一名锡师附小的学生,要承担哪
些责任,怎样承担责任,这些,我们想明白,做起来!
好习惯,也包含了很多内容,而且就体现在我们平时的一言一行,一举一动
之中,习惯虽小,意义很大,而且好习惯养成就要从小做起,从小事做起。
同学们,一个人的成长是需要付出艰辛的努力的。
不管是责任意识的形成,
还是好习惯的养成,包括各个学科的学习提高,都需要有持之以恒的努力,坚持
不懈地毅力。
学习是很辛苦的,但这里面有快乐!什么是学习的快乐?我想,当你
通过努力不断进步时,你一定会感受到这种快乐!我希望每一位同学都有这种快
乐,也希望你把这种学习的快乐告诉你的老师,告诉你的父母,我们一起分享你
的快乐!
我也希望你们的老师,给我们的学生更多的关心,更多的爱护,更多的指导,
更多的宽容,能带着我们的学生一起快乐地成长!
最后,我衷心祝愿同学们在新的学期学习进步、身体健康,也祝愿我们的老
师们工作顺利、身体健康!
谢谢大家!
教导主任演讲稿 (2) 老师们:你们好!今天大家从不同的地方相聚到一起工作,我觉得是一种缘
分。
我非常高兴。
并欢迎大家的到来。
由于你们刚走上教育岗位,在此我对大家
提一些希望:教师需要学习;一个教师学习的脚步跟不上社会发展、知识更新的
脚步,那么,是会误人子弟的;教师需要积淀,一个教师如果没有相应的文化积
淀、经验积累、实践总结与理性升华,就难以向学者型、专家型教师过渡。
一、自身能力要提高。
(1)学习本专业知识。
熟悉教材体系、知识点分布、重点难点;准确掌握概念、
特点和操作要领。
新课程、新教材对于我们大部分老师来说都是新课题,需要我
们从零开始,从头学起。
(2)学习新课程理论,不仅使我们的课堂教学具有针对性和目的性,同时也
能使我们的教学达到考试所要求的层次和水平。
(3)学习教育教学理论和先进的教育教学经验。
它们是我们教育教学活动的
科学指导和实践范例。
(4)注重实践经验的总结和课堂教学的反思,在理论与实践的结合中使自己
一步步走向新的境界。
及时回顾,思考成败得失;就事论事,撰写教学随笔;积累
资料,归纳总结。
(5)广泛习练各种技能。
音乐、舞蹈、美术、体育、电脑等任何一项特殊的
技能,都有可能在课堂教学或教育活动中成为你提高效果,赢得学生钦佩的手段
或契机,提高自身的人气、亲和力和班集体的凝聚力。
每个教师还要有“十心”
和“五情”。
对事业要忠心,对工作要上心,对岗位要尽心,对领导要诚心,对父母要孝心,对他人要爱心,对自己要宽心,对家庭要关心,对困难要耐心,对胜利要信心。
对同事要有一份真情,对家长要有一份深情,对事业要有一份痴情,对所从事的工作要有一份激情对学生要有一份亲和力。
二、信心培养要采取举措。
我想无论哪个层次的学生,当他跨进学校大门的时候都有自己的想法和企图,而这些想法和企图更多的共同之处,则是如出一辙的要圆自己一个上学梦。
六年的小学学习,需要一个人积极的情绪状态,而积极的情绪状态只能来自于对目标的不懈追求和整个过程中对成功的一次次体验。
也就是说,我们的教学要满足不同层次学生的学习需要,同时还要满足不同学生的心理需要,要让学生时时感觉到自己在进步。
我想应从三个方面入手:
一是作业要体现层次。
以课后习题为基础,为起点,依据学生状况向纵深扩展。
要知道当学生打开作业本看到都是对号和都是错好的不同心理反应,要时时注意坚定他们的意志和信心,不能消磨甚至是抹煞他们的学习兴趣和积极性。
二是考试要体现梯度。
有这样一个现实,学生从入学到期中考试仅仅两个多月的时间,而考试的结果远比他们入学时同学与同学之间的差距大。
这与平时的教学有关,考试后要及时分析试卷,让学生及时理会和掌握,我觉得,一个成功的考试,既能让优秀生满足,又能让中、下等生满足。
三是班主任头脑中不能有差生的观念,口径上不能有差生的说法。
班主任对不同性质、不同层次的学生要一视同仁。
基于以上认识和感受,我觉得,在教育教学工作中,要高举一面旗帜--让每一个学生成为合格的小学生是我们的共同愿望;喊响两个口号--我行(立足现在)!明天我更行(走向辉煌)!确立三个观念--一视同仁,不歧视学困生(只有不会教的老师,没有教不会的学生);砸实基础,不好高骛远(以纲为纲,以本为本;立足课本,回归课本);循循善诱,不讽刺挖苦学生(说话就是鼓励,见面就是笑脸)要因势利导,发挥优势,在现代尤其是未来的社会中,有一技之长的人会越来越受到尊中。
三、学生要培养良好习惯。
一个好的生活和学习习惯会影响学生今后很长的成长历程。
印度有句谚语说
得好:播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习
惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。
对学生行为习惯的培养要达
到的目标是:讲究卫生、文明礼貌、遵规守纪,认真听讲、作业规范、用心专一,
勤学好问、锐意进取。
四、同事之间要虚心尊敬。
你们刚踏上工作岗位,对教学方面还缺乏经验,要相互学习,取长补短。
对
老师要尊重,不耻下问,礼貌待人。
争取在最短的时间内掌握一技之长。
谢谢大家!
