人教版七年级上册地理第四节 地形图的判读
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▲
请问D点和▲的海拔高度？
400米 500米＜▲＜600米
（2）计算两地之间的相对高度 求A、B两点的相对高度
300米－0米＝300米
求E、F两点的相对高度 300米＜E＜400米
100米＜H＜300米 100米＜F＜200米
4.运用等高线地形图解决实际问题
D
C A
B
①
②
C
地形图的判读
欢迎同学们进入地理课堂
地形图
等高线地形图 地形素描图
分层设色地形图 地形剖面图
一、等高线地形图
1.概念 ① 海拔 地面某个地点高出海平面的垂直距离
②相对高度 某个地点高出另一地点的垂直距离
③等高线——海拔高度相同的点的连线
④等高线地形图
100
100
100
100 200
100
200 100
200
200 100
等高线的绘制
2、等高线地形图的判读
缓坡
陡坡
等高线分布的疏密与坡度陡缓有什么关系？
山峰 山脊
山谷
鞍部
陡崖
在等高线地形图识别山峰、山脊、山谷、陡崖、鞍部等地形部位
▲
山峰
闭合曲线 中心，四 周低，中 间高
山脊
等高线的 弯曲部分 向低处凸 出
山谷
等高线的 弯曲部分 向高处凸 出
鞍部
两个山 顶之间 的低地
陡崖
多条等 高线重 叠
我们以“手”解读
山峰鞍部山峰
实战演习 山脊
鞍⑤ 部
山 高低高
山谷
低高
山脊
河流
低 低
山谷
地形图的判读
地形图，不难读， 大凸谷，小凸脊； 分布密集是陡坡， 缓坡分布较稀疏。
3、等高线地形图的相关计算
（1）根据等高距推算等高线的值
请问D点和▲的海拔高度？
400米 500米＜▲＜600米
（2）计算两地之间的相对高度 求A、B两点的相对高度
300米－0米＝300米
求E、F两点的相对高度 300米＜E＜400米
100米＜H＜300米 100米＜F＜200米
4.运用等高线地形图解决实际问题
D
C A
B
①
②
C
地形图的判读
欢迎同学们进入地理课堂
地形图
等高线地形图 地形素描图
分层设色地形图 地形剖面图
一、等高线地形图
1.概念 ① 海拔 地面某个地点高出海平面的垂直距离
②相对高度 某个地点高出另一地点的垂直距离
③等高线——海拔高度相同的点的连线
④等高线地形图
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等高线的绘制
2、等高线地形图的判读
缓坡
陡坡
等高线分布的疏密与坡度陡缓有什么关系？
山峰 山脊
山谷
鞍部
陡崖
在等高线地形图识别山峰、山脊、山谷、陡崖、鞍部等地形部位
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山峰
闭合曲线 中心，四 周低，中 间高
山脊
等高线的 弯曲部分 向低处凸 出
山谷
等高线的 弯曲部分 向高处凸 出
鞍部
两个山 顶之间 的低地
陡崖
多条等 高线重 叠
我们以“手”解读
山峰鞍部山峰
实战演习 山脊
鞍⑤ 部
山 高低高
山谷
低高
山脊
河流
低 低
山谷
地形图的判读
地形图，不难读， 大凸谷，小凸脊； 分布密集是陡坡， 缓坡分布较稀疏。
3、等高线地形图的相关计算
（1）根据等高距推算等高线的值