部编人教版一年级语文下册《5 小公鸡和小鸭子》教案含教学反思和作业设计

部编人教版一年级语文下册《5 小公鸡和小鸭子》教案
一、教学目标
1.能够听懂、会读、会背诵课文。

2.能够正确书写生字和生词。

3.能够理解课文主要内容。

二、教学重点和难点
重点
1.学会读音节。

2.理解故事情节。

难点
1.区分鸡和鸭的叫声。

2.理解并讨论小鸟们为何要休息。

三、教学过程
第一课时
1. 教学内容
1.课文朗读。

2.生字认读：公鸡、小鸭子。

3.教授字词表。

2. 活动设计
1.听录音，师生一起跟读。

2.学生轮流朗读课文。

3.以小组形式讨论小鸟们的行为。

第二课时
1. 教学内容
1.复述课文内容。

2.鸡和鸭的叫声区分。

3.课文情景再现。

2. 活动设计
1.学生自由组合，模仿鸡和鸭的叫声。

2.分组编排小短剧，展示小鸟们休息时的情景。

四、教学反思
本次教学中，学生们通过课文以及相关活动，较为生动地学习了《5 小公鸡和小鸭子》的故事内容。

其中，模仿鸡和鸭的叫声的活动尤为受欢迎，能够激发学生的兴趣和想象力。

但是，部分学生在课文理解上仍有困难，需要在后续教学中继续加强。

五、作业设计
1.背诵课文。

2.画出小鸟们休息时的场景。

六、课堂效果评价
本节课通过多种形式的活动设计，激发了学生的参与热情，使他们积极地参与到课堂教学中来。

部分学生在发音上仍有欠缺，需要进行针对性的辅导。

整体上，学生对于课文内容有了初步的理解，为后续学习打下了良好的基础。

以上是本次课程的教案设计，希望能够对您的教学有所帮助。