开学第一课汉字我爱你的初三作文（通用25篇）

开学第一课汉字我爱你的初三作文
开学第一课汉字我爱你的初三作文（通用25篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的开学第一课汉字我爱你的初三作文（通用25篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

开学第一课汉字我爱你的初三作文篇1
中国汉字是世界上古老的文字之一。

每个汉字都有不同的外貌和个性，有的生动形象；有的像诗人一样诗情画意；有的像魔术师一样变化多彩；还有的像一个学问家一样奥秘。

在文字的海洋里，我觉得最美的字是“爱”字。

爱可以分成三部分，分别是爪字头、秃宝盖和友字。

爪字头就像母亲的一只手挡住风雨；秃宝盖仿佛就像父亲的肩膀一样宽厚；友就是人与人之间的感情，三者组成的“爱”，包含了对人有深挚的感情。

记得有一年冬天，气温骤降，寒风像刀一样刮到我们脸上。

在路上，我和妈妈穿的衣服很少，我们冷得发抖。

妈妈发现后，毫不犹豫地把自己的外套脱下来，披到我的身上。

我的身体渐渐地暖和起来。

我摸摸妈妈的手，冷冰冰的。

我立刻用双手捂住妈妈的手。

妈妈的手也开始变暖了，是“爱”为我们传递了温暖。

“爱”字代表了我的感恩之情。

爱是有温度的。

在你遇到困难时，它会伸出援手带你走出困境。

它会在你灰心的时候，给予你爱的力量。

通过活动来体验汉字的有趣和神奇，了解汉字的文化历史。

我们以四人小组为单位，开展猜字谜，说歇后语，讲谐音笑话，对对联等活动。

每猜对一个或讲一个谐音笑话都可以获得一颗五角星。

这次活动的结果，我所在小组得了最后一名。

我非常伤心，深深地自责对中国传统文化了解不够深。

做为一个中国人，怎么可以对祖国最传统的文化知识都知之甚少呢？汉字，是世界上使用人口最多的
文字，现在还有一些老外也千里迢迢来到中国学写汉字，学说普通话呢！有些老外对中国传统文化的了解比我们一些中国人还要多，掌握的知识还要丰富。

做为小学生的我更应该认真学习我们祖国伟大的知识财富了。

中国的文化知识像海洋一样，无边无际。

我们如果想要在这漫无边际的知识海洋中畅游，就要对自己提出更高的要求，更应该在平时的学习中点滴的积累。

我喜欢在文字的海洋里畅游，感受文字的美丽和神奇。

开学第一课汉字我爱你的初三作文篇2
徜徉在夏夜的星空下，漫步在雨中的森林里，我带着浓浓的汉字情怀，扬帆起航！它是中华民族智慧的结晶，它优雅含蓄又具有魔力，时时呼唤着我，让我不由自主地去感受中华文明那博大精深的魅力……
汉字蕴含着一种智慧的力量，任你尽情地在其中飞驰奔跑，无拘无束地享受欢乐。

我不禁回想起去书法教室时，挂在墙上的字，笔笔有力，字字刚劲。

看着同学们拿着毛笔潇洒地在宣纸上飞舞，可我连笔都拿不牢，写的字一会儿粗，一会儿细。

我坐在桌前一遍又一遍的练习，越写越兴致勃勃，墨汁在纸上泼洒，我的心也随着一撇一捺舒展开来。

“路漫漫其修远兮”，通过一遍又一遍的练习，渐渐的，我可以洒脱地写出几个像模像样的字。

我的手指轻巧地勾着毛笔在砚台的乌墨中轻点几下，笔尖落在被时光染过颜色的宣纸上，写下一段铁骨雄风的战争诗“万里中原烽火北，一尊浊酒戍楼东”，亦或是一段人生感悟“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”……那飞扬在纸上未干的墨迹，散发着阵阵令人回味无穷的墨香，当一朵朵黑色的墨花竞相开放时，我仿佛来到了世外桃源，落英缤纷，芬芳无比。

