2023年大学生心理委员考试试题

大学生心理委员考试试题
1、[判断题]在人格类型理论中，A型人格的特点表现为：性情不温不火，举止稳当，对工作和生活的满足感强。

（）（分值1.0）
你的答案：错误
2、[判断题]妄想就是指其别人没有的，不现实的想法。

特点：病态的坚信；自我卷入；个人独有。

（分值1.0）
你的答案：对的
3、[判断题]心理委员需了解性与恋爱的相关知识，转变对性的态度，选择同学们能接受的方式，让大家结识两性的心理与行为。

（分值1.0）
你的答案：对的
4、[判断题]班级心理健康教育活动具有发展性、活动性的特点，强调互动、体验和分享。

（分值1.0）
你的答案：对的
5、[判断题]班级心理健康教育活动是大学生互助式的心理健康活动形式，需要受过专业的心理训练才可以组织开展。

（分值1.0）
你的答案：对的标准答案：错误
6、[判断题]班级心理辅导活动中，辅导者可以用自己的价值标准来规定团队成员，并用说教的方式影响成员。

（分值1.0）
你的答案：错误
7、[判断题]班级心理辅导活动的设计方案涉及确立活动名称、收集资料、制定目的、选择方式、拟定期间场合、明确活动流程、活动准备、总结与评估。

