传销班会记录(3篇)

第1篇
时间：2023年3月15日
地点：学校多功能厅
主持人：班主任张老师
参会人员：全班同学
一、班会背景
近年来，传销活动屡禁不止，对社会的稳定和人民群众的财产安全造成了严重威胁。

为了提高同学们的防范意识，增强辨别能力，我校特召开本次班会，旨在让同学们了解传销的基本特征、危害以及如何防范传销。

二、班会内容
1. 传销的定义及特征
班主任张老师首先对传销进行了定义，传销是指通过多层次的销售模式，以高额回报为诱饵，诱骗他人加入，并要求参加者发展下线，形成金字塔式的组织结构。

传销具有以下特征：
（1）以高额回报为诱饵，吸引人们加入；
（2）要求参加者发展下线，形成金字塔式的组织结构；
（3）没有实际的商品或服务，仅靠会员之间的交易；
（4）具有强烈的欺骗性，对参与者造成财产和精神上的双重损失。

2. 传销的危害
传销活动对个人、家庭和社会都带来了严重的危害：
（1）个人：导致财产损失、身心受到伤害，甚至家破人亡；
（2）家庭：破坏家庭和谐，引发家庭矛盾，影响子女成长；
（3）社会：扰乱社会秩序，破坏市场经济秩序，影响社会稳定。

3. 如何防范传销
为了防范传销，同学们应做到以下几点：
（1）提高警惕，增强辨别能力，对高额回报的诱惑保持警惕；
（2）了解传销的基本特征和危害，提高自身的防范意识；
（3）加强法律知识学习，提高法律意识，遇到可疑情况及时报警；
（4）关爱身边的人，发现传销活动及时向有关部门举报。

4. 传销案例分享
为了使同学们更加深刻地认识到传销的危害，班主任张老师分享了一个真实的传销案例。

该案例讲述了一位大学生因轻信传销，导致被骗巨额财产，家庭破裂的故事。

同学们听了案例后，纷纷表示要引以为戒，提高警惕。

5. 总结发言
最后，班主任张老师对本次班会进行了总结，强调同学们要提高防范意识，增强辨别能力，坚决抵制传销活动。

同时，呼吁同学们关爱身边的人，共同维护社会的和谐稳定。

三、班会效果
本次班会取得了良好的效果，同学们对传销有了更深入的了解，提高了防范意识。

班会结束后，同学们纷纷表示要积极宣传，让更多的人了解传销的危害，共同抵制传销活动。

四、班会记录
（以下为班会记录摘要）
1. 传销的定义及特征
2. 传销的危害
3. 如何防范传销
4. 传销案例分享
5. 总结发言
五、后续工作
1. 各班开展传销主题班会，普及传销知识；
2. 组织学生参加传销知识竞赛，提高学生的防范能力；
3. 加强家校合作，共同关注学生的成长，预防传销活动对学生的侵害。

本次班会圆满结束，希望通过本次班会，同学们能够提高防范意识，增强辨别能力，共同抵制传销活动，为构建和谐校园、和谐家庭、和谐社会贡献力量。

第2篇
时间：2023年4月15日
地点：学校多功能厅
主持人：班主任张老师
参会人员：全班同学
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一、班会背景
随着社会经济的发展，传销活动逐渐增多，给社会带来了严重的影响。

为了提高同学们的防范意识，预防传销活动对同学们的侵害，本次班会以“拒绝传销，共建和谐校园”为主题，旨在普及传销知识，增强同学们的法制观念。

二、班会流程
1. 班主任开场致辞
2. 传销知识讲座
3. 案例分析
4. 互动问答
5. 总结发言
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三、班会内容
（一）班主任开场致辞
班主任张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并强调了本次班会的目的和意义。

张老师指出，传销活动对社会的危害极大，同学们要时刻保持警惕，提高防范意识。

（二）传销知识讲座
张老师邀请了一位法制宣传员为同学们做传销知识讲座。

宣传员详细介绍了传销的定义、特征、常见手段以及传销活动的危害。

他还结合实际案例，生动地展示了传销活动的欺骗性和破坏性。

1. 传销的定义
传销是指以推销商品、提供服务、发展会员等方式，要求参加者以缴纳费用或者以认购商品、服务为条件，取得加入或发展其他人员加入的资格，并按照一定的方式以直接或间接发展人员的数量或者业绩为依据计算和分配报酬，或者要求参加者以缴纳费用或者以认购商品、服务为条件取得加入资格，按照一定的方式直接或间接发展人员的数量或者业绩为依据计算和分配报酬，牟取非法利益的行为。

