二年级上册数学课件-4.8 乘法 除法二(分拆为乘与加)(2)

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复习检查:小亚有11颗苹果,请你帮她分 一分,说说每份分几个?还多几个?
每份1个,有11份 每份2个,有5份,还多1个 每份3个,有3份,还多2个 每份4个,有2份,还多3个 每份5个,有2份,还多1个
探究新知
你看懂了什么?算式怎样表示? 21=2×10+1 21=4×5+1
想一想:21还可以分拆为那些乘与加的算式?
观察发现
1 • 得数相同,算式不同 2 • 一个数可以分拆成多种算式 3 • 余下的数要小于一份的数量
照样子填一填,把18分拆成乘与加的形式。
18=1×10+8
18= ( ) ×5+ ( )
18= ( ) ×2
18= ( ) ×4+ ( )
18= ( ) ×8+ ( ) 18= ( ) ×7+ ( )
第一关
想一想:小胖一组同学要去游乐场玩碰碰车,他们一共有23元, 每张票5元,小胖认为最多能买3张票,你同意吗?为什么?
小胖这样想:23=3×5+8,所以23元最多能买3张票。 在剩余的8元中还能买一张票 ,算式是: 23=4×5+3
第二关
今天的学习, 你有什么收获?
下课了, 再见!
当略知人生的时,人生已是过了这么多。如果可以重来,人生已是改变。 盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。 猫和老虎的寓言告诉我们,任何事情一定要为自己留一手。 最后的措手不及是因为当初游刃有余的自己 不求做的最好,但求做的更好。 用自己的双手去创造生活,用辛勤的汗水实现人生的梦想。 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯 基 真正的友谊无论从正反看都应一样,不可能从前面看是蔷薇而从后面看是刺。 真正的友谊无论从正反看都应一样,不可能从前面看是蔷薇而从后面看是刺。 成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 天气影响身体,身体决定思想,思想左右心情。 过而不改,是谓过已。——《论语·卫灵公》 有时候我们要冷静问问自已,我们在追求什么?我们活着为了什么? 沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。 业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 不满是悬空的接替,它让人在比较中不断产生向上攀爬的欲望。 珍惜今天的美好就是为了让明天的回忆更美好。 青春一经“典当”,永不再赎。 种子最后是果实;努力最后是成功;放弃最后是失败。 时间总会过去的,让时间流走你的烦恼吧!
18= ( ) ×3
18= ( ) ×6
18= ( ) ×9
ห้องสมุดไป่ตู้
学以致用
括号里最大填几?
( ) ×4<26
( ) ×3<17
9× ( ) <41
8× ( ) <36
( ) ×4<35 ( ) ×7<23
快乐大闯关
火柴盒里有38根火柴,小丁丁用它们搭下列漂亮的图案。 (1)能搭多少个正方形? (2)能搭多少个三角形? (3)能搭多少座房子?
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