作文范文之《昂起头来真美》作文

《昂起头来真美》作文
【篇一：昂起头来真美(作文案)】
教师寄语：有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。

——萧伯纳
作文指导导学案
【学习目标】
1.学习如何点题
2.学习如何锤炼开头和结尾
【知识链接】
1.如何点题：
所谓点题，就是在恰当的地方用简明的语言点明题意，提示文章主旨，暗示文章脉络层次。

2.点题的方式：点题的方式有抒情点题、议论点题、总领句点题、描写点题。

3.点题的位置：点题的位置是灵活的，可以在以下位置点题。

（1）标题点题：即直接用文章的观点来做文章的标题（需要自拟题目的作文）
（2）篇首点题：即开门见山点题。

（3）篇中点题：即在文章叙述或论说过程中，以简洁精炼的语句，恰如其分地点出文题所蕴含的深意，加强文章内容与标题之间的联系。

（4）篇末点题：即在文章的主题已经得到充分表现的基础上，再加上点睛之笔，可以使读者更准确地把握文章中心，而且也可以在结构上起到收束全文的作用。

（5）通篇点题：即综合运用前面提到的点题方法，在文章的不同位置反复点题，也就是标题、开头、中间、结尾都点题。

4.中考作文“凤头”八法（见智慧背囊第8页）
5.中考作文“豹尾”五法（见智慧背囊第42页）
【文题展示】
自信原本就是一种美丽！无论是贫穷还是富有，无论是逆境还是顺境，无论是相貌平平还是帅气美丽??只要昂起头来，就会使你变得美丽！
请结合自己的生活经历和感悟，以“昂起头来真美”为题，写一篇文章。

文体不限，不少于600字。

【思路点拨】
这是一道同时给出“提示语和题目”的作文。

一、分析提示语，这里的提示语用一句话“自信原本就是一种美丽！
无论是贫穷还是富有，无论是逆境还是顺境，无论是相貌平平还是
帅气美丽??只要昂起头来，就会使你变得美丽！”着重突出了两个方面：一是强调“自信”的本质，实际上是“一种美丽”；二是强调无论“贫穷”“富有”，还是“顺境”“逆境”，亦或是“相貌平平”“帅气美丽”??只要有了“自信”，就是美丽的，这说明了“自信”的重要性。

二、看题目的要求，题目中要求“结合自己的生活经历和感悟，写一
篇文章，文体不限”。

这里一方面是给出了写作的内容，可由事而发，亦可由景而感，更可由情而发，用善于观察的眼睛、善于思索的头
脑去寻觅生活中的独特的事件、景物、情绪，由此引发，好文章自
会倾泻于笔端。

另一方面从体裁上，文章可以抒发议论写成议论文，也可以叙述故事、谈自己的人生体会写成记叙文。

写这类的文章，
切忌泛泛而谈，应当在具体的事件叙写、景物描写中给人以深刻的
思考和启迪——“自信比外表更美丽，它可以掩盖外表的不足，而且
不需要饰物的点缀”。

这样才能准确把握文题的含义，取得较高的分数。

作文讲评导学案
【学习目标】
1.学习如何点题、学习如何锤炼开头和结尾
2.学会点评他人的文章
一、初次亮相，书写展示：
二、教师点评，抛砖引玉：
三、小组支招，互帮互助：
以四人小组为一单位，对作文互相批改。

四、再次登台，展示自我：
1．展示学生诵读自己的文章
2．本组展示小组评语
3．其他小组再评价
五、再次创作：
请阅读下面的优秀作文，重新审视自己的文章进行二次创作。

