精选粉笔作文600字五篇

粉笔作文600字
精选粉笔作文600字五篇
粉笔作文600字篇1
小小的粉笔头。

承载了老师对我们的严厉教诲，也承载了老师对我们的缕缕爱意与关怀。

“叮铃铃”，“叮铃铃”，清脆的铃声在教学楼里回荡，老师同往常那般迈进教室的大门，跨上讲台，随手拿起一个粉笔，老师便刷刷刷地在黑板上画出众多几何图形，复杂难懂。

老师用力地拍了拍黑板，“看这里！”老师略显沙哑的声音传遍了整个教室。

话音未落，老师如鹰般的锐利目光便发现了目标：几个瞌睡虫正酣然大睡，嘴里的呼噜声更是不绝于耳，在附近同学们的耳畔回荡。

老师稍稍一用力，便将粉笔掰成了两截，娴熟无比地把粉笔头掷了出去。

只见，这截粉笔头在空中滑落出一道完美的抛物线，精准无误地打在了几位瞌睡虫的脑袋上，强行打断了他们与周公的深切交谈。

老师又用力地拍了拍黑板，“不好好听讲，你们又怎么学得会，这章的内容本来就难。

所以上课就要集中精神，认真听讲，不能再开小差！”老师严厉的声音，响彻了整个教室。

当即，我们都打起了十二万分的精神，个个全神贯注地盯着黑板，目不转睛，不敢有丝毫懈怠。

于是，老师开始讲解一道道难题，老师在讲台上讲得热火朝天，我们在讲台下听得津津有味。

一个个公式，一串串数字，不仅组成了“玄奥”的几何题，也组成了老师对我们的关心与呵护。

老师对我们的爱，毋庸置疑，它凝聚在一个小小的粉笔头上，时时感动着我们。

老师严厉的教诲，也无时无刻不引导我们向宽阔的光明大路上走去，断绝了我们陷入绝路沼泽的危险。

老师的一个个粉笔头，一句句教诲，不仅寄托了老师对我们的期望，还寄托了老师对我们的关怀与问候。

走上学习的.光明大路，向终点进发，时时刻刻地奋力拼搏，能有所成，才是我们对老师最好的回报。

粉笔作文600字篇2
我赞美粉笔，因为我认为它是伟大的！
上课了，老师拿起粉笔，写出了一行行清秀的文字。

你看，粉笔小姐穿着白色舞裙，跳起了优美的华尔兹，时而旋转着，跳出了一行行秀气的文字；时而跳跃，跳出了一道道公式；时而又和许多舞伴一起，跳出了一幅五彩的图画。

随着她的舞姿越来越优美，她那细细的身躯也越来越短，可她却跳的越发卖力，表情越发生动，伴着下课铃声，粉笔结束了她的舞蹈，化为了白色的粉末。

化为粉末的那一刻，谁会想到她，谁会记着她？谁还曾记着她为我们做过的事！粉笔就是如此默默的生在世上，又默默的离去，让我们学到了知识，而他也从不要求什么，只需一个粉笔盒就足够了。

粉笔的这种精神让我想起了我们生活中一些人：马路上的清洁工，种菜的农民，工厂的工人，他们就像粉笔一样默默无闻的工作，却不要求多少回报。

想一想，如果没有了他们，我们的生活将会怎样？没有了清洁工，城市将会多么的脏乱；没有了农民，我们吃的蔬菜从何而来？没有了工人，哪会有高楼大厦。

在社会上还有一些平凡之人，他们是筑路工人，夏天他们的脸晒得黝黑，豆大的汗珠从脸上不停的滚落下来，冬天他们紧顶着寒风，不就是为了我们的方便出行？他们的奉献是无私的，是伟大的，正如粉笔的无私！其实大家只要努力都会做到默默无闻，无私奉献。

我尊敬粉笔默默无闻，无私奉献的精神，她在我心中可以跟白杨、红梅；可以跟四大君子相比，我一定要以粉笔的精神来激励自已，做一个默默无闻，无私奉献的人！
粉笔作文600字篇3
昨天晚上我做了一个奇怪的梦。

