《跳房子》教案幼儿园

跳房子教案-幼儿园版

目标

通过这节课的学习，让幼儿们感受到身体的摆动和跳跃，提高幼儿的协调性和身体活动能力。

活动步骤

1.游戏导入：导入游戏，教师先给幼儿们展示什么是跳房子，让幼儿们

一起模仿。示范的前提是让幼儿先适应身体的跟随和摆动。

2.游戏介绍：让幼儿排成一排，教师向幼儿们一一介绍游戏规则，如何

跳房子。然后让幼儿们跟着教师模仿，不断尝试。

3.指令训练：教师致力于训练幼儿如何听从指令，指挥幼儿们跳房子。

如命令幼儿跳到右边的房子，跳到左边的房子等等，旨在更好地锻炼幼儿们的听觉和协调能力。

4.竞赛时间：教师可以根据幼儿的销分制度设置竞赛时间，选拔出表现

最好的幼儿，给予奖励，以激励幼儿的积极性，同时锻炼幼儿们的竞争意识。

5.讨论分享：教师可以和幼儿一起分享这个游戏的体验，让幼儿们表达

自己参与游戏时的感觉，让幼儿感到愉悦和自由。

教学方法

教学方法主要是通过游戏的形式来训练幼儿的听觉、协调以及反应能力等。

1.玩具 in on 教学法：让幼儿们在听懂游戏规则后，用小玩具替代大人

来模拟跳跃过程。通过短时间的练习和训练，幼儿可以掌握跳跃的诀窍，并享受跳跃的乐趣。

2.协同成长教学法：在跳跃的过程中，教师需要不断给予幼儿认可和鼓

励，让幼儿的自信心得到提升。同时别忘了让幼儿之间互相协同，让其他幼儿可以给予中肯的反馈，进而提升幼儿的合作能力。

教学效果

跳房子是一种集协调性、动作感知、反应和听觉于一体的游戏。在教师的指导下，幼儿们可以很快掌握游戏规则，快速发展身体活动能力。另外，幼儿们将学会与人沟通，在配合的过程中建立起整体协作，展示团队精神。这种创新的游戏类型对于幼儿的身体和精神都受益匪浅。