（一）范文：
【佳作欣赏一】
昂起头来真美
翟桂珍
不经意间，抬头，阳光撒到脸上暖暖的，我昂起头来，看曲终人散，看没有边际的终点站。

中考倒计时：十天、九天、八天??
我从书堆里爬出来，抬起头呆呆地望着黑板上的倒计时，心里乱乱的，嘴里含的棒棒糖也不知什么时候开始化了，思绪不再眷恋课本。

细细算了一下，已经十几天没有正经梳过头发了，原来想为了学习
把头发剪了，却无论如何也狠不下心，只得胡乱应付了一通。

都说时间是海绵里的水，要挤，总会有的，可对于我们这些疲于应
付中考的学生来说，饭，都得迅速地吃，时间，哪里还挤得出？不
注重形象，也情有可原嘛。

时光隔着玻璃放肆地喧哗，推了推鼻梁上厚厚的镜框，吃力地看了
看手表，十二点整。

前些日子的毕业合影，今天该发下来了吧？好
期待呀！不对呀，那天照毕业照的时候，自己打扮的跟个“村姑”似的，头发乱乱的，没正经梳，脸，恍惚记得也没有洗。

那天的精神
状态似乎也不是很好，整个人就像霜打了的茄子似的。

唯一值得安
慰的是，快门按下的时候我是昂头微笑的，可又有什么用呢？发下
照片，岂不丢死人了？唉，谁叫自己不注意自身形象呢！??
“照片，快看??”还是逃不过，照片还是发下来了。

我反扣在桌面上，没敢掀开看，怕自己的样子会吓到自己，可还是忍不住瞄了一小眼。

“嘿，不错吧，看你笑得多灿烂啊！”同桌狠狠拍了我一下，吓了一
跳的我悻悻地说：“就我这形象不给咱班丢脸就成了！”“说什么呢？
仔细瞧瞧，你昂头笑起来的时候多美啊！”“是吗？”“嗯！”同桌用力
地点点头，我小心翼翼翻过照片，一看。

嘿！自己昂起头微笑的时
候还是挺美的，尽管自己打扮的很随意，可“随意”早就被昂起头的
笑容排挤得无影无踪了??
原来，不管什么时候，只要昂起头来微笑，你就是最美的！
【得分要点】以小见大，彰显主题
【简评】
三年的初中生活步履匆匆地走向了尾声，在中考这个指挥棒下，许
许多多的学生疲于应付，淡忘了学习之外的很多、很多。

作者于繁
复的学习生活中，撷取小材料，将笔触锁定在毕业照上自己那昂起
头微笑的脸，以小见大地表现了文章主题——“不管什么时候，只要
昂起头来微笑，你就是最美的！”
【佳作欣赏二】
昂起头来真美
何兆荣
我是一株草。

我是一株丑陋的草，她们那么说，我自己好像也是这么认为的。

“看，我的叶子多么好看啊！”她们聚在一起讨论着。

“是啊，油亮修长！”低下头看看自己，黄黄的。

可能真的融入不了她们的圈子。

头
上的包压得我喘不过气了，可能真的像她们说的是“瘤子”吧？下意
识的我往阴影里躲了躲，叶片上的露珠静悄悄地蒸发，那是夜晚的泪。

“你们有见过花吗？和你们差不多，只是多了一朵红的或者别的颜色
的花就漂亮很多了！”刚从山谷外回来的小麻雀叽叽喳喳的说。

“花，为什么感觉那么熟悉？梦里，似乎有一缕白色的清香飘过。

“小麻雀，花??有白色的吗？”我怯怯地说。

小麻雀打量了一下四周，才发现角落里的我：“我刚要说呢，谷口的
百合就是白色的，特别好看，丑丑，你见过？”
丑丑是我的名字。

我隐了声音，一瞬间觉得自己应该是一朵花，白色的百合花。

我开始逐渐地侧弯身子，享受阳光的照耀，从来没有这样放松过，
身体的每个细胞都充斥着阳光，头上的包也大了一点，叶子也开始
变绿了呢！
“丑丑！你竟然是朵花！”
“没错，白色的百合花！
当我低着头时，我是丑丑，一颗丑陋的无人问津的草，当我昂起头
的一刻，我成了一株最美的花。

