爱心小学作文（通用15篇）

爱心小学作文（通用15篇）

爱心小学作文(通用15篇)

在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的爱心小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

爱心小学作文1

周五下午，我们学校四年级举行了一次“爱心义卖会”活动。

开展活动的前两天，老师就告诉我们，要把自己心爱的东西带1至5件来。在这期间我一直很犹豫，每样东西我都舍不得卖。无奈之下我把妈妈送给我的生日礼物拿去了，心里既难过又开心，难过的是这是妈妈送的礼物，开心的是我用这钱可以帮助需要帮助的人。

义卖会开始前，我们集体行动起来，搬桌子、椅子，拿东西，使出了九牛二虎之力。接着，我们各自分好了组，我们组七人，我是销售员兼记录员，主要工作是把小组内卖出去的东西记录下来。

义卖会开始了，操场上人山人海，场面异常火爆。以前好几次义卖会，我们都是自己掏钱去买，呵呵……这一次终于轮到我们做老板了！

操场上真热闹啊！这儿一摊，那儿一摊，同学们各自使出了浑身解数，招揽顾客。我们这组也不甘示弱，开始叫卖起来：“走过路过不要错过，过了这村就没有这个店了……”

我的工艺品之前的心理价位是30元，但是卖的时候却跟我想的不一样。对面走来了两位大姐姐，拿起我的工艺品端详了一会儿问价钱。我小声地说：“25元。”她们很不屑地说：“太贵了。”我立马回答：“那20元给你们，便宜点。”她们还是不满意地说：“贵了点，小弟弟，能不能再便宜些？”我便说：“18元，不要拉倒。”看样子她们实在喜欢，“17元可以吗？”一个姐姐试探着问我。我不小心脱口而出：“15元。”哎呀，到手的17元，就这么白白丢了2元，你们说好笑不好笑？接下来的时间里，我们组的物品很抢风头，一下就被人

一扫而空。组员们的热情越来越高，个个忙得不亦乐乎。

在大家的讨价还价声中，爱心义卖活动结束了。这个活动真是太有意义了，不仅让我献了爱心，还体会了一回当小老板的感受，真是一举两得啊！我们乐乐竹中队收获满满，当天总收益是1341元。

回家之后，我讲述了义卖过程，爸妈给我竖了个大拇指，还给了我一个拥抱。义卖活动使我懂得了挣钱的辛苦，也明白了献爱心是一件很快乐的事情。

爱心小学作文2

我们班有个小男孩，他经常与别的孩子哄闹，别人在聊天，写作业或者游戏，他就会碰别人，拉别人，拽同学的辫子，同学都已经将他定位成一个不受欢迎的坏小孩，都不理他了。

我知道，其实很多小孩子调皮捣蛋只是他不能够确定老师同学是否爱他，他就会通过一些出乎常理的举动引起别人的注意，希望得到别人的关注与肯定。所以当我发现这这个孩子的问题时，我并没有简单的去责怪他，只是更多地去关注他，时不时地与他谈谈心，虽然起色并不是太大，但是我抓住了一次机会，那次他正在写作业，班上其他同学作业写好后就交到讲台上来，有一个孩子经过他旁边两次都碰到了他的膀子，虽然已经道歉了，可他还是不耐烦的叫出声来，于是我蹲下身来，亲切地跟他说，说说你为什么要大叫吧，他说：因为作业没写完，别人干扰到他，使他的本子画花了！

首先，我肯定了他的学习态度：“你的反应说明你刚才正在专心完成作业，你今天的作业态度有了很大的进步，老师真为你感到高兴！”他其实是个聪明的孩子，听到我这么说以后，反而有点不好意思了，我就接着跟他说：“其实刚才那个同学并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我认为他的行为是可以得到谅解的，你觉得呢？”从他的表情我已经看出他为自己刚才叫喊的行为感到后悔了。

不过我希望通过这件事能让他体会到莫名被别人打扰的感受，于是我乘热打铁，让他来说一说自己被别人打扰的感受，他的脸立刻红了起来，其他孩子开始按耐不住了，纷纷举手，表达出自己的想法，当然有的孩子是带着埋怨的情绪的。

我立刻换了一个话题，请大家来说说这个同学的优点，刚开始大家还不愿意开口，但是在个别同学的带领下大家还是说出了很多条，最后我就问大家，如果这位同学改掉之前的缺点，你们愿意跟他做朋友吗？

