家教周报读后感

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《家庭教育报》读后感4

《家庭教育导报》反思8.2于瑶家长作为一个关心孩子成长教育的家长，我认真学习了贵校创办的《家庭教育导报》，也深深地被校方为学生的成长教育、学习方法以及如何培养孩子良好的生活和学习习惯所作出的辛勤努力而感动。

作为孩子的家长，对现行赏识教育要拿捏准确，不能流于形式，否则将适得其反。

无论赏识还是惩戒，本身都是评价工具而非目的，根本目的都是为了促进孩子的发展，而这没有绝对的对错，只有使用的方法是否得当。

另外对孩子进行激励的评价时要对孩子提出更高的要求，指出新的发展方向。

让他们看得更长远，而不是止步于当前的成绩。

另外，不要把孩子的缺点看得太重，孩子出现一般的错误时，不要当面大声斥责，像发生多大事情似的，应该用正常的语气告诉孩子怎样做。

还要告诉他错误的做法会带来的影响和后果。

如果是发生了严重危害他人或孩子自身安全的错误，则必须当面提出严厉批评，而且要求其复述一遍，以加强印象，以免发生严重后果。

孩子的性格从小到大是一个慢慢形成的过程，所谓“行为收获习惯，习惯形成性格，性格决定一生”。

所以从小培养孩子良好的生活和学习习惯是非常重要的。

而培养孩子养成良好的阅读习惯则是重中之重，书籍是知识的海洋，热爱阅读可以开拓视野，增长知识，提升自我，更可以陶冶情操，对数路正确的人生观和价值观，甚至对人的一生都起着非常重要的作用。

孩子在考试前家长一定要帮助其调整好心态，首先家长要从自我做起，消除自己的焦虑心情。

不要把考试当成一种太大的压力，家长的这种“考试焦虑症”势必加重孩子的考前焦虑。

要营造宽松的家庭氛围，过高的目标不但起不到激励的作用，反而会加深挫败感和无力感，导致信心的丧失。

要教会孩子在交流中释放压力，让孩子在与同学交流中调整自己的心理状态。

教孩子制定科学的复习策略，提高复习的有效性。

还要教孩子合理安排时间，学会管理时间。

总之《家庭教育导报》是我们家长教育孩子的措路明灯。

我们将不断用导报丰富自己的思想，坚持不懈与校方一起将孩子的教育再上一个新台阶。

家庭教育小报读后感

家庭教育小报读后感读后感在读《家庭教育》这本书之前，我一直觉得好的孩子总是好的，不好的孩子总是不好的，至于为什么好为什么不好一直没有深究，觉得或许这就是父母的命。

但事实上这并不是命，而是和教育分不开的。

父母是孩子最好的榜样，父母永远是孩子最重要的教师。

父母的潜移默化才是对孩子最大的影响，这也就是为人父母最大的压力，所以要培养教育好孩子，就先得从自身做起。

现代的许多年轻父母十分自私，打着给孩子创造富裕生活条件的幌子，摆着疲于奔命的姿态，好像是为了孩子愿意付出一切，但其实却很少舍得多为孩子花一点心思。

孩子是人不是动物，动物尚且需要关爱更何况是孩子。

既然把他带到这个世界就有责任关心他爱护他。

现在的孩子有相当一部分不在父母身边长大，而是由老人们代为看管，很多父母只是定时去看望一下而已。

其实孩子小的时候是特别需要父母的关爱，倒不是说长辈们不关爱他们，但是此爱非彼爱。

惭愧地说，在读这本书之前，我有时也抱怨也觉得很累，看着别人在潇洒的享受生活，我过着围着家庭转的日子，而且还总是有个小尾巴跟在身边。

现在想来，幸好由于种种原因，我不得不自己带孩子，如若我也把孩子放在父母身边放手不管，将来我一定会后悔的。

以前孩子都因为让老人带惯的不听话，脾气太犟了，还好现在孩子还小，改正还不晚。

千万别小看孩子，别以为他小小的，貌似什么都不懂，其实他心里都明白，只是说不出来而已。

这本书的很多观点我是非常认同的，也非常羡慕作者能培养出这么优秀的孩子。

书中谈到的很多教育孩子的方法我也有想过，但是没有那么透彻。

读完这本书可以说给我上了非常有意义的一课，也是对我这个不太称职的妈妈启蒙教育了一翻。

每一个孩子都是独立的个体，都拥有自己的先天情感的特色，从个体教育而言，没有标准的教育方式，只有是否能合适自己孩子特质的教育方式。

其实每个孩子都是天才，每个父母都是艺术家。

相信我们做父母的只要选对了正确的方式方法，用心的去关心教育孩子，那么每个家庭的孩子都会是最出色的。

家教读后感(共3篇)