忘不了当昂起头时，看到的景色，和在耳边响起的声音：“下一秒开
放的你，会更美！”
【得分要点】童话构思，细节点染
【简评】
似梦似幻，作者把自己幻化为一株草，一株丑陋的草，从忧伤、沉郁、胆怯到振作、奋起、开放，形象地展示了由不自知到认识自己
后昂起头开放的美丽。

文章中细节描写非常成功，“下意识的我往阴
影里躲了躲”“怯怯地”“逐渐地侧弯身子”等语句，形象地勾勒出百合
花从自卑到振奋的情态。

【篇二：昂起头来真美】
昂起头来真美不经意间，抬头，阳光撒到脸上暖暖的，我昂起头来，看曲终人散，看没有边际的终点站。

中考倒计时：十天、九天、八天
都说时间是海绵里的水，要挤，总会有的，可对于我们这些疲于应
付中考的学生来说，饭，都得迅速地吃，时间，哪里还挤得出？不
注重形象，也情有可原嘛。

时光隔着玻璃放肆地喧哗，推了推鼻梁上厚厚的镜框，吃力地看了
看手表，十二点整。

前些日子的毕业合影，今天该发下来了吧？好
期待呀！不对呀，那天照毕业照的时候，自己打扮的跟个村姑似的，头发乱乱的，没正经梳，脸，恍惚记得也没有洗。

那天的精神状态
似乎也不是很好，整个人就像霜打了的茄子似的。

唯一值得安慰的是，快门按下的时候我是昂头微笑的，可又有什么用呢？发下照片，岂不丢死人了？唉，谁叫自己不注意自身形象呢！
照片，快看还是逃不过，照片还是发下来了。

我反扣在桌面上，没
敢掀开看，怕自己的样子会吓到自己，可还是忍不住瞄了一小眼。

嘿，不错吧，看你笑得多灿烂啊！同桌狠狠拍了我一下，吓了一跳
的我悻悻地说：就我这形象不给咱班丢脸就成了！说什么呢？仔细
瞧瞧，你昂头笑起来的时候多美啊！是吗？嗯！同桌用力地点点头，我小心翼翼翻过照片，一看。

嘿！自己昂起头微笑的时候还是
挺美的，尽管自己打扮的很随意，可随意早就被昂起头的笑容排挤
得无影无踪了
原来，不管什么时候，只要昂起头来微笑，你就是最美的！
昂起头来真美
我是一株草。

我是一株丑陋的草，她们那么说，我自己好像也是这么认为的。

看，我的叶子多么好看啊！她们聚在一起讨论着。

是啊，油亮修长！低下头看看自己，黄黄的。

可能真的融入不了她们的圈子。

头
上的包压得我喘不过气了，可能真的像她们说的是瘤子吧？下意识
的我往阴影里躲了躲，叶片上的露珠静悄悄地蒸发，那是夜晚的泪。

你们有见过花吗？和你们差不多，只是多了一朵红的或者别的颜色
的花就漂亮很多了！刚从山谷外回来的小麻雀叽叽喳喳的说。

花，
为什么感觉那么熟悉？梦里，似乎有一缕白色的清香飘过。

小麻雀，花有白色的吗？我怯怯地说。

小麻雀打量了一下四周，才发现角落里的我：我刚要说呢，谷口的
百合就是白色的，特别好看，丑丑，你见过？
丑丑是我的名字。

我隐了声音，一瞬间觉得自己应该是一朵花，白色的百合花。

我开始逐渐地侧弯身子，享受阳光的照耀，从来没有这样放松过，
身体的每个细胞都充斥着阳光，头上的包也大了一点，叶子也开始
变绿了呢！
丑丑！你竟然是朵花！
没错，白色的百合花！
当我低着头时，我是丑丑，一颗丑陋的无人问津的草，当我昂起头
的一刻，我成了一株最美的花。

忘不了当昂起头时，看到的景色，和在耳边响起的声音：下一秒开放的你，会更美！聆听太阳的声音
“妈妈，我听见太阳的声音啦！”一声稚语冲击了我的耳膜，记忆中
的涟漪不再平静，荡漾起了点点的涟漪??
金色的太阳挂在高高的蓝天上，与金黄的小麦交相辉映。