大家异口同声回答说愿意。最后这个孩子也腼腆地给了大家一个回应：“请大家看我的表现吧！”从这以后，他不但调皮捣蛋的次数减少，连学习上也有了很大的进步，人也变得开朗起来。所以作为老师的我们，当遇到类似问题时，我们不能只看到孩子顽皮的一面，一味地去责罚他们，我们也要看到他可爱的一面，并用放大镜去看他的优点，以自己的爱心去唤起他爱的共鸣，满足他对爱的需求，建立起他对老师同学的信任与依恋。

爱心小学作文3

那是很多年前发生的事。那一天，天空很晴朗，湛蓝的天空中，洁白的云朵慢悠悠地飘来飘去，太阳公公悠闲地躺在天空中，整个大地都沐浴在温暖的阳光中。我和好朋友约好了一起去公园野餐。

我一边走，一边欣赏着路两旁美丽的风景。突然，七个小黑点出现在了我的前方约十米处。那是什么呀？我的好奇心驱使我飞快地向前跑了起来。近了，更近了！我屏住了呼吸，睁大了眼睛，当我看清那七个小黑点是什么时，不由得大吃一惊，我的眼前，正站着七只鸭子。

领头的那只鸭子又高又大，它的脖子是黑色的，仿佛戴了一条黑围巾，它身披一件白羽毛大衣，它的两条腿又细又长，脚非常大，我猜它就是鸭妈妈，在它的左边，站着六只差不多大小的小鸭子，它们都穿着一身黑白相间的衣服，可爱极了！

鸭子们站在马路旁，左顾右盼，眼睛里闪着急切与兴奋。过了一会儿，领头的鸭妈妈“嘎嘎嘎”地叫了起来。不知怎么，我却听懂了鸭的语言。

鸭妈妈着急地跺着脚：“怎么办，怎么办？我都和好朋友约好了，九点到公园见面，现在都已经八点五十五分了！”

“妈妈，您别急，办法总会有的，我们再等一等吧！”一只小鸭

子摇晃着小脑袋，说道。

“是呀，妈妈！”“妈妈，再等一会儿吧！”小鸭子们七嘴八舌地说了起来。

“不行，不行，我不能失信，现在，我要不顾一切地冲上去了！”鸭妈妈摆了摆翅膀，就朝前走去。

小鸭子们害怕地跟了上去，它们的身子直哆嗦，紧紧地跟在妈妈的后面。我绝望地闭上了双眼，心里非常紧张：一群鸭子过马路，人们会停下车，给它们让路吗？这么可爱的鸭子，这么相亲相爱的一家人，它们能活下来吗？

我慢慢地张开了双眼，眼前的景象让我目瞪口呆。马路上的汽车全都停了下来，后面已经排起了一串长长的“车龙”，可是没有一个人抱怨。七只鸭子大摇大摆地走在马路中间，它们昂首挺胸、大摇大摆地往前走，完全没有了刚才的惊慌与恐惧。车里的人们微笑着看着鸭子们，手里拿着手机，把这感人的一瞬间永远地记录了下来。

我掏出了手机，把这个情景拍了下来。现在，我看着这张照片，不由得想念起了七只鸭子，不由得觉悟出：人与动物，要和谐相处。不由得为这张照片取了一个名字：爱心，绽放在街头！

爱心小学作文4

爱心小橱和谐校园姜卓然和谐如春风拂面,和谐如潺潺小溪,和谐如柳絮飘飞,和谐就是我们温暖的心，之间的爱。在我们校园中，和谐无处不在，我们教室一角的爱心小橱，就是一个和谐的音符。(得那天上课时，我们班里有好几个同学忘记了带笔，有的同学的钢笔没有墨水了，只好到处去借。到了第二天，我们一进教室，便发现墙角多了一个小橱子，打开一看，里面放着钢笔、墨水、铅笔，我们大家都很惊奇，这是谁放的，又是干什么用的呢？上课了，班主任老师笑着对我们说：“这小橱里面的东西，同学们忘记带时，都可以借用。”

原来，昨天的事，老师看在眼里，急在心里，为了方便同学们学习，老师们便用自己辛苦挣来的工资买来了这些学习用品。下午，我发现小橱里又多了许多东西，橡皮、三角板、尺子、圆珠笔……,应有尽有,简直就象一个学习用品商店,这些都是同学们从家里带来的。这个