幼儿园小班英语教案《apple and orange》 (一)

幼儿园小班英语教案《apple and orange》
(一)
今天我来和大家分享一份幼儿园小班英语教案——《apple and orange》。

这份教案是针对3-4岁年龄段的幼儿所设计的，旨在帮助幼儿通过趣味性的学习方式学习英语单词、听力、口语和认知技能。

一、教学目标
1. 学会两种英语单词：apple（苹果）和orange（橙子）。

2. 学会用英文表达两种水果。

3. 提高幼儿对两种水果的认知和感知能力。

二、教学内容
1. 呈现两种水果——apple 和 orange，并教授相应的单词。

2. 讲解两种水果的特征和相似之处，并让幼儿通过了解它们的不同点区分它们。

3.通过艺术和手工活动，让幼儿体验和感知两种水果的形态、颜色和质感。

4.游戏环节，以点名、直观图片和其他有趣的游戏形式加深幼儿对两种单词的记忆，提高听力和口语能力。

三、教学流程
1. 游戏环节——“点名游戏”
教师要求幼儿围成一圈坐在地上，老师可以端着苹果和橙子走到圈中心，叫出其中一种水果的单词，然后将水果交给一个幼儿。

该幼儿要
立即说出它所拿到的水果的名称，以此类推。

2. 艺术活动——“苹果树”
教师提供苹果、红色／绿色涂料及画纸，让幼儿们用拇指捏成苹果状，然后在纸上蘸上涂料，印出苹果的纹路，最后在苹果树上画上苹果，
制作一幅美丽的苹果树画。

3. 手工活动——“果汁制作”
准备好苹果和橙子，让幼儿们挤出其汁液，先品尝苹果汁和橙汁，然
后将不同口感的汁液混合在一起，品尝新口味的果汁，很有意思。

4. 游戏环节——“跳果汁盆”
教师将盆子装上果汁，然后让幼儿一个个跳进去，在盆子中伸手摸到
水果块，则需要说出这个水果的单词，反之则需要跳出盆子，这是一
种考验幼儿反应能力和语言水平的游戏。

5. 教师总结
教师可以带领幼儿们回顾今天所学苹果和橙子的相关知识，提问幼儿
们新学到了哪些英语单词，用英文表达苹果和橙子之间的区别，以此
加深幼儿对这两种水果的认知和感知。

四、教学过程中的注意事项
教师要保证教学环节的语言简单连贯、内容紧凑生动、能切实引起幼儿的兴趣。

同时要保证游戏活动的安全性，保护好每个幼儿的安全。

以上就是幼儿园小班英语教案《apple and orange》的具体内容，教案通过游戏、艺术、手工等多种形式，将英语单词融入到幼儿的生活中，既有趣又有教育意义，让幼儿在娱乐中学会英语，丰富幼儿的英语启蒙知识。