2019秋三年级数学上册 第六单元 信息窗1 加乘、减乘混合运算课件 青岛版

(4)
89×6＋28
＝534＋28
＝562
( √)
四、回顾反思
五、课后作业
作 业 请完成教材第61～62页“自主练习”第 2、聪明小屋题。
补充作业请完成《典中点》的“应用提升练”和 “思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。
完
源自文库
2021/8/6
27
归纳总结：
在一个算式中，既有加法，又有乘法，应 先算乘法，再算加法。
（源于《点拨》）
试一试
学校运动会上，参加接力赛的有8组，每组4人。参加跳 绳比赛的有14人，参加接力赛和跳绳的一共有多少人？
接力赛的人数 ＋ 跳绳的人数 = 接力赛和跳绳的总人数
分步算式：
综合算式：
4×8=32（人） 32＋14=46（人）
=11
5522××22++998 =1804+98
=202
225560--3355××55 =256-175
=81
三、自主练习
2.
奶糖：每千克16元 巧克力：每千克98元 水果糖：每千克13元
（1）买2千克奶糖和1千克巧克力一共多少钱 （2）买1千克巧克力比买3千克水果糖多用多少钱
继续
三、自主练习
再算减( )法。 (3) 一个数是120，另一个数比它的3倍少30，这个数是
330( )。
二、合作探索
归纳总结：
在一个算式中，既有减法，又有乘法，应 先算乘法，再算减法。
返回
（源于《点拨》）
试一试
学校运动会上，有14名同学参加跳绳比赛，参加接力赛 的有8组，每组4人。参加接力赛的比跳绳的多多少人？
QD 三年级上册
6 采摘节——混合运算
加乘、减乘混
情境导入
合运算
合作探索
自主练习
回顾反思
课后作业
一、情境导入
一共有 60只篮
子。
我们来了18家， 这辆大巴车 每家分3只篮子。 上共有48人。
后面还有两辆
中巴车，每辆
明明
车上有26人。
一共有60只篮子。 来了18家，每家分3 只篮子。 还剩几只篮子？
60－18×3
先求已经分了多少只篮子。
怎样计算呢？ 60－18×3 = 60-54 = 6（只）
再求还剩几只篮子。
60－18×3 = 42×3 = 126（只）
同一个算式，为什么出现了两种结果？
×－
－×
问题
返回
二、合作探索
对比梳理
一共有60只篮子。 来了18家，每家分 3只篮子。
解题思路相同，都是用总只数减去已分的只数。
辨析：乘加、乘减混合运算顺序不正确。 (2) 75－15×2的计算顺序是从左到右。 ( × )
辨析：乘加、乘减混合运算顺序不正确。
三、自主练习
4．火眼金睛辨对错。(把错误的改正过来)
(1)
150＋50×7
150＋
＝200×7
(×)
50×7
＝1400
＝150＋350
辨析：乘加、乘减混合运算顺序不正确＝。500
1千克
的价钱 －3千克
的价钱 =多用的钱数
分步算式：
综合算式：
13×3=39（元） 98-39=59（元）
98-13×3 =98-39 =59（元）
答：买1千克巧克力比买3千克水果糖多用59元。
返回
三、自主练习
3. 火眼金睛辨对错。
14+16×8 =30×8× =应2先4算016×8
错1在4哪+里16？×8 怎=样14改+正1？28 =142
2（. 1）买2千克奶糖和1千克巧克力一共多少钱
2千克
的价钱 ＋1千克
的价钱 = 共用的钱数
分步算式：
16×2=32（元） 32＋98=130 （元）
综合算式：
16×2＋98 =32＋98 =130（元）
答：买2千克奶糖和1千克巧克力一共130元。
返回
三、自主练习
2（. 2）买1千克巧克力比买3千克水果糖多用多少钱
大巴车上共有48人。 有两辆中巴车，每 辆车上有26人。 3辆车一共乘坐了多 少人？
根从据图这中些，信你息知，道你了能哪提些出数什学么信问息题？？
二、合作探索
还剩几只篮子？