（分值1.0）你的答案：对的
8、[判断题]当有较大把握时，征询师应当帮来访者做出决定。

（分值1.0）
你的答案：错误
9、[判断题]神经症、应激相关障碍、情感障碍（抑郁症）属于非精神病型心理障碍。

（分值1.0）
你的答案：对的
10、[判断题]征询中解决问题的重要责任在心理征询师。

（分值1.0）
你的答案：错误
11、[判断题]搞清楚一个什么样的人有问题比一个人有什么样的问题更重要。

（分值1.0）
你的答案：对的
12、[判断题]听和倾听有重大区别。

（分值1.0）
你的答案：对的
13、[判断题]认知、情绪情感、意志行为等部分是一个完整的统一体，各种心理过程之间应具有协调一致的关系。

（分值1.0）
你的答案：对的
14、[判断题]患者听到声音用命令的口吻让他去干违反意愿的事情，患者踌躇时，声音还也许催促和威胁，最终迫使患者完全或部分遵从。

这种情况是言语评论性幻听。

（分值1.0）
你的答案：对的标准答案：错误
15、[判断题]情绪低落、爱好丧失、快感丧失为抑郁症的核心症状。

（分值1.0）你的答案：对的
16、[判断题]一个想自杀的人开始表现慷慨和分享个人财产，表白这个人有好转恢复的迹象。

（分值1.0）
你的答案：错误
17、[判断题]自杀是可知觉、可预见、可防止的。

（分值1.0）
你的答案：对的
18、[判断题]青少年自杀不仅仅是学习问题，父母感情、个人感情因素往往是他们自杀的重要因素。

（分值1.0）
你的答案：对的
19、[判断题]一个人自杀未遂后，自杀危险也许结束。

（分值1.0）
你的答案：错误
20、[判断题]自杀者一定有精神疾病。

（分值1.0）
你的答案：错误
21、[判断题]帮助有自杀征兆的人不能直接询问他们是否想自杀。

（分值1.0）
你的答案：对的标准答案：错误
22、[判断题]对有自杀危险的人应及时进行危机干预，使其得到充足的宣泄和疏导。

（分值1.0）
你的答案：对的
23、[判断题]要接受有自杀念头的人所叙述的所有抱怨和情感。

（分值1.0）
你的答案：错误标准答案：对的
24、[判断题]过度使用封闭性问题，会导致征询员主观性太多，使征询发生偏离。

（分值1.0）
你的答案：对的
25、[判断题]出现抑郁症的核心症状，病程连续一周以上，即可诊断为抑郁症。

（分值1.0）
你的答案：错误
26、[判断题]神经衰弱是一类精神容易兴奋和脑力容易疲乏、常有情绪烦恼和心理生理症状的神经症性障碍。

（分值1.0）
你的答案：对的
27、[判断题]共情是指由别人体验自己内心世界的能力。

（分值1.0）
你的答案：错误
28、[判断题]社会懈怠现象是指个体在群体中会减少努力。

（）（分值1.0）你的答案：对的
29、[判断题]心理学的研究方法具有主观性。

（）（分值1.0）
你的答案：对的标准答案：错误
30、[判断题]人的大脑中，海马损伤的病人，往往不能回忆刚刚看到的东西的位置。

（）（分值1.0）
你的答案：对的
31、[判断题]积极情绪、积极特质和积极组织系统属于社会心理学的研究范围。

（）（分值1.0）
你的答案：错误
32、[判断题]危机情景下，一个人表现越安静说明这个人受危机影响越小。

（分值1.0）
你的答案：错误
33、[判断题]危机是件坏事。

（分值1.0）
你的答案：错误
34、[判断题]假如危机的当事人强烈规定不要告诉别人，我们应当尊重当事人保守秘密。

（分值1.0）
你的答案：错误
35、[判断题]当发现同学处在危机中时，第一件事就是跑到老师那里报告。

（分值1.0）
你的答案：错误
36、[判断题]创伤后应激障碍（PTSD）的症状之一涉及创伤情景的闪回。

（分值1.0）
你的答案：对的
37、[判断题]人们碰到的应激或挫折不能自己解决或解决时，则会发生心理失衡，而这种失衡状态便成为危机。

（分值1.0）
你的答案：对的
38、[判断题]危机干预也被称为情绪急救。

（分值1.0）
你的答案：对的
39、[单选题]男性，26岁，一个月来，兴高采烈，话多，自觉思维灵敏“脑子特别灵”，“自已有超人才干”，整日忙碌不断，精力旺盛，爱表现自己，举止轻浮，好接近异性，食欲亢进，体重减轻，睡眠量减少，无疲倦感。

该病人的典型症状不涉及（）（分值1.0）
• A. 情感高涨
B. 思维形式障碍
C. 思维内容障碍
D. 意志减退
你的答案： D
40、[单选题]（）是一种心理特性，它是顺利实现某种活动的心理条件，它的高低会影响人的活动效率。

（分值1.0）
• A. 能力
B. 气质
C. 性格
D. 动机
你的答案： A
41、[单选题]以下不属于广泛性焦急障碍症状的是（）（分值1.0）
• A. 对平常琐事无法控制和毫无意义的担忧
B. 频繁出现自罪或自责观念
C. 不能停止担忧/焦急的恶性循环
D. 出现肌肉紧张的身体症状
你的答案： B
42、[单选题]27岁，男性，病程5年，性格孤僻，不上班，将自己的东西都卖掉，流浪街头，睡门洞，在饭店讨饭吃，时有自言自语，经常呼唤着因病过世的母亲的名字。

精神检查：意识清楚，衣着不整，表情淡漠，对人冷淡，常对人冷笑，孤僻离群，时有奇怪想法，如“不能运用出现的一种倾向掩盖另一种倾向”。

躯体及神经系统检查无异常，该患者诊断是（）（分值1.0）
• A. 分裂性人格
B. 精神分裂症
C. 抑郁症
D. 精神发育迟滞
你的答案： B
43、[单选题]思维形式障碍不涉及（）（分值1.0）
• A. 思维贫乏
B. 思维迟缓
C. 强制性思维
D. 妄想
你的答案： D
44、[单选题]看见外界事物的形状、大小、体积等出现了改变，如看见别人的脸像染了绿漆同样难看。

这属于：（）（分值1.0）
• A. 视物变形症
B. 空间感知综合障碍
C. 感觉倒错
D. 幻觉
你的答案： A
45、[单选题]一个成绩优异的高中生每次考试只用一半时间就能完毕考卷，此外的时间反复检查名字和学号是否已经写上，所有考题是否已经做完等，对考题是否回答对的反而不检查。

这种病态情况也许属于：（）（分值1.0）
• A. 逼迫性穷思竭虑
B. 逼迫性怀疑
C. 逼迫性回忆
D. 逼迫性对立观念
你的答案： B
46、[单选题]患者将环境中与他无关的事物都认为是与他有关，如认为周边人的谈话是在议论他，别人吐痰是在蔑视他。

这种病态行为属于：（）（分值1.0）
• A. 关系妄想
B. 思维鸣响
C. 被害妄想
D. 病理性象征思维
47、[单选题]患者听到两个以上的声音在一旁将患者称为“他”来评论其一举一动，如同实况转播，如“他在做饭，他现在出门了，他要进厕所了”等。