教导主任演讲稿 (3) 尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!在这金秋送爽、丹桂飘香的时节,我们xx镇中心小学又迎来了新学
年的开学典礼。
新的学年,我们迎来了x位新教师和位新同学,你们的到来,让
我们的校园更加绚丽多姿、生机盎然,在此,我代表全校师生热烈欢迎你们成为
中心小学大家庭新的成员!
我们xx镇中心小学是一所年轻而又魅力四射的学校,x年建校以来,先后
荣获“全国读书育人特色学校”、“xx市师德师风先进学校”、“x市教育科研科普
先进单位”、“xx市依法治校先进单位”、“xx市语言文字工作示范学校”、“xx市
文明学校”,等荣誉称号,同时,我校被xx市人民政府评为“市级示范学校”。
山高水长,桃李芬芳,继多年取得优异的教育教学成果之后,一学年来,在
各级领导的关心、支持下,在全体师生的共同努力下,学校的各项工作开展得有
声有色,丰富多彩。
歌咏比赛、文艺汇演、拔河比赛、趣味运动会、演讲比赛、
武术展演、大课间活动等一系列活动的开展,让同学们在紧张的学习之余留下了
笑声带来了欢乐。
远赴学习教学模式、积极参加业务培训、分组分层教学管理、
小老师展示引领,导学案助推课堂,一学年来,教师们在高效课堂改革的道路上
探索进取,在全体师生的共同努力下,我校的各项工作都取得了显著的成绩,小x毕业检测综合评估我镇获得全县x名的好成绩,学校管理和质量管理双双荣获镇一等奖。
我校的xx老师、xx老师、xx老师、xx老师等先后被评为市、县级优秀班主任、师德先进个人和优秀教师。
xx老师、xx老师、xx老师、xx老师、x老师被xx镇人民政府授予“优秀教师”荣誉称号,xx老师、xx老师、xx老师、xx老师被评为镇优秀班主任,xx老师、xx老师被评为镇教学质量先进个人。
借此机会,我代表学校和我个人,向一学年来无怨无悔、默默耕耘、负重拼搏、顾全大局的我们可爱的老师们致以我发自内心的、最崇高的敬意和感谢!谢谢你们!
