保护环境人人有责的资料

保护环境人人有责的资料
一、大力宣扬普及环境爱护知识，提高广阔公众的环保意识，结合与环境有关的纪念日，在学校及公共场所宣扬环保，参加学校的环保实践和监督。

二、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活，节省资源，减削污染，回收资源，绿色消费，支持环保。

三、积极、仔细搞好居住的地方、教室、公共场所的绿化、美化、净化，清除或有效掌握日常生活中产生的污染，对环境少一份破坏，多一份关爱，共建绿色家园。

四、全面提高环境与进展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚。

负起环保责任，促进社会、经济和环境的可持续进展。

地球是茫茫宇宙间已知的唯一一艘载有生命的航船，我们人类是这艘船上的乘客。

当船舱漏水的时候，谁能说挽救地球与我无关？面对地球生态环境日益恶化的现实，任何一个有良知的人都会明白：爱护环境、挽救地球，是我们人类共同的责任。

新的世纪，我们渴望洁净的地球，渴望健康的生命，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花……。

伟大的事业，
需要伟大的制造。

让我们这群新世纪的见证者义不容辞地承受起各自的使命，共创绿色环保、健康卫生的新社会。

我们
相信，总有那么一天，绿色环保社区将会在全国的每一个角落闪耀醉人的星光！
爱护环境人人有责的资料 [篇2]
尊敬的老师、心爱同学们：
大家下午好！今日我演讲的题目是“爱护环境，人人有责”。

当你过着无忧无虑的生活时，可曾想到我们四周的环境正一步步恶化？当你顺手丢下纸屑时，可曾想到我们已陷入垃圾围城的.危机中？曾几何时，天空那么蓝，河水那么清，就在大自然予以我们美的享受的同时，人类却在不断损害她。

全部的一切无不在提示着我们：环境爱护燃眉之急！
身为同学的我们应从自己做起，从身边做起，爱护环境，爱惜我们共同的家园。

学校，是我们学习的重要场所。

学校环境卫生的好坏径直影响到老师和我们每一个同学的学习和生活。

每当跨入学校大门，步入教室时，我们就似乎走进自己的另一个家。

我们在这里学习、生活、成长，每位同学都是这个家的一分子。

我们的学校漂亮温馨，我们有窗明几净的教室，良好的教学设施。

学校环境是一个学校文明程度的重要标识，也是学校同学整体素养的一个反映。

着眼于身边，当地上有垃圾时，我们应当将它捡起，而不是忽视它的存在；我们应当弯下腰，文明地将垃圾扔进垃圾桶中，而不是贪图一时之利，进行投射；我们应当时刻保持桌
椅的洁净整齐，轻轻将桌子摆放到正确位置上，而不是任意排列、看之任之；我们应当爱惜学校的一花一木，而不是顺手攀折，破坏生态环境。

我们生活在同一片土地上，我们拥有共同的样园。

积土成山，滴水成川。

爱护环境，人人有责。

让我们从自己做起，从身边的一点一滴做起，让我们的学校更加漂亮多彩。

我的演讲完毕，感谢大家!
爱护环境人人有责的资料 [篇3]
老师们、同学们：
大家早上好！今日我发言的题目是“爱护环境，人人有责”。

当你过着无忧无虑的生活时，可曾想到我们四周的环境正一步步恶化？当你顺手丢下纸屑时，可曾想到我们已陷入垃圾围城的危机中？曾几何时，天空那么蓝，河水那么清，就在大自然予以我们美的享受的同时，人类却在不断损害她。

地球越来越拥挤，随之而来的是环境污染的日渐严峻，资源的日渐匮乏。

人们不断追求工业生产、社会进步，待到回头省视人与自然的关系已然追悔莫及。

人类的聪慧制造了经济的奇迹，无知与贪心却留下了可怕的恶果。

全部的一切无不在提示着我们：环境爱护燃眉之急！
身为同学的我们应从自己做起，从身边做起，爱护环境，爱惜我们共同的家园。

学校，是我们学习工作的重要场所。

学校环境卫生的好坏径直影响到老师和我们每一个同学的学习
和生活每当跨入学校大门，步入教室时，我们就似乎走进自己的另一个家。

我们在这里学习、生活、成长，每位同学都是这个家的一分子。

我们的学校漂亮温馨，我们有窗明几净的教室，高级的教学设施。

学校环境是一个学校文明程度的重要标识，也是学校同学整体素养的一个反映。

着眼于身边，当地上有垃圾时，我们应当将它捡起，而不是忽视它的存在；我们应当弯下腰，文明地将垃圾扔进垃圾桶中，而不是贪图一时之利，进行投射；我们应当时刻保持桌椅的洁净整齐，轻轻将桌子摆放到正确位置上，而不是任意排列、看之任之；我们应当保持教室后橱柜的干净，而不是将个人物品任意摆放其中，影响环境。

我们生活在同一片土地上，我们拥有共同的家园。

积土成山，滴水成川。

爱护环境，人人有责。

感谢大家!。