幼儿园自制玩教具活动方案

幼儿园自制玩教具活动方案
活动简介：
本活动的主旨是让幼儿们自己动手制作各种玩教具，通过制作，让幼儿们了解不同材料的特性并培养他们自己动手的能力。

制作完毕后，孩子们将在自主游戏中学习到新的知识和技能，并在这个过程中锻炼他们的探索能力和创造力。

活动组织：
本活动适合2-6岁的幼儿。

教师应该依据幼儿的年龄和能力水平确定材料的选择和活动难度级别。

最好的做法是在老师的带领下进行集体活动，保障幼儿的安全和教育效果，也可以给予幼儿一定的指导，以便他们更好地完成项目。

如果是教育家长，可以选择最适合幼儿自己的材料并给予他们适当的指导。

活动步骤：
1.选择材料。

根据幼儿的不同年龄及能力，可以选择不同的材料。

对于2-3岁的儿童，可以选择一些简单易操作的材料，如筒棒、吸管、麦片盒等；对于3-4岁的儿童，可以选择一些色彩鲜艳、形体各异的材料，如彩纸、羊毛球、黄豆等；对于4-6岁的儿童，可以选择一些材料含量较高的工具，如原木、丝绸、儿童剪刀等。

在选择材料方面，最好询问家长是否有合适的材料供使用，若无可在幼儿园内进行采购。

2.制作玩教具。

制作玩教具是活动的重头戏，幼儿在这个过程中不仅能培养动手能力，也能提高自身的创造性和想象力。

可以有现场制作和预制玩教具两种方式，以保证孩子们都能完成任务。

一些简单的玩教具制作步骤如下：
•用木片制成绒毛拼图
–挑选几种颜色的建木棍，灵活组合成花、草、人物等图案
–找到合适大小的木片，蘸上牛奶粘液
–将制成的木棍图案按照孩子们重组成新图案。

•制成毛绒玩具
–准备填充物，拆开一个旧枕头或者选择其他合适的材料
–准备好绸布、线等缝纫用具
–用褶皱折边的方法制作成小动物或者其他接近心理年龄的形象
–最后上色或者贴上眼睛鼻子即可。

•制成仿真手工食材（如汉堡、冰激凌等）
–用色泽艳丽的海绵或者各种布料切割成圆形，矩形，梯形等形状
–用白乳胶或者硅胶制作接着的松香胶，并将布料粘贴起来
–最后在模拟食物加上适当的色彩即可。

3.玩教具的玩耍
制作完毕后，可以让孩子们在学习中体验到更多的乐趣。

通过制作、试玩玩具，得到速效的反馈，孩子们感受到自己技能的提升以及完成任务的喜悦。

并在自己熟悉的环境中，获得自己的学习乐趣。

总结：
本文介绍了幼儿园自制玩教具活动的方案，包括制作材料、制作步骤、玩教具
玩具的玩赏。

保持活动的多元化，以保持幼儿的注意力，此外，也助于激发教育者的创造力，在长期的教育文化中，育人应该始终致力于给予幼儿全面发展的能力。