新的学年,孕育着新的希望和憧憬,我们满怀信心与斗志地站在新学年的起跑线上,回顾上个学年,一路艰辛一路歌,我们播种过希望、我们收获过成绩,我们抛洒过汗水,我们感受过喜悦,但同时我们也留下了泪水和委屈,也留下了无尽的遗憾和失落。
老师们、同学们,过去的努力让我们相信未来的美好,但同时新的挑战在迎接着我们,我衷心希望每一位老师、每一位同学在今后的学习生活中,用我们的实干精神、拼搏进取精神去“超越自我,追求卓越”创造学校的辉煌发展。
新的学年,我们要继续深化课堂教学改革,探索适合我们学校实际的高效课堂新模式,做好做实班级管理、教学常规等过程性工作,使我校的教育教学和学校管理工作永葆全镇示范领头地位,争创县“双优学校”,打造xx市区域名校,继续开展丰富多彩的师生活动,让全体师生在xx镇中心小学大家庭里生活得顺心、舒心、开心。
良好的开端等于成功的一半,新的学年开始了,为了争取有一个良好的开端,在这里,我向同学们提出几点要求和建议:
1、牢记安全,增强安全意识。
安全是一切学习生活的保障,我希望同学们要善待自己,珍爱生命。
我们要时刻注意安全,在校做到“轻声慢步靠右行”,同学之间不玩危险的游戏,不搞恶作剧,多开展益智游戏,文明游戏。
上学、回家路上不乘坐超远车辆,不乘坐无牌无照及证照不全的车辆,遵守交通守则等,时时处处做好自我防范和自我保护。
2、培养习惯,争当文明学生。
学校是我家,干净漂亮全靠你我他。
同学们一定要养成良好的行为习惯,每天勤洗脚勤刷牙,自己的被褥、生活用品要整理
规范、摆放整齐。
不乱到废水不乱丢弃垃圾,看到垃圾要主动捡起,遇到师长要
主动问好,同学之间要相互关心相互帮助,重兄妹情,重同学情,做文明学生。
3、发奋学习,争先创优。
过去的学年,我们各位同学都取得了不同程度的
进步,当然个别同学的学习还不令人满意,在新的学年里,每个同学都要有新计
划、新目标,在班里、在年级里,要确定赶超对象,树立信心,知难而上,形成
一个后进赶先进,先进更先进的比、学、赶、帮、超的学习局面,相互竞争,相
互帮助,共同提高。
同学们,学习是紧张的,艰苦的,但又是无比快乐的,学校
为我们创造了优良的学习条件和环境,又有那么多慈爱老师悉心教育和指导,只
要我们每一位同学刻苦努力,我们一定能成为全面发展好同学。
4、快乐生活,提高综合素质。
我们学校是希望的摇篮,更是一个快乐的大
家庭,我希望生活在大家庭的每一位同学都能养成良好的行为习惯和卫生习惯,
不断提高生活自理能力,积极踊跃的参加班级和学校举办的各种活动,历练自己,
健康快乐、阳光自信地成长。
老师们,同学们,收获的季节不在自然界,她蕴藏在我们每一个人的心中。
让我们在前进的道路上策马扬鞭,开拓创新,以饱满的热情迎接新的挑战,寻求
新的发展,为我们美好的未来而奋斗!
最后,祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝
同学们快乐成长,学习进步!谢谢大家。
教导主任演讲稿 (4) 尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家新年好!
经过了一个愉快的暑假,我们满怀着新的希望迎来了秋季开学。
首先,我祝
愿老师、同学们人人健康快乐,家家幸福安康!我们在鲜艳的五星红旗下又相聚
在一起举行开学典礼。
同学们,在新学期扉页打开之时,我们每一个同学都要问一下自己:我在新
学期中有什么打算呢? 新学期,新的知识需要我们去掌握,新的目标需要我们去
实现,新的成绩需要我们去创造,新的高峰需要我们去登攀。
在此向同学们提出几点希望:
一、在新学期中我们每一个同学都要有一个追求的目标。
我们知道良好的开端等于成功的一半,大家要认真参加好第一次升旗、第一次早操、上好第一节课、完成第一次作业、第一次考试、第一次课外活动等等,希望全体同学迈好开学第一步,用实际行动来实践自己的信念,为自己的美好未来打下坚实的基础。
二、讲究学习的方法,活学活用。
上课认真听讲、积极思考、大胆质疑,要随着不同老师的教学风格及时调整自己的学习方法。
要合理安排作息时间,保持乐观向上的积极心态。
三、积极参加文体活动,拓展兴趣,加强技能学习,掌握一技之长,不断地超越自我,做一个全面发展的人。