家教〔共3篇〕第1篇：家教读易中天“望子成人”有感-当好孩子的启蒙老师范亚男“考核你是不是好家长，就是你的孩子快乐吗？剥夺了孩子的童年，你永远赔不起。

”这是著名学者易中天教授火辣的语言。

他还送给家长们四个字“望子成人”。

中国大量的家长望子成龙。

但他提出，要望子成人，其四个标准是：真实、仁慈、安康、快乐。

真实，不假装不做作，说到做到，言而有信。

仁慈不是要你天天给孤寡老人做好事。

仁慈是指恻隐之心，连小动物都不要虐待。

安康包括身体安康和心理安康，而且后者更重要。

快乐是孩子心理安康的核心。

易中天说，你把孩子童年剥夺了，永远赔不起。

那么作为家长我们如何做到这八个字呢？一、营造气氛、互相沟通，营造平等、宽松、和谐、温暖的家庭气氛是孩子安康成长的关键。

(1)家长应有幽默感。

在家里，常常让孩子看到事物轻松愉快的一面，父母不要总是一本正经，因为，笑声能让孩子更加热爱生活。

如：在家可以和孩子一起阅读幽默书籍和看喜剧电影，当孩子尝试一些幽默行为时，父母应表现出自己很欣赏。

笑声能互相拉近间隔，能让孩子愿意与你快乐地沟通。

(2)家长应与孩子建立民主平等的关系。

你不要以为自己是长辈而常常居高临下，要么任意的呵斥着命令着孩子，要么不闻不问放任自流，完全不管孩子。

在家里，要与孩子平等相处，擅长蹲下去倾听孩子的话。

在我们家，一起吃饭以及饭后漫步已是传统，这是个极好的沟通交流时机，在这个时候，我们平等地互相议论着自己的工作、学习，谈自己的想法。

我们可以及时捕捉到孩子思想上的细致变化，也可以借这个时机巧妙的引导。

另外，我们还定期带孩子到大自然去玩不但可以领略大自然的美丽风光，还可以进一步的与孩子沟通。

(3)家长应处处为孩子着想：我们夫妻有时难免为有一些矛盾，但为了孩子我们从不在家吵架。

作为家长我们不仅让家温馨更要温顺、理智，还要为孩子着想，帮助孩子树立正确的理想目的，帮助孩子解决思想上的问题。

二、言传身教、树立典范，教育孩子是家长对社会所负责的一种特殊形式。

家教的读后感

家教的读后感《家教》是一本由美国作家莱斯利·卡普兰所著的小说，讲述了一个富有的家庭雇佣家教来教育孩子的故事。

这本小说让我深刻地思考了家教的意义和价值，也让我对教育有了更深刻的认识。

在小说中，家教不仅仅是教书育人，更是在教育孩子的过程中传授了许多人生道理和价值观。

她以自己的行为和言行影响了孩子的成长，让他们懂得了尊重、责任和坚持。

在这个过程中，家教不仅仅是教育者，更是一位引导者和榜样，她的言行举止都在悄悄地影响着孩子们。

我深深地被小说中家教的坚持和耐心所感动。

在面对孩子们的调皮捣蛋和不听话时，她总是能够保持耐心和温和的态度，用心去理解孩子们的内心世界，引导他们走向正确的方向。

她的坚持和耐心让我深刻地认识到，教育不是一蹴而就的，需要付出很多的耐心和汗水，更需要用心去理解和引导。

通过这本小说，我也对家教的意义有了更深刻的认识。

家教不仅仅是传授知识，更是在教育孩子的过程中传递着一种精神和文化。

她不仅仅是在教育孩子，更是在培养他们的品格和气质。

在家教的引导下，孩子们不仅学会了知识，更懂得了尊重和责任，培养了自己的独立思考能力和创新意识。

通过阅读《家教》，我深刻地认识到教育的重要性。

教育不仅仅是传授知识，更是在培养孩子们的品格和气质。

家教的存在不仅仅是为了教育孩子，更是在引导他们成长的过程中传递着一种精神和文化。

在这个过程中，家教的价值和意义得到了深刻的体现，她的存在不仅仅是为了教育孩子，更是在传递着一种精神和文化。

通过阅读《家教》，我对教育有了更深刻的认识。

教育不仅仅是传授知识，更是在培养孩子们的品格和气质。

在教育的过程中，我们需要付出更多的耐心和汗水，更需要用心去理解和引导。

只有这样，我们才能够培养出更多优秀的人才，为社会的发展做出更大的贡献。

家庭教育读后感（通用27篇）

家庭教育读后感家庭教育读后感（通用27篇）当细细品完一本名著后，你有什么领悟呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。

那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编为大家收集的家庭教育读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

家庭教育读后感篇1《家庭教育》这本书比较全面系统的阐述了，家长怎样和学校老师在教育好孩子的事情上，观点和方法说的非常全面而实在，帮助家长怎样在教育孩子的各个方面，提出了切实可行的和科学的教育方法。

从第一章的了解认识你的孩子到记录孩子的成长足迹，对我来说是帮助非常大的，以前总是认为上学有学校老师管理教育就行了，做为家长给孩子创造一个合理学习环境就行了，只要学习好听话就行了。