这属于：（）（分值1.0）
• A. 言语评论性幻听
B. 言语命令性幻听
C. 思维鸣响
D. 机能性幻听
你的答案： A
48、[单选题]对外界刺激的感受性增高，如神经衰弱患者可感到阳光特别耀眼，风声特别震耳等。

这种现象叫（）（分值1.0）
• A. 感觉倒错
B. 感觉减退
C. 感觉过敏
D. 体感异常
你的答案： C
49、[单选题]创伤后应激障碍中的重要临床症状不涉及（）（分值1.0）
• A. 闪回
B. 努力回避与创伤事件有关的想法、感受或谈话
C. 难以入睡或睡得不深
D. 反复检查或核对
50、[单选题]下面哪个阶段不属于自杀一般会经历的阶段？（分值1.0）
• A. 意念形成阶段
B. 矛盾冲突阶段
C. 自杀行为选择阶段
D. 谈论自杀阶段
你的答案： D
51、[单选题]_____的人自杀前向别人发过自杀前的一种预兆或者一种求救信号。

（分值1.0）
• A.80%
B.50%
C.30%
D.10%
你的答案： A
52、[单选题]媒体大量、反复对自杀行为曝光，会使公众误认为自杀是自我解脱的“正常”行为而出现模仿潮。

其中_____更容易在媒体误导下盲目模仿。

（分值1.0）
• A.儿童
B.老年人
C.青少年
D.哺乳期妇女
53、[单选题]以下哪些说法是对的的（）（分值1.0）
• A.危机干预就是帮助当事人解决引起危机的问题
B.危机的当事人在危机事件后肯定会变得比较脆弱
C.当我们做不了的时候，最佳不要陪在危机当事人身边
D.心理健康的人也会发生危机
你的答案： D
54、[单选题]如来访者要你对其想自杀的事情给予保密时,你应当（）（分值1.0）
• A.不要答应
B.答应
C.模糊蒙混
D.沉默，不说话
你的答案： B 标准答案： A
55、[单选题]“_____效应”被用来专指模仿自杀的行为。

（分值1.0）
• A.蝴蝶
B.皮特
C.威特
D.山姆
你的答案： C
56、[单选题]哪些言语上的征兆不是自杀前预兆？（分值1.0）
• A.“我想死”
B.“我所有的问题都结束了”
C.“我的生活毫无意义”
D. “我有些紧张”
你的答案： D
57、[单选题]当你发现某学生的自杀危险性很高，下列哪种解决方法不合适。

（）（分值1.0）
• A.让他一个人待会儿，你去找其他可以帮忙的人。

B. 陪他去心理卫生服务机构或医院接受评估和治疗。

C. 告知其监护人。

D. 24小时密切监控。

你的答案： A
58、[单选题]在中国，自杀的危险因素互相之间有协同效应.下列哪项不是中国重要的危险因素？（分值1.0）
• A. 抑郁限度高
B. 生命质量低
C. 焦急限度高
D. 死前两天有严重的人际关系冲突
你的答案： D 标准答案： C
59、[单选题]自杀前行为上的征兆不涉及______。

（分值1.0）
• A. 出现忽然的、明显的行为改变
B. 将自己珍贵的东西送人
C. 气愤，与人吵架
D. 有条理地安排后事
你的答案： C
60、[单选题]当有自杀事件发生时，并不提倡对其进行公开宣传，重要因素是（）（分值1.0）
• A.影响了自杀者所属集体的声誉。

B.避免引起自杀模仿。

C.新闻媒体的采访比较烦。

D.自杀者的家属会更加伤心。

你的答案： B
61、[单选题]学生的常见自杀预兆不涉及（）（分值1.0）
• A.自己想死的念头对周边的人诉说或在日记、绘画中表现出来；
B.无端送东西、送礼物给亲人或同学，无来由地向别人道谢或致歉；
C.对学习失去爱好，上课无端缺席，迟到早退，成绩骤降。

D.性格内向，言语少。

你的答案： D
62、[单选题]在发展心理学中，青少年通常需要面临或解决的问题是（）。

（分值1.0）
• A. 信任与不信任
B. 积极性与内疚
C. 勤勉和自卑
D. 身份角色的困惑
你的答案： D
63、[单选题]在自杀干预时，以下哪个做法是对的的？（分值1.0）
• A.对求助者责备或说教。