大家好！我是一支刚刚出炉的粉笔。

我是用石灰石做成的，你可别碰我，我可有自己的保护方式！怎么样，厉害吧！我的体型接近圆柱，可是我一头粗一头细，很奇特吧！我的皮肤很光滑，身体很曼妙。

虽然我的身高只有，7厘米，但你可别小瞧我！
我还有许多经历呢！我被装进盒子里时，我的旅途开始了！我会
被送到哪里呢？结果我被送的了学校。

当一位老师把那盒粉笔拿出来，走向教室。

一位同学从教室里急匆匆地跑出来，撞到了那位老师，她手中的那盒粉笔掉在地上，我和我的兄弟姐妹们被摔得粉身碎骨，这还只是开始。

有的老师写字太用力，把我给折断了，顿时疼痛充满了全身。

当同学不听课时，老师把我折断扔向那位同学。

有一次，我还参与了一场粉笔头大战。

那时老师不在班，同学们就开始了粉笔头大战，同学们纷纷冲上讲台，没人抓了一把粉笔。

我第一次在空中飞过时，我感到很荣幸，在飞几次我就感到头晕。

有时摔在地上，一阵阵疼痛充满全身。

有时磕在桌子边上，磕的腰都疼了。

看到兄弟姐妹们在空中飞来飞去，我很伤心。

有的同学走时，正巧才在我的身上，这下我可粉身碎骨了。

我们还有许多贡献呢！老师在黑板上写字用我:语文老师用我在黑板上写字;数学老师在黑板上教同学们计算用我;英语老师用我在黑板上教同学们单词和句型;美术老师用我在黑板上画画我听到孩子们最淳朴的笑声，看到一张张笑脸时我很高兴。

当我的身体残缺不全时，我却不感到伤心，因为我尽到了我的职责。

叮铃铃，叮铃铃，我被闹钟叫醒。

回想起那个梦，我感慨万千。

粉笔的生命虽然很短暂，但是它已经尽力了。

xxx曾这样写道:待到山花烂漫时，她在丛中笑。

粉笔作文600字篇4
提起粉笔，作为学生的我们一定并不陌生，粉笔是老师的帮手，也是帮我们打开了知识宝库的钥匙。

可我们又有谁去真正的注意过这小小身躯却满满大能量的粉笔。

上课了，老师走进教室，拿起一支粉笔，为同学们在黑板上写下各种词语，公式，重点内容，粉笔不时的在黑板上发出“吱吱”的声响，我呆住了，心想，那声音是不是粉笔的叫声，难道老师把粉笔写疼了吗？
渐渐地，粉笔在一点点的缩短，最后变成了一个小点，它那不算大的身躯没有了，代替它的只有黑板上一行行字。

这些字好像是粉笔对我说：“你要认真听讲，别让我的生命白费，因为那些字，是我用
生命写出来的。

”忽然间，我开始敬佩粉笔，敬佩它的默默无闻，敬佩它的无私奉献。

下课后，我走到将桌前，望着粉笔残余的粉末发呆。

我问粉笔：“难道你不疼吗？”
它说：“当然疼呀”。

“那你为什么还要牺牲自我，给我们传播知识，难道你不后悔吗？”
“不”，它说。

“只要能让你们听懂老师讲的知识，以后成为国家的栋梁之才，我的牺牲不算什么。

”
它的这番话震撼了我，让我情不自禁想起了我的老师。

老师，多么活生生的一支粉笔啊！当我们在进入甜美的梦乡的时候，老师还在为明天的课而忙碌着，却不顾自己已经疲惫不堪的身体；课堂上，为了让我们听懂每一个知识点，不厌其烦的一遍遍讲给我们听，却不顾已经发哑的嗓子……一天天，一年年，时间周而复始，老师围绕这小小的三尺讲台耗尽了自己的青春，奉献了自己的毕生精力。

粉笔作文600字篇5
晴空万里，万里无云，春光明媚，鸟语花香。

在那矿山里传来了一阵阵深情地瞩语：“孩子，你记住！将来你会成为一支粉笔，你将会用你的生命为人们作出奉献。

你要记住：
千锤万凿出深山，
烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨浑不怕，
要留清白在人间！
妈妈刚说完，我便走了，在工厂李制作成了粉笔，被运往了城里。

我躺在车厢里，深情的凝望着故乡的山水，向他们依依惜别……
那天空，
瓦蓝瓦蓝。

那山峰，
连绵起伏，
仿佛大海的波浪。

白云悠悠，
溪水潺潺，
这一切，
离我已是越来越远。

说着说着，在我身旁的粉笔伙伴便鼓起了掌，说：“这首诗写的真美，我仿佛身临其境！”这时，其他的伙伴也醒了他们不由自主地讨论起来。

“嘿！你说城里是啥样的？？”“我说是让人开心的！”“悲哀的”……伙伴们个个七嘴八舌，车厢里热闹非凡！！伙伴们看见我坐在角落里一声不吭，便问道：“咳！小一你说，城里是啥样的？”我小声的回答道：“我只知道去城里的目的是奉献。

”说完我想起了今后再也见不到的美丽山水，心里一阵感伤，眼框里不经涌出了一丝泪光。

我们期待着。

期待是幸福的。

但期待又是痛苦的。

来到了城里，我们被送去了一间教室里。

在粉笔盒里，我听到了同学们啊天真活泼的笑声，心里便产生了一丝丝恐惧的念头，但又不由自主地幻想着外面的世界！
——那天空，
那山峦，
一切都不再拥有了。

只剩那团恐惧的气息，
和一群求职的学生，
伴随我走上奉献
的道路。