这本书提出了家长决不能仅按着自然法则扮演家长的角色，而应该时刻以一种教育的心态关心孩子的成长，很震撼也的确如此。

小学六年级这个时期正如书中所说，无论是心理上还是生理上都发生了很大变化，对学习产生了极大影响。

在学校老师正规的教育和环境的影响下，得到了全面系统的发展，学习的自我意识、组织性、纪律性，也得到了提高。

在学习方面由于知识学习广泛了，学习开展变得自觉，也有条理一些了，能够及时的把作业写完，并帮助家长做一些家务事，喜欢看一些课外书，随着学习的能力增强，正确的学习方法就非常重要了，帮助孩子掌握好学习方法，总结学习规律，尤其是培养孩子记忆力方面，只有在记忆的基础上进行理解，理解才能透彻，只有在理解的参与下进行记忆，记忆才会牢固，让孩子多背一些好的文章，尤其是一些千古美文，或中外名著的片段，读好语文书，认真写字，多看书报，扩大阅读面，让孩子多观察生活，从生活中寻找写作题材，培养好孩子的良好的学习习惯，要让孩子精力集中，讲究效率。

在这一个学期学习就不够集中，一会看电视，一会吃东西，玩玩做做，有时看到思想总也集中不起来，一个小时的作业，三个小时也做不完，而且还很马虎粗心大意，从数学的几个试圈来看，好多都是在一二题时就做错很多，检查一看并不是不会，就是粗心，不是少写一位，就是少一个符号，以前我不在意，因为孩子不是不懂不会，就是粗心点，家庭教育这本书提醒了我，粗心大意的毛病是学习方面一个很大的坏毛病，不但会影响学习成绩，长大后也会影响工作质量，应该很好的培养孩子的细心、认真、缜密细致的好习惯，所以家庭教育这本书，非常好，比较深刻细致的弥补了父母在孩子教育方面的不足。

家教的读后感

家教的读后感《家教》是一本关于教育的书籍，通过讲述一个家庭的教育故事，探讨了家庭教育的重要性和影响。

在这本书中，作者通过描述家庭教育的过程和结果，呼吁家长们重视对孩子的教育，注重培养孩子的品德和能力，以及与孩子的沟通和互动。

通过阅读这本书，我对家庭教育有了更深刻的理解和认识，也对自己的教育方式和态度有了更多的思考和反思。

首先，这本书让我意识到家庭教育对孩子成长的重要性。

在书中，作者通过描述主人公家庭的教育方式和孩子的成长过程，深刻地揭示了家庭教育对孩子的影响。

在孩子的成长过程中，家庭教育扮演着至关重要的角色，它不仅影响着孩子的学习成绩，更重要的是影响着孩子的品德和性格。

良好的家庭教育可以培养出健康、积极、有责任感的孩子，而糟糕的家庭教育则可能导致孩子性格扭曲、行为不端。

因此，作为家长，我们必须认识到家庭教育的重要性，注重对孩子的教育和培养。

其次，这本书让我意识到家庭教育需要与孩子的沟通和互动。

在书中，作者强调了家长与孩子之间的沟通和互动对于家庭教育的重要性。

家长应该与孩子保持良好的沟通，倾听孩子的想法和需求，理解孩子的内心世界，从而更好地教育和引导他们。

同时，家长还应该与孩子建立良好的互动关系，参与孩子的学习和生活，与孩子共同成长。

只有通过与孩子的良好沟通和互动，家长才能更好地了解孩子，指导孩子，帮助孩子解决问题，从而实现良好的家庭教育效果。

最后，这本书让我意识到家庭教育需要注重培养孩子的品德和能力。

在书中，作者强调了家庭教育应该注重培养孩子的品德和能力，而不仅仅是追求学习成绩。

家长应该注重培养孩子的品德修养，教育他们做一个有道德、有责任心的人；同时，家长也应该注重培养孩子的能力，培养他们的学习能力、思维能力、创新能力等。

只有在品德和能力的双重培养下，孩子才能全面发展，成为有用的人才。

通过阅读《家教》，我对家庭教育有了更深刻的理解和认识。

家庭教育对孩子成长的重要性不言而喻，家长们应该重视家庭教育，注重与孩子的沟通和互动，注重培养孩子的品德和能力。

家庭教育读后感（精选15篇）

家庭教育读后感家庭教育读后感（精选15篇）读完一本经典名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，此时需要认真思考读后感如何写了哦。

可能你现在毫无头绪吧，下面是小编精心整理的家庭教育读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

家庭教育读后感篇1这本书一共分六章，其中每一个作者所想要表达的教育理念都是通过一个个教育故事引出来的。

很庆幸我最近能读到这本好书，让自己在读书中反思，在读书中感悟，在读书中改变。

首先，在读这本书时，我再一次深深地认识到理解孩子的心的重要性。

这也是作者在第一章中就提到的。

我们曾经都是孩子，都有着自己各种各样的小心思，会犯各种各样的错误。

这些错误很多时候不是为了制造错误而犯的，很多时候是孩子的一种学习，一种对世界的探索，是孩子想得到肯定的一种方式。

但是，我们却大多数时候在曲解孩子的用意，一味批评，这是很不利于孩子成长的。

我们小时候肯定也有过同样的心思，过一样的事，犯过一样的错误，也一样地期待过别人的理解，但是遭到的却是批评，当时心里很不是滋味，那现在我们长大了，为什么却忘了当年的感觉，而用同样的方式处理同样的情况呢？这实在没有理由可以说得过去！后来，我也在书中找到了答案！因为父母、长辈的教育方式，会深深地给后代烙上烙印。