B.与其讨论自杀的是非对错。

C.不要让求助者一个人留下
D.否认求助者的自杀意念。

你的答案： C
64、[单选题]以下哪项不是危机干预者的基本职能（）（分值1.0）
• A. 督促当事者接受帮助和治疗
B. 可以给予保证
C. 也许的话，在平常生活中提供必要帮助
D. 帮助当事者避免一些应激性境遇
你的答案： B
65、[单选题]对外界刺激的感受性减低，如抑郁患者对强烈的疼痛刺激只有轻微的感觉。

这种现象叫：（）（分值1.0）
• A. 体感异常
B. 感觉减退
C. 感觉过敏
D. 感觉倒错
你的答案： B
66、[单选题]班级心理健康教育要以（）活动为主，宣传、讲座等知识教育为辅。

（分值1.0）
• A.拓展性
B.学习性
C.体验性
D.感悟性
你的答案： C
67、[单选题]大学生中需关注的异常行为不涉及（）（分值1.0）
• A.自言自语，言语散漫，无法交流者
B.沉溺于网络、电子小说者
C.言语、情感、行为表现幼稚或怪异
D.学习不积极
你的答案： D
68、[单选题]（）意味着完整的接纳一个人。

即接纳一个价值观和自己不同甚至差距很大的来访者，并与之平等交流。

（分值1.0）
• A. 关注
B. 尊重
C. 理解
D. 关心
你的答案： B
69、[单选题]以下哪项不属于危机干预环节（）（分值1.0）
• A.保证求助者安全
B.提供支持
C.替来访者制定计划
D.得到承诺
你的答案： C
70、[单选题]影响倾听的最重要因素是（）。

（分值1.0）
• A. 噪音
B. 人们不乐意倾听
C. 描述不清楚
D. 信息传递问题
你的答案： B
71、[单选题]在心理学中，验证“盼望导致结果”的著名实验被称为
（）。

（分值1.0）
• A. 罗森塔尔效应
B. 搭便车效应
C. 控制点效应
D. 动机效应
你的答案： A
72、[单选题]不同的用词可导致不同的询问结果，（）需要谨慎使用。

（分值1.0）
• A. 为什么
B. 怎么样
C. 能不能
D. 愿不愿
你的答案： C 标准答案： A
73、[单选题]开放式询问的目的都始终趋向于来访者问题的（）。

（分值1.0）
• A. 具体情况
B. 特殊性
C. 严重性
D. 长期性
你的答案： B
74、[单选题]（）又称为释义、简述语意，即征询员把来访者的言谈加以整理后，再反馈给来访者。

（分值1.0）
• A. 情感反映
B. 反射
C. 反馈
D. 内容反映
你的答案： D
75、[单选题]阿希的“线段实验”研究的是心理学中的（）现象。

（分值
1.0）
• A. 自我控制
B. 从众
C. 自我认同
D. 偏见
你的答案： B
76、[单选题]（）是指征询员把来访者言语和非言语行为中包含的情感整理后，反馈给来访者。

（分值1.0）
• A. 情感反映
B. 内容反映
C. 共情
D. 反射
77、[单选题]班级心理辅导依据____原理，以班级活动课形式，通过创设良好的辅导关系，促进学生的自我探索和情感体验。

（）（分值1.0）
• A.思想教育
B.团队动力学
C.个体心理学
D.发展心理学
你的答案： B
78、[单选题]“现在我们已经商讨了你计划要做什么，下一步将看你如何向他表达自己的愤怒情绪。

请跟我讲一下你将采用哪些行动，以保证你不会大发脾气，避免危机的升级”（）（分值1.0）
• A.这句话是干预者在向危机当事人得到承诺
B.这句话不合适跟危机当事人说
C.这句话说明干预者在向当事人施加压力
D.这句话干预者仿佛是一厢情愿
你的答案： A
79、[单选题]危机干预工作人员的职能不涉及（）（分值1.0）
• A. 帮助当事人正视危机
B. 启发、引导危机当事人
C. 帮助当事人获得新的信息和知识
D. 给予危机当事人想要的保证
80、[单选题]关于危机干预，以下错误的是（）（分值1.0）
• A. 帮助求助者结识到，有许多可变通的应对方式可供选择
B. 用积极的思维减轻危机当事人应激与焦急水平
C. 不要和求助者谈过去
D. 促使求助者积极地搜索可以获得的环境支持
你的答案： C
81、[单选题]关于危机的叙述哪个是错误的（）（分值1.0）
• A. 危机是一些个人的困难和境遇
B. 危机是一种解体状态
C. 处在危机中的人无能为力，不能故意识地主宰自己的生活
D. 危机状态下当事人无法尝试解决问题。

