11.拧螺丝-苏教2017版二年级科学下册教案

11.拧螺丝-苏教2017版二年级科学下册教案学习目标
1.能够理解拧螺丝需要用到螺丝刀这种工具；
2.能够有效地使用螺丝刀拧紧螺丝；
3.能够了解和掌握如何正确拧紧螺丝以及为什么要保持螺丝紧固。

教学重点
1.学习如何使用螺丝刀进行拧螺丝；
2.掌握螺丝紧固的重要性；
3.实践操作体验螺丝的紧固过程。

教学准备
1.提前准备螺丝、螺丝刀和木板等材料；
2.图片或动画讲解螺丝和螺丝刀等工具，方便学生理解和记忆；
3.文化课教材《苏教版小学科学》二年级下册P33-37。

教学步骤
步骤一：导入新知识
1.让学生回顾前几节课学过的内容，了解“齿轮和齿轮机”的概念；
2.回顾在齿轮中使用螺丝的现象；
3.引出新的课题，学习如何拧紧螺丝。

步骤二：呈现新知识
1.展示螺丝和螺丝刀的图片或动画，向学生讲解工具的名称和使用方法；
2.让学生模仿老师的样子，将螺丝拧松；
3.让学生实际使用螺丝刀拧紧螺丝；
4.引导学生感受拧紧螺丝时的力度和感受。

步骤三：拓展知识
1.讲解螺丝紧固的重要性，引导学生体验在没有拧紧螺丝的情况下，物品会发生什么情况；
2.鼓励学生思考，为什么需要拧紧螺丝，拧紧后会产生什么效果。

步骤四：巩固知识
1.带领学生再次使用螺丝刀拧紧螺丝；
2.让学生根据所学知识，将手边的物品上的螺丝拧紧。

课后练习
1.课后让学生再次练习螺丝的拧松和拧紧；
2.带领学生在家里找一些物品，尝试拧紧上面的螺丝，感受拧紧后的效果。

教学反思
通过本节课，学生学会了如何使用螺丝刀来拧螺丝，理解和掌握了螺丝紧固的重要性，并且在实践操作时也能够有效地掌握拧紧螺丝的技巧。

但是，本节课的教学过程中缺少了学生自主操作的机会，下一节课应该让学生更多地参与进来，进行更加深入的学习和实践操作。