教育信息化及技术装备工作专项督导评估细则

A2装备管 理（60 分） 一级指标
绵阳市普通中小学教育信息化及技术装备工作督导评估细则
二级指标 评估细则 分值 5 评分方法 查功能教室日志，查实验目录公示 评分 B8制度建设 C18 各项管理制度体系完善，实行功能教室日志及公示制度，执行效果良好。 （5分） B10设备管 功能用房、仪器设备、器材设施、图书资源、校园网站等管理规范、科学，正常使 C19 理（20分） 用《绵阳市中小学教育技术装备管理系统平台》和图书信息化管理平台。 技术培训 （30分） C20 学校有教师教育技术应用能力培训计划和激励机制，实施效果良好。 C21 学校按计划积极组织教师参加市级以上教育技术应用能力专项培训。 C22 中学理科、小学科学教师演示实验开出率100%；学生分组实验开出率达到98%。 C23 艺体卫生、信息技术、高中通用技术、综合实践课程以及高中选修课程按规定开 设；技术学科和实验操作学业水平考试（查）合格率95%以上。
10 有活动文档，有过程资料 10 有作品文档，有过程资料 评估时间：
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教育信息化及技术装备工作专项督导评估细则qq农场级别评估细则督导评估中学督导评估报告督导组综合评估报告信息化评估信息化专项资金发展党员工作细则生产许可证实施细则上海居住证积分细装备工作督导评估细则
一级指标 二级指标 评估细则 C1 各类功能用房达标90%及以上，无挤占现象。 B1功能教室 C2 体育运动场地生均面积达到：小学6.93-16.03，初中9.28-12.38，高中4.5-10。 （40分） C3 设置有特色教育活动用房或场地。 C4 功用用房及其配套设施的布置和装修达到国家《中小学理科实验室装备规范》。 C5 理科实验教学仪器设备达标率90%及以上。 C6 艺体卫生、综合实践器材设备达标率80%及以上。 A1技术装 备（120 建成数字化校园并接入教育城域网，实现班班通；计算机装备生机比：小学14： B2设备图书 C7 1；初中12：1；高中10：1。 分） （60分） C8 生均纸质图书册数：小学15；初中25；高中35。 C9 配置有特色教育活动所需仪器设备、器材、资源，基本满足活动需要。 C10 规范采购仪器设备、器材、图书，产品履约验收、质量检测合格。 按学生公用经费15%落实教育装备和信息化发展专项经费；“薄改”或“改薄”地 B5装备经费 C11 方配套经费落实、足额。 （20分） C12 教育装备专项经费列入教育事业财政预算，专款专用，效益良好。 C13 校长及班子办学理念先进，有力推进素质教育，加强学生综合能力培养。 B4机构人员 C14 学校正式设置教育技术中心中层机构，体系完善，职责明确，运转正常，实行绩效 考核，工作业绩突出。 （25分） 学校教育技术机构配齐教育技术专业人员，其中专职占60%及以上，职责明确，待 C15 遇落实，工作稳定，实行绩效考核，工作富有成效。 分值 评分方法 评分 20 专用教室和辅助用房分别计算 5 5 10 15 取品种达标率和数量达标率低值 10 取品种达标率和数量达标率低值 15 8 7 5 15 5 5 10 有具体事例和效果 有文件、有办公室、有职责、有计 划 必须履约验收、质量检测 含室内和校园活动场地
10 参考省专业人员配置表 5 5 有正式文件、措施落实 有工作文档，有过程资料
A2装备管 理（60 B7规划计划 C16 制订教育装备及信息化发展五年规划，切合发展实际，实施成效显著。 分） （10分） C17 每学年有教育技术工作计划，实施过程详实，实施效果良好，工作有创新亮点。
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C26 学校建有门户网站，有教育教学资源库，基本实现信息化管理。 C27 广泛开展教育技术课题研究，教师参与面不低于30%。 C28 B12课题研 究（40分） 广泛开展青年教师赛课活动，名优教师帮扶活动；开展网上协同教研、校本研修活 动，建立名师工作坊，有项目，有活动，有成效。
学生积极参与实验探究活动、创新设计活动、文艺社团活动，课外兴趣活动，科技 C29 制作活动，电脑制作活动，综合实践活动，研究性学习活动，社区自愿者活动等， 特色鲜明，成效显著。 C30 教师积极参与科技制作、电脑制作、教具制作、微课程资源建设等。
20 查管理平台运行情况 10 有工作文档，有过程资料 10 有工作文档，有过程资料 15 查一个学年度实验室日志和记录 10 查一个学年度课程表和过程资料 10 查一个学年度 5 10 10 有课题文档，有过程资料 10 有活动文档，有过程资料 抽查、走访老师、学生
B11技术应 用（50分） C24 书刊借阅率达80%，图书流通率达50%，学生到馆率100%，教师到馆率80%。 A3教学效 益 （120分） C25 广泛开展技术与教学的融合，充分、恰当运用技术支持和促进教学，教师和学科面 均达到100%。