汉字风韵多样却美丽含蓄：篆书隶书古色古香，使人感叹创字古人的智慧与伟大；行书流畅通顺，使人一目了然；正楷端庄，好像一个个士兵排成的方阵，整整齐齐，使人心身舒畅；草书狂草奔放，凤舞龙翔，给人一种腾飞的感觉……很多汉字组合在一起好像一幅流光溢彩的画页，亦或是一阕跳跃着欢快音符的乐章。

“春”能让我想象到繁花似锦的美丽春色；“蓝”让我感觉到天
空的魅力，神清气爽；看到“清风”二字，我感受到一丝清凉沁过心脾、润入肺腑；而望见“倾盆大雨”四字又别有一番趣味，我们仿佛置身在一个滂沱大雨的仙境之中，雨溅在地上形成一个个的水花，像一个个可爱的笑脸……
汉字，宛若一条弯弯流淌的溪水，恬静而悠长；汉字，如美丽的姑娘，跳跃于方格纸上。

中华上下五千年，汉字的博大精深是中华民族智慧的结晶。

汉字，我爱你！
开学第一课汉字我爱你的初三作文篇3
汉字，它们像一个个充满灵气的小精灵，在纸上跳着欢快的舞蹈，姿势是那么的优美，那么的迷人。

你可知道，这里面蕴含着多么博大精深的内涵啊！
汉字，中华民族中的使用的文字，是使用人口最多和流传范围最广阔的一种文字。

汉字也是世界上最古老的文字之一。

汉字从甲骨文，到金文，到小篆，到隶书，到楷书，到草书，到行书。

可见中国的汉字悠久历史，独特的文化魅力！
中国的汉字博大精深，有着许多的成语、词语，使用广泛。

而现在的社会上，有着许多的文字广告、书刊、影视，为了个人的利益大肆滥用我们的汉字。

你看看“无与伦比”变成了“无与轮比”这是轮胎广告；“默默无闻”变成了“默默无蚊”这是蚊香广告……中国的成语竟然被改成了这样！难道五千年的结晶——成语就这样被滥用、扼杀？在街头也有了许多错别字，比如说“库存”写成了“裤存”。

“小笼包”写成“小龙包”……恐怕，这给外国人看见了，肯定要笑掉大牙的！汉字，可是我们中华民族的骄傲啊！
中华民族出了许多作家，刚获得诺贝尔文学奖的莫言就是我们祖国的骄傲。

正是因为这些生动有趣的汉字，带给了他写作的灵感，带给他写作的冲动，是他创作的源泉。

望着这些栩栩如生的文字，怎么不使你拿起笔，尽情想象，尽情书写呢？它是中华民族的智慧结晶，是中华民族的光辉荣誉。

汉字变化多端，多一笔，少一笔，都可能变成另外一个字。

许多汉字的读音也相同，两个读音相同的词语，很容易混淆。

比如说，
“琵琶”和“枇杷”两个读音相同，但意思却截然不同，若把这两个字混去，很容易闹笑话。

瞧一瞧，汉字是多么的有趣！
看着这些变化多端、形态各异的汉字，像观赏着傍晚的红霞，为那绚丽的色彩而迷醉。

我无限沉迷于那神奇的汉字，而它的魅力，将会使更多的人为它迷醉！这让我忍不住说一句话：“中华民族艺术的瑰宝——中国汉字，我爱你！
开学第一课汉字我爱你的初三作文篇4
我们平时看书、读报、写信、作文都离不开汉字，但你对汉字有哪些了解呢？从牙牙学语，我们便开始认学那些汉字，从十几个到几百个、几千个，汉字在我们的笔尖下被牢牢地记忆在头脑里。

这方方正正的汉字起源于哪里？那传承的书法作品出自谁的笔下？你是否能做到不写错字？带着这些问题，我们班上了一节别开生面的语文综合活动课。

活动课由文学社的同学主持。

全班12个学习小组的同学分别从汉字的起源，汉字的书法、和街头错别字三方面介绍了汉字的知识，让我们大开眼界。

汉字起源于中国，经过5000多年的时间，其演变过程是：甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书——草书——行书，这七种字体称为“汉字七体”。