风儿一吹，远远的望去，阳光在小麦的推搡下跳起一曲优美的【华尔兹】。

你
骑着“凤凰”牌自行车，把幼小的我塞进了车前的梁上，颠簸在坑坑
洼洼的土路上。

你挥舞着长满老茧的大手，脸上的汗一滴一滴的飞去，我只是坐在土堆上，默默的看你劳动。

我望着你的背影，怯怯
的问：“可不可以陪我玩一会儿啊？”随即低下头，摆弄着衣角。

你
愣怔了一会儿，转过身来，放下了锄头，眯着眼睛，神秘兮兮的问：“你听到过太阳的声音吗？”那表情就像虔诚的喇嘛听到了美丽香巴
拉的神秘鼓声。

竖起耳朵，却只能听到麻雀的“叽叽喳喳声”和时间
从空中划过的声音??太阳有声音的吗？
你慢悠悠地骑在乡间小路上，跟我讲妈妈小时候的趣事。

忽然间，
你把粗糙的手指向了不远处的一棵被石头压着的小草，激动的说：“小草听见太阳的声音了！”我纳罕道：“小草也是有耳朵的吗？”“是啊！因为它听到了太阳的声音，所以它才能够摆脱困境，长出嫩绿
的芽儿。

”我忽然感到很神奇，随口说出：“太阳的声音能带给人力
量啊！”你笑了，继续蹬着车，在泥泞的土路上一圈一圈的走过，留
下我们一起走过的痕迹。

风和雨交织着一场紧张的话剧，太阳又渐渐的从东方升起，演绎着
新的一天。

多年后的今天，伏在窗边，窗外已不是大片大片的麦地，那些朴实的人们也一个一个离我而去。

纵然窗外的高楼大厦再多，
也阻挡不住我欣赏这和煦的阳光，嗅到淡淡的暖味儿，聆听刚毅铿
锵的声音。

再回过神来，那对母子已经汇聚
成了一个黑点；再一次伏在窗边，慢慢的进入梦乡，梦见我们躺在
金色的麦地里，在田间的小路上，我们一起聆听太阳的声音??
聆听自然
晚霞映红了整片天，于是天的颜色不再单调。

客厅的电视里播着
《血色浪漫》的宣传片，巧得很，这与窗外的景致诙谐相映，便更
激起了我伏在窗台上聆听自然的念头。

不知何时，窗外的那棵老树成了鸟儿的新居，刹那间想起“枯藤老树
昏鸦”心头便又是一喜。

我很喜欢鸟儿唧唧喳喳地叫“妈妈”，给我孤
寂的心些许安慰。

今天又是我一个人在家，它们也算是我的伴儿。

鸟巢里总是那么三两只小家伙，却也热闹。

兄弟姐妹们在一块儿讨
论着鸟妈妈归来时会带什么美味。

鸟妈妈每天都很准时，它知道这
会儿孩子们饿了。

可这会儿我的晚餐还有妈妈何故不知所向。

鸟妈
妈衔着虫子飞回鸟巢，张开嘴，小家伙们立刻雀跃起来，唧唧喳喳
地说：“我的，我的，给我，给我！”鸟妈妈扑扇几下翅膀，怜惜地
看着孩子们，小心翼翼地喂给孩子们晚餐。