你会解答吗？试试看。
一共有60只篮子。 来了18家，每家分 3只篮子。
分步
综合
联系
归纳
继续
二、合作探索
还剩几只篮子？
一共有60只篮子。 来了18家，每家分 3只篮子。
总只数、已分的只数、剩下的只数三者的关系是： 总只数－已分的只数 = 剩下的只数 总只数知道了，要先求已分的只数。
先求已经分了多少只篮子。 18×3＝54（只） 再求还剩几只篮子。 60－54＝6（只）
返回
二、合作探索
还剩几只篮子？
总只数-已分的只数=剩下的只数
一共有60只篮子。 来了18家，每家分 3只篮子。
(2)
75×4＋96
＝75×100
＝7500
( ×)
150＋50×7 ＝300＋96 ＝396
辨析：乘加、乘减混合运算顺序不正确。
三、自主练习
4．火眼金睛辨对错。(把错误的改正过来)
(3)
125×3－276
125×3－276
＝375－276
( ×)
＝375－276
＝89
＝99
辨析：乘加、乘减混合运算顺序不正确。
接力赛的人数 － 跳绳的人数 = 接力赛比跳绳多的人数
分步算式：
综合算式：
32-14=18（名）
4×8 -14 =32-14 =18（名）
交流：在综合算式中，你先算什么？
讨论：“ 60-18×3”和“4×8-14”都是先算什么，再算什么？
二、合作探索
3辆车一共乘坐了多少人？
大巴车的人数 ＋ 2辆中巴车的人数 = 总人数
8×4－14
=32-14 =18
在一个算式中既有加（减）法，又有乘法，应该先 算乘法，再算加（减）法。
三、自主练习
1.先说出各题的运算顺序，再计算。
686-81-21×23×3 =68-36
=32
8844--1155××44 =84-60
=24
262×6×3-34-747 =78-47
=31
117799-2-8×6 =12789×-1668
93-13×6 =80×6 =480 ×
应先算13×6
93-13×6 =93-78 =15
48×5-20 =240-20
=220 √
三、自主练习
4.李老师带领5个小组的同学去农场摘棉花。
师生一共摘了多少千克？ 18＋27×5
=18＋135 =153（千克）
答：师生一共摘了 153 千克。
三、自主练习
分步算式：
26×2=52（人） 48+52=100 （人）
综合算式：
48+26×2 =48+52 =100（人）
二、合作探索
试一试（选题源于《典中点》）
2．先说出下列算式的运算顺序，再计算。
90＋16×4
75×4＋160
154
460
213＋45×8 573
48×4－84 108
说出运算顺序略。
二、合作探索
4×8＋ =1342＋ =1446（人）
交流：在综合算式中，应先算什么？ 讨论：“48+26×2”和“4×8+14”都是先算什么，再算什么？
二、合作探索
想一想：在一个算式中既有加（减）法，又有乘
法，应该先算什么？
48+26×2
=48+52 =100
8×4+14 =32+14 =46
60－18×3
=60-54 =6
5.我帮熊猫安新家。
观察情景图，读取信息。 尝试两种方法解答。
62只
有16个山洞， 每个山洞能住 4只。
分步算式：
16×4=64 （只）
64-62=2（只） 综合算式：
16×4-62 =64-62 =2（只）
还可以住进 几2 只熊猫？。
三、自主练习
易错辨析 （选题源于《典中点》）
3．判断。(对的打“√”，错的打“×”) (1) 92＋18×3先算加法，再算乘法。 ( × )
分步算式：
18×3＝54（只） 60－54＝6（只）
综合算式： 60－18×3 ＝60－54 ＝6（只）
返回
二、合作探索
试一试（选题源于《典中点》）
1．填一填。 (1) 计算156－6×24时，先算( 乘 )法，再算( 减 )法，
结果是12( )。 (2) 34×9－36＝( 270)，它的计算顺序是先算( 乘 )法，