北师大版二年级下册数学课件1.4分草莓 (共23张PPT)

数学信息：55个草莓，8个盘子
问题：平均每盘放几个草莓？ 还剩几个？
平均每盘放几个 ,还剩几个？
55÷8＝ 6 （ 个）…… 7（ 个）
6 8 55
48 7
答：平均每盘放6个，还剩7个。
进行检验：
6
8 55
余数7小于除数8
48
7
商6乘 除数8加上 余数7等于 被除数55
试商总结：
在试商的时候，要利用乘法口诀快速思考， 与除数相乘的积最接近被除数又小于除数的数， 即为商。
6×7=42，42比41大1，不符合要求。
你能很快说出商和余数是几吗？
59÷8= 7……3 78÷9= 8……6 67÷7= 9……4
（1）22÷3=7（枝）……1（枝）
答：平均每个花瓶插7枝花，还剩1枝。
（2）22÷5=4 （个）……2（枝）
答：可以插4个花瓶，还剩2枝。
3……2 8……2 4……2
9
3
8
4
6 2 0 4 3 4 7 30
18
32
28
9 3 27
27
2
2
2
0
98
6 54
54 84
06
56
6 35
3 60
51
6
8 50 48经验。 交流学习体会。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月9日星期六2022/4/92022/4/92022/4/9 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/92022/4/92022/4/94/9/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/92022/4/9April 9, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
第1单元 除法
第4节 分草莓
进行游戏， 问题诱导
用掌声表示商：
9÷3= 3
12÷4= 3
18÷6= 3
27÷3= 9
用掌声表示余数：
10÷3= 3……1 15÷6= 2……3 24÷5= 4……4 30÷7= 4……2
你能很快说出商和余数是几吗？
59÷8= 78÷9= 67÷7=
创设情境， 探索试商
这55个 ，每7个 放1盘，可以放几盘？还剩几个？
55÷7＝ （ ）…… （ ）
55÷7＝ 7（盘）…… 6（ 个）
7 75 5
49
7×8=56，比55大； 7×7=49，比55小。
6
答：可以放7盘，还剩6个。
进行检验：
7
7 55
余数6小于除数7
49
6
商7乘 除数7加上 余数6等于 被除数55
56比被除 数大了！
余数比除 数大了！
基本练习
里最大能填几？
6 ×6 < 41 4× 6 < 26 9 ×8 < 73 6 ×9 < 60
5× 7 < 39 7× 4 < 31
以 ×6 < 41为例
先想一想： 里可以填几？ 0、1、2、3、4、5、6 再想一想： 里最大填几？ 6
再大一点，填7为什么不行？
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……