人教部编版九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国课件 共23张PPT

第17课 君主立宪制的英国
一：英国资产阶级革命爆发的原因
斯图亚特王朝：
17世纪初，英国开始了斯图亚特王朝的 统治。国王詹姆士一世狂热地推崇“君权 神授”理论，渴望王权专断。他不经议会 批准，强行征税，使议会和王权处于对立 状态。
法律政治传统： （1）1215年，英格兰颁 布《大宪章》，维护教俗贵族的特权，规定没有 经过协商，国王无权征税。逐渐确立了“王权有 限”和“王在法下”的基本原则。
随堂练习
1.英国的“光荣革命”是由哪一矛盾直接激
化而爆发的（ A）
A.阶级矛盾 B.宗教矛盾 C.民族矛盾 D.国际矛盾
随堂练习
2.“英国的革命实际上是议会的变革,革命 前是国王的议会,革命后是议会的国王。”
这说明（C ）
A.革命前后国王地位没变，议会发生了变化 B.革命后议会和国王共同掌权 C.革命前后议会和国王互换位置且发生质变 D.革命只改形式未变本质
2．教师过渡：现在革命成功了，那么建立的政府是一个 什么样子的政府呢？我们通过一部法律来了解它。
3．材料展示：《权利法案》
不经议会的批准，国王不能征税；
不经议会的批准，国王不能在和平时期维持常备军； 未经议会同意，国王不能随意废除法律，也不能停 止法律的执行；
议会必须定期召开；
议员的选举不受国王的干涉，议员在议会内有自由 发表意见的权利。
课堂总结
《大宪章》 革命的发生
王在法下
君
议会与王权的斗争
议会产生
主
詹姆士一世时期议会与王权的对立
立
宪 制
Байду номын сангаас
革命的发生
内战
查理一世与会议矛盾激化 1640年新议会的召开，内战爆发 议会军队胜利，查理一世被处死
的
共和国建立
英
国
《权利法案》
王朝复辟 1688年“光荣革命”
1689年《权利法案》君主立宪制初步建立
1642年查理一世宣布讨伐议会，公开挑起内战，内战爆发后， 训练有素的王党军队，一直打到离伦敦仅50公里的牛津。议会 军节节败退，议会内部一片混乱，后由克伦威尔招募的农民军扭 转战局，拯救了议会，取得了内战的胜利。
3．教师讲述：内战胜利了，国王成了阶下囚并被处 决了，表明了新的社会政治制度在英国诞生。1649 年，议会正式宣布英国为共和国，大权落到了以克伦 威尔为首的军队手里。克伦威尔在1653年解散长期 议会，就任护国主，实行护国政治，实际上他是一个 大独裁者，现在国家的一切都由他一人掌握，他的野 心开始暴涨，1657年，他把护国主由终身制改为世 袭制，共和国名存实亡。但他的儿子继位后，政权又 落入到高级军官集团手中，1659年护国政府被推翻 了。
克伦威尔驱散会议
过渡：现在政府垮台了，谁来统 治国家呢？
三：《权利法案》
1．教师讲述：护国政府垮台后，驻防苏格兰的蒙克 将军进入伦敦控制了政权，同查理二世进行复位谈 判。1660年，斯图亚特王朝复辟了。查理二世复位 后，对革命进行反攻倒算。随后继位的詹姆士二世 竭力恢复天主教势力。1688年，面对恢复天主教会 统治的威胁，议会中的各党派联合发动政变，推翻 詹姆士二世的统治，迎立他的女儿玛丽和女婿威廉 为国王，历史上把这次不流血的政变称为“光荣革 命”。
4．教师提问：《权利法案》确立了什么原则？主要目的 和历史意义是什么？
议会高于王权的原则。限制王权； 为限制国王的权利提供了法律保障； 英国从此确立了君主立宪制的资产阶级统治。
5．拓展延伸：根据《权利法案》确立的原则 和目的，教师讲述君主立宪制的确立及其含 义和特点
含义：(资本主义国家)以世袭的君主为国家元首，君 主权力按宪法规定受到一定的限制的政权组织形式， 也称为虚君制。
特点：(1)君权受到限制，法律高于王权；
(2)国王作为国家的象征，“统而不治”；
(3)议会掌权(实际以首相或内阁为核心)。
17世纪英国资产阶级革命的胜利，是资产 阶级和新贵族对封建专制势力的胜利，是议会 对国王的胜利。议会胜利的结果是建立起君主 立宪政体，这是英国对欧洲乃至世界最大的政 治影响。同时它为英国资本主义的迅速发展开 辟了广阔的道路，加速了第一次工业革命的到 来。
（2）13世纪末，英格兰基本确立议会制度。 议会由上下两院构成，征税权掌握在议会手中。
背景：
查理一世继续推行君主专断政策，无视议会的 权利。1628年，议会向国王呈递了一份《权利请 愿书》；1629年，英国国王查理一世解散议会， 以后的11年里没有召开议会，从而加剧了议会和 国王之间的矛盾。
2．教师提问：资产阶级要限制王权，国王肯定不会 同意，两者之间的矛盾不可调和，必然要发生战争， 战争的过程如何呢？