为使同学们能达成以上愿望,我给同学们提出三点要求:培养习惯、注重积累、坚持不懈。
这三点要求,显得非常朴实,却很有用。
第一、养成习惯
养成良好的学习习惯要从小抓起,从现在抓起。
你养成良好的习惯了吗?如果你扎扎实实地养成良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯,它们就会像润物的细雨一样无声地滋润你的学习生活,这些“习惯的种子”必将快乐地生根、发芽、长叶、开花、结果。
第二、注重积累
学习如堆沙,要注重积累。
语文要积累,要积累优美的词儿、生动的篇章、巧妙的构思,积累丰富的人文底蕴;数学要积累,要积累解题经验,要积累思维方法和策略,还要努力积累生活中的数学经验;英语要积累,重点积累词汇和用法等等。
学习之妙,在于积累,无论多么伟大的成就,无论多么耀眼的光环,都是从一点一滴积累而来的。
首先我们要做到“多读书”。
古人云“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟”。
读书,要会读,好的句子、词语要记下来,反复消化;优美的情景要记在脑中,
一个个动人的小故事,一篇篇优美的童话,一段段灿烂的美文,读来琅琅上口,
诵之满嘴生香。
呵呵,这文章被你咽到肚里去了。
其次我们还要“勤思考”。
枪越擦越亮、脑子越用越灵。
勤于思考,是对脑
力思维的锻炼,一道题怎么解,还有没有其他的方法,多问几个为什么。
久而久
之,你的脑子就变灵了。
正常的人,谁也不比谁聪明多少,谁也不比谁笨多少,
要说真的有聪明和笨之分,倒不如说是有勤奋和懒惰之分。
你勤奋刻苦、学习得
当,掌握得知识多了,自然变得越来越聪明;你懒惰成性、方法不当,自然会显
得笨些。
学习,就是要多读书、勤思考,慢慢累积千里之行、始于足下呀,同学们。
第三、坚持不懈。
学习,绝非一朝一夕之功,学习要下功夫,要有“铁杵磨成针”的精神。
有
的同学不想下功夫学习,“三天打鱼、两天晒网”,那肯定是学不好的。
只有从小
努力学习,刻苦练习,牢牢掌握更多的知识,长大了才能为社会做出贡献,才能
成为国家的栋梁之才。
“培养习惯、注重积累、坚持不懈”,这很平常的十二个字,却蕴含着丰富
的道理,将影响你的一生。
同学们,你们是国家的希望、是民族振兴的后备力量,要只争朝夕,刻苦学
习。
让我们珍惜这美好时光,牢记“唯真、爱人、乐知、自胜”的校训,去迎
接新学期的挑战吧!
今天,你们以学校为荣,明天,学校将以你们为荣!
最后,祝愿同学们在这个大家庭里学习进步,生活快乐,祝愿我们沙城三小
的明天更加美好!
教导主任演讲稿 (5) 同学们,老师们:
迎着凉爽的秋风,我们一起开始了新的一学期的学习。
今年的暑假,我们的
学校又增加了368名一年级新的学生和十位新的老师,他们是我们的新成员、新朋友,我们用掌声欢迎他们。
同学们,我们的学校是一所优秀的学校,有人也说她是一所名校。
是的,因为在近一百年的过程中,锡师附小培养了成千上万的德才兼备的优秀人才,他们为世界、为社会的发展做出了杰出的贡献。
在以后的日子里,从锡师附小将走出更多的一批批优秀的学生。
这其中包括你们,你们将是未来祖国建设的栋梁之才。
但是,还是那句话说得好:千里之行,始于足下。
一切的成绩,一切的成就都要从现在的努力开始,都要从现在的点滴小事做起。
这学期,请同学们要记住两句十分重要的话:
责任心,迈向成功的起点。
好习惯,快乐成长的阶梯。
责任心,含义非常丰富。
要做一个有责任心的人,不容易。
要对自己负责,对他人负责,对社会负责。
我们作为一名学生,一名锡师附小的学生,要承担哪些责任,怎样承担责任,这些,我们想明白,做起来!
好习惯,也包含了很多内容,而且就体现在我们平时的一言一行,一举一动之中,习惯虽小,意义很大,而且好习惯养成就要从小做起,从小事做起。
同学们,一个人的成长是需要付出艰辛的努力的。
不管是责任意识的形成,还是好习惯的养成,包括各个学科的学习提高,都需要有持之以恒的努力,坚持不懈地毅力。
学习是很辛苦的,但这里面有快乐!什么是学习的快乐?我想,当你通过努力不断进步时,你一定会感受到这种快乐!我希望每一位同学都有这种快乐,也希望你把这种学习的快乐告诉你的老师,告诉你的父母,我们一起分享你的快乐!