2. 传销的特征
传销具有以下特征：
（1）以高额回报为诱饵，吸引参与者加入。

（2）要求参与者缴纳费用或者购买商品。

（3）以发展下线为主要手段，形成层级关系。

（4）以非法手段获取利益，破坏社会秩序。

3. 传销的危害
传销活动具有以下危害：
（1）破坏社会稳定，影响社会风气。

（2）侵害他人权益，损害社会诚信。

（3）造成经济损失，影响家庭和谐。

4. 常见传销手段
（1）以“直销”为名，行传销之实。

（2）利用互联网、社交媒体等平台进行传销。

（3）打着“国家项目”、“民族企业”等旗号进行传销。

（三）案例分析
宣传员结合实际案例，讲解了传销活动的具体操作方式。

例如，某传销组织以“健康产品”为名，要求参与者缴纳高额费用，并发展下线，最终导致参与者血本无归。

（四）互动问答
在讲座结束后，同学们就传销知识进行了提问，宣传员对同学们的问题进行了耐心解答。

（五）总结发言
班主任张老师对本次班会进行了总结。

他强调，同学们要时刻保持警惕，提高防范意识，远离传销。

同时，他还鼓励同学们积极参与到打击传销的行动中来，共同维护校园和社会的和谐稳定。

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四、班会总结
本次班会取得了圆满成功，同学们对传销有了更深入的了解，提高了防范意识。

相信在今后的学习和生活中，同学们能够做到拒绝传销，共建和谐校园。

第3篇
时间：2023年3月15日
地点：学校多功能厅
主持人：张老师
参会人员：全体学生
记录人：李同学
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一、班会开场
（主持人张老师站在讲台上，微笑着向大家问好）
张老师：同学们，大家下午好！今天我们召开这次班会，主要是为了让大家了解传销的危害，提高自我保护意识。

下面，我将邀请李同学为大家介绍本次班会的主题和议程。

二、主题介绍
（李同学走上讲台，开始介绍班会主题）
李同学：大家好！今天我们班会的主题是“拒绝传销，共建和谐校园”。

传销是一种非法的经营活动，它以高额回报为诱饵，骗取他人钱财，严重扰乱了社会经济秩序，损害了人民群众的合法权益。

接下来，我将从以下几个方面为大家详细讲解传销的危害。

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三、传销的危害
1. 经济损失：李同学首先介绍了传销对个人经济造成的危害。

他指出，传销组织
通常会以“加盟费”、“入门费”等名义收取高额费用，一旦参与者无法获得回报，就会遭受严重的经济损失。

2. 社会秩序：李同学接着阐述了传销对社会秩序的影响。

他指出，传销组织往往
采取非法手段进行宣传和招募，扰乱了正常的市场秩序，甚至引发了社会不安定因素。

3. 家庭关系：李同学强调，传销对家庭关系也有很大的破坏作用。

许多家庭因为
参与传销而导致夫妻关系破裂、亲情疏远，甚至家破人亡。

4. 法律风险：李同学提醒大家，传销是非法的经营活动，参与传销活动的人将面
临法律责任。

一旦被查处，不仅会损失金钱，还会受到法律的制裁。

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四、案例分析
（张老师开始分享传销案例）
张老师：同学们，为了让大家更深刻地了解传销的危害，我给大家分享一个真实的传销案例。

（张老师讲述了一个关于大学生参与传销导致家庭破裂的案例，同学们认真聆听）
张老师：通过这个案例，我们可以看到传销的危害是多么严重。

希望大家能够从中吸取教训，远离传销。

五、预防措施
1. 提高警惕：李同学提醒大家，在日常生活中要提高警惕，不要轻易相信陌生人的高额回报承诺。

2. 加强学习：张老师建议大家加强法律知识学习，了解传销的非法性质，提高自我保护能力。

3. 理性投资：李同学指出，在投资过程中要理性判断，不要盲目跟风，以免陷入传销陷阱。

4. 沟通交流：张老师建议同学们在遇到疑似传销的情况时，要及时与家人、朋友沟通，共同抵制传销。

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六、班会总结
（张老师进行班会总结）
张老师：通过今天的班会，相信大家对传销的危害有了更深刻的认识。

希望大家能够将今天的学习成果转化为实际行动，共同抵制传销，为构建和谐校园贡献自己的力量。

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七、班会结束
（主持人张老师宣布班会结束，同学们陆续离开多功能厅）
张老师：今天的班会到此结束，希望大家能够将今天的学习内容牢记在心，共同维护我们的校园安全。

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班会记录结束。