为了说明这一过程，好几个小组的同学都用投影仪显示了一些字的演变过程。

比如：“鱼”字、“月”字、“车”字、“马”字……这些字都是由最开始的图画而演变的。

想起古人当时没有笔墨，用刀子把这些要表达的意思刻在龟甲上，这些象形文字创造得多么生动啊！
还有几个小组的同学收集的是书法作品。

有的拿来了各种字帖，介绍这些字体的特点，还有的拿来了家长或自己写的毛笔字，展示汉字书法之美。

李佳音小组还介绍了颜真卿、柳公权、王羲之、欧阳询等历代书法家的故事。

听着这些故事，真让人佩服啊，那时候的条件多么差啊，可是至今没有人超越他们，他们的字千古永存。

还有几个小组专门收集街头错别字，还讲了几个因为写错汉字，读错汉字而发生的笑话或照成不良后果的事例，告诫我们读写错字的
危害。

这节语文活动课，我们的收获真不少。

在参与收集、整理和演示的过程中，我了解了汉字悠久的历史和丰富的文化，通过同学们的交流汇报，我感受了汉字的神奇和有趣。

我为我是一个中国人而自豪，我要好好学习语文，为祖国的语言文字发扬光大，做自己力所能及的贡献。

开学第一课汉字我爱你的初三作文篇5
汉字像一颗种子，在我心中萌芽成长；汉字像一位天使，羽毛美丽，外部轻灵；汉字就像一位神奇的魔术师，带我们遨游汉字的王国。

汉字并不是僵硬的符号，而是有着不同风韵的小精灵。

你看。

“春”这个字能让你想象到繁花似锦的美丽景色；“秋”字一望似乎得到丰富的果实。

“阳光”两字让人感到温暖，而雨“天”却十分凄凉。

“蓝天”让你感觉到天空的魅力，神清气爽，“白云”使你的心像吃了棉花糖一样甜。

“花草”二字一定会让你心旷神怡。

“小鸟”将带你走进动听的歌唱王国。

“轻”这个字使人有漂浮感。

当你写下“天地”二字时，你不禁会为盘古开天辟地而自豪，感受天地给予我们生命的源泉。

这些由横、竖撇、捺构成的奇妙汉字，在书法家笔下，似凤舞龙翔，似布阵排兵，如龙蛇盘绕，如鹰隼雄立……汉字自身有一种智慧的力量，拥有一个属于它们自己王国，如一群可爱的精灵，任你尽情地飞驰与奔跑，无拘无束地享受自己的欢乐，轻轻松松地舒展身体，自由自在。

在人类古老的历史长河中，没有任何一个民族会像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝！
并且，我觉得汉字不可被世人抛弃，因为有些人觉得：现在的社会已经进入科技化，只要用电脑，无论要什么字，都能打出来，不须用到汉字，所以也不必花大力气去学习汉字，汉字已经落后了。

而我认为：汉字是人类从古代流传至今的无价之宝，是中华民族独有的书法瑰宝。

抛弃汉字，就等于把汉字拥有的两千多年的历史生命给扼杀掉。

通过汉字，我们这些子子孙孙都知道了中华大地的千年风云，明白了东方巨龙的深刻内涵。

在这里，我要对大家说：“我们要热爱汉
字，让汉字继续流传下去，而不能让汉字失传。

所以，我们要好好学习，让汉字创下更好的记录！”
像在夏天夜晚里飞舞的萤火虫，留恋着夏夜，久久不肯离开。

我对汉字的感情比萤火虫迷恋夏夜更深。

我无限钟情的具有无限活力和奇特魅力的汉字，在人类古老的历史长河中，一定会越来越被世人所珍爱！
开学第一课汉字我爱你的初三作文篇6
世界上有一个伟大的国家，她的每个字，都是一首优美的诗，一幅美丽的画。

这个国家就是中国。

汉字以前对我来说只不过是一种表达的方式，一种书写的语言，只是一个帮忙传递信息的东西，我从没有深入地了解过它，可直到有一天，我对汉字怀有了份崇高之情。

前几天，在哥哥家那边，开了一家饭店，名叫《biangbiang面》biang这个字打不出来，我马上就来了兴致，便上网搜了一下，还好网上有，让你们瞧一瞧！
笔画好多的，繁体共56画，堪称中国笔画最多的字。