我也希望你们的老师,给我们的学生更多的关心,更多的爱护,更多的指导,更多的宽容,能带着我们的学生一起快乐地成长!
最后,我衷心祝愿同学们在新的学期学习进步、身体健康,也祝愿我们的老师们工作顺利、身体健康!
谢谢大家!
教导主任演讲稿 (6) 尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!
首先,我想代表今天参加竟聘的教师对各位评委、各位领导的辛苦工作表示
感谢。
感谢组织上给我这次参与竞职的机会,对于这次教育体制的改革,本人完
全赞同并坚决拥护。
同时也坚定地相信,这一重大举措的出台必将会为我校的教
育事业营造出一个浓厚的发展氛围,并不断取得新的更大成绩。
我校实行教导主任竞争上岗,我作为上沙沟学校的教师,本着锻炼、提高的
目的,参与了这次活动,走上了竞聘的舞台,因为参与的过程本身也是一种锻炼,
参与的经历本身也是一种财富的积累。
不管怎样,我都会珍惜这份经历。
本人竞
争的职位是教导处主任。
如果我成功的应聘,我会努力;如果我没有成功,我仍
旧会努力,我在乎的只是和各位资深老师同台的机会,清楚地了解自己。
本人出生于1967年3月,现任职称是小学高级教师。
1990年7月毕业于
互助县师范学校,9月踏上教学岗位。
1994年8从东沟教委调到红崖子沟教委任
教,1994年9月至20xx年9月在星家小学任教,20xx年3月调入上沙沟小学任
教至今。
1990年7月参加工作以来,在多年的教学生涯中,曾多次受到教委的
奖励和好评。
从教20xx年来,我基本上担任中、高年段的语文、数学教学兼班主任。
在
工作中,本人坚持参加教育部门组织的各类培训和学习,不断学习新的教育教学
理念,学习他人的先进经验,努力提高政治思想和业务水平。
20xx年1月取得
青海师范大学大专学历;20xx年到20xx年期间获得了普通话水平二级乙等证书、
全国计算机应用技术合格证书。
本人从教以来,交人无数,但无论与谁,一切皆以“待人以诚、处事以正、
自律以严”为原则,赢得了各界的广泛好评和厚爱,为我干好这些年的工作铺垫
了厚重的群众基础。
从这方面讲,本人能够胜任此项工作。
作为一名教育工作者,我深信,要教人,先律己,教书育人相结合,在本职工作中兢兢业业尽职尽责,为人师表,举止、谈吐文雅,堪为学生的楷模。
担任教导主任工作多年,全面了解和掌握了教育教学工作的要求和未来发展趋势。
从这方面讲,本人能够胜任此项工作。
在各位领导和同事面前,我是一个才疏学浅的教师。
我到上沙沟小学工作的时间最短,参加竞争,我不敢奢求什么,只想让大家了解我、帮助我。
也正因为如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在以后的工作当中,励精图治,努力学习,勤奋工作。
我没有辉煌的过去,只求把握好现在和将来。
我是这么想,也是这么做的。
因此,我申报了教导处主任职位。
假如本人有幸能得到领导的信任,我将努力做好四个方面的工作:
一、虚心请教,加强学习,进一步提高自身的教育理论水平和业务素质。
二、加大师资队伍建设,塑造教师新形象,加强对青年教师的培训、提高青年教师的综合素质和整体水平。
我主要从以下几点着手:
1、充分发挥骨干教师的传帮带作用,落实“师徒结对”制度。
2、强化中青年教师的基本功训练。
3、按照我的想法,今后教师工作安排要彻底打破原有模式,论才使用,把学校1 -- 6年级的班主任工作任务尽量让青年教师承担。
故意给他们压担子、加重工作量,让他们在实践风浪中锻炼成长。
4、加大青年教师制作课件培训的力度,组织部分青年教师利用课余时间学习flash或authorware等课件制作并以点带面,辐射全体教师。
三、认真执行新课程标准,全面推进素质教育。
1、树立教育新理念,实现新课程与学生学习方式的根本改变。
2、改革教学评价体系。
改进评价内容和评价方法,在关注学生学业成就的同时,关注学生情感、态度、行为方式的发展。
把教师评价、学生自我评价、其他社会成员评价结合起来,实现评价主体的多元化。