此刻心有些微微刺痛，
这生命的呼唤，妈妈您能听得见吗？晚餐后，孩子们都显得格外安静，也许吃饱了就该睡下了吧。

在鸟妈妈温暖的双翼下安然地入睡了。

这会儿快8：00了，家里还是我一个人。

来自于自然的声音让
我黯然神伤，爸，妈，今晚你们又要工作到几点？家好孤寂，我好
孤单。

何时才能让家像鸟巢般喧闹？
第二天天刚破晓，小家伙们便唧唧喳喳地闹着要起床，这也叫醒了我。

站在窗前同鸟儿们问声早上好便去上学。

爸妈还在睡，他们一
定工作到很晚，不敢打扰，让他们好好地睡。

妈常说新的一天就会
有新的工作，我很理解。

中午12：00学校便放学了，我怀揣着快乐打开家门，家依旧是空
荡荡的，鸟儿的几声叫唤令我有些失落。

我上楼弄了碗面端到窗台
上吃。

刚刚晴朗的天顿时变得阴暗，我想大概要吹风或是下雨了吧。

这会小家伙们在鸟巢里闹腾，骤然间雨点打落到屋檐，然后是树，
接下来是叶子，最后是鸟儿们的家。

小家伙唧唧喳喳地叫得更凶了：“妈妈，妈妈，您在哪儿呢？”这时远方有一个黑色斑点，接着越来
越明显，鸟妈妈回来了，箭一般的速度飞回了家。

然后用身子挡住
风雨，孩子们由喧闹的唧喳变为安静。

“妈妈回来了，安全了孩子们。

”鸟妈妈唧唧喳喳地叫着。

这来自于母亲的安抚声难道不正是处
于风雨中孩子们所需要的吗？
风雨后一切归于平静。

鸟妈妈在巢里陪着孩子们。

顺屋檐滑下的滴
滴答答的雨声和着鸟儿们唧唧喳喳的叫声给又一个傍晚赋予了温馨
与浪漫。

赋予我家的喧嚣，于是家不再寂寞。

一阵雨后的凉意触动了我，这个聆听自然的孩子，可是属于我的家
的喧嚣它又在哪儿呢？
从那一刻开始
从那一刻开始，我明白了介于冬与夏之间春的含义。

从那一刻开始，我悟出了失败与成功之间的重要。

——题记
当天空不再阴沉风儿不再呼啸，小草悄悄地的探出头来观望四周的
时候，我明白了——春天到了。

走在春的花园中，一切是那么的新鲜，在被严寒的冬日囚禁了多日后，此刻的心情是多么的舒畅。

瞧，那小心翼翼的小草，冒出一个
小小的头，试探地着四周：“是春姑娘来了吗？冬天远去了吗？”，
和煦的风儿立刻卷夹着几许温暖，几许阳光，几许春特有的气息抚
了抚他的头，算是对他的回答吧！于是，小草开心了，像上楼梯一
样一节一节地生长着，整个院子都能听到他们成长的声音。

眼前所见，早已不是月前白茫茫的冰雪，而是点点新绿，又马上变成浓绿
的棉绒长毯了。

山坡上，片片零星的残雪还在那里苦苦地支撑着，山花却早已露出
了久违的笑脸，树枝抽出了新芽。

河水开始奔腾了，泛着点点的绿
意为春天的到来伴舞。

闭上眼，仿佛已经能够嗅到桃花、杏花的气息；仿佛已经能够看到艳阳在绿阴间转游，努力却无法投身大地的
急燥。

墙角处，已依稀可见勤劳的蚁儿的身影，忙碌于大地之上，却不忘
赞美春天。

花草间，几只黄黑色的小昆虫在舞蹈着，噢，是蜜蜂呀！半年不见，它们还是那样招人喜爱。

树枝上，蝉儿不知何时已爬伏
在此，清清嗓子，时刻准备着高歌一曲。

不觉中，眼前已浮现出百
蚁争跑的情景；口中已辨析出蜂蜜的味道；耳畔已回响起“知了”的
声音。

漫步在春的花园中，脑中突然想起严寒冬日中寻春的童趣，绵绵春
雨中梦夏的可爱。

我在隐隐约约中似乎悟出了春姑娘带给我们的启示：“苦难中，我们要寻找希望之火，当希望之火被你寻到，那么，
辉煌的明天还会远吗？”
漫步在春的花园中，冬日的苦难已经过去，希望的春天已经寻到，
夏日的辉煌即将到来。