不可思议！陕西方言读biang（第二声），陕西街头有种特色小吃叫“biangbiang面”，其中还有个传说。

以前有位穷秀才，饥肠辘辘地来到咸阳，路过一家面馆时要了一碗“biangbiang面”，结账时却身无分文，伙计不让他走。

“biangbiang面怎么写？”秀才问。

伙计干瞪眼，秀才问：“我要是能写出来可否免单？”伙计心想，根本没这个字，就答应了。

秀才边写边唱道：“一点飞上天，黄河两边弯；八字大张口，言字往里走，左一扭，右一扭；西一长，东一长，中间加个马大王；心字底，月字旁，留个勾搭挂麻糖；推了车车走咸阳。

”它是关中民间自创的一个最独特的汉字，发音独一无二，也是汉字中笔画最多、书写最复杂的字，这是一个足以单独申报非物质文化遗产的汉字。

看到这里，我禁不住对我国的汉字产生极大的兴趣，便又在网上找到了好多跟这些一样笔画很多的字：齉（nàng）36画、龘（bèng）是48画、还有一些令人叹的这时，我不禁感叹道，“哇塞！汉字竟有
如此多的笔画，第一次见哦！”
中国的汉字可谓是博大精深，从古至今，汉字不断的演化，经过无数汉字专家的研究讨论后，便演变成了我们现在所认知的简体汉字。

有的笔画特别少，比如：几、千、又、大写数字等，总之一句话，中国汉字真得是非常神奇！我不禁要大声说：“汉字，我爱你”
开学第一课汉字我爱你的初三作文篇7
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。

”汉字，你带我我走进春天，带我走进这个春深似海的江南，你有情，有趣，有味！我爱你，汉字。

不同的汉字都隐藏着不同的故事，你们没有发现吧！汉字有眼睛，绘画着这个世界；汉字有耳朵，聆听着人间的一举一动；汉字有鼻子，品味着鲜花的芬芳馥郁；汉字有嘴巴，体味着生活的苦辣酸甜。

汉字，我爱你！
汉字的构成主要有六种方法：象形法，会意法，形声法，指事法，转注法，假借法。

汉字的形成和发展，成为人们交流思想的重要工具，适应了人类社会生活的需要。

在我成长的道路上，我认识的第一个字就是“人”了。

一撇一捺，就像一个人，妈妈告诉我，人要站如松，坐如钟，无时无刻都顶天立地，做一个正直，诚实的人！汉字不仅增加了我的学识，还教我做一个堂堂正正的中国人！
“人是吃饭长大的，也是读书长大的！”生活中，我们必不可少的就是读书了。

伏在书桌前，书本上的一行行方块字，犹如一位位智者，揭示文中的奥妙，体会人生的坎坷路程。

汉字，奥妙无穷，“门”字框加“马”，组成“闯”，闯入海角天涯；“提首旁”加“并”成为“拼”，顽强拼搏，爱情才会赢。

汉字的奇妙，还等着我们继续研究下去……
有一次，我和朋友闹了矛盾，过了好久，我忽然想开了想和好，但却拉不下面子去讲和。

在我烦躁不安时，妈妈仿佛看透了我的小心思，温和地说：“为什么不把当面说不出的话用写信的方式表达呢？”于是，我找出了精美的信纸，把所有的情感倾诉于笔尖，我们相处的
故事，说过的话语，彼此的承诺等洋洋洒洒地落在信纸上。

第二天，我将精心准备好的小礼物和信件送给了她。

她看到我的心意，感动极了！从此，我们又成了互帮互助的好朋友。

汉字，是我们中华民族的文化瑰宝，一笔一个故事，一划一个世界，汉字意蕴无穷，博大精深，它给人类带来思考和乐趣。

我爱你，亲爱的汉字！
开学第一课汉字我爱你的初三作文篇8
“全世界都在讲中国话，孔夫子的话，越来越国际化”，这首SHE的经典，如今也经常被人拿出来翻唱，因为歌词太丰富了，用了许多民谣，绕口令等。

