五年级下册数学课堂课件长方体和正方体的认识(二)人教版(43张)

作品展示与交流 4
请你想象这样选择小棒 能否搭成长方体？
五年级下册数学课件 长方体和正方体的认识（二）人教版 (43张)【PPT完美】
4cm 10cm 12cm
作品展示与交流 4
2根4cm和2根10cm小棒搭上面。
作品展示与交流 4
互相平行的4条棱 长度相等。
6cm、8cm、10cm 4cm、10cm、12cm
作品展示与交流 2
这个长方体的长8cm、 宽6cm、高4cm。
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作品展示与交流 3
请你想象这样选择小棒 能否搭成长方体？
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最少三根，一个颜色 代表一种，每种颜色 留下一根就可以了。
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作品展示与交流 2
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高 宽
长
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展示与交流 8cm
棱长为3cm的正方体。
4cm
6cm
展示与交流 8cm
棱长为4cm的正方体。
4cm
6cm
展示与交流
1cm 2cm
3cm
4cm
展示与交流 8cm
不能截成棱长为5cm的 正方体。
4cm
6cm
活动三：问题解决
一个长方体的礼品盒如图所示，如果用图中的方法将 其捆扎起来（打结处需50cm），你认为3米长的彩带 够吗？
上边的两条棱短了。
作品展示与交流 6
应该与底面的两条棱同样长。
作品展示与交流 6
我认为能搭成长方体。
作品展示与交流 6
中间相对的四条棱，没有互相 平行，所以不是长方体。
作品展示与交流wenku.baidu.com7
同学们这样选择 小棒能否搭成长 方体呢？
8根4cm 4根8cm
作品展示与交流 7
这个长方体的前面和后面是 正方形。
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作品展示与交流 1
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4cm 6cm 8cm
请同学们想象 这样能否搭成 长方体？
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作品展示与交流 8
6cm
10cm
6cm
两个面是正方形的长方体
用8根6cm和4根10cm小棒也能搭 成有两个面是正方形的长方体。
活动二：用一个长方体截成一个正方体
展示与交流
4cm
8cm
6cm
展示与交流 8cm
棱长为1cm的正方体。
4cm
6cm
展示与交流 8cm
棱长为2cm的正方体。
4cm
6cm
作品展示与交流 5
这样选择小棒能 否搭成长方体？
2cm 4cm 6cm 8cm
作品展示与交流 5
对边不是互相平行， 所以不是长方体。
作品展示与交流 6
同学们想象这样选 择能否搭出长方体
4cm 6cm 8cm 10cm
作品展示与交流 6
用2根4cm和2根8cm 小棒搭上面。
作品展示与交流 6
作品展示与交流 1
用2根8cm和2根 6cm小棒搭底面。
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作品展示与交流 1
用4根4cm小棒继续搭。
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作品展示与交流 1
你能想象出这个长 方体的样子吗？
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作品展示与交流 1
70cm
60cm 50cm
交流与展示 1
70cm
60cm 50cm
？
交流与展示 2
70cm
60cm 50cm
？
交流与展示 3
70cm
60cm 50cm
√
回顾与总结
观察
想象
验证
调整
课后作业 第一题： 数学书第21页 第4题 第二题： 数学书第22页 第8题
再见
用2根8cm和2根6cm小棒 搭上面。
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作品展示与交流 2
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作品展示与交流 2
6cm 8cm 10cm
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长方体交流展示
2根6cm和2根8cm小棒搭上面。
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长方体和正方体的认识（二） 五年级 数学
知识回顾
顶点 棱
面
12条棱，
6个面，
长方体
8个
互相平行 每个面是长方形， 的4条棱 特殊的有两个面是
长度相等
正方形
正方体
8个
12条棱，
6个面，
长度相等 完全一样的正方形
活动一：用小棒搭长方体
活动准备： 4cm、6cm、8cm、10cm、12cm各4—8根吸管、橡皮泥。 温馨提示： 想象自己准备搭成什么样的长方体？如何选择小棒？