此时的我，却心如静水，因为从那一刻开始，我明白了冬、春、夏的关系，明白了苦难、希望、辉煌的关系，明
白了人生中最重要的哲理——“苦难中寻希望，希望中含辉煌”。

呼唤
每个母亲都是世界上最伟大的母亲，她们用心在呼唤着孩子，将他
们引向成功的道路。

——题记
一次，我和同学约好去图书馆补习一下英语。

我站在车站上，等着车。

哎，寒风像尖刀一般无情的划过我的脸颊。

我站在车站上远望
着车驶来的方向，连个影子都没有，我抱怨着。

突然，一辆16路公
交车驶入了我的视线，开门后，一个孩子蹦蹦跳跳的下了车。

哎，
老了，我带着一丝搞笑的意味回想着这句话。

孩子穿的很朴实，但
却活力十足。

他在人行道上跑来跑去，甜蜜的笑容始终挂在他的脸上，像常青树一般，深深的扎下了根，让他永远都是那么的快乐。

最后下来的是一个妇女，她站在站牌旁，拍着手，呼唤着孩子：“伟，快来妈妈这里，快来！”那孩子头也不回，我心想：哎，现在的孩子，那么小就没有一点礼貌，母亲在这里喊，但他却连个正眼都没有一个。

但那妇女并没有生气，她依然在呼唤着孩子：“伟，快到妈妈这
里来，快！”这回，孩子有反应了，张开他那小小的臂膀，向母亲这
里飞奔了过来。

这时，我突然发现，有一个巨大的家伙挂在孩子的
耳朵上，是助听器，我惊呆了。

母亲用她那坚实有力的大手，牵着
孩子的那双小手，走了。

哎，那一刻是多么的迷人啊，母与子的情，在这一刻，汇聚的更紧密了。

真想保留下那一刹那，留下美丽的回忆。

这时有个商贩推着小车向母子两走了来，孩子被小车上的风车所吸
引了，风呼啊呼的吹，风车也呼啊呼地转，母亲带着微笑指着风车
对孩子说：“伟，说风——车——，风——车——”孩子吃力的跟读着读，“很好，再来一遍，风——车——，风——车——”，孩子依然是那么的吃力。

突然，我要乘的车来了，我走上车，透过那已经结了一层晶莹的霜
的玻璃，看着那对母子，母亲依然在教着孩子，她呼唤着孩子，渴
望能让那千丝万屡的爱，打开孩子黑暗的心房。

车渐渐启动，那对
母子渐渐远去，我回想着母亲的举动，是那么的真诚，那么的温暖??我们是一张白纸，母亲用她的爱画上了牡丹盛开的美丽画卷；
我们是一朵花，母亲用她的爱浇撒、保护着我们成长；
我们是刚回飞翔的小鸟，母亲用她的爱教会了我们怎样张开翅膀，
拥抱整个蓝天；
我们是黑暗中的精灵，母亲用她的爱照亮我们通往光明的道路；
我们是一颗美丽的钻石，母亲用她的爱将我们照亮，发出美丽的光；
我们是??
在这花飞花落的世界，母亲用心紧贴着我们的心，呼唤着我们，母
亲用自己残余的烛光，照亮我们前进的道路。