中国的汉字真的是博大精深啊！其中，我最喜欢的一个汉字是情。

“情”，竖心旁，青声。

他的释义有感情、情面、情理、情况等。

通常我们习惯解释它为感情。

”情”有”问世间情为何物””天若有情天亦老”。

从古人到现在世间处处离不开情。

亲情，来自于家人血浓于水的感情。

从小学开始，便一人独自睡在一个房间里，到了高中，亦更是如此。

高中，我们一生最宝贵，也是最艰辛的一段时间，每天重复着上学，回家，上学两点一线的`生活。

晚自习回家后，洗漱完毕，看了，一会书点睡觉了。

一天的劳累，使我迅速进入了梦乡。

梦乡中充斥着英语单词，还有尚未解决的数学难题，却听见微弱的声音”嗒—嗒—嗒”，由于特别的困，我已经睁不开眼睛，只是朦胧地看见一个高大的身体走近我，叹了一口气温柔的说：”这丫头，怎么又踢被。

”一双粗壮的大手替我整了整被沿，我没有太理会，过了一会儿，那个高大的身影又蹑手蹑脚地走了出去，小心翼翼地关上了，又是那个熟悉的声音”嗒—嗒—嗒”。

没错，那个脚步，那些个话语，是我的父亲。

怎料一个在外很有主见，不拘小节的中年男士也有如此温柔的一面。

父母之情，不可改变，细腻而高大。

友情，一生有一两个至友便足以了。

同桌时，我俩很少吵架，顶多一年吵一次。

那次，我说话说的过分了，再说出口之后，我便后悔了。

内心是满满的自责。

她非常生气，似乎要被我说哭了，眼眶你的
眼泪在打转了，却始终未留下，好像是什么在支撑着她，让她别哭。

后来，在不知不觉中，互相迁就对方，关系开始缓和。

我望着她的双眸，”对不起，我的话说重了。

”因为友情，我不想伤害她，因为友情，我们互相迁就，因为友情，我们共同经营
问世间情为何物？只寓于点滴之中。

”情”，心灵的碰撞，心与心的靠近，这就是我最喜爱的汉字”情”。

开学第一课汉字我爱你的初三作文篇9
每当我读书写字时，一个个汉字在我的眼前就像一位为神奇的魔术师，是不是就会带给我惊喜；还想一只小巧玲珑的小鸟在笼子玩耍嬉戏；更像一串串音符变成了一首首多多彩的汉字之歌。

一个个汉字组合在一起，就构成了一幅美丽的图画，仔细欣赏它们，我真不想让它离开那个拘束自己的个字，跟我一起快快乐乐地玩耍。

每个汉字都有它神奇的灵性，每个字都能让你浮想联翩，它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。

看到“山”字的时候，你就能联想到有高又大的山坡；看到“水”时，你就能看到清澈见底的湖水，一览无余；当看到“日”字时，你就能看到一轮红日从东方冉冉升起；看到“月”时，你就能看到一轮皎洁的月光照耀着大地；当你看到“车”时，你就会看到一辆豪车在宽敞明亮的柏油马路上疾驰而过；总之，汉字把我们的生活点缀的丰富多彩，把我们的生活演绎得惟妙惟肖。

汉字在一些书法家的笔下，写得栩栩如生，把隶书和篆书写的古色古香，韵味十足。

有人说这个字躯干弯曲，末梢放纵，那个字两边修长，躯干短小；这个字外部轻灵，内部紧凑，那个字不方不圆，我行我素等等。

当你远看到这些字，感觉犹如鸿鹄群游，迂回绵延，近看这些字，好像布阵排兵，井然有序。

与汉字的接触，使我充满了智慧，感受到了一股神奇的力量，它在我的生活中起着重要作用。

阅读时，汉字是我忠实的伴侣，陪我遨游在知识的王国里，让我浮想联翩，感受到了读书的乐趣。

写作时，汉字是我的知音，替我表达着心中的喜怒哀乐，使文章在我的笔下妙趣横生，汉字成了我们与人交流工具。

无论干什么，都离不开汉字。

汉字，我爱你，你一定会在历史的长河中愈久弥香，没有哪一个民族能像中华民族一样拥有如此丰富的书法瑰宝，你那神奇的魅力和无限活力将会被世人珍爱。

开学第一课汉字我爱你的初三作文篇10
泱泱中华五千年，风雨中沉淀的精华，如琼浆玉液。

闻之，芳香扑鼻；品之，甘醇欲醉。

那就是你——汉字，中华民族灿烂文化的瑰宝！五千年来，汉字历经了漫长的演变，不断地升华，以优美的身姿，铸就了中华民族文化的灿烂！在历史的长河中，不知有多少文人墨客为你痴狂！
生活在这样有悠久历史文化底蕴的国度里，我们千千万万炎黄子孙倍感自豪。