因此，我们在做父母以后，一定要去改变自己身上这些不好的烙印，不要让它出来“作乱”！而对于我这样一名教育者更应该把这些从长辈那继承来的烙印去掉，因为，我影响的不只是一个孩子，一个家庭。

其次，教育孩子要有原则，要让孩子知道什么事是坚决没有商量的余地的。

这样我们教育才能有效果。

对孩子的爱要有度，我们现在提倡不要给孩子浇凉水，但是也不能给孩子浇开水，两者都是对孩子成长不利的。

只有温水，才是真正适合的温度，才能教养出真正的能自律好孩子。

但是讲究原则不是苦口婆心、长篇大论的说教。

一来，孩子不能理解，说再多也是没有用的；二来，这样的说教很容易使孩子产生厌烦心理和抵触情绪。

因此，家长在教育孩子时，一定是要讲究方法，要做到见招拆招的。

张琳《家庭教育报》读后感

读报感受
8.2张琳家长
报纸是人们获取信息和知识的主要途径之一，家庭教育导报能够让家长获取分析孩子学生时期心里状态和教育孩子方法。通过读了家庭教育导报让我了解很多教育孩子的方法，很多方法需要我们去借鉴
首先：培养孩子的读书习惯。以前我的孩子也没有读书的习惯，原因很简单就是没有在书本中找到需要的快乐和兴趣，做父母的也没有读书的习惯，都是以电脑和电视直接获取信息，没有给孩子创造一个良好的读书氛围，对于读书只停留在在看热闹的层次上。在看了教育导报上的《如何培养孩子读书的习惯》文章后感同身受。文章详细说明了培养的方法，还列举了名人名言和实例，让家长受益匪浅。
其次：习惯培养，清华一位著名教ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ曾说过决定孩子将来能否成功主要取决于习惯、情商、和智商，他将习惯排在第一位，学习成绩再好由于习惯和情商不够也会影响孩子的将来发展。在《让孩子享用一生的6个好习惯》一文中详细说明生活、文明礼貌、道德、学习、思维、劳动六个习惯，细品之下确实如此。
再如：导报上列举了大量的关于指导孩子学习的方法，既有案列分析，也有培养式，让家长既能知道原因也能让家长了解更多的培养方法。
总之教育导报是一份能够让家长和孩子共同成长营养库。也是家校联系的桥梁，能让家长了解更多学校信息。相信在学校领导和老师的共同努力下家庭教育导报越办越好，让更多的家长和孩子受益
2013-3-3