母亲的爱是春天的风，滋润着我们；母亲的爱是夏天的雨，凉爽着
我们；母亲的爱是秋天的稻草人，看着我们一点一滴的收获；母亲
的爱是冬天的火，温暖着我们冰冷的新。

阳光
温暖的阳光照射着大地，阳光的言语告诉我们，它属于我们每一个人，也是世间万物共同享有的。

早晨，阳光透过云层，照亮了灰暗
的天空，和世间万物交谈。

树林里，苍老的大树显得十分忧郁，但是阳光的言语是浅显易懂的，它的言语使大树的心灵得到升华：世间万物皆有老去的时候，天空
的另外一边将会诞生另一个“我”。

大树不再忧郁，因为阳光在它心中。

阳光来到花丛中，和花儿攀谈，惟有喇叭花蜷缩起来，正在为
一些琐碎的事烦恼。

这时，阳光笑了，那是欢喜的笑，像风铃般悦耳，带走了花儿的烦恼。

喇叭花伸展开来，快乐地笑着、笑着，因
为阳光在它心中。

草儿在幽暗的树林里低声地哭泣着，它们渴望光明，盼望光明，阳
光许诺：“从今以后，我会给你带来光明，永远、永远。

”草儿心中
充满希望，它们更加盼望长高，感受阳光的气息，因为阳光在它们
心中。

??
【篇三：昂起头来真美】
《昂起头来真美》作文指导
自信原本就是一种美丽！无论是贫穷还是富有，无论是逆境还是顺境，无论是相貌平平还是帅气美丽??只要昂起头来，就会使你变得
美丽！
请结合自己的生活经历和感悟，以“昂起头来真美”为题，写一篇文章。

文体不限，不少于600字。

【考题解析】
这是一道同时给出“提示语和题目”的作文。

一、分析提示语，这里的提示语用一句话“自信原本就是一种美丽！
无论是贫穷还是富有，无论是逆境还是顺境，无论是相貌平平还是
帅气美丽??只要昂起头来，就会使你变得美丽！”着重突出了两个方面：一是强调“自信”的本质，实际上是“一种美丽”；二是强调无论
“贫穷”“富有”，还是“顺境”“逆境”，亦或是“相貌平平”“帅气美丽”??只要有了“自信”，就是美丽的，这说明了“自信”的重要性。

二、看题目的要求，题目中要求“结合自己的生活经历和感悟，写一
篇文章，文体不限”。

这里一方面是给出了写作的内容，可由事而发，亦可由景而感，更可由情而发，用善于观察的眼睛、善于思索的头
脑去寻觅生活中的独特的事件、景物、情绪，由此引发，好文章自
会倾泻于笔端。

另一方面从体裁上，文章可以抒发议论写成议论文，也可以叙述故事、谈自己的人生体会写成记叙文。

写这类的文章，切忌泛泛而谈，应当在具体的事件叙写、景物描写
中给人以深刻的思考和启迪——“自信比外表更美丽，它可以掩盖外
表的不足，而且不需要饰物的点缀”。

这样才能准确把握文题的含义，取得较高的分数。

【佳作欣赏一】
昂起头来真美
● 翟桂珍
不经意间，抬头，阳光撒到脸上暖暖的，我昂起头来，看曲终人散，看没有边际的终点站。

中考倒计时：十天、九天、八天??
我从书堆里爬出来，抬起头呆呆地望着黑板上的倒计时，心里乱乱的，嘴里含的棒棒糖也不知什么时候开始化了，思绪不再眷恋课本。

细细算了一下，已经十几天没有正经梳过头发了，原来想为了学习
把头发剪了，却无论如何也狠不下心，只得胡乱应付了一通。

都说
时间是海绵里的水，要挤，总会有的，可对于我们这些疲于应付中
考的学生来说，饭，都得迅速地吃，时间，哪里还挤得出？不注重
形象，也情有可原嘛。

时光隔着玻璃放肆地喧哗，推了推鼻梁上厚厚的镜框，吃力地看了
看手表，十二点整。

前些日子的毕业合影，今天该发下来了吧？好
期待呀！不对呀，那天照毕业照的时候，自己打扮的跟个“村姑”似的，头发乱乱的，没正经梳，脸，恍惚记得也没有洗。

那天的精神
状态似乎也不是很好，整个人就像霜打了的茄子似的。

唯一值得安
慰的是，快门按下的时候我是昂头微笑的，可又有什么用呢？发下
照片，岂不丢死人了？唉，谁叫自己不注意自身形象呢！??
“照片，快看??”还是逃不过，照片还是发下来了。

我反扣在桌面上，没敢掀开看，怕自己的样子会吓到自己，可还是忍不住瞄了一小眼。

“嘿，不错吧，看你笑得多灿烂啊！”同桌狠狠拍了我一下，吓了一。