从学写汉字开始，一笔一划无不渗透着祖先的智慧，让我感受到汉字的神奇、有趣。

小小的方块字，形象生动地表达出无穷的意境。

跃然纸上，一个个汉字就像跳动的音符，像欢快的小鸟，像翩翩起舞的蝴蝶，让我如痴如醉。

每个字都有它不同的风韵。

瞧，当我看到“酸”字不禁想起杨万里的“梅子留酸软齿牙”；“甜”字让我想起了李颀的“扶南甘蔗甜如蜜”；写着“声”字，耳畔仿佛传来了杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳”；看到“色”字，展现在眼前的是朱熹的“万紫千红总是春”……
每个字都是如此奇妙，在诗人的笔下，横竖撇捺之间，让我感受到了汉字别有的韵味。

“好雨知时节，当春乃发生”那是春的来临；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”夏日里仿佛荷香扑鼻来；“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄”秋的美景令我如痴如醉；“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝”冬的美景更是别有一番情趣……
这些由笔画组成的美妙图案，在瞬间走进想象，又从想象中溢出，这其中的韵味如炎炎夏日收到一份凉爽，触手冰凉，却能让清爽在唇齿间回荡。

在文人的笔下，它们营造了一个美好的境界，如沐三月春风，像坐轻舟荡漾，物我无间，天地自在。

它们自身就有一种智慧的力量，一番想象的天地，任你尽情飞翔与驰骋……
这些富有生命力、极具感情色彩的汉字，独属于我们中国的文字，
无不让我为之动容。

我无限钟情于祖国的独特文字，并震惊于它的变化无穷。

作为炎黄子孙，我们要认真传承祖先赋予我们的文化瑰宝，让它在世界的每个角落绽放出璀璨的光彩！
开学第一课汉字我爱你的初三作文篇11
写作时，我常常会为眼前这一个个方块字动情，它们不是一些僵硬的数学符号，也不是圆不溜秋的日本字，而是有着独特风格的跳动的精灵。

瞧！它们是多么的活泼，多么的形象！看到“明月”这两个字，你会在心中感到清凉或思念；看到“太阳”，你会感到温暖和能量。

看到“保护”这两个字，你会感到父母关心孩子……
一个个汉字，都是我们祖先智慧的结晶。

比如鸟与乌：鸟是长尾飞禽的总称，象形造字，鸟的脚像“匕”。

“乌”与“鸟”字相比，正好切去鸟头上表示眼睛的一点，这是因为乌通体黑色，黑眼睛也和羽毛的颜色相同，看上去就不分明了。

所以“鸟”字画上了眼睛，“乌”则看不见眼睛。

比如慢和漫，字音和字形是多么的相近，连笔画都是一样的，可它们表达的意思却不相同。

“慢”是指人或动物的行动速度很迟钝，而“漫”是指水或液体从容器中因为太满而溢出容器外面。

汉字中也有一些多音字，如仇，仇恨中的“仇”读chóu，而“仇”字作姓时却读qiú，稍不留意就会读错。

它也是当今世界上最简洁的文字。

汉语是世界语言里最简练的一个语种。

据说同样表达一个意思，如果英语要60秒，汉语5秒就够了。

你看，汉字是多么有趣！多么的神秘！多么独特啊！
这些由撇横点捺竖构成的神秘组合，同人的气质又是如此的相近。

像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景色而迷醉，我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字，因为它有色彩、有声音、有气味、有趣味，而且诱发了我调动这些语言文字的情绪，并震惊于它的无限活力和它的奇特魅力。

我相信，在人类历史的长河中，汉字将越来越被世人所珍爱。

因为它的魅力无穷，给使用它的人带来了诗的灵性，有哪个民族能像我们中华民族一样有如此丰富的书法瑰宝？有哪个民族。