家校育人周刊读后感

家校育人周刊读后感首先，家庭教育是孩子成长过程中最重要的一环。

通过家庭教育，父母可以为孩子树立正确的价值观和人生观，培养他们良好的品德和行为习惯。

这本周刊指导父母如何在日常生活中与孩子互动，如何引导他们学会尊重他人、责任心和独立性等重要品质。

同时，周刊还介绍了一些生活技能和好习惯的养成方法，例如时间管理、实践责任和健康饮食等。

这些指导对于父母来说非常有价值，可以帮助他们更好地教育孩子。

其次，学校教育也是孩子成长的重要组成部分。

这本周刊每期都会介绍一些学校教育的最新动态和理念，包括教育改革、课程设计和教学方法等。

通过阅读这些文章，我更加了解到了现代教育的发展趋势和重要性。

教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的创新能力、思维能力和合作精神。

学校需要不断地更新教学内容和方法，以适应时代的发展和学生的需求。

这本周刊的教育理念非常先进，可以让我对学校教育有更深刻的理解和认识。

此外，家校合作也是一个重要的方面，对于孩子的成长和学习具有积极的影响。

这本周刊介绍了一些有效的家校合作方法和案例，让家长和老师可以更好地配合，共同为孩子的发展提供支持和指导。

例如，通过家校沟通平台可以使双方了解孩子的学习情况和需求，及时解决问题和改进教学。

同时，家长还可以参与学校活动，培养孩子的社交能力和团队合作精神。

这种有效的家校合作可以最大限度地发挥家庭和学校的优势，共同育人。

总而言之，家校育人周刊是一份非常有价值的教育杂志。

它通过简洁明了的方式给予家长和学校教育者最新的指导和启发，帮助他们更好地教育孩子。

通过阅读这本周刊，我对家庭教育和学校教育有了更深入的了解，也懂得了如何通过家校合作来促进孩子的全面发展。

我相信，只要家庭和学校共同努力，创造良好的育人环境，每个孩子都能够成为有价值的人才，为社会发展做出贡献。

家校育人周刊读后感

家校育人周刊读后感《家校育人周刊》是一本以家庭教育为主题的杂志，它涵盖了家庭教育的方方面面，包括家长与孩子的相处之道、家庭教育的新理念、家庭教育的案例分析等。

近日，我有幸阅读了一期《家校育人周刊》，深受启发和感动，特写下此读后感。

首先，本期周刊的封面故事《陪伴是最好的礼物》深深触动了我。

这篇文章讲述了一个忙碌的父亲如何在工作之余，用心陪伴孩子，给予孩子最真挚的关爱。

在现代社会中，很多父母都面临着工作与家庭的平衡问题，很多时候，他们可能因为工作忙碌而忽略了孩子的成长。

这篇文章给了我很大的启发，让我意识到，无论工作再忙，家庭教育永远是最重要的，陪伴孩子成长更是最好的礼物。

其次，本期周刊的教育案例分析部分也给我留下了深刻的印象。

其中一篇《如何正确引导孩子处理与同学的矛盾》让我受益匪浅。

文章中讲述了一个孩子与同学之间的矛盾，家长如何正确引导孩子处理这个问题。

通过这篇文章，我学到了很多关于家庭教育的新理念，比如倾听孩子的心声、尊重孩子的选择、引导孩子正确处理问题等。

这些理念对于我来说是非常有启发性的，让我重新审视了自己在家庭教育中的角色和方法。

此外，本期周刊还涉及了很多关于亲子沟通、家庭教育心得等方面的文章，每一篇都给了我很多启发和思考。

比如《如何培养孩子的责任感》、《如何让孩子爱上阅读》等等。

这些文章都从不同的角度为我解决了一些在家庭教育中遇到的问题，让我对家庭教育有了更深刻的理解和认识。

总的来说，阅读了《家校育人周刊》之后，我对家庭教育有了更加深刻的认识，也学到了很多新的家庭教育理念和方法。

我相信，这些知识和启发将会对我今后的家庭教育产生积极的影响。

我也期待着下一期《家校育人周刊》能够给我带来更多的启发和思考。

家教读后感1000字

家教读后感1000字最近我读了一本叫《家教》的书，这本书是由新疆吐鲁番作协主席——克尤木·库尔班著写。

这个暑假我看完后感触颇深：要想做好父母，必须先学会做人。

做为父母的都希望自己有个乖巧懂事、聪明伶俐的宝贝，而如果你只注重培养小孩智力方面的能力那就错了，正所谓“小时候不用心教育，大了再教也晚”！现在许多小孩太过于娇生惯养了，什么活都让父母干，甚至连扫地洗衣服这样的事情也非要等着爸妈去做，导致孩子从小就没有独立性，稍微碰点儿皮肉之苦便受不了，因此我认为家庭教育中首先应该给予孩子一定的空间与尊严。

对于老师布置的每项任务应该认真努力的去完成，同时还应当发扬积极向上乐观的精神态度，这样才能使小孩在未来社会中变得更加坚强。

其次，不仅在学校要善待小孩，在家也应对其一视同仁，虽然说可以弥补孩子某些缺陷但终究无法改变，也会影响她将来走入社会。

对小孩爱护但不溺爱，管教但不专制。

通常有的父母总是害怕孩子受伤或者摔坏东西，特别对小孩爱惜物品十分紧张，凡事替小孩包办代替，不允许小孩动手，殊不知这种举动既剥夺了小孩锻炼的机会又挫败了他们的意志，久而久之反而造成消极思想，也失去了父母亲的威信，而且容易养成懒惰的习惯。

比较恰当的做法是对其适当放权，鼓励并指引小孩怎样合理利用周围的资源获取所需，然后进行夸奖。

比如：“宝贝，今天把玩具收拾的真整齐呀!”“哇，原来洗澡水这么热呀!我还从来没见过呢，谢谢爸爸!”...这类简单却充满爱意的话语既增添了家庭气氛又激起了孩子的兴趣，而且在潜移默化中锻炼了他们的动手能力，增强了责任感。

还有不少小朋友在童年的记忆中留下了抹不掉的阴影，有的甚至伴随终身。

比如自闭症患儿，轻微智障儿，恐惧症，抑郁症等等，其实都属于心理疾病范畴。

尽管小时候一些不愉快的经历已渐渐淡忘，但可怜的孩子仍沉浸在痛苦之中，影响着孩子们的健康成长，这就值得我们全体社会工作者去关注、研究，寻求科学根据，采取切实措施，及早发现，对症治疗。

家庭教育月报读后感想

家庭教育月报读后感想第一篇嘿，亲爱的朋友们！我最近读了家庭教育月报，真的是感触多多呀！一翻开这月报，就好像打开了一个充满智慧和温暖的宝库。

里面讲的那些教育孩子的小故事，让我一会儿笑出声，一会儿又陷入深深的思考。

比如说有个故事讲家长怎么引导孩子面对失败。

以前我总觉得孩子失败了就得批评，让他长记性。

但月报里说，这时候更应该给孩子一个大大的拥抱，鼓励他再试试。

哎呀，我这才恍然大悟，原来我们大人总是太心急，忘了孩子也需要理解和支持。

还有啊，关于培养孩子的兴趣爱好那部分也特别有意思。

以前我老是跟风，看别人孩子学啥，我也想让自家孩子学。

可月报里说，得先观察孩子真正喜欢啥，从他们的天性出发。

可不是嘛，强迫孩子学不喜欢的东西，那不是遭罪嘛！呢，这份家庭教育月报就像一个贴心的朋友，给我指了好多条明路。

我决定以后每期都认真读，争取做个更棒的家长！第二篇朋友们，我来跟你们聊聊我读家庭教育月报的感想哈！哇塞，一拿到这月报，我就被吸引住啦！里面有好多家长分享的经验，我边看边点头，感觉就像在说我家的事儿一样。