你的答案： C 标准答案： D
82、[单选题]行为塑造遵循（）（分值1.0）
• A. 小步子原则
B. 系统性原则
C. 伦理原则
D. 理性原则
你的答案： A
83、[单选题]心理委员由于自身阅历的局限不适合组织（）主导的活动。

（分值1.0）
• A.传知识
B.体验
C.感受
D.分享
你的答案： A
84、[单选题]班级心理辅导活动进程的第一步为暖身活动，第二步为（）（分值1.0）
• A.自我探索
B.活动延伸
C.催化互动与分享
D.创设情境或设计活动
你的答案： D
85、[单选题]躁狂症的典型表现之一是（）（分值1.0）
• A. 病理性赘述
B. 思维插入
C. 思维奔逸
D. 病理性象征性思维
你的答案： C
86、[单选题]新生入学不适应学校生活是（）（分值1.0）
• A. 存在性危机
B. 发展性危机
C. 境遇性危机
D. 适应性危机
你的答案： D 标准答案： B
87、[单选题]艾利斯（A. Ellis）的理性情绪疗法强调通过改变来访者的（）来进行心理治疗？（分值1.0）
• A. 认知
B. 情绪
C. 行为
D. 注意
你的答案： A
88、[单选题]系统脱敏疗法是哪种征询流派的治疗手段？（）（分值1.0）
• A. 精神分析
B. 行为疗法
C. 认知疗法
D. 森田疗法
你的答案： B
89、[单选题]一般来说，一个人由危机出现至恢复平衡大约是（）（分值1.0）
• A.4~6周
B.5~7周
C.6~8周
D.4~8周
你的答案： C
90、[单选题]在危机干预时，“建立关系”是指（）（分值1.0）
• A.给予保证
B.表白自己的专业性
C.试着和当事人共情
D.口头上表达关心理解
你的答案： C
91、[单选题]帮助当事人学会解决问题不涉及（）（分值1.0）
• A. 不谈论存在的困难
B. 提出各种也许的解决问题的方法
C. 罗列并澄清各种也许方法的利弊及可行性
D. 选择最可取的方法(即作出决定)
你的答案： A
92、[单选题]观测学习法是由理论是由心理学家（）提出的。

（分值1.0）
• A. 华生
B. 斯金纳
C. 班杜拉
D. 巴普洛夫
你的答案： C
93、[单选题]在人际沟通中，沟通的效果取决于（）。

（分值1.0）
• A. 信息发出者
B. 信息接受者
C. 沟通媒介
D. 沟通内容
你的答案： B
94、[单选题]精神分析理论认为，自我遵循的是（）原则。

（分值1.0）
• A. 快乐原则
B. 现实原则
C. 道德原则
D. 理智原则
你的答案： B
95、[单选题]关于干预策略，以下错误的是（）（分值1.0）
• A. 减少与家人、朋友接触
B. 鼓励当事者将自己的内心情感表达出来
C. 解释危机的发展过程
D. 多倾听
你的答案： A
96、[单选题]行为主义认为，人行为是（）塑造的产物。

（分值1.0）
• A. 遗传
B. 环境
C. 认知
D. 人际关系
你的答案： B
97、[单选题]班级心理辅导活动中，暖身活动的重要作用是（）（分值1.0）
• A.消除防御心理
B.活跃气氛
C.游戏娱乐
D.放松
你的答案： A
98、[单选题]社会学习理论的创始人是（）。

（分值1.0）
• A. 华生
B. 斯金纳
C. 班杜拉
D. 巴普洛夫
你的答案： C
99、[单选题]理性情绪疗法认为，来访者的情绪问题根源于（）（分值1.0）
• A. 非理性信念
B. 问题行为
C. 潜意识
D. 创伤经验
你的答案： A
100、[单选题]危机发展阶段不涉及（）（分值1.0）
• A. 冲突期
B. 冷静期
C. 应变期
D. 危机解决期
你的答案： B。