【中班数学教案】幼儿园中班数学教案：瓶子宝宝

【中班数学教案】幼儿园中班数学教案：瓶子宝宝教学目标：

1.能够根据瓶子的特定特征进行分类。

2、感知10以内的数量并能按数取物。

3.能够积极愉快地参与运营活动。

活动准备：

有10个不同大小、高度和材料的透明瓶子，每人一套1-10张数字卡；大豆和蚕豆，每组一罐；10个大篮子，上面贴着1-10个数字。

教学过程：

一、观察和比较

1、上放的是什么？

2.这些瓶子是一样的吗？有什么不同？

二、操作排序

1.第一次操作时，孩子们可以自由地将瓶子排成一行。

你有几个瓶子？

二.二次规则排序。

你是按照什么规律把瓶子宝宝排成一排的

三、三种操作，引导儿童将瓶子排列成“V”形，两侧低、中、高。

三、给瓶子宝宝编号

1.请拿出信封里的卡片，看看里面有什么号码。

2、请

小孩

将1——10数字分别粘贴到10个瓶子上。

四、把豆子喂到婴儿奶瓶里

1、教师提出要求：请幼儿给每个瓶子喂和它身上贴的数字一样数量的豆子。

2.儿童手术，按数字取东西。

3、验证，请幼儿把瓶子给客人老师看一看是否正确。

五、分类

请幼儿将瓶子送到和它数字一样的箩筐里。