比如说有个家长提到孩子写作业磨蹭的问题，这可太有共鸣了！我家那小调皮以前也是这样，我急得不行。

可月报里的方法让我眼前一亮，得给孩子制定合理的计划，还要适当奖励。

我试了试，还真有点效果！还有关于亲子阅读的内容，以前我总觉得孩子自己看书就行，我在旁边陪着好像没啥用。

但月报里说，一起阅读能增进感情，还能引导孩子思考。

现在我每天都会抽点时间和孩子一起读书，那种感觉真的特别温馨。

另外啊，月报里讲的如何处理孩子之间的争吵也让我学到不少。

以前他俩一闹起来，我就头疼，不知道咋办。

现在我知道要先让他们冷静，再慢慢引导他们自己解决问题。

说真的，这份月报就像一场及时雨，解决了我好多的困惑。

我得把这些好方法都记下来，好好用在教育孩子上。

我相信，只要我用心，咱家孩子一定能快乐成长，变得棒棒哒！。

阅读与家教读后感

阅读与家教读后感
《家教》读后感。

《家教》是一本以家庭教育为主题的书籍，作者通过自己的亲
身经历和观察，深刻揭示了家庭对孩子成长的重要性，以及家长在
孩子教育中的责任和作用。

通过这本书的阅读，我深刻体会到了家
庭教育的重要性，也对自己作为家长的责任有了更深刻的认识。

首先，我深刻认识到了家庭对孩子成长的重要性。

在书中，作
者通过自己的亲身经历和观察，生动地描述了家庭对孩子成长的影响。

他指出，家庭是孩子成长的第一课堂，家庭环境对孩子的性格、习惯、价值观等方面都有着深远的影响。

在书中，作者提到了很多
家庭教育的案例，让我深刻认识到了家庭对孩子成长的重要性。

作
为家长，我要时刻注意自己的言行举止，创造一个良好的家庭环境，给孩子一个良好的成长空间。

其次，我对自己作为家长的责任有了更深刻的认识。

在书中，
作者强调了家长在孩子教育中的责任和作用。

他指出，家长是孩子
的第一任老师，家长的言传身教对孩子的成长有着至关重要的影响。

在书中，作者提到了很多家长在孩子教育中的不当行为，让我深刻
认识到了自己作为家长的责任。

作为家长，我要时刻注意自己的言行举止，做一个好的榜样，引导孩子正确的行为和价值观。

通过这本书的阅读，我深刻体会到了家庭教育的重要性，也对自己作为家长的责任有了更深刻的认识。

我会继续努力，做一个好的家长，给孩子一个良好的成长环境，让他们健康快乐地成长。

同时，我也会不断学习，提升自己的家庭教育能力，让孩子在家庭中得到更好的教育。

希望通过我自己的努力，能够让孩子健康快乐地成长，成为对社会有用的人才。

2020年家教文章读后感范文

家教文章读后感范文好的家风、家规，将继续保持下去，它虽然没有写在纸上，也没有贴在墙上，但每时每刻都会在我们夫妻及家人的心里出现。

为此为大家推荐了家教文章读后感的有关内容，希望对大家有用。

家教文章读后感篇一这是一本关于家庭教育的书籍，但对我们教师的教学也同样适用，所以我认真阅读了其中的故事，它们包蕴着丰富的哲理内涵，每篇故事都以精练的文字道出了故事的深刻内涵，使我受益非浅，特别是《拥抱挫折》这则故事，给我留下了深刻的印象。

故事讲的是有一个小孩子在草地上发现了一个蛹，他把蛹捡起来带回家，想看看蛹是怎样孵化成蝴蝶的。

过了几天，蛹出现了一条小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了很久，身体却被卡住了，一直出不来，小孩看着于心不忍，于是他拿出剪刀把蛹剪开，帮助蝴蝶脱蛹而出，可是这只蝴蝶的身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来，不久就死了。

蝴蝶必须在蛹中痛苦挣扎，直到它的双翅强壮了，才会破蛹而出，飞翔于天空中，沐浴大自然的阳光，这是个颠扑不破的真理。

由此我想到了我带的班级，班中有位学生不但学习成绩名列前茅，而且人缘好脾气好。

她真是“各科老师眼中的好学生，各位家长眼里理想的好女儿，各位学生心中暗地里学习的榜样”。

升入三年级，这样的孩子自然而然成为班长的候选人，不料，在班级竞选中她却意外地落选了。

后来她就变了，原本文静的性格变得更加沉默，常常会因为老师一个批评的眼神而闷闷不乐一整天;她会因为一个机会没有给他，给了别人，而连续几天闹情绪;她甚至会因为作业本上小小的错误而自责不已。

试想这样的孩子将如何面对日后更多的挫折，更大的压力呢?当今发生在学校中类似这样的事情层出不穷，有的学生动不动就逃学，父母、老师稍加批评，就要离家出走，更有甚者跳楼自杀，凡此种种不胜枚举，使得家长、教师谈虎色变，不敢越雷池半步，唯恐学生走上绝路。

反思这一现象，在这些人当中有许多是相当优秀的，生活当中一帆风顺，没有受到过教师和家长的批评责骂，没有遇到挫折，在老师和同学中有很高的评价，可是一遇到挫折，立即恨起了周围的人和事，觉得生活没有意义，久而久之，产生了严重的心理疾病，以至发生令人悲痛的事情，这些人就像上文中讲到的蝴蝶，没有遇到困难和挫折，臃肿而干瘪一样，没有一个健康的心理来承受外界的风雨。

家教周报读后感3篇

家教周报读后感3篇家教周报读后感（一）我从上小学三年级时妈妈就让我订了《家教周报》，从未间断过。

每当发放《家教周报》妈妈就让我赶快拿回家，抽空我们俩一起阅读。

每一期家教周报都有许多版块：关注、锐评、习作、校园、论坛、益智、亲子、健康等等。

我最喜欢看其中的关注、习作和益智版块，而妈妈最喜欢的是亲子和健康。

这份报纸很好，关注版块可以让我知道很多过去不懂的事情；习作版块中我可以读读同龄孩子写的作文，了解全国各地不同地区孩子的学习和生活，不仅丰富了词语积累，还开阔了我的视野；益智版块可以开发我的智力，让我的大脑变得更聪明，更有趣的是还可以拿其中的脑筋急转弯来考考妈妈。

今天我又拿出了几期《家教周报》，还学了不少知识呢：环保很重要，低碳减排要从每家每户做起。

节约每张纸，每滴水，每度电，特别是懂得了不用电器时要把电源插头拔掉，否则也要费电呢。

家教周报是一个很好的老师。

它让我受益匪浅，它使我成为了一个爱看书的孩子。

我从心底里感谢你我的好老师《家教周报》。

家教周报读后感（二）周末，我和爸爸一起亲子共读《家教周报》第828期，在这期的家教周报里，我学到了很多知识有食盐的妙用，神奇的杯子，世博会的知识，还有很多感人的小写作。

由于5月9日是母亲节，所以这期的小写作内容全是描写母亲的，从这些文章中我看到了母亲的伟大，我们要尊敬我们的母亲，因为她为我们干过许许多多事情，在《妈妈的爱》文章里妈妈为了不让我淋雨，将雨伞全打在我身上，自己衣服却淋湿了，夏天天热，妈妈就不停的摇着扇子给我扇风我妈妈也是一个伟大的妈妈等我长大后我一定让我的妈妈可以自由自在的生活，每天都生活的快快乐乐的，不要每天想很多事情，我爱妈妈，所以我会用最好的表现来报答妈妈的关心和呵护。

在读《女儿住校以后妈妈的日记》我还学会了两个成语脱缰之马和断线风筝，开始我不明白是什么意思，爸爸就耐心的讲解给我听，直到我能理解为止。

后来我还用脱缰之马造了个句，我说我一放学就像一个脱缰之马，说的爸爸哈哈大笑夸我掌握快。

家教的读后感

家教的读后感有关家教的读后感一直以来，我自认为是一位合格的母亲，操心着孩子的吃喝拉撒，关注着孩子的，自诩为家教很严格。

最近阅读了《家教》一书后，意识到原来我对家教的认识是那么片面，在孩子的成长中许多做法都没有考虑到孩子的想法，甚至一些方法是错误的。

通过阅读《家教》，我认识到父母在孩子的成长道路上作用很大，我们要的知识很多、很多。

长期以来，家长们评价子女的首要标准是“听话”，这其实是封建家长制的典型产物。

今天，劳动场所从家庭转移到社会，而开放的社会需要培养自尊、自信、自强的性格。

这就要求父母树立以子女为本的教育思想，尊重子女的合法地位和权益，注重运用民主的教育方法，建立民主、平等的家庭关系。

在我国传统的家庭教育往往是灌输式的，家长说，子女就做什么；家长让做什么，子女就做什么。

子女完全处于消极、被动的状态，这种教育模式，束缚、禁锢了人的头脑，很容易扼杀孩子的主动性和创造性。

为提高孩子长大后适应社会的能力，家长应解放思想，放手让子女在社会实践中经受锻炼，主动接受教育，要变被动接受家长的“言教”为主动接受社会的教育，通过实践增长才干，提高适应社会的能力。

作为父母，想要教育好孩子，自己必须首先具备人格魅力，这样才能吸引孩子，孩子自然也会受到父母人格魅力的陶熏。

人格魅力是每一位父母都渴望具有的，但这需要不断地学习和历练才能成就。

所以无论自己现在是贫穷还是富有，是普普通通还是颇有名望，都要通过学习提升智慧，通过练习放下自私，这样家长才会和孩子一起成就魅力人生。

人格魅力具体表现在：有一颗孝悌、仁之心；心胸开阔、笑脸迎人；有敏捷的思维和准确的判断力；善于控制和支配自己的情绪；具备坚强的意志力。

通过阅读，我了解到父母们大概可以分为四种类型。

即轻松型，压抑型，放任型和情绪管理训练型。

通过对比我发现自己属于压抑型的家庭教育。

孩子常常因为表达悲伤、愤怒或恐惧等情绪被训斥、管教或惩罚。

这些策略的效果使得相反，因为这些孩子错失了体会自己情绪的经验，不懂得如何有效应对情绪。

家教的读后感

家教的读后感《家教》是一部由美国作家威廉·福克纳所著的小说，小说以南方小镇为背景，讲述了一个家庭中的种种问题和矛盾。

小说以其细腻的情感描写和深刻的社会寓意而备受读者喜爱。

在读完这部小说后，我深感震撼和思考，下面我将分享一下我的读后感。

首先，小说中所展现的家庭问题和矛盾让我深感触动。

小说中的主人公家庭并不幸福，父亲因为工作的原因经常不在家，母亲则是一个性格孤僻的人，对子女冷淡无情。

这种家庭环境让主人公倍感孤独和无助，他们渴望得到家人的关爱和温暖，却始终无法得到。

这让我深刻地反思了家庭对于一个人成长的重要性，一个和睦温馨的家庭能够给予孩子足够的爱和关怀，让他们茁壮成长，而一个不幸福的家庭则会对孩子产生深远的影响。

其次，小说中所揭示的社会问题也让我深感沉重。

在小说中，作者通过对主人公家庭的描写，反映了当时社会的一些不公平和不合理现象。

比如，主人公的父亲因为工作的原因经常不在家，这是因为他需要为家庭谋取更好的生活条件，但这也导致了家庭成员之间的疏远和隔阂。

这让我深感社会的残酷和无情，让我意识到在追求物质生活的同时，我们也不能忽视家庭的重要性，不能忽视家庭成员之间的情感交流和关怀。

最后，小说中的主人公在面对家庭问题和社会问题时，所表现出的坚强和勇敢也让我深受感动。

尽管他们的家庭并不幸福，社会也存在种种不公平，但他们并没有被这些困难击倒，而是努力去面对和解决。

这让我明白到，即使面对困难和挑战，我们也不能放弃希望，只有坚强和勇敢才能克服一切困难，走向成功。

通过阅读《家教》，我深刻地感受到了家庭的重要性，社会的残酷和不公平，以及人们在面对困难时所表现出的坚强和勇敢。

这部小说让我思考了很多，也让我对生活有了更深刻的理解。

我相信，在今后的生活中，我会更加珍惜家庭，更加坚强勇敢地面对生活中的一切困难和挑战。

家教的读后感

家教的读后感家教是一种很特殊的教育形式，它是在学生课余时间由专门的人来辅导学生学习。

在我小学时，曾经有一位家教老师来给我辅导课程。

这次家教经历给我留下了深刻的印象，让我受益匪浅。

这位家教老师名叫李老师，是一位年轻而充满活力的老师。

她给我辅导的科目是数学和英语。

在与李老师相处的一段时间里，我深深感受到了她的专业和耐心。

每次上课前，李老师都会提前准备好教材和教具，让我感到她的认真和对教学的重视。

而且，她总是耐心地解答我不懂的问题，甚至用生动有趣的方式让我对学习感到兴趣。

由于她多次重复做题和解题思路的讲解，我对课本知识的理解更加深入，学习成绩也有了明显的提高。

在家教过程中，我学到了很多方法和技巧。

在数学学习上，李老师告诉我做题时应该注意审题、了解题意和巧用公式等。

她还教会我一些解题技巧，如化简技巧、代入法等，这些方法对于提高解题效率和准确性都有很大的帮助。

在英语学习上，李老师教会了我记单词的技巧和学习口语的方法。

她鼓励我多读英语原版书籍、多听英文歌曲，并帮我制定了一个合理的学习计划。

她认为练习是提高英语水平的关键，因此每次上课她都会给我布置一些练习题，并督促我按时完成。

通过这些方法和技巧的学习，我不仅在学业上取得了进步，而且对学习的兴趣也逐渐增强。

除了学习上的帮助，家教经历还给我带来了很多附加的收获。

首先，我意识到了学习需要耐心和毅力。

在家教过程中，李老师多次强调学习是一个坚持的过程，不可急躁和放弃。

她鼓励我要保持积极的学习态度，相信自己的能力，并在学习中有所发现和进步。

这些教诲让我明白了学习的真谛，不再对学习感到痛苦和困惑。

其次，家教也增强了我独立学习的能力。

在家教过程中，李老师会适当给我一些自主学习的机会，让我自己独立完成一些练习题或阅读任务。

通过这样的练习，我学会了自主思考和解决问题的能力，培养了我独立学习的意识和能力。

这些收获对我今后的学习和生活都具有重要的意义。

总的来说，家教的经历是我